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    幼兒教師自我鑒定

    更新時間:2023-03-14 17:05:56 自我鑒定 我要投稿

    幼兒教師自我鑒定

      正常來說,自我鑒定也是總結(jié)的一種,自我鑒定可以使我們更加明確目標,因此我們要做好總結(jié),寫好自我鑒定。那么自我鑒定要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的 幼兒教師自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

     幼兒教師自我鑒定

    幼兒教師自我鑒定1

      多年的教學生涯讓我在教師崗位上積累不少經(jīng)驗,身為幼兒教師讓我明白自己肩負著教導孩子們的重任,因此我能認真教導班上的孩子們并對他們的成長負責,對我而言做好教學工作才能夠讓自己在職場取得進展,而且我也要為了幼兒園的教育事業(yè)發(fā)展而努力才行,現(xiàn)對以往完成的幼兒教師工作進行簡單的自我鑒定。

      思想方面能夠圍繞著幼兒園的教學目標展開工作,為了促進幼兒園的發(fā)展讓我明白做好教師工作的重要性,因此我能夠以崇高的理念來指導教學工作的.展開,而且我在平時的工作中很重視園領(lǐng)導的教誨,積極向表現(xiàn)優(yōu)異的教師學習并爭取獲得能力的提升,而且我很關(guān)心幼兒園教育事業(yè)的進展并認真做好各項工作,在園領(lǐng)導組織會議的時候能夠積極發(fā)表見解,在進行教師培訓或者外出學習的時候也能夠積極參與其中,隨著教學水平的提升讓我更加意識到做好教師工作的重要性。

      工作方面則能夠根據(jù)教學進度來展開各項工作,為了照顧大部分孩子的學習狀況導致我會放緩教學進度,主要是確保孩子們能夠掌握平時教導的各類知識,而且我也會通過測驗的方式來了解孩子們的學習狀況,發(fā)現(xiàn)有孩子沒完全掌握的狀況則會著重進行輔導,而且我在教學工作中善于利用玩游戲的方式來調(diào)動學習興趣,即通過視頻或者圖片來引導孩子們進行學習,然后結(jié)合生活實例并采取角色扮演的方式來讓孩子們參與其中,當孩子們犯錯的時候則會及時糾正并強調(diào)學習知識的重要性,不厭其煩地向孩子們講解知識點讓我收獲了不少教學成果。

      生活方面能夠經(jīng)常和其他教師以及家長進行溝通,一方面是交流教學經(jīng)驗以便于更好地完成自身的本職工作,至少在交流的過程中能夠借鑒其他教師在教學工作中的做法,而我則會通過這種方式來了解自己在教學過程中存在哪些不足。另一方面則是讓家長了解孩子們在幼兒園的表現(xiàn),匯報孩子們的教學進度并要求家長做好家庭教育方面的工作,我明白在孩子們的成長旅途中家庭教育往往是不能缺席的,因此我會著重和家長強調(diào)從而促進親子之間的關(guān)系,當家長能夠經(jīng)常和孩子進行溝通以后則能很好地勉勵他們進行學習。

      對于目前的我來說想要做好教學工作還是任重道遠的,因此我會認真教導好班上的孩子們從而促進他們的成長,希望在自己的教導下能夠讓孩子們掌握更多知識點。

    幼兒教師自我鑒定2

      本人幼兒園的實習生活,讓我受益不少。首先學會了怎樣與教師和幼兒的溝通,學會了給幼兒上課和做游戲,學會了怎樣備課寫教案。其次是越來越覺得與小朋友一齊上課、做游戲是一件多么的開心的事。

      但我也深深地體會到,要想成為一名優(yōu)秀的.教師,不僅僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是有講究的。在此,我衷心的感激我的指導教師。

      不覺就要實習完畢了,這個實習將會是我生命中最難忘的日子。雖然一開始的時候很怕,但此刻想來,日子還是過去了,以后不論遇到什么困難,我都不會再對自己失去信心。

    幼兒教師自我鑒定3

      時間又一次向我證明了它是轉(zhuǎn)瞬即逝的。不知不覺進入xx幼兒園工作已經(jīng)3個月了。在20xx年x月-x月這段時間里,我從對教師對幼兒的不熟悉到逐漸了解教學工作流程和如何照顧幼兒在園的飲食起居及如何與家長溝通,逐漸適應(yīng)工作崗位。衷心感謝園長和各位老師給予我的無私幫助。

      一、師德方面

      我積極參加學校組織的各種學習政治活動,堅定正確的信仰,不斷提高思想覺悟,樹立正確的人生觀價值觀。與同事關(guān)系和諧,并發(fā)揚團隊協(xié)作精神。我以師德、師愛、師智、師能要求自己,以愛播撒,用愛耕耘,讓孩子身心健康發(fā)展。我也經(jīng)常閱讀教學和教育類的書籍,不斷充實自己,提高自己。

