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    教師個人工作自我鑒定

    更新時間:2022-06-17 00:51:35 自我鑒定 我要投稿

    教師個人工作自我鑒定

      自我鑒定是個人對一個時段對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),寫自我鑒定可以讓我們審視自身,我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的教師個人工作自我鑒定,歡迎大家分享。

    教師個人工作自我鑒定

    教師個人工作自我鑒定1

      過去的一學(xué)期里,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績。

      加強對學(xué)生的思想道德工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。為了配合學(xué)校少先隊大隊部和政教處的工作,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。例如,“積極參與感恩父母活動”、“為中華之崛起而讀書’的主題班會”、“‘美化校園、保護環(huán)境從我做起’的實踐活動”、“黑板報的創(chuàng)辦”等。同時,我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識,及時對學(xué)生進行針對性的教育。

      加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)“求知、立志、活潑、團結(jié)”的班集體。在這個學(xué)期里,一方面,我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員:第一,大力表揚班委優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助小班委樹立威信;第二,在鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法的同時,更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;第三,培養(yǎng)班委團結(jié)協(xié)作的精神,通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。另一方面,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個學(xué)生具有服從集體,服從命令的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂,嚴而不死的良好班風(fēng)班貌。

      根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況,擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標,讓每一個學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標是什么,避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強了集體的凝聚力和動力。同時積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,盡可能創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,努力幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認識到自己的位置和學(xué)習(xí)方向。

      積極開展好文體活動,做好課間操、眼保健操,保護學(xué)生視力,增強學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。五年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進行適當?shù)腵體育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動并適當予以技術(shù)性的指導(dǎo),這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

      積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。

      總之,在這一個學(xué)期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。成績只能說明過去,教無止境、學(xué)無止境,在新的一學(xué)期里,我將不斷地探索教育管理的方法,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),虛心向老班主任、老教師學(xué)習(xí),以便將自己的管理水平推向更高的層次。

    教師個人工作自我鑒定2

      在這三年的特崗生活當中,我始終堅持熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義,熱愛教育事業(yè),擁護黨的各項路線、方針、政策,遵紀守法。認真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力提高思想覺悟“吃苦在前,享樂在后”。在實際工作中,注重師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè)。在教書的同時,又不忘育人,辛勤耕耘,在三尺講臺上灑下了辛勤的汗水。在思想政治覺悟方面有了很大的進步。

      一、工作能力方面

      自踏上工作崗位起,我就一直擔(dān)任班主任工作,而且是一年級班主任。對于剛剛參加工作的我來說是非常的苦惱,有些不知所措,但是我并沒有退縮,而是積極地向老教師請教該怎樣去管理這些小學(xué)生,該怎樣走進他們的內(nèi)心世界。一份耕耘,一份收獲,很快我的工作步入了正軌,而且做起來是得心應(yīng)手,也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致認可。三年來,我每項工作都是走在最前端,無論是教學(xué)還是學(xué)校組織的各項活動,我都做得是有聲有色。

      二、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面

      三年時間里我從未無故缺席,而且每天都是早早的來到班級組織學(xué)生上好自習(xí),利用科任課和中午、晚上休息的時間鉆研教學(xué),以便更好地上好每一節(jié)課。要給學(xué)生一滴水,老師要有長流水,尤其是在當今知識更新非常迅速的年代,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白:今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的`工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會永遠站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中,虛心請教其他老師,在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進自己的工作。從大學(xué)畢業(yè)到今天,我一直沒有停止閱讀的習(xí)慣,不斷的充實自己,向?qū)W生展示一個豐富的自我。

    教師個人工作自我鑒定3

      教師工作的完成對教育事業(yè)的發(fā)展十分重要,我在以往的工作中很重視自身教學(xué)水平的提升,而且我也會以學(xué)生的成長為出發(fā)點展開教學(xué)工作,在教學(xué)過程中也會觀摩其他教師的做法并積極進行探討,隨著教學(xué)經(jīng)驗的積累讓我在教師工作中取得不少成就,現(xiàn)對以往在教師工作中的表現(xiàn)進行以下自我鑒定。

      思想方面明確教師職責(zé)的同時加深自身的覺悟,選擇成為教師便應(yīng)當以教書育人為己任并教導(dǎo)好班上的學(xué)生,無論班上的學(xué)生是否認真學(xué)習(xí)都要盡到教師的職責(zé)所在,因此我會積極引導(dǎo)班上的學(xué)生并重視教學(xué)工作的展開,平時也會圍繞著學(xué)校的教學(xué)方針來展開自身的各項工作,為了學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展而努力是每個教師的職責(zé)所在,而且我也會向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)并爭取獲得教學(xué)水平的提升,平時也很重視師德師風(fēng)的建設(shè)從而得到了校領(lǐng)導(dǎo)的認可,但我仍需嚴格要求自己從而教導(dǎo)好班上的學(xué)生們,因此我會做好教師的本職工作并時刻追求思想上的進步。

      工作方面則會認真教導(dǎo)班上的'學(xué)生并嚴格要求自己,一方面我會嚴格要求自己并通過教學(xué)工作的完成來提升綜合素質(zhì),畢竟教師具備較高的教學(xué)水平才能更好地教導(dǎo)班上的學(xué)生,因此教學(xué)水平得到提升對教師職責(zé)的履行十分重要。另一方面則會認真教導(dǎo)班上的學(xué)生并做好備課工作,通過對教材的分析從而讓學(xué)生更容易理解其中的知識點,而且我會做好培優(yōu)輔差工作并以此來提升班上學(xué)生的整體成績,得益于平時在教學(xué)工作中的努力讓我取得不少成果,而且現(xiàn)階段班上學(xué)生的整體成績都能夠令家長感到滿意。

      生活方面能夠處理好師生間的關(guān)系并引導(dǎo)他們主動學(xué)習(xí),即便是工作之余的時間也不忘通過學(xué)習(xí)來提升自身教學(xué)水平,平時會經(jīng)常與其他教師探討教學(xué)工作中存在的問題,對我來說這種方式能夠讓自己學(xué)到不少實用的教學(xué)技巧,另外我會定期與學(xué)生家長進行溝通并反饋他們在校期間的表現(xiàn),主要是讓家長對學(xué)生的成績有著準確的認識,而且加強家校溝通對教學(xué)工作的展開有著很大的幫助,平時的教學(xué)過程中則會注重對學(xué)生們的引導(dǎo),讓他們注重課堂上的學(xué)習(xí)從而鞏固好學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

      能夠履行好教師的職責(zé)著實讓我產(chǎn)生不少感慨,既對教學(xué)工作中的努力感到充實又對學(xué)生們的成長感到欣慰,而且校領(lǐng)導(dǎo)的支持與學(xué)生家長的理解也讓我十分感激,我會繼續(xù)做好教師工作從而輔導(dǎo)班上學(xué)生獲得成績的提升。

    教師個人工作自我鑒定4

      光陰似箭、歲月如梭,從我第一次走上講臺到如今,已經(jīng)過了整整一個學(xué)期了;厥走@一個學(xué)期的工作實踐,我不禁思緒萬千、感慨不已!這個學(xué)期我擔(dān)任兩個年級四個班的體育和四(2)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,作為一名剛踏上工作崗位的青年教師,一開始我心中有些忐忑。幸運的是,學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多教師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫忙,而我本人也倍加努力,本學(xué)期我的各項工作都有條不紊地開展。經(jīng)過一個學(xué)期的實踐,我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)期的工作情景鑒定。

