足球的作文300字[薦]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的足球的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

足球的作文300字 篇1

　　“加油，加油！”一陣陣吶喊在操場中回蕩，一聲聲歡呼聲在耳邊響起，瞧，我校舉行的足球聯(lián)賽正在如火如荼地進(jìn)行中呢，快跟我一起去看看吧！

　　今天下午，我班正式對決四（8）班，運(yùn)動員個個摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)。到了操場上，他們又是轉(zhuǎn)腳腕，又是壓腿，一副要和對方一決高下的樣子�！伴_始！”裁判員一聲令下，操場上頓時硝煙彌漫。瞧，對方球員火力全開，左一躲，右一閃，很快，便來到了我方球員的球門下。只見對方球員的臉上閃過一絲得意的微笑。猛地一發(fā)球，只見曲逸林沉著冷靜，眼看著就要進(jìn)球的關(guān)節(jié)眼上，雙手猛地一抱球，“太棒了！”我隊歡呼雀躍起來。上半場就這樣僵持不下地過去了。下半場，我隊球員發(fā)起猛攻，只見我隊的劉軒劼那流水般的熟練的球技很快繞過了許多球員，來到對方球門下，頓時，空氣仿佛凝固了一樣，充滿了緊張的氣氛。這時，劉軒劼猛地將球踢飛，那球在空中短暫的停了一下，在空中劃出里一條優(yōu)美的'弧線。那弧線中有著同學(xué)們的期盼，有著球員們的付出，更有著大家在訓(xùn)練中的汗水。球完美落框，進(jìn)了！大家舉起手歡呼。

　　這場球賽，我們以1比0的成績打敗了他們。比賽后，我們握手相祝，這不正是體現(xiàn)了奧運(yùn)精神“友誼第一，比賽第二”嗎？

足球的作文300字 篇2

　　“足球”這個詞對我來說特別敏感，媽媽說我小時候一看見球就愛不釋手，所以成為一名足球運(yùn)動員是我的理想之一。

　　第一次接觸足球是因為我的表哥，他有空的時候就會帶著我到廣場踢球。剛開始玩的時候，我掌握不了踢球的'技巧，經(jīng)常崴到腳，但這并不能讓我放棄，跌倒了再爬起來。隨著我不斷地鍛煉，漸漸地懂得了一些踢球技巧，周末一有空我就約著朋友們一起踢球。

　　這個學(xué)期，我很榮幸被選入校園足球隊，我真的開心極了！可是足球訓(xùn)練不能耽誤學(xué)習(xí)，所以我們只能早晚訓(xùn)練�？墒窃谶@寒冷的冬天，每天清晨要六點(diǎn)起床真的是不好受呀！媽媽對我說：“崽崽呀，要不你不要踢球算了？”我果斷地回答：“不，我愛踢足球�！彼�以，每天清晨鬧鐘一響，我就立馬起床，生怕媽媽再說不讓我踢球。

　　經(jīng)過這段時間的足球訓(xùn)練，讓我知道了，踢足球不但可以鍛煉身體，還可以磨練意志，增強(qiáng)團(tuán)隊精神，讓我真正理解到團(tuán)結(jié)就是力量。

　　我愛足球，更愛足球精神。

足球的作文300字 篇3

　　一次體育活動課，老師解散同學(xué)到各自想玩的體育項目，我是踢球的。

　　足球比賽開始了！我是做前鋒的，我對所有球員說：“小心一點(diǎn)，敵方的梁健東一定會進(jìn)攻過來，請所有球員注意一點(diǎn)。”說時遲，那時快，梁健東已經(jīng)擺脫了我和兩個前鋒，許多我方的人都緊追不舍地向強(qiáng)梁健東的球，可沒有可能，在梁健東準(zhǔn)備射球之時，曾楚彥用飛快的.速度到球一腳鏟了過來，梁健東踢了空氣，梁健東一直追著曾楚彥奔跑，就在梁健東準(zhǔn)備鏟球之時，曾楚彥一腳傳給了我，我們組成了個斜行傳球，這是我方的另一個前鋒何東衡看我們玩得那么好玩也沖了上來，在何東衡的幫助下，我們形成了一個三角形傳球，弄得梁健東手忙腳亂，梁健東怒氣沖天，把我們?nèi)�鏟摔跤了，“任二球”裁判元蘇詠豪說。

　　我們商量了一會，決定先把球傳給何東衡先，讓何東衡再射，這樣進(jìn)球機(jī)會比較大。我一傳把球傳給了何東衡，敵方的三個前鋒也非常生氣，把我們又鏟摔跤了�！包c(diǎn)球！”蘇詠豪又說。我們又商量了一下，讓何東衡射，我們倆做假球。我們兩個假球嚇得他們不得了，到何東衡射了，守門員以為還是假球，閉上眼睛，我們一射，射進(jìn)了龍門，1：0勝利了！

　　下課鈴打響了，我們帶著與壞的心情等著下一節(jié)課的來臨。

足球的作文300字 篇4

　　陽光明媚，春暖花開得日子，也是踢足球得好日子。趁著這大好時光，午飯后，我們和三（四）班進(jìn)行了一場激烈得足球比賽。

　　隨著林老師得一聲哨響，比賽開始了。首先由我們開球。雙方開始了激烈得較量，大家都奮力強(qiáng)球，互不相讓，相持了很久。突然，曾曦路迎球用頭頂給我，我見狀，冷靜地看準(zhǔn)球得落點(diǎn)，大腳踢到對方球門附近，張浩辰抬腳便射，球在空中劃出了一道美麗得弧線，飛進(jìn)了三（四）班得球門。場上氣氛立刻緊張起來。只見對方隊員動作敏捷，輕快地避開我方隊員得重重阻攔，臨近球門前，對方隊員向右虛晃一槍，使出假動作引我方守門員上當(dāng)，隨即飛起一腳，向左猛射。球飛快地沖過去我 方守門員得十指，飛進(jìn)了球門，1：1平。大家又重新回到了起點(diǎn)。在陳老師得指導(dǎo)下，我們改變戰(zhàn)術(shù)，專攻對方得薄弱環(huán)節(jié)。這招十分有效，在啦啦隊得歡呼聲中，我們接二連三得進(jìn)球，最終，我們5：3戰(zhàn)勝了三（四）班，進(jìn)入了決賽。

　　我們贏了，不僅僅因為我們擁有好得球隊，而且因為我們有強(qiáng)大得集體做為后盾；不僅僅因為我們擁有好得足球技術(shù)，而且因為我們擁有一支優(yōu)秀得啦啦隊和教練。我們得勝利是屬于所有得人，希望我們能在決賽中勝利！