      二、工作實際

      八月末開學鐘聲敲響的前夕,我進入到沿河幼兒園大一班,在李老師和保育員張老師的帶領(lǐng)下,開始班級內(nèi)的環(huán)境布置及衛(wèi)生打掃工作。剛剛投入工作的我對許多東西知之甚少。因而緊跟著李老師的腳步前行,偶爾有點小想法,也是和李老師商討后再去執(zhí)行的。李老師為人熱心,對于我的一些小想法也常給予肯定,使我深受鼓舞。逐漸能夠大膽的將自己的想法付諸實踐,最終我和李老師一起將教師布置的煥然一新。

      九月幼兒園迎來了活潑可愛的孩子們,而我正是幼兒園本學期的第一位早值班老師,每天和四位禮儀小朋友一起在幼兒園一樓大廳門口,以微笑問候每一位老師、家長及小朋友,并協(xié)助靳老師給入園的孩子做晨間檢查。為期一周的早值班使我意識到老師必須以身作則才能成為孩子的好榜樣。而早值班老師更是得做好帶頭作用,必須準時入園,準備好一切等待禮儀小朋友的到來,給他們戴上授帶,并做好文明禮儀示范。

      三個月內(nèi)我有幸接觸到大中小三個不同年齡段班的教學工作,并從幾個班老師身上學習到許多好的教學策略以及和幼兒相處的小技巧。兩位園長也給予了我許多學習的機會,讓我有幸參與到幼兒園相關(guān)信息的`錄入工作,一些園內(nèi) 工作中。真的很感謝園長和老師們給予的無私幫助,促使我在合格幼師的道路步步邁進。在以后的工作中,我將更加虛心的向前輩們請教,更加認真對待自己的各項工作,做到蹲下身來與幼兒平等溝通等。我也會珍惜幼兒園提供的每一次學習機會,努力汲取更多幼教新知,讓自己永遠成為一灣活水。

      幼兒園的生活是那樣令人回味無窮:孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進他們的世界!氨=探Y(jié)合”是學前教育的一大要求。在保育工作方面,三個月的幼兒園生活,使我認識到作為一名合格的幼兒園教師,除需具備相應(yīng)的教學能力外。還應(yīng)該具備相應(yīng)的保育知識,尤其秋季是水痘,腮腺炎及手足口易發(fā)季,而我所在的大一班,就有部分幼兒感染了水痘。

      由于一些家長對水痘缺乏認識,所以老師和保育員不僅要做好每天的消毒檢查工作,而且還需主動與家長溝通水痘的預(yù)防措施和感染后的注意事項。而我也會和老師們每天一起檢查孩子是否有長水痘,并和送孩子入園的家長溝通,請他們每天給孩子喝板藍根之類的增強抵抗力的藥物。通過這件事,我認識到細心的觀察和全面的保育知識,對一個新手教師是十分重要的。在接下來的工作中,我將多多學習,以彌補自己在保育方面的不足。以便更好的照顧幼兒,更好的促進幼兒健康快樂的成長。

      三、切身感悟

      三個月的幼兒教師工作經(jīng)驗,我堅定了“獻身教育事業(yè),當一名辛勤園丁”的信念,我將繼續(xù)以認真負責的態(tài)度虛心學習,不斷完善自己,不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)和能力水平,為成為一名合格的幼兒教師而努力!為孩子們每天歡唱的“我們是祖國的花朵,請你要好好的愛護我”而不懈努力!

      最后,再次感謝領(lǐng)導,園長和所有老師們的幫助!未來我會更加的努力,希望你們多多給予批評指導。

    幼兒教師自我鑒定4

      這段時間來的工作讓我沉著了很多,我冷靜下來想了很多東西,我想這是我的一種進步,在工作上面積累足夠多多的經(jīng)驗,作為幼兒教師實現(xiàn)自我價值,把握好自己日常的工作,讓孩子有一個穩(wěn)定的學習環(huán)境,讓家長們也放心,自我來到幼兒園這里這就一直是我在努力的,我知道只有把這些最基礎(chǔ)的工作完善好,在很大程度上就能夠?qū)崿F(xiàn)自我價值,我不管在今后自己會是個什么一番情況,但是我一定會讓自己不后悔,堅持做好幼兒工作,工作以來我勤勤懇懇,實現(xiàn)了自己價值。