      一、對于教學(xué)工作的一些心得體會:

      1、認真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。教學(xué)中,備課是一個十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分,就能調(diào)動學(xué)生的進取性,上課效果就好。一開始每備一節(jié)新課時,我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。于是,我就認真學(xué)習(xí)教參和教案,做很多的習(xí)題和試卷,做到心中有譜。于是,這種情景逐漸的有了好轉(zhuǎn)。

      2、重視課堂40分鐘的教學(xué)實踐。辛苦的`備課歸根到底還是為上課作準備的。我十分重視課堂的40分鐘,在教學(xué)的過程中盡量做到資料豐富充實,教態(tài)自然大方,語言生動活潑,并且每一天都以愉悅、飽滿的精神面貌應(yīng)對學(xué)生,讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中,我留心注意學(xué)生的反應(yīng),及時解答學(xué)生提出的問題,注意加強和學(xué)生的交流,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的進取性。

      3、多聽不一樣教師的課,多向有經(jīng)驗的教師請教。身教勝于言教,

      教師們從實踐中鑒定出來的教學(xué)方法和技巧,值得我認真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。聽有經(jīng)驗的教師的課,我次次都有不一樣的領(lǐng)悟,都能收獲到很多東西。

      二、為了更好適應(yīng)教師的主角,使自我更快成長,我為自我設(shè)立了以下幾個目標,以激勵自我:

      1、在教育教學(xué)的思想上,認真學(xué)習(xí)新課標,轉(zhuǎn)變理念,與時俱進。

      2、在業(yè)務(wù)技能上,繼續(xù)夯實基本功,力爭在兩年之內(nèi),使個人的教育教學(xué)的水平到達一個新的高度;

      3、加強學(xué)習(xí),除了向書中學(xué)習(xí)外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自我的理論水平,同時也要進取參與課題探究。

      4、繼續(xù)堅持及時撰寫好相關(guān)的文章和鑒定,為學(xué)校和自我的課題作好準備。

      一份耕耘,一份收獲,教學(xué)工作苦樂相伴。在今后的實踐中,我會繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動家長。不斷提高自我,完善自我,努力使自我早日成為一名優(yōu)秀的教師!

    教師個人工作自我鑒定5

      一轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期又快過去了,在這個學(xué)年中,我和平時一樣都是認認真真教學(xué)、踏踏實實工作,我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。

      一、端正思想,教書育人,為人師表。

      作為一位教師我很清楚,自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以,我先從自己的思想入手。在這一年中我參加了新教材、新大綱的培訓(xùn),對新教材、新大綱有了一個全新的了解?赡苡械娜藭詾槎潭痰膸滋鞂W(xué)習(xí),學(xué)不了什么,但是我想只要你認真的去學(xué)的話,能學(xué)到不少的東西。

      二、不斷研究新大綱,新教材。

      對于教學(xué),我是一個新手;對于新大綱、新教材,我更是一個新手。俗話說:知己知彼百戰(zhàn)不殆。為此,為了更好的了解新教材,為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求、目的,我在教學(xué)之余利用電腦網(wǎng)上資源和學(xué)校訂的有關(guān)書刊,通過各種途徑去研究新大綱。

      在每一個學(xué)期初,我就開始去翻閱新教材,了解這一冊教材的內(nèi)容和各個知識的關(guān)聯(lián)點,做到了解并熟悉教材。

      三、支持并積極進行課堂改革。

      當課堂改革的春風(fēng)吹到順德這個美麗的城市的時候,我正好是教齡滿一年。作為一個新的教師,我對這一次的課堂改革不僅是抱支持的.態(tài)度而且我自己也用實際行動去支持和積極進行課堂改革。

      因為對于我們這些剛從學(xué)校走出來,踏上講臺的教師來說,對于這一種新的教學(xué)思想和教學(xué)手段都較易接受,因為我們受傳統(tǒng)的教學(xué)方法的影響較小,教學(xué)模式尚未定下來。

      因此,在平時的教學(xué)當中,我都是注意不斷探索各種新的,好的教學(xué)方法,嘗試用多種有效的教學(xué)手段進行教學(xué)。

      四、在教學(xué)中發(fā)揮堅持以學(xué)生為主體。

      學(xué)生是教學(xué)的對象,也是教學(xué)的主體。教師只是教學(xué)的引路人。在教學(xué)中,學(xué)生是主體,教師是主導(dǎo)。俗話說的好,授之以魚不如授之以漁。意思是送給人家魚來填飽肚子,不如教他們捕魚的方法。我覺得這句話用在教學(xué)上也是非常適當?shù)摹?/p>

      所以,在平時,我都是先讓學(xué)生去預(yù)習(xí),試著去做新的內(nèi)容,當他們出現(xiàn)問題和遇到困難時,及時給予他們正確的指導(dǎo)。讓學(xué)生遇到困難時,先產(chǎn)生一種求知欲,再適時也告訴他們方法,這樣,學(xué)生對于該知識點就會有更深的印象,有利于知識的掌握。

      對于那些想偷懶、不做作業(yè)的學(xué)生,我經(jīng)常對他們說:抄答案是沒有用的,書本上的答案老師都知道,但如果老師只告訴你答案,而你沒掌握其方法,以后出現(xiàn)同一問題你又不會做了。就好像今天早上你媽媽幫你穿上衣服,如果你沒有弄清楚穿衣服時,是先套上頭,還是先扣紐扣,明天你一樣不會穿衣服。使學(xué)生明白掌握學(xué)習(xí)方法的重要性。

      五、在教學(xué)中對學(xué)生進行德育滲透。

      同時,因為我還兼任班主任工作。所以,對學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一。平時,我除了利用品德課和班隊課對學(xué)生進行德育教育外,在平時我教學(xué)中我也注重對學(xué)生的德育滲透。

      教師和工人的工作性質(zhì)不一樣,工作成果也不一樣。工人如果不認真生產(chǎn),那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個兩個劣質(zhì)產(chǎn)品,而教師如果不小心的話,培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績不好差生,還有可能是為害社會、為害人民的社會敗類。所以,在教學(xué)中我很注意對學(xué)生進行德育滲透。

    教師個人工作自我鑒定6

      自任教以來,勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責(zé)。對教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng)新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識水平,刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力。現(xiàn)總結(jié)二大點:

      一、重視自身建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)水平:

      “學(xué)高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),人必須永遠保持“學(xué)高”這一范疇!澳嫠兄鄄贿M則退”!霸賹W(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的主題。可以說,思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù),獻身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,明確人生目標,不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應(yīng)時代需要,為社會作貢獻的有用人才,有了這樣的明確目標后,我們就不會再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。雖工作幾經(jīng)周折,我依然毫無怨言。有人說,一個教師應(yīng)該具備半個演講家的口才,半個作家的文才,半個演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學(xué)習(xí)。為了提到寫作能力,我還自修了寫作培訓(xùn)。為了充實的教學(xué)理論,更新教學(xué)理念,我閱讀了數(shù)十本理論書籍?傊,我努力朝著我的話去做:一個合格的教師應(yīng)該有著永遠清醒的頭腦,時常新鮮的血液。

