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    黑板的作文300字

    更新時(shí)間:2024-01-07 17:29:48 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿

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    (經(jīng)典)黑板的作文300字6篇

      在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的黑板的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

    (經(jīng)典)黑板的作文300字6篇

    黑板的作文300字 篇1

      歲月,如一陣微風(fēng)吹拂著走過,一切悠然、一切平緩,那黑板上的沙沙聲,又一次在耳邊響起。曾經(jīng)多少次走過黑板前,一切都很平常,而如今再一次看到那黑板,就像又一次見到了母親,這一刻的淚水已止不住,記憶已找回,想念在這瞬間爆發(fā),愛在這一刻閃現(xiàn)。

      老師在黑板上一筆筆描繪出我們的人生,在那樸實(shí)無華的黑板上我又一次見到了那位在跑道外為我們加油的老師。她已經(jīng)去教一年級了,我也是那么小的.年齡見到了老師,老師年輕時(shí)的模樣我沒有見過,現(xiàn)在只看見一雙被粉筆灰不知侵蝕了幾萬遍蒼老粗糙的手,那是一雙散發(fā)愛的手,一次次把摔倒的我們扶起,一次次將世界撐起,一次次不眠不休地批改作業(yè),那是愛的證據(jù)。

      在我的心里總有一塊放不下的巨石壓在上面,總有一些話留在心里,可是望著老師只剩下心痛和懊悔,那時(shí)真的太不懂事,頑皮、撒嬌,一切都做得出來,老師卻不會(huì)生氣,一句句平和的話震憾我心,為我們,她愿做基石,在下面撐起我們,讓我們爬得更高,更遠(yuǎn)。

      黑板上的記憶,永遠(yuǎn)都擦不掉

    黑板的作文300字 篇2

      那是寒風(fēng)呼嘯的冬天,我和往常一樣擦著黑板為下一節(jié)課做準(zhǔn)備。俞老師穿著一件橙色的羽絨服,戴著手工編織的手套,捧著一杯熱乎乎的茶,邁著輕捷的步子走進(jìn)教室。她一眼就看到了正與黑板上的字跡較真的我,還有我那握著黑板擦凍得紅彤彤的手。這次我沒有忽視到她,乖巧地叫了一聲俞老師好!她點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨即脫下自己的手套,將手套戴在了我的手上,我急忙想將手套脫下來還給她,俞老師卻笑著拍拍我的肩頭:沒事,你要是真不好意思,那就擦完黑板再還我吧!我示意想立刻還,俞老師卻微笑著走開了。那一天,我黑板擦得特別干凈,不為什么,只為下一節(jié)課是俞老師的課。手套給予了我溫暖,給予了我陽光,俞老師的關(guān)心和她給予的溫暖與愛憐都深印在了我的腦海。

      你可曾愛過一塊黑板,可曾有個(gè)黑板上的記憶,可曾有過一位時(shí)刻關(guān)心你的',疼愛你的師長?我幸福,因?yàn)槲铱梢曰卮疬@三個(gè)問題-----我有。說我愛過一塊黑板,還不如說我愛上的是那因?yàn)楹诎宥c我發(fā)生溫馨故事的老師。這種只在黑板上的記憶,將是我內(nèi)心記憶里最美,最溫暖的記憶。

    黑板的作文300字 篇3

      在現(xiàn)代社會(huì)中許多事物都千變?nèi)f化,就連那再平常不過的黑板也是這樣。最近,我就在教室里發(fā)現(xiàn)了一塊神奇的黑板。

      這塊黑板就在我們教室的.正前方,和其它黑板沒有什么不同。它樣子平平凡凡的,也不希罕?伤墓δ芟喈(dāng)神奇。

      這一天,我做值日生,來得很早。我走到講臺(tái)上一看,講臺(tái)上沒有粉筆,只放著一個(gè)正方形的遙控器。我心想:這遙控器是干什么用的呢?老師不用粉筆難道可以寫字?這一連串的問題使我疑惑不解……。正在這時(shí),班長走了進(jìn)來,高興地對我說:“以后我們就再也用不著粉筆了,有這塊黑板和這個(gè)遙控器就夠了!”我瞪大了雙眼驚奇的問:“什么?什么?不用粉筆?老師不用粉筆怎么寫字?怎么給我們講課呀?”在我不解地連續(xù)追問下,班長卻擺出一副很神秘的樣子,死活不肯告訴我。不一會(huì),上課鈴聲響了,老師站在講臺(tái)上對我們說:“今天,我們講第31課《飛向藍(lán)天的恐龍》請同學(xué)們打開書!蔽译S即看到老師拿起遙控器摁了幾個(gè)五顏六色的按鈕。突然,在黑板上出現(xiàn)了一行整整齊齊用粉筆寫成的板書。