      在工作上面,幼兒工作需要細心,我在慢慢的塑造一個好的觀念,在工作當中這些需要非常多的經(jīng)驗的,把自己正確的東西讓孩子們看到,工作中我認真細致,我會很有耐心教育孩子,保持素質(zhì)化教育,在這一塊我絕對是做到了細致,對于孩子們應(yīng)該是有耐心,這是一定的我始終貫徹園內(nèi)的領(lǐng)導,為了實現(xiàn)自己的價值所在我一直在努力,在很多時候沒有太多的借口,幼兒園的孩子們管理起來也是需要非常用細的,也是因為孩子們管理起來很費精力,在這上面我一直都相信自己能夠做到足夠多多的付出,面對工作當中那么多的事情那么多的突發(fā)情況我想這都是對我的一種考驗,這段時間以來我也沒有辜負了幼兒園對我的培養(yǎng),當然這些我還需要繼續(xù)加強,我也會讓自己實現(xiàn)自己應(yīng)該有的價值。

      在生活學習上面,我總是會保持一顆好的心態(tài),我深刻的知道工作跟生活是要分開的,互不影響,這也是我一直在追求的,我讓自己在慢慢的`加強這些,我從來不把生活當中負面的東西帶入到工作,這是我的最應(yīng)該知道的一點,今后的工作還很多,讓自己保持這種狀態(tài)非常的有必要的,我積極的進取,在生活當中沒有什么不好的習慣,時刻的讓自己處在一個好的生活裝填下面,這些是對我的考驗,我想不管是什么時候?qū)W習足夠多的教學技巧,能夠更好的把孩子們帶好,這是一定的。

      自我不足之處,當然生活當中這些做的不好的地方也要有一個好的態(tài)度去糾正,在我工作當中我也是做的不夠好,在某些事情上面不夠認真細致,這讓我不是很踏實,這都是一些不好的東西嗎,對我接下來的幼兒工作一定會有影響,我當然要完善好這些,服從園內(nèi)的安排,做進一步的工作計劃,讓自己更加優(yōu)秀。

    幼兒教師自我鑒定5

      時光飛逝,不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了六年?偨Y(jié)過去,展望未來,以下是我的工作自我鑒定:

      一、師德修養(yǎng)方面:

      我從事幼教工作已有六年,回顧自己的經(jīng)歷,對師德認識有一個由淺到深,由片面到全面的過程。經(jīng)過各種學習,能夠說在師德認識上有了提高,更重要的是,在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體資料和明確目標,我對自己所擔負的幼兒教育工作,又有了新的認識。

      二、教育教學方面:

      我20xx年畢業(yè)于潢川幼兒師范學校,三年的師范生活煉就了我扎實的基本功,進入工作崗位后,成為一名真正的幼教老師,理論和實踐的有機結(jié)合,不斷在教學中積累總結(jié)教育教學經(jīng)驗,與同事們交流、探索研究新方法;生活中,我和孩子們打成一片,成為孩子們的好朋友。在教學中,對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的`做人。

      三、自我完善與發(fā)展方面:

      我用心學習各種教育理論閱讀有關(guān)書籍,以充實自己,以便在工中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。

      四、反思和總結(jié):

      做教師的難,做幼兒教師更難,但是我覺得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂趣――那就是童年的樂趣。這一切都很值得,因為我的付出,得到的將是一個美麗的童年.

    幼兒教師自我鑒定6

      轉(zhuǎn)眼間,來幼兒園已經(jīng)四個月了,這段時間對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試現(xiàn)在,我的實習生活即將結(jié)束,但是這一段時間所帶給我的,卻能終身受益,我將珍惜剩下的每一天!這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細心和愛心,這正是我們學習和努力的方向,回顧這些日子,我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財富在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執(zhí)著,堅持,奮斗,理解和珍惜這是我在學校里學不到的剛剛進入幼兒園,才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西,缺乏實踐經(jīng)驗來到了幼兒園,面對新的環(huán)境,遇到新的挑戰(zhàn),我只能一切從頭開始失落感向我不斷地涌來,我暗暗下決心:一定要讓每個孩子都喜歡我每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來,我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問好每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會道歉;與孩子們平起平坐,我利用一切時間與孩子相處,聊天,盡可能地走進孩子的心靈,了解他們的內(nèi)心世界漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學時他們記得和我道一聲再見我的努力有了收獲,看著孩子們天真爛漫的'笑臉我會心的笑了幼兒的心靈是純潔無暇的,當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實、最純真的當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍漫的笑臉時我的內(nèi)心充滿了幸福,我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音了解孩子,關(guān)心孩子我覺得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關(guān)系家長與教師的溝通很重要,"家園共育"的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展在實習期間我嘗試與每個家長打交道,一起分享孩子在園在家的表現(xiàn)可喜的是孩子一天一天在進步,家長也對我這個實習老師日漸放心幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的,但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限性,只有靠老師給予,提供和引導作為一個幼兒園老師,如果自己的學習興趣不廣,求知欲不強,不勤于思考,又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢?我在實習中增長了見識,我才知道,做老師難,做幼兒教師更難;也知道了自己的不足我們要回到學校來充實知識,彌補缺口。