      二、為教育事業(yè),為培養(yǎng)人才做貢獻。

      一名教師的廣義目標是為教育事業(yè)做貢獻,而狹義地說,實際目標就是教好書,培養(yǎng)出人才。對此,我近十年的教育生涯是最好的注解和補充。近十年來,我連續(xù)擔(dān)任語文教師兼班主任,平時將時間都用在教育教學(xué)工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人,不知花了多少心血,特別是這些底年級剛進學(xué)校的學(xué)生,他們一點也不懂,我下決心教好他們,每學(xué)期都能按要求認真制訂好教育、教學(xué)工作計劃,根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個性,采取不同的方法教育他,每天都是早出晚歸,風(fēng)雨無阻。平時很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé),課外經(jīng)常對學(xué)生進行耐心、細致的輔導(dǎo)工作,開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動,培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。同時對后進生和差生都進行了細心的.引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。平時經(jīng)常與學(xué)生打成一片,了解他們的心理咨詢特征,做他們的知心朋友。

      在課堂上,為了調(diào)動學(xué)生的積極性,我經(jīng)常鼓勵他們,給戴紅花。使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,想盡一切辦法,提高和鞏固他們和知識,經(jīng)常叫他們談?wù)勑。為了使學(xué)生盡快地得到進步,我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取的密切聯(lián)系,和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人,這些后進生在我的精心教育下,思想有了較大的轉(zhuǎn)變,成績也進步了。平時為了使更好更快地掌握知識,我認真?zhèn)湔n,充分利用課堂時間進行認真教學(xué)。課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng),讓學(xué)生多動腦、提問題。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。只有對祖國熱愛,對事業(yè)的熱愛,對學(xué)生的熱愛,才能教好書,管好班級。近十年來,我一直都擔(dān)任班主任,輔導(dǎo)員工作。在工作中從不歧視差生。而是想方設(shè)法了解學(xué)生,深入到學(xué)生中間,做學(xué)生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距,熱愛學(xué)習(xí),熱愛集體。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內(nèi)形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。光有愛而缺乏課堂教學(xué)藝術(shù)是不能達到科學(xué)。高效的目的的。我從事語文教學(xué),在教學(xué)中刻苦鉆研,勇于探索。根據(jù)目前學(xué)生接觸媒體的實際情況,主張教學(xué)實踐應(yīng)緊隨社會發(fā)展趨勢,迎合社會發(fā)展需要,與理論緊密聯(lián)系,用理論指導(dǎo)實踐,在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,提升理論。

    教師個人工作自我鑒定7

      1.我任職五年來,能熱愛黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針、政策,有正確的政治立場。遵守法規(guī)法紀,關(guān)心集體,團結(jié)同事,作風(fēng)正派,從嚴治教,有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué),力求精益求精,絕對服從上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,任勞任怨,誠誠懇懇,從工作中去體味教育工作的崇高,從工作中去獲取人生的奮斗意義,在工作中去享受為人師的樂趣,在工作中逐漸充實了自己。熱點欄目:述職報告

      2.我先后任教過高一、高二、高三的化學(xué),并自己熟悉了初中化學(xué)教材和教學(xué)大綱,對中學(xué)化學(xué)教材有比較充分的理解,能正確理解、掌握化學(xué)教學(xué)大綱和教材,能正確傳授內(nèi)容,重點突出。能夠落實“雙基”教學(xué),注意培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)創(chuàng)新精神和實踐能力,普通話流暢,表達準確,板書清晰,條理性好。

      3.任現(xiàn)職以來,我努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性,不斷提高自身教學(xué)能力。

      我知道要在教學(xué)中有所建樹,必先成為一名受學(xué)生歡迎的老師。古語云:ziwojiandinG.org“親其師,信其道”.我首先要求自己在言行舉止上,做學(xué)生的表率,愛每一個學(xué)生,既是師長又是朋友,把自己對教育的愛遷移到學(xué)生對化學(xué)知識的愛,用自己堅強而執(zhí)著的追求去默化學(xué)生對化學(xué)知識的探索。要求自己在講臺上,完美展現(xiàn)教師的風(fēng)采;要求做到每一節(jié)課都生動活潑,引人入勝,而且教學(xué)質(zhì)量達標,把每一節(jié)課當成優(yōu)質(zhì)示范課來上。

      4.我注意教研與教學(xué)相結(jié)合,開展專題教學(xué)研究。

      教研是教學(xué)進步的動力,更是教學(xué)特色形成的根本途徑。任現(xiàn)職以來,我堅持在教研中教學(xué),在探索中教書,在思想的升華過程中育人。我積極參加學(xué)校的各項教研活動,密切注意和追蹤本學(xué)科的發(fā)展趨勢、最新教學(xué)科研成果和高考信息,掌握教育發(fā)展動態(tài),積極參與科組的教研活動,主動承擔(dān)教研課題,并把新的科研成果引進到教學(xué)中來,在教學(xué)中探索理論和實踐相結(jié)合的可行性和可操作性,使教學(xué)和科研互相促進。例如,認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,創(chuàng)造適合我校校情的教改方法;探討多媒體電化教學(xué)手段在化學(xué)教學(xué)中的運用;加強對學(xué)生心理行為與學(xué)習(xí)效率關(guān)系的研究;探討提高課堂教學(xué)的藝術(shù),增強學(xué)生對化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣、方法和措施;抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作的開展與落實等等。我在20xx年加入國家級教研課題“主體式教學(xué)法”的研究,并取得一定的成效,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)成績都有了很大的提高。

      因為自己是青年教師,只擔(dān)任過一次高三教學(xué),指導(dǎo)高考的經(jīng)驗不足,所以我十分注意研究高考。平時認真鉆研近年來的高考題,積極收集高考信息,密切關(guān)注高考最新動向,讓自己充分具備帶高三的實力。20xx年參加南海市青年教師解題大賽獲二等獎,在學(xué)校多次的高考題、模擬題測試中獲得好成績。近一年來,我又針對高三綜合科復(fù)習(xí)這一新領(lǐng)域展開了研究,收獲良多。我根據(jù)自己的研究心得,在今年的會考復(fù)習(xí)中,揉合了高考綜合科的內(nèi)容,即將會考復(fù)習(xí)與高三綜合科復(fù)習(xí)整合在一起。每一章分為“基礎(chǔ)知識過關(guān)”和“身邊化學(xué),學(xué)科綜合”兩大板塊,扎實基礎(chǔ)的同時,向?qū)W生灌疏與本章內(nèi)容有關(guān)的綜合科知識,擴展學(xué)生知識面,及早為明年綜合科高考作準備。這樣的教學(xué)方式效果明顯,很受學(xué)生歡迎,讓學(xué)生對明年的綜合科高考充滿信心。

      在參與教學(xué)科研的同時,我及時把自己的心得體會和經(jīng)驗整理形成文字,平均每年寫作論文超過一篇。其中,課例《金屬鈉》獲XXXX年廣東省優(yōu)秀課例暨論文評比一等獎;論文《主體式教學(xué)模式在中學(xué)化學(xué)課堂中的運用》,獲得南海市二等獎,并收錄在南海一中的論文集中;論文《多媒體在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》,獲得南海市三等獎。

      為了提高學(xué)生的實驗技能,我除了認真做好每一個實驗外,還善于進行實驗改革,采用邊講、邊議、邊實驗的方法,指導(dǎo)學(xué)生用眼看,用手做,用腦想,邊做實驗,邊學(xué)習(xí)新課,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的`主人,加深印象,記得牢,學(xué)得活,興趣盎然。同時,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展化學(xué)第二課堂活動,豐富的活動內(nèi)容,使之成為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要途徑。這些實驗改革和第二課堂的組織,也為我進一步開展專題教學(xué)研究提供了豐富的第一手的資料。