      “這簡直叫人難以置信。太神奇了!”我不禁地贊嘆道。

    黑板的作文300字 篇4

      我們班有一塊黑板,大約3平方米,F(xiàn)在,它已是滿臉傷痕,有的地方竟然寫不上粉筆字了。

      它——黑板,在這不知多少年中,默默地掛在教室前面的墻上。老師用粉筆在它身上,為我們?nèi)鱿铝硕嗌僦R(shí)的種子,我們從它身上又得到了多少知識(shí)?而如今,它的'臉變了,變老了,變殘了,可它無怨無悔。

      有一天早上下課,我和幾位同學(xué)在教室里玩兒。玩膩了,我們在黑板上寫字、畫畫。我們寫出了漂亮的字,畫出了漂亮的畫。這時(shí)候,其他同學(xué)進(jìn)來了,他們夸我們寫的、畫的真棒,我們心里特別高興?墒牵瑳]有一個(gè)人夸過黑板一句話。

      我認(rèn)為,黑板也有一半功勞呀!

      黑板是可憐的:滿臉傷痕的它默默地掛在那兒,默默地奉獻(xiàn)著;黑板是可敬的:謙虛的它默默地掛在那兒,默默地奉獻(xiàn)著;黑板是可愛的:滿臉字畫、美麗漂亮的它默默地掛在那兒,默默地奉獻(xiàn)著。

      黑板,我們通過它,得到了無窮的知識(shí),取之不盡、用之不完的知識(shí)。所以,我們應(yīng)該更加愛護(hù)它才對哦!

    黑板的作文300字 篇5

      我想發(fā)明一種黑板,它和現(xiàn)在的黑板沒什么兩樣,只不過右下角多了三個(gè)按鈕罷了。這幾個(gè)按鈕分別是棕色、紫色和藍(lán)色的。

      棕色按鈕的功能是這樣的:如果黑板上的字不要了,你就按一下那個(gè)棕色的按鈕,黑板上的字就會(huì)沒有了。如果只有一小部分需要,大部分不要,你就圈起不要的'部分,再按一下棕色的按鈕,那一部分字就會(huì)不見了。而沒有圈的那一部分就還會(huì)留在黑板上。

      紫色按鈕的功能是這樣的:如果黑板上很臟的話,你只需要按一下紫色的按鈕,上面就會(huì)流下水,這樣就會(huì)很干凈。如果很濕的話,黑板的左右兩邊就會(huì)伸出兩支機(jī)器手,機(jī)器手的手上會(huì)拿著抹布擦黑板,這樣就不用一下彎下身,一會(huì)站立。如果這樣的話,腰一會(huì)兒就會(huì)非常痛了。

      如果抹布擦不干怎么辦呢?你別擔(dān)心,黑板上的藍(lán)色按鈕就治這個(gè)邪。黑板內(nèi)部裝有幾臺(tái)小型吹風(fēng)機(jī),按一藍(lán)色按鈕吹風(fēng)機(jī)就會(huì)啟動(dòng)。會(huì)吹干外面的濕氣,黑板上就不會(huì)那么濕了。

      如果我長大后發(fā)明了這個(gè)黑板,我就會(huì)送給母校的每一個(gè)班級。這樣值日生們就不會(huì)再辛苦了,這也是我對母校的回報(bào)啊!

    黑板的作文300字 篇6

      黑板上的記憶豐富多彩,各種各樣。這樣美麗的畫面,讓我留戀。

      上個(gè)星期五,我在上學(xué)的路上,偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小錢包,我把它撿了起來,打開拉鏈。里面有三百塊錢,我的同學(xué)小蘭對我說:“三百塊錢呢!你趕緊把它藏起來,足足夠你一個(gè)學(xué)期花的了!

      聽了小蘭的話,我心里的兩個(gè)天使突然蹦了出來,黑天使大叫到:“你真是個(gè)笨蛋,三百塊錢都不要,你會(huì)后悔的!卑滋焓乖谝慌耘淖吡撕谔焓梗缓笳f道:“別聽那個(gè)壞家伙的花言巧語,難道你忘了老師在黑板上曾寫過‘誠信’二字嗎?”

      “對,老師的確在黑板上寫過誠信,我一定要把這三百塊錢交給學(xué)校!

      一來到教室,我便放下書包,跑去學(xué)校的'德育處,把事情完完整整的和老師說了一遍,然后希望老師可以幫助主人找到 這三百塊錢 找到原主人 。

      黑板上的‘誠信’兩個(gè)字教給了我很多。黑板上的每一個(gè)字都教給了我更多……

      作文點(diǎn)評:

      作文所寫小作者拾金不昧的事情,原與黑板無關(guān),但由于老師在上德育課時(shí)在黑板上寫下過“誠信”二字,作者把怎樣處理這拾到的三百元錢,與“誠信”聯(lián)系起來,展開思想斗爭,使作文內(nèi)容一下子與黑板發(fā)生了關(guān)系,這一點(diǎn)處理得比較巧妙。作文短小精悍,內(nèi)容集中,中心突出。