      每個孩子都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人真正走進孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們咱也當了一回張老師呢!經(jīng)過實習,我才發(fā)現(xiàn),要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現(xiàn)在學的知識是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的認同只有不好的老師,沒有不好的孩子幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)面對一個個天真的孩子,我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護他們短暫的實習,我更加堅定了自己的選擇。

    幼兒教師自我鑒定7

      在政治方面,我們延續(xù)著一貫認真學習的作風,積極學習部里下達的學習內(nèi)容。在部里號召集中學習“樹組工干部形象”的學習中,吸取文章精神,對照自己,改正不足。讓自己在政治覺悟上有了不少提高。

      看到老師們積極的向黨組織靠攏,深感自己在這一方面的學習是不夠的,在今后還要進一步的充實自己,不斷提高自身的政治覺悟。 在業(yè)務(wù)方面,不斷吸取知識,從而提升業(yè)務(wù)水平。今年外出學習的機會很多,我也陸續(xù)參觀了好幾所幼兒園,吸取別的園好的地方,把它帶回來,結(jié)合自己加以改進和創(chuàng)新。通過參觀學習,學習到一些平時自己看不到的新觀念和主題活動。從而提高了業(yè)務(wù)學習能力。在每周的教研學習中,我們開展了“每周一談”活動。通過學習一些有價值的文章,我們大家一起討論分析,積極起到了學習的目的,達到了深入學習的效果。無意間提高了自己的自主自學和表達的能力。 不斷學習,不斷充實自己,學習新綱要,這些理論是每一位幼兒園教師必要具備的,但只有理論沒有實踐,一味的紙上談兵,是不行的。所以今年我也著重在聯(lián)系實踐方面大下力度。年初我們迎來了一級一類的復驗工作。這正是理論聯(lián)系實踐的鍛煉大好機會。

      業(yè)務(wù)學習中大家一起討論解答每個班遇到的問題,請專家來指導幫助,漸漸的我感到自己越來越清楚了,并大膽的嘗試。在這次的活動中,我們開展了“各行各業(yè)”的主題活動,活動的開展完全是結(jié)合孩子的意愿與需要。讓孩子走出去,把和有關(guān)主題活動的事物請進來。孩子親身去探索去感受,這次的.活動真正做到了理論結(jié)合實踐。,更貼近社會更貼近生活。結(jié)果告訴我們,是成功的。孩子是快樂的。 緊接著我又迎來了一次充分的鍛煉機會,6.1童節(jié)。兒童節(jié)對孩子來說是一年中很重要的日子,今年的六一我園開放半日活動,一方面請家長到幼兒園里與孩子一起過快樂的一天,另一方面也讓家長了解孩子在幼兒園里的學習和生活。

      這樣一個重要的日子,園長來讓我組織活動,是對我極大的信任,我懷著無比激動的心情,積極著手準備活動,在準備中也有過困惑,但在大家的鼓勵和幫助下,給了我莫大的信心。第一次面對那么多家長,心情是激動而又緊張的。一個人一生將有許多的第一次,但有些不會記憶深刻,而這次的這個第一次,我將永遠記住。

      這一年里,我聽從組織的安排,從小班到大班再到中班,不怨不悔,隨時聽從領(lǐng)導調(diào)派,通過這樣的工作讓我的業(yè)務(wù)能力也得到了充分鍛煉。

    幼兒教師自我鑒定8

      我來自于廣西省XX幼師學院,面臨畢業(yè)到來的時候,我在本市的一所幼兒園工作了三個月的時間現(xiàn)試用期已滿,向領(lǐng)導提出轉(zhuǎn)正申請

      在這三個月里,從教師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維在校時總會以為當一位幼兒教師肯定很好玩,很簡便,但來到那里我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!

      看著帶課教師給孩子門上課,我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒有學過的,畢竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的聽課了之后我開始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團,根本不聽我講課,之后我用小組比賽來管他們的紀律,這樣不但能夠培養(yǎng)他們的團隊精神還能夠為課堂帶來一些活力慢慢發(fā)現(xiàn),孩子們開始理解我喜歡我,這是讓我最高興的一件事了我才發(fā)現(xiàn),原先對待孩子真的是要十分的用心,給他們多一點的關(guān)愛,他們自然就會喜歡你。

      組織了幼兒園藝術(shù)節(jié),我?guī)е嗬锏?小朋友們安排節(jié)目,雖然我在實習期間很忙碌,但感覺到很充實同時也明白了一件事,要做個好教師除了要有豐富的專業(yè)知識以外,還必須要有其他課外知識,這樣才能夠讓你的學生在和你鬧在一齊之外還能尊敬你這個時候才明白,其實幼師還是很好當?shù),只要你用正心態(tài)去對待就在這樣忙碌的實習生活里,三個月也就這樣過去了。