      5.在教育方面,我能為人師表,做學(xué)生的表率。

      我任教5年來,共擔(dān)任4年班主任,取得一定的成績,所帶班級,多次被評為“文明班”,受到學(xué)校的表揚和獎勵,撰寫的論文《班級管理模式初探》在級組班主任會上交流。我在化學(xué)教學(xué)上也注意滲透德育,辨證唯物主義教育,愛國主義教育,熱愛大自然的教育,環(huán)保教育,以激發(fā)學(xué)生的上進心。

      在班風(fēng)建設(shè)上,我能面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,鼓勵他們創(chuàng)造集體榮譽,XXXX年擔(dān)任107班班主任,通過培養(yǎng)得力的班干部,狠抓班風(fēng),不論在學(xué)風(fēng)和班風(fēng)上,均為年級前列,每個月均能評為文明班,黃學(xué)文同學(xué)還被評為南海市三好學(xué)生。XXXX年擔(dān)任203班班主任,該班多次被評為文明標兵班,伍順楨同學(xué)被評為南海市優(yōu)秀班干部。XXXX年擔(dān)任206班班主任,并一直帶上高三,班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良,在體藝節(jié)中獲得文藝表演比賽一等獎,陳鑒輝同學(xué)被評為南海市三好學(xué)生。

      在帶班過程中,我還注意做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,我沒有放棄任何一個差生,在教育教學(xué)過程中我注意尊重學(xué)生人格,用談心交流、周記、鼓勵、等方式挖掘?qū)W生的非智力因素,使差生感覺到處處受到重視,事事得到關(guān)心,借以調(diào)動其學(xué)習(xí)的積極性和自覺性,逐步掌握知識技能、技巧。如黃頌勝同學(xué),平時好動,好結(jié)交朋友,上課經(jīng)常開小差,成績較差,針對其性格特點,我經(jīng)常有意識地做他的思想工作,明確指出他的缺點和學(xué)習(xí)上的潛質(zhì),使他既認識到自己的不足,又能產(chǎn)生趕上去的信心,在高考中,他終于獲得良好的成績,上了省大專線。

      6.為了提高自己的教育教學(xué)水平,我堅持有計劃、有目的的自學(xué)和進修,樹立起“終身教育”的觀點。

      從事教育工作五年來,一直堅持訂閱《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》《班主任工作漫談》、《素質(zhì)教育理論與基礎(chǔ)教育改革》等世紀園丁工程叢書,并能結(jié)合實際運用到教育教學(xué)中。XXXX年至今一直參加學(xué)校為適應(yīng)南海電化教學(xué)而舉辦的電腦培訓(xùn)班,并順利通過了計算機初級和中級考試,能熟練應(yīng)用Powerpint、Authorware、Flash及網(wǎng)頁技術(shù)制作課件,并制作了個人主頁。XXXX年參加了南海市中小學(xué)心理健康教育講座,自覺地將心理學(xué)原理運用到班主任工作中來。

    教師個人工作自我鑒定8

      我是xx小學(xué)的一名人民教師,任職以來我用一直我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。以下是我對自己工作所做的自我鑒定。

      一、 師德表現(xiàn)

      關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項活動,注重政治理論的學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。

      關(guān)心、熱愛學(xué)生,做孩子們的好朋友。記得曾經(jīng)有人對我們說過:“雖然你面對的是幾十個學(xué)生,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準確地衡量!”我認同這個人的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的'笑臉。

      二、教學(xué)方面

      1、備課

      開學(xué)初,積極參加教研室組織的教研活動,根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。 為了上好一節(jié)課,我查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,常常把工作帶到家里。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容。

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      上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時,注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足。

      3、輔導(dǎo)

      我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系,及時溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進行輔導(dǎo)。

     。、作業(yè)

      根據(jù)減負的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

    教師個人工作自我鑒定9

      本學(xué)期我擔(dān)任高三年_班和_班的語文教學(xué)工作,該兩班是高三理科基礎(chǔ)教學(xué)班。學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,學(xué)習(xí)語文興趣偏低,信心不足。教學(xué)過程中,我本著“教有耐心,教有定法”的原則,從努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興欲望著手,堅守傳統(tǒng)語文教學(xué)理念和方式方法,想方設(shè)法開展各種語文教學(xué)活動,堅持“每課能得、每課必得”的目標,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),發(fā)展學(xué)生審慎、深入思考問題的能力,授課中摒棄隨意性和遍地開花的教學(xué)局面,抓住教書育人的重點,艱難推行啟發(fā)點撥和自覺自主式教法、學(xué)法。

      教學(xué)實踐中,我以課本和高三復(fù)習(xí)用書為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,積極培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生“知識與技能、過程與方法、情感與態(tài)度三位一體”的能力;借助《傳統(tǒng)文化和語文教學(xué)》的主要宣傳期刊《新讀寫》,引導(dǎo)學(xué)生積極健康地閱讀,認真大量地寫作,將語文融入廣闊博精的讀寫交流之中;堅持每日一讀古典名著《孟子》、《莊子》或一詩一美文的課前活動,注重挖掘、發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化里能對學(xué)生產(chǎn)生正面、積極作用的精髓知識,引導(dǎo)學(xué)生能正確認識、思考社會、生活中的'各類現(xiàn)象,幫助學(xué)生建立、健全以中華傳統(tǒng)美德為核心的正確有價值的人生觀價值觀。

      本學(xué)期我完成了高中第五、六冊和第一輪總復(fù)習(xí)用書的教學(xué)工作,還引導(dǎo)學(xué)生完成了6本《新讀寫》、3本〈〈中學(xué)語文〉〉和部分〈〈孟子〉〉、〈〈莊子〉〉的閱讀任務(wù),帶領(lǐng)學(xué)生到校閱覽室上了5次自由閱讀寫作課;指導(dǎo)___同學(xué)撰寫了一篇《存善修身正本清源——探究中學(xué)生通過閱讀《孟子》對確立正確道德價值觀的影響》綜合性學(xué)習(xí)論文。認真落實了八篇作文全寫全批的教學(xué)任務(wù)。指導(dǎo)全體學(xué)生參加《名著之旅——校第6屆科技藝術(shù)節(jié)子活動之一》,部分學(xué)生效果良好。

      遵循終身學(xué)習(xí),不斷自修,努力提升自我的思想,為了不斷的提高端正教書育人的能力和品行,我積極參加各級各類教育行政主管部門組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和交流活動,先后到……等中學(xué)聽課,廣泛學(xué)習(xí)更先進實用的教學(xué)方法;懷著求真若渴的愿望,我認真研讀《傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)課題培訓(xùn)教材》,利用網(wǎng)絡(luò)和電話與同課題的同仁交流切磋,撰寫了一篇經(jīng)典文化讀本案例《論語導(dǎo)讀》,一篇論文《到底該怎樣讀論語》及多篇教學(xué)反思、心得。兼為組長,我能深入課堂,指導(dǎo)青年教師,擔(dān)當課題教研聯(lián)系工作,幫助他們提高教育教學(xué)水平;組織帶領(lǐng)大家一起著手編寫課題研究《校本教材》。指導(dǎo)……等老師撰寫案例、論文。一學(xué)期來,所任教班級學(xué)生的語文學(xué)習(xí)能力和道德品行有所提高。在今后的教學(xué)中,我將繼續(xù)努力提高,總結(jié)經(jīng)驗,扎實進步,教學(xué)相長。

    教師個人工作自我鑒定10

      本人劉瀏,現(xiàn)為株洲市幼兒園教務(wù)處主任。20xx年十一月通過教育局考核被評為市幼教授教養(yǎng)科帶頭人。轉(zhuǎn)眼間一年過去了,在園領(lǐng)導(dǎo)的準確領(lǐng)導(dǎo)下,在全園同事的支持合作中,我較好的完成了20xx年的各項工作任務(wù),現(xiàn)評價如下:

      20xx年我被派任到株洲市幼兒園鉆石園擔(dān)任教授教養(yǎng)園長助理一職,上半年兼任蒙氏班班主任,下半年承擔(dān)了蒙氏班和奧數(shù)班的教授教養(yǎng)任務(wù)。作為學(xué)科帶頭人本人果斷支持園領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)展立異辦園思路,能積極的投入到幼兒園的發(fā)展事業(yè)之中,出謀出力,當真學(xué)習(xí)了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《幼兒園工作規(guī)程》,積極介入教研課程,多次參加園內(nèi)外的各項流動,并取得了可喜的成績。

      一、踏實做好本職工作,盡心完成教授教養(yǎng)職責(zé)

      在鉆石園任蒙氏班班主任期間,開班時只有xxxx小朋友,我通過多次的家長開放流動,幼兒展示流動,到學(xué)期結(jié)束時全班小朋友增加到2xxxx,我為蒙氏班每為孩子建立了“個人成長檔案”,將其在園的表現(xiàn),流動情況,成長過程都記其實案,每個孩子每周都有一篇觀察記實,如實反映了孩子的各項能力的發(fā)展,受到家長一致肯定。“六一兒童節(jié)”肖雅瑜市長和趙湘珍書記到鉆石園慰問小朋友,蒙班幼兒還進行了出色的蒙氏工作展示。

      經(jīng)由一學(xué)期的學(xué)習(xí),兩個班幼兒的數(shù)學(xué)邏輯思維、數(shù)理概念、計算能力等有了顯著的進步,在學(xué)期末的成績展示會上,與平行班幼兒比較上風(fēng)凸現(xiàn),得到了家長的一致肯定。20xx年5月,我積極參加教授教養(yǎng)研究,設(shè)計的主題探究流動《走近土著》獲荷塘區(qū)一等獎,市調(diào)教課一等獎,并作為示范課在省級教研流動中開放。

      二、以教研促進自身發(fā)展,努力成為“學(xué)習(xí)型、教研型、反思型”教師

      作為學(xué)科帶頭人,我力求使自己成為“教研型”教師,20xx年我園進行了省級課題“幼兒多元智能開發(fā)研究”,作為課題組成員,我大量的學(xué)習(xí)了相關(guān)的書籍、資料、積極的介入討論、學(xué)習(xí)。20xx年12月,我園的課題通過省、市級專家組的評議順利開題。

      作為教授教養(yǎng)園長助理,我積極配合教授教養(yǎng)園長的工作,為教授教養(yǎng)新思路出謀劃策,有目的、有計劃的對老師進行工作檢查,隨堂聽課、點評、多次組織老師們的教研業(yè)務(wù)培訓(xùn),請專家上門講座,和老師一起交流經(jīng)驗,在園內(nèi)舉行的觀摩流動中多次開展了示范觀摩,與老師們一起探討最新教育觀點和最好的.教育方法。暑假期間我參加了蒙特梭俐教授教養(yǎng)培訓(xùn)和幼兒奧林匹克數(shù)學(xué)教授教養(yǎng)培訓(xùn),從知識技能和教授教養(yǎng)方法上給自己進行了充電。

      三、施展自己特長,展示自我風(fēng)貌

      “六一兒童節(jié)”我配合跳舞老師劉軍,一起組織排練幼兒跳舞《我的夢》獲區(qū)一等獎,市一等獎!傲粌和(jié)”兩園一起承辦了“周周樂”文藝晚會,作為主持人、節(jié)目策劃者及表演者,我積極的投入到各項工作之中,“周周樂”晚會獲得了圓滿的成功。

      20xx年11月幼兒園工會組織了“爭做幼兒園有心人”的演講比賽,我通過預(yù)賽,復(fù)賽,決賽獲得一等獎的好成績。20xx年兩園舉行了“新春聯(lián)誼會”,我再次作為主持人、節(jié)目策劃者、表演者積極的介入配合各項工作,聯(lián)誼會邀請了市教育局各級領(lǐng)導(dǎo)參加,我的工作也得到大家的一致好評。

      四、作好模范作用,帶動青年教師共同提高

      幼兒園一直都有“一幫一”的優(yōu)良傳統(tǒng),20xx年我也帶了兩位“門徒”,一位是現(xiàn)任蒙班班主任的賴冰老師,一位是現(xiàn)任奧數(shù)班班主任的文梅老師,她們兩位老師都很年青,對待工作當真負責(zé),但作為年青老師缺乏教授教養(yǎng)經(jīng)驗,于是我跟她們之間開展了多種互動流動,如“上示范課、觀摩流動、隨堂聽課、跟班跟蹤記實、介入班級流動”等,兩位老師現(xiàn)在都有了不同程度的提高,賴冰老師在20xx年5月參加荷塘區(qū)調(diào)教課獲二等獎,文梅老師因為工作凸起,20xx年小學(xué)期被選為年級組長,F(xiàn)在她們兩個班的工作都開展得非常好,家長也給予了一致的肯定和好評。

      回顧20xx年,本人在教授教養(yǎng)能力,治理能力上都得到了很多鍛煉和進步,工作中也取得了一些成績,但我知道工作中仍存在很多不足之處,作為學(xué)科帶頭人,今后將更加努力工作,爭取更好的起到示范帶頭的作用。

    教師個人工作自我鑒定11

      物星轉(zhuǎn)移,新的一年又來到了,在過去的一年里,我堅持四項基本原則,擁護黨的路線方針政策,遵紀守法,關(guān)心事實政治,努力不懈的提高政治理論水平和政治思想覺悟,認真貫徹黨的教育方針,終于幼教事業(yè)、熱愛幼兒,認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,努力提高水平和能力。

      在實習(xí)工作中我能吃苦,以集體利益為重,不計較個人得失,不遲到、不早退,堅持出滿勤,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,在不同崗位上盡到自己的職責(zé)。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,不計個人得失,積極參加各項活動工作中從不計較個人得失,除了努力做好自己的本職工作以外,還能服從領(lǐng)導(dǎo)分配,幫助學(xué)校做好工資調(diào)級工作。工資調(diào)級任務(wù)急,工作量大,一點也不能出差錯,我能認真核查,仔細查對,保證了工資調(diào)級的順利完成,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚。

      這一年期間,我分別擔(dān)任大班老師工作,我根據(jù)本班幼兒的年齡特點和個別差異制定教養(yǎng)工作計劃,協(xié)調(diào)班級工作,管理好班級財務(wù),作好家長的聯(lián)導(dǎo)溝通工作,擔(dān)任各科教學(xué)時,以幼兒為主體,不斷提高教學(xué)能力積極開展主題探究活動,創(chuàng)造適合幼兒操作與主題活動相適應(yīng)的環(huán)境,在教學(xué)活動中根據(jù)幼兒的年齡特點,選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學(xué)習(xí)內(nèi)容,注重幼兒個性與語言的發(fā)展,積極參加教研活動,認真觀察、學(xué)習(xí)和借鑒好的教學(xué)形式,逐漸改變老的教學(xué)模式,注重師生互動、生生互動及幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),以幼兒為主體,給幼兒自由發(fā)展與想象的空間。我以新《綱要》為指導(dǎo),認真完成教學(xué)活動,堅持每周備課,寫好效果檢查,認真鑒定工作中的得失。