      這三個月經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長使我認識到正確的人生觀,價值觀時間就是這樣無情,頭也不回的流逝掉,是的,誰都不愿意被時間丟下而我們也隨著時間的流走一點一點的成長而以往的純真也隨著風雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟也許這正是成長的代價每經(jīng)歷過一次,收獲就多一些,成長也就又邁進一步。

    幼兒教師自我鑒定9

      作為一名幼兒教師,首先應(yīng)該在思想上嚴格遵守師德規(guī)范、熱愛教育事業(yè),熱愛并尊重每一個孩子。有了這種心境,師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處,許多事情也迎刃而解。我們出自我封閉的誤區(qū)。我班的xxx,剛來幼兒園自己坐在一角,不和小朋友們在一起玩。每次我都會把他叫過來和孩子們一起要尊重和信任幼兒、關(guān)心愛護幼兒,只要是我的學生,無論活潑、頑皮、或膽怯、安靜,我都會一視同仁。

      對性格孤僻的幼兒,我會給予他們更多的關(guān)注,助他們樹立起自信,走玩。引導他和孩子們慢慢熟悉,慢慢融和,喜歡小朋友,喜幌師,更喜歡幼兒園。不能冷落任何一個幼兒,讓每個孩子都感覺到老師的關(guān)心。

      對活潑開朗的幼兒,我則會提供適合他們的展示和表現(xiàn)空間。每天上午或下午我們會播放節(jié)湊感較強的'音樂,讓孩子們跳舞表現(xiàn),展示自己的風采,不受任何壓抑,同時還能帶動一些比較安靜的幼兒一起唱一起跳。人的感覺是相互的,老師的真誠,孩子是能感受到的。堅持熱愛、尊重每一位幼兒,與之平等相處,讓幼兒接受了你,就會以主動的態(tài)度接受你的教育。

      本學期我和闞老師、陳老師共同擔任“xx(二)班”的教學、保育工作。我班共有15名幼兒,和這些可愛的孩子們在一起,我們組成了一個溫馨、其樂融融的小家庭,每個孩子都有自己的小脾氣和個性特點。每次看到孩子們天真燦爛的笑容,許多煩惱的事情也會隨之煙消云散了。

      由于孩子們年齡小,初來新環(huán)境,很多孩子不能很好的適應(yīng),怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應(yīng)幼兒園生活呢?我們每次都會和家長溝通交流,了解孩子的個性特點以及愛好、不良習慣,認真填寫一日觀察表,與家長及時交流孩子在園的生活情況。在與孩子們的接觸中,我們互相認識,互相培養(yǎng)和增進感情,孩子們也很快適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境。俗話說:“良好的開始是成功的'一半”。在這一學期里,孩子們的變化很了,從“哭哭鬧鬧”不愿意上幼兒園的小弟弟、小妹妹變成了會關(guān)心別人、助別人的小哥哥、小姐姐。這些小哥哥、小姐姐不僅學會了書本上的知識,更重要的是他(她)們變的自信了、有想法了。他們會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題,漸漸喜歡探索一些新鮮事物了。我們班的寶貝,在整合課程上動手能力非常強,孩子們愿意貼一些小貼畫,基本上都能正確的貼上。也愿意做一些小手工。

      善于與家長溝通。在幼兒園工作中,家長工作是十分重要的,幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。我的班里還有一個孩子是坐寶寶車的,我們與家長們面對面交流的機會比較少,于是我們采取電和寫寶寶本的方法,定時向家長饋幼兒在園學習、生活情況,同時也聽取家長們的想法和建議。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情況,我們也會及時與家長電話交流或上門家。一學期來,我通過多種渠道與家長溝通,讓家長及時了解孩子在園的一些情況,做到家園共育。

      在日常工作中有時也會心情會急躁,但是經(jīng)過冷靜和思過后,特別是想到孩子們天真的笑臉和許多趣事,心態(tài)就會自然調(diào)整過來,繼續(xù)把精力投入到工作中去。

      在今后的工作中我更會更加踏實和努力,關(guān)心和愛護每一位孩子,讓每一個孩子都能健康的成長。

    幼兒教師自我鑒定10

      這段時間來的工作讓我沉著了很多,我冷靜下來想了很多東西,我想這是我的一種進步,在工作上面積累足夠多多的經(jīng)驗,作為幼兒教師實現(xiàn)自我價值,把握好自己日常的工作,讓孩子有一個穩(wěn)定的學習環(huán)境,讓家長們也放心,自我來到xx幼兒園這里這就一直是我在努力的,我知道只有把這些最基礎(chǔ)的工作完善好,在很大程度上就能夠?qū)崿F(xiàn)自我價值,我不管在今后自己會是個什么一番情況,但是我一定會讓自己不后悔,堅持做好幼兒工作,工作以來我勤勤懇懇,實現(xiàn)了自己價值。