      作為一名幼兒教師,我能做到言傳身教,作孩子的楷模,做他們的知心朋友,在課堂上傳授他們知識,在生活中關(guān)心他們飲食起居,在日常生活我注觀察每一個幼兒的特點,做到對每一個幼兒的情況心中有數(shù),特別是對相對較差、性格特殊或比較調(diào)皮的幼兒,更是傾注了更多的愛心和耐心,__小朋友剛轉(zhuǎn)入我班,由于到了一個陌生的環(huán)境,陌生的老師,陌生的小朋友,他變沉默了,對老師和小朋友表現(xiàn)得不親近,象一個長滿刺的小刺猬,誰碰他他就扎誰,愛期負小朋友。面對這樣的孩子我首先親近他,消除他的陌生感,鼓勵小朋友主動與他交往,對他愛犯的小毛病批評時也要講究方式方法,多表揚,活動時盡量鼓勵他多發(fā)言,如他不愿意也不強求,慢慢地他開始轉(zhuǎn)變了,對待老師和小朋友不再拒絕,現(xiàn)在他已逐漸地融入班級這個大集體中,健康快樂地成長。__小朋友不愛說話,我就經(jīng)常找她談心,聊她感興趣的'話題,鼓勵她大膽與小朋友交往,現(xiàn)在她進步多了,能主動找老師說話,與小朋友交流了。要對幼兒實施完整的教育,家長的配合是分不開的,也更需要老師和家長之間的交流與溝通。

      為了更好的投身于幼教改革中去,我認真學(xué)習(xí)新《綱要》,寫好讀書筆記,學(xué)習(xí)幼兒教育新觀念,結(jié)合我國十五科研課題,認真開展課題研究,在活動中我還注意面向全體,注意個別差異,因材施教,使每個孩子都得到良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣的培養(yǎng),為培養(yǎng)幼兒自信開朗,愿意交往合作的性格,我嘗試開展各種主題活動,在活動中我以集體的形式讓每個幼兒都參加,讓每個孩子都能盡情展示自己的才能,讓每個孩子都能在原有水平上得到發(fā)展,滿足他們自信心的需要,活動得到家長和老師的一致好評。

      為了提高自己的教學(xué)研究水平,參加了市教研活動及__地區(qū)的教研活動,學(xué)到了不少的知識,對我受益非淺。

      在工作實踐中,我越來越感覺知識的不足,于是我克服工作繁忙、家庭負擔(dān)重的困難,利用休息時間參加大專的學(xué)習(xí),以期提高自己的專業(yè)知識和文化水平更好的工作。20xx年,在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助下,在自己的努力下,我取得了一定的成績,設(shè)計的教學(xué)活動“美麗的樹葉”獲市三等獎、主題活動“玩紙板”獲市區(qū)域活動優(yōu)質(zhì)課評比三等獎、美術(shù)作品“國粹”獲市校園文化藝術(shù)節(jié)教師繪畫比賽二等獎。在指導(dǎo)的幼兒當中,__小朋友在市講故事比賽中獲三等獎,__小朋友獲市藝術(shù)節(jié)幼兒現(xiàn)場做畫評比二等獎。指導(dǎo)的七名幼兒參加全國“素質(zhì)杯”幼兒繪畫比賽銀杯獎四名、銅杯獎三名的好成績。

      作為一名幼兒教育工作者,我熱愛自己的職業(yè),始終以踏實的工作態(tài)度,對待每一天,雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個主人翁的精神默默的耕耘著,在今后的工作中我將揚長避短,為幼兒教育事業(yè)貢獻自己的光和熱。

      一年的工作有成績也有不足,在今后的工作中要不斷的加強理論學(xué)習(xí),更加積極的參加教研活動,不斷提高教育教學(xué)水平,更好的為幼兒服務(wù),為家長服務(wù)。

    教師個人工作自我鑒定12

      今年6月以來,****物業(yè)管理辦公室以來,我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作,學(xué)習(xí),工作,履行職責(zé),完成了所有的工作任務(wù),以下將在辦公室工作報告如下:

      一、自覺加強學(xué)習(xí),努力適應(yīng)工作

      我第一次物業(yè)管理工作,不懂的責(zé)任綜合管理員的任務(wù),為了盡快適應(yīng)新的工作崗位和工作環(huán)境,我自覺加強學(xué)習(xí),虛心求教釋和困惑,經(jīng)常清理工作的想法,工作方法,基本現(xiàn)在勞動。一方面,干中學(xué),學(xué)習(xí),不斷掌握方法積累經(jīng)驗。我注意到工作任務(wù)為牽引,依托工作學(xué)習(xí),通過觀察和實踐,摸索,數(shù)據(jù)訪問,迅速進入工作。問:另一方面,書籍、問同事,不斷豐富知識和技能。的指導(dǎo)下,各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,從不會到會,從熟悉到熟悉,我逐漸發(fā)現(xiàn)了工作中的基本情況,找到了切入點,把握重要和困難的工作。

      二、心臟是本職工作,認真履行職責(zé)

      (一)病人財務(wù)仔細做一份好工作。

      上任以來的****管理財務(wù)工作六個月,我應(yīng)該仔細檢查上半年金融書籍,整理財務(wù)關(guān)系,嚴格的金融體系,搞好每一賬戶,確保實現(xiàn)年度收支及利潤目標。一個是做所有的帳戶。每筆的賬戶,我已經(jīng)按照規(guī)定分類的金融、分類備案,制表。同時仔細檢查發(fā)票、賬單、票據(jù)管理。二是做好每月的例行檢查。

      根據(jù)金融體系,我改進的平衡,定期編制財務(wù)報表,及時根據(jù)公司的要求和解,沒有遺漏,誤述。第三,及時收集服務(wù)費。根據(jù)****的現(xiàn)實的進一步了解收集方法的基礎(chǔ)上,服務(wù)協(xié)議,我認真區(qū)分,按照公司和公司老板,和我們的服務(wù)協(xié)議,被沒收,定期收集,20xx年年費已充分考慮。第四,合理的成本控制。合理的成本控制是一個重要的利潤的一部分,我從公司的利益出發(fā),積極協(xié)助管理辦公室主任,負責(zé)管理財務(wù)。尤其是在方面的經(jīng)常性開支,嚴格好采購關(guān),消費和JianDuGuan,防止鋪張浪費,同時提出了一些合理的建議。

      (2)積極做好文檔管理。

      六個月,我主要從事辦公室的工作,文檔管理更快地適應(yīng)在****,主要做了以下兩個方面:一是數(shù)據(jù)錄入和文檔的布局工作。文檔中涉及的管理和相關(guān)會議記錄,我認真輸入和打印,根據(jù)工作需要,使形成文檔,一份報告草案。其次,文件管理。管理辦公室,檔案管理的系統(tǒng)化和標準化的分類是我的常規(guī)工作之一,我把平時的維護和定期集中整理相結(jié)合的方式對文件進行分類歸檔,并準備接受登記管理。