      在工作上面,幼兒工作需要細心,我在慢慢的塑造一個好的觀念,在工作當中這些需要非常多的經(jīng)驗的,把自己正確的東西讓孩子們看到,工作中我認真細致,我會很有耐心教育孩子,保持素質(zhì)化教育,在這一塊我絕對是做到了細致,對于孩子們應(yīng)該是有耐心,這是一定的我始終貫徹園內(nèi)的領(lǐng)導,為了實現(xiàn)自己的價值所在我一直在努力,在很多時候沒有太多的借口,幼兒園的孩子們管理起來也是需要非常用細的,也是因為孩子們管理起來很費精力,在這上面我一直都相信自己能夠做到足夠多多的付出,面對工作當中那么多的事情那么多的突發(fā)情況我想這都是對我的一種考驗,這段時間以來我也沒有辜負了xx幼兒園對我的培養(yǎng),當然這些我還需要繼續(xù)加強,我也會讓自己實現(xiàn)自己應(yīng)該有的價值。

      在生活學習上面,我總是會保持一顆好的心態(tài),我深刻的`知道工作跟生活是要分開的,互不影響,這也是我一直在追求的,我讓自己在慢慢的加強這些,我從來不把生活當中負面的東西帶入到工作,這是我的最應(yīng)該知道的一點,今后的工作還很多,讓自己保持這種狀態(tài)非常的有必要的,我積極的進取,在生活當中沒有什么不好的習慣,時刻的讓自己處在一個好的生活裝填下面,這些是對我的考驗,我想不管是什么時候?qū)W習足夠多的教學技巧,能夠更好的把孩子們帶好,這是一定的。

      自我不足之處,當然生活當中這些做的不好的地方也要有一個好的態(tài)度去糾正,在我工作當中我也是做的不夠好,在某些事情上面不夠認真細致,這讓我不是很踏實,這都是一些不好的東西嗎,對我接下來的幼兒工作一定會有影響,我當然要完善好這些,服從園內(nèi)的安排,做進一步的工作計劃,讓自己更加優(yōu)秀。

    幼兒教師自我鑒定11

      轉(zhuǎn)眼間,來幼兒園已經(jīng)四個月了,這段時間對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試現(xiàn)在,我的實習生活即將結(jié)束,但是這一段時間所帶給我的,卻能終身受益,我將珍惜剩下的每一天!這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細心和愛心,這正是我們學習和努力的方向。

      回顧這些日子,我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財富在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執(zhí)著,堅持,奮斗,理解和珍惜這是我在學校里學不到的剛剛進入幼兒園,才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西,缺乏實踐經(jīng)驗來到了幼兒園,面對新的環(huán)境,遇到新的挑戰(zhàn),我只能一切從頭開始失落感向我不斷地涌來,我暗暗下決心:一定要讓每個孩子都喜歡我每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來,我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問好每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍。

      玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會道歉;與孩子們平起平坐,我利用一切時間與孩子相處,聊天,盡可能地走進孩子的心靈,了解他們的內(nèi)心世界漸漸地孩子們記住了我的'名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學時他們記得和我道一聲再見我的努力有了收獲,看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了幼兒的心靈是純潔無暇的,當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實、最純真的當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍漫的笑臉時我的內(nèi)心充滿了幸福,我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音了解孩子,關(guān)心孩子我覺得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關(guān)系家長與教師的溝通很重要。

     。⒓覉@共育"的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展在實習期間我嘗試與每個家長打交道,一起分享孩子在園在家的表現(xiàn)可喜的是孩子一天一天在進步,家長也對我這個實習老師日漸放心幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的,但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限性,只有靠老師給予,提供和引導作為一個幼兒園老師,如果自己的學習興趣不廣,求知欲不強,不勤于思考,又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢?我在實習中增長了見識,我才知道,做老師難,做幼兒教師更難;也知道了自己的不足我們要回到學校來充實知識,彌補缺口每個孩子都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人真正走進孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們咱也當了一回x老師呢!

      經(jīng)過實習,我才發(fā)現(xiàn),要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現(xiàn)在學的知識是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的認同只有不好的老師,沒有不好的孩子幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)面對一個個天真的孩子,我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護他們短暫的實習,我更加堅定了自己的選擇。

    幼兒教師自我鑒定12

      這個學期的工作已經(jīng)過半了,工作對我來講非常的珍貴,特別是時間時間在工作當中一直排在第一位,我覺得利用好每一分鐘的工作時間,更好的發(fā)揮自己能力去好好的工作才是好的,作為一名幼師我非常清楚自己的職責所在,踏踏實實教育好每一位孩子,讓孩子們學習更多的東西,才是我的職責所在,不管是在什么時候我都是非常清楚自己的方向,只有在工作當中不斷的的加強學習讓時間不浪費掉了,提高教學質(zhì)量,這才是一名幼兒教師應(yīng)該去想的,對于這半個學期的工作我也鑒定一番。

      第一在教學工作上面,其實我對自己的教學工作也是剛剛滿意,不是所有的事情都應(yīng)該做到這些,在工作當中我認真負責,這是對于所有孩子們的一種態(tài)度,積極的維護孩子們的利益,又幼兒工作要做好就分為很多方面,幼兒安全工作就是其中之一,在園內(nèi)時刻的注意孩子們的安全,對每個孩子們的動向都要掌握清楚,培養(yǎng)孩子們的安全意識,當然在工作當中這些都可以避免的,只有不斷的`積累知識,讓自己提高素養(yǎng)才是真實的,在教學質(zhì)量方面我一直覺得自己需要進步,這些進步是要持續(xù)的,我虛心的學習更多有價值的東西,不斷的積累知識,我的業(yè)務(wù)能力也在不斷的提高,當然這些都是基本的事情,我的工作不應(yīng)僅僅只在這些方面。

      第二是管理方面,幼兒園的管理工作需要話很多時間,也需要足夠的耐心,這都是一定的,不管是在工作方面還是在管理能力上面我都積極的學習提高,服從園內(nèi)領(lǐng)導的安排,對日常的工作認真負責,只有做到了管理到位,孩子們的日常的學習秩序才能歐股正常,這對我來講也是一個挑戰(zhàn),我能夠體會到管理一群孩子的不易,這些都應(yīng)該是以后要學習提高的,我的工作做好了才是真的,我相信個人的綜合能力是能不能勝任這個職位的根本,接下來的工作當中,有秩序的管理好這個班級我一定會把這種精神發(fā)揚光大,這是一定的,學習不僅僅實在單方面,更多的實在各個方面,還有細節(jié)。

      第三家長工作,在這方面我也按照的園內(nèi)安排跟進孩子的情況,在一定的時候,一定的情況下反饋給家長,作為一名幼兒教師在很多方面都需要注意,孩子們在家里的情況我也會時不時的了解,這是對孩子們負責,讓家長放心,半個學期工作這么過去了,今后的家長工作我一定會更加用心,實時的保持跟家長的聯(lián)系,做到更加完善。

    幼兒教師自我鑒定13

      本人熱愛自我的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項活動;履行教師職責,協(xié)助班里教師認真負責的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、歡樂的一天。在教學中,我尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。

      按教學資料及幼兒的'實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課教師都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的趣味教玩具。

      在工作中,自我努力增強上課技能,力求講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在活動中特別注意調(diào)動幼兒的積極性,加強師xx流,充分體現(xiàn)幼兒的主作用,讓幼兒動靜結(jié)合,寓學于玩,學得容易,學得簡便,學得愉快。

    幼兒教師自我鑒定14

      眨眼間一學期的時間又過去了;叵脒@學期的點點滴滴,感觸頗深。第一次當班主任,才真正的理解了“操心”兩個字的真正含義。過程是值得回味的,當自我站在終點回顧路途中的每滴汗水,你才發(fā)現(xiàn)你收獲了許多。

      (一)政治思想方面

      加強思想政治學習,不斷努力提高自身的思想素質(zhì);用心參加各項活動,認真遵守各項規(guī)章制度;有職責地對待每一天的工作,從實踐中歷練、塑造自我;熱愛群眾、團結(jié)同事、樂于幫忙同事提高、尊重老教師。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,不遲到、早退;在工作中全心全意,將愛心、細心、熱心、耐心投注到每一天與幼兒的接觸當中。

      (二)教育教學方面

      1、教學活動在教育教學的實施中,以“歡樂學習”為出發(fā)點,我們兩位教師認真組織幼兒的每一次活動,培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣,讓幼兒能主動學習,多給他們表達的機會。孩子們由剛?cè)雽W的茫然、無知,逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橛眯膮⑴c到群眾教學中來,學習熱情較以往越發(fā)濃烈,得到的知識也越發(fā)豐厚。在每一次的教學活動我們都讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓勵下,許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當教師提問時,有些小朋友就會用求救幫忙的眼光看著我們,這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時,這時有的孩子就能勇敢的舉起小手。在認識圖形時,我特意收集了一種根據(jù)形狀、顏色粘貼圖形粘稿紙的操作材料,擺放在區(qū)角,引導幼兒自由活動從而使?jié)摿θ醯挠變涸谠械幕A(chǔ)上有所提高,給潛力強的幼兒帶給了發(fā)展的空間,使他們有所創(chuàng)新……同時我們還根據(jù)根據(jù)本班幼兒的年齡特點及教育主題的變更,進行教室主題墻及室內(nèi)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。在教師及保育員阿姨的共同努力下,我們班的孩子從不會普通話,紀律散漫、學習主動性差的狀況下逐漸轉(zhuǎn)變了許多,無論在生活上還是學習上都有較大提高。