      (3)認真負責(zé),特別注意綠化養(yǎng)護。

      社區(qū)10環(huán),我負責(zé)的工作,對我來說,這是一個交易第一次工作時,因為缺乏專業(yè)知識和管理經(jīng)驗,目前又缺乏綠化工人,在冬季,社區(qū)綠化情況嚴重。我主要做以下兩個方面:一是提高居住區(qū)綠化質(zhì)量的維護。二是認真驗收交接。

      三、主要經(jīng)驗和收獲

      在20xx工作六個月,完成了一些工作,取得了一定的結(jié)果,總結(jié)經(jīng)驗和收獲有以下幾個方面:

      (一)只調(diào)整我們的立場,工作,熟悉基本的業(yè)務(wù)盡快適應(yīng)新工作

     。ǘ┲挥械郊w,處理各方面的關(guān)系,為了在新環(huán)境中保持良好的工作狀態(tài)

      (三)只有堅持原則落實制度,嚴重的財務(wù)出納,可以良好的'財務(wù)責(zé)任

     。ㄋ模┲挥袠淞⒎⻊(wù)意識,加強溝通與協(xié)調(diào),能使一個完美的工作。

      四、由于工作實踐較少,缺乏相關(guān)工作經(jīng)驗,工作20xx年以下缺陷:

     。ㄒ唬├斫馕飿I(yè)管理費用的協(xié)議的內(nèi)容是不夠的,特別是在一些以前的收費情況了解不夠;

     。2)開銷,食堂在宏觀把握,微觀控制困難;

      (3)綠化的嚴峻形勢,本身在村里綠色管理,使更大的努力

      五、下一步

      針對不足20xx年工作,為了做好新一年的工作,突出以下幾個方面:

     。1)積極改善和鴻公司,老板之間的協(xié)調(diào),進一步理順關(guān)系;

     。2)加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),創(chuàng)新工作方法,提高工作效率;

     。3)管理錢,好的管理,好的控制經(jīng)常項目支出;

     。4)管理食堂,處理成本和食品之間的關(guān)系;

      (5)特別注意綠化養(yǎng)護工作。

    教師個人工作自我鑒定13

      時光飛逝,如白駒過隙,自20xx年9月特崗服務(wù)于XX中學(xué),轉(zhuǎn)眼間三年已經(jīng)過去了,讓我從初出茅廬的大學(xué)生成長為現(xiàn)在站在講臺上揮灑自如的年輕教師。在學(xué)校的這段日子里,我要感謝來自學(xué)校每位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心、支持和幫助,讓我在這個溫暖的大家庭中慢慢成長。三年來,我磨練了初入社會時的沖動和莽撞,也磨練了初出校門時的稚嫩,三年的歷練,讓我改正了不少缺點。為了更好地做好今后的工作,吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗,本人從德,能,勤,績、廉方面嚴格要求自己,力求力爭成為一名出色的教師。現(xiàn)將三年來的工作鑒定如下:

      一、思想品德方面

      作為年輕黨員教師,三年來本人積極擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),認真參加思想政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,遵守紀律,熱愛黨,熱愛人民,團結(jié)各民族教師、學(xué)生。三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我的思想覺悟提升到了更高的層次,各項能力也得到了很大的鍛煉,并且在工作中能夠服從安排,顧全大局,團結(jié)協(xié)作,順利完成各項任務(wù)。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我會更加努力,爭取使自己更加出類拔萃。

      二、師德培養(yǎng)方面

      "學(xué)高為師,身正為范",這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,我就時刻嚴格要求自己,做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的榜樣,嚴于律己,警言慎行。首先要教會學(xué)生做人,然后才是學(xué)會做事,學(xué)會學(xué)習(xí)。所謂活到老,學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的提高自己的水平,才能不斷的進步。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭做到全校師生的楷模。

      三、業(yè)務(wù)知識和工作技能方面

      自20xx年9月至今我一直擔(dān)任八年級數(shù)學(xué)和七八年級美術(shù)。在這三年期間,我對待工作兢兢業(yè)業(yè),認真負責(zé),按時完成,從不拖拉。從XX年踏上崗位至今,我將全部的精力灌注在了教育教學(xué)中,在這個過程中我更深刻地剖析了課本,并且在準確把握課本的'同時,研究創(chuàng)新出多種教學(xué)手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,深入淺出,培養(yǎng)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)的興趣,提高了學(xué)生分析問題和解決問題的能力,使學(xué)生更容易接受新的知識。平時教學(xué)中積極開展各種活動,開闊大家的視野,幫助學(xué)生拓展思路,靈活運用基礎(chǔ)知識,從而使學(xué)生的判斷、分析、解決問題的能力不斷提高。

      四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面

      "紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行"。欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水。今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。剛開始踏上工作崗位的時候由于教學(xué)經(jīng)驗不足,很難帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,后來在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷虛心學(xué)習(xí)改正,不斷完善教學(xué)方法,使我有了很大的進步。在教學(xué)中,虛心請教教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師,在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們好的方法,同時,多讓別的老師聽我的課,提出意見和建議,不斷完善自我,做到邊聽邊講邊學(xué)邊思,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足。

      五、工作業(yè)績方面

      剛開始踏上工作崗位的時候由于我教學(xué)經(jīng)驗不足,我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐,后來在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,針對一些學(xué)生信心不足的問題,經(jīng)常找他們談話,及時了解他們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的感觸,不斷鼓勵他們,經(jīng)過努力,培養(yǎng)了一批數(shù)學(xué)學(xué)科的尖子生,并在不斷擴大這個隊伍,讓大家對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)始終充滿信心。隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),掌握了多媒體課件制作的一些方法。在今后的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。

      這三年的生活無疑已為我今后的人生打下了良好的基礎(chǔ)。在今后的工作中,我將更加嚴格地要求自己,發(fā)揚不計得失的奉獻精神,更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作,以不甘落后的拼搏精神激勵自己,更加勤奮地學(xué)習(xí),提升自己的層次,提高自身的能力,力求成為一名師心慈、師風(fēng)正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師德高的合格的人民教師。

    教師個人工作自我鑒定14

      從20xx年x月進入xx小學(xué)工作至今已一年,回顧這一年來的工作和學(xué)習(xí),本人受益良多。

      身為一名黨員教師,在參加工作的這一年來,本人堅定自己的思想政治方向,定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻,將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,并積極配合學(xué)校工作,認真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),表現(xiàn)出極好的組織紀律性,于20xx年4月接任學(xué)區(qū)少先隊總輔導(dǎo)員一職至今,并在20xx年6月被評為學(xué)區(qū)"優(yōu)秀輔導(dǎo)員"。在與同事的交往中,我以謙虛好學(xué)的態(tài)度,贏得了大家的幫助和認可;在與家長的接觸中,我注意方法方式,耐心細心地進行家校聯(lián)系工作,深受家長歡迎。

      "學(xué)高為師,德高為范"。作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識相當重要。所以工作以來,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn),我還繼續(xù)本科深造,一有空閑時間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)語文一年級的語文和思品教學(xué)工作,同時擔(dān)任學(xué)校少先隊總輔導(dǎo)員,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。教學(xué)是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時的教學(xué)工作中認真?zhèn)湔n,精心設(shè)計符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計,盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,讓孩子們快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極參與區(qū)市級教研活動,吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法。新教師考核中,我所執(zhí)教的《要下雨了》一課,受到了區(qū)進修學(xué)校老師的贊許,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然,這一些是遠遠不夠的,學(xué)海無涯,今后我將花更多的.時間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。

      未來路漫漫,相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點,在教育的路上越走越好,全面而不失風(fēng)格!