      2、教育科研教師除了日常的教學工作,理論知識的儲備也是十分重要的,課題研究更是不可或缺的一部分。在教學之余,我努力豐富自我的理論知識,扎實的`開展課題研究,不但參與了全園的《打擊樂》課題研究撰寫,并且在自我班級內(nèi)開展了有關(guān)《小班幼兒自我保護意識》的課題研究。去年的《感恩》課題也獲得了區(qū)內(nèi)二等獎的好成績。

      (三)家長工作方面

      家長工作也是我們教育的一個重要部分。開學初,我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的及方式方法都不是十分清楚,另外也有許多家長十分重視教育,所以,我們用心的和新生家長們溝通,詳細介紹。同時我們耐心、細心地回答他們的疑惑,讓家長們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W期幼兒園,班級、教師的工作目的及工作方法,當然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和鑒定,爭取將這份工作做得更好。

      (四)信息員工作

      最終,我發(fā)揮自身特色,努力做好信息員工作,無論園內(nèi)大小活動都用心地撰寫信息稿,爭取發(fā)表,在自身的努力下,收獲也頗大,本學期內(nèi)有近十多條信息被發(fā)表在江北教育的教育新聞當中,去年共有近三十條信息錄用。

      本學期十分忙也十分充實,在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學方法。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身潛力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。與搭班教師團結(jié)協(xié)作,共同努力,爭取提高自我的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),用心的參與各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更好!

    幼兒教師自我鑒定15

      其實我在xx幼兒園從事教育工作已經(jīng)有著一年多的時間了,盡管說我并不是最為優(yōu)秀的幼兒教師,但是我很喜歡這種平凡的幼兒教育生活。因為從本質(zhì)上說我是一個喜歡享受生活的人,盡管說對于一個年輕的教師而言應(yīng)該工作更加勤奮一些,實際上我更希望孩子們的每一天都是極為精彩的,就像是天空的云彩一般可以有著無限的延伸,在過去的一年中我十分注重孩子個性的發(fā)展,想到這里我覺得自己可以給這一階段的教學生活做一個自我鑒定。

      由于孩子們的思想具備極強的可塑性,因此我才顯得更加小心翼翼,或者說我比較關(guān)注孩子們天馬行空的一些想法,或許是因為我在他們身上看到了曾經(jīng)的自己吧,總覺得孩子們的成長更加需要的其實是家長的關(guān)懷,因此有時我會讓孩子們進行畫畫,我覺得色彩是表達一個人內(nèi)心真正想法的最佳方式,或許孩子們并不知道如何表達,但是繪畫是可以體現(xiàn)出他們簡單而純真的想法的,如果觀察足夠仔細的話,便可以在畫板之中找到他們的另一面。

      在平時的教學工作之中我做得并不算出色,或者說是因為我和孩子們相處得太熟導致失去了作為老師的威懾力吧,在他們的.眼中我是一個合格的玩伴,所以他們面對我的時候才會更加調(diào)皮,不過一旦當我板著臉的時候便能夠讓他們乖乖聽我的話,有時候不得不讓我感嘆還是需要教師的嚴厲來對待教學,因為孩子們偏偏就還吃這一套。有時候教育幼兒園的孩子就像是面對將來自己的孩子一般,盡管有時候可能會有一些小矛盾,但最終都還是向著比較好的方面發(fā)展的。

      我在生活中特別注重自己的形象,盡管我并不是一個性格古板的教師,但是我希望自己在孩子的嚴重依舊是作為一個老師的形象而存在的,所以在這一年的學前教育之中,我化妝的次數(shù)越來越少了,更多的時候我外出會選擇穿著教師的職業(yè)服,因為怕影響自己在孩子面前的形象而從不在上班的時候因為私事接聽電話。其實我作為幼兒教師還是很容易滿足的,當孩子不再哭鬧且在自己的教育下逐漸學會自己穿衣吃飯的時候可以令自己感到開心不已。

      對于未來我是沒有什么具體的規(guī)劃的,我目前只希望自己能夠帶好自己班級上的孩子,看著他們漸漸成長并最終在幼兒園畢業(yè),或許這才是最令我感到欣慰的事情,至于目前的調(diào)皮搗蛋的行為都是我能夠理解的,實際上我更希望他們能夠以健康成長的方式出現(xiàn)在我的眼前。

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