      一學(xué)年來,本人熱愛教育事業(yè),服從學(xué)校分配,對學(xué)生實施全面素質(zhì)教育,盡職盡責(zé),為人師表,注重身教。回顧一年的教育教學(xué)工作,我主要做了以下幾項工作:

      一、班主任工作中,結(jié)合班級實際,有計劃地對學(xué)生進行思想、道德、紀律和心理素質(zhì)的教育。

      1、加強思德教育,培養(yǎng)好的班風(fēng)。

      加強學(xué)生的思想品德教育,使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù)。我充分利用班會課、品德課,有針對性在開展多形式、生動活潑、豐富的中隊活動,提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。教育他們要珍惜今天的幸福生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高了學(xué)生的自信心和競爭意識。并用"小學(xué)生守則"、"小學(xué)生日常行為規(guī)范"嚴格要求學(xué)生,規(guī)范學(xué)生言行,提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),促進了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

      2、讓學(xué)生教育學(xué)生。教育孩子必須走進孩子的世界,理解孩子的心理,決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯誤的,但在孩子眼里卻是真實和正確的。大人教育孩子時,總喜歡擺大道理,大談自己的想法和體會,沒有觸動孩子的心理,讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個學(xué)生打架,我很耐心地擺出一些道理和事實教育了他們一番,讓他們明白打架的壞處和弊端,我認為這一次教育對全班同學(xué)來說是十分深刻的,但沒過兩天,又有另外兩個學(xué)生打架。我很氣憤,但我認為如果再批評一次也起不了作用。我將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前,讓這兩位學(xué)生將當天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學(xué)很留心聽他們說,聽后深有感觸,并互相道歉,許諾以后不打架,使這兩位同學(xué)確實受到深刻的教育。

      二、在教學(xué)上,為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改進課堂教學(xué),做了以下幾點:

      1、認真?zhèn)浜谜n,做好課前準備,上好每一節(jié)課。

      2、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的自學(xué)能力。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí),抓學(xué)生堅持預(yù)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)生借助課后思考題,使用工具書,查閱資料,掃清學(xué)習(xí)上的障礙,做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣,修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。

      3、優(yōu)化教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。今天,課堂教學(xué)作為實施語文素質(zhì)的教育的主陣地,運用啟發(fā)式、點撥式、討論式、導(dǎo)學(xué)式等生動活潑、行之有效的教學(xué)方法。閱讀教學(xué)以讀為本,訓(xùn)練為實。在老師的指導(dǎo)下,讓學(xué)生自讀、自悟、自得。讀的過程中,讀出適當?shù)恼Z氣,重視讓學(xué)生默讀,讓學(xué)生在讀中思考,從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,強調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收,成為教學(xué)活動中的主人。閱讀教學(xué)得法于課內(nèi),得益于課外。學(xué)生可以將課內(nèi)學(xué)到的方法遷移到課外。鼓勵學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物。通過課外閱讀,可以擴大視野,豐富詞匯,增長知識,并要求把好詞好句摘錄下來。

      總之,在這一年來,學(xué)生初步養(yǎng)成一些好的行為習(xí)慣,能關(guān)心集體,學(xué)習(xí)也有了進步,教學(xué)質(zhì)量也能達到學(xué)校的要求。但是,班級里尚未能形成一種積極向上、你追我趕的好學(xué)風(fēng),學(xué)生各種能力還是比較差。以后積極學(xué)習(xí)理論,用理論來指導(dǎo)教學(xué),不斷總結(jié),不斷改進教學(xué)方法,繼續(xù)學(xué)習(xí)運用多媒體等教學(xué)手段,提高自己的教育教學(xué)水平。

    教師個人工作自我鑒定15

      本人很榮幸地跨進__第__中學(xué)任教已經(jīng)一年,作為一名人民教師,這既讓我感到非常光榮,又覺得責(zé)任很重大,所以任教期間本人總是嚴格要求自己,希望能夠?qū)Φ闷饘W(xué)生的未來,家長的希望,和學(xué)校的榮譽。下面,本人將對這一年來任教的表現(xiàn)情況,作出一個客觀的新教師自我鑒定。為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,本人從各方面嚴格要求自己,積極向有經(jīng)驗的老師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)期工作做出鑒定,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,鑒定經(jīng)驗教訓(xùn),繼往開來,以促進教學(xué)工作更上一層樓。

      作為一名教師,我能全面地貫徹執(zhí)行黨的方針和九年義務(wù)教育,注重并注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛護每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時時處處為人師表。

      在教學(xué)上,剛踏上講臺的我,沒有實踐經(jīng)驗,但我時刻向同事請教,同事聽完我的課后,我會及時讓他們給我分析,指出優(yōu)缺,并傳授更好的教學(xué)方法。平時自己也非常注重學(xué)習(xí),多聽前輩的課,多上網(wǎng)聽名師的課,聽完課后會及時鑒定,以便吸取精華。身為教師,要不斷地更新并豐富自己的知識,且讀書是的備課。所以周末或是假期,我會經(jīng)常在圖書館借閱相關(guān)的書籍認真閱讀,每備一節(jié)課時,我會認真地把每一本練習(xí)冊和相關(guān)的案例看過并思考,遇到不懂的或有疑問的地方,我會請教同事或查閱資料、上網(wǎng)討論等,直到自己完全明白后才開始寫教案,你里做到不上不備之課。每上完一節(jié)課,我會認真的做鑒定和反思,力求在磨課中提升自己的教學(xué)水平。

      在班級管理方面,除了盡心盡責(zé)之外,我更注重積累有效管理班級的技巧和經(jīng)驗。我常學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西前輩的管理方法,并模仿之。每天找2-3位學(xué)生談話,促進彼此之間的距離,了解學(xué)生的特點后,更好的教育學(xué)生。在學(xué)生面前我非常注重“無聲勝有聲”的教育方法。比如自己會隨手撿起地上的紙屑,隨手關(guān)門、關(guān)燈,主動向?qū)W生問好等,從行動上感染學(xué)生。

      我想,找到一份有成就感的工作,是不容易的,自己應(yīng)該珍惜,說句心里話,自己還是有很多不足的地方,我記得中國有句老話,"不怕慢,就怕站",即使離一個優(yōu)秀的教師的差距還是存在,每天的小進步或許可以成為大進步。路漫漫,吾將上下而求索,只要自己不斷努力,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)水平,提高自己的工作效率,提高自己的為人修養(yǎng),多做好人,多干好事,就一定可以成功。

      我想,找到一份有成就感的工作,是不容易的`,自己應(yīng)該珍惜,說句心里話,自己還是有很多不足的地方,我記得中國有句老話,"不怕慢,就怕站",即使離一個優(yōu)秀的教師的差距還是存在,每天的小進步或許可以成為大進步。路漫漫,吾將上下而求索,只要自己不斷努力,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)水平,提高自己的工作效率,提高自己的為人修養(yǎng),多做好人,多干好事,就一定可以成功。

      最后,感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這一年來的對我教育工作的支持和肯定,請相信我在以后的日子里一定會加倍努力,努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師,為廣州第_中學(xué)爭取更多的榮譽!

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