大學(xué)自我鑒定
更新時(shí)間：2023-06-21 12:21:19 自我鑒定 我要投稿
大學(xué)自我鑒定(合集15篇)
自我鑒定是對(duì)自己的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)生活等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述，自我鑒定可以使我們鍛煉語(yǔ)言組織能力，因此好好準(zhǔn)備一份自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)自我鑒定1
在大學(xué)，我發(fā)生了許多改變，歲月的逝去將我?guī)氤赡�，我成熟了許多，也獲得了許多。在學(xué)習(xí)上，我頑強(qiáng)拼搏，刻苦學(xué)習(xí)，珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，課上積極發(fā)言，課后向老師提出質(zhì)疑，使自己向知識(shí)的殿堂一步步邁進(jìn)；在處理同學(xué)關(guān)系方面，我與同學(xué)關(guān)系融洽，不斷改進(jìn)自己，幫助同學(xué)在學(xué)習(xí)上積極指導(dǎo)和鼓勵(lì)，在生活上給予無微不至的關(guān)懷。
具有很好的團(tuán)隊(duì)合作精神，注重團(tuán)體的利益，集體意識(shí)強(qiáng)。能夠與人充分合作，充分聽取他人的意見和建議，上進(jìn)心強(qiáng)而且為人隨和，易于溝通，能夠快速地融入工作團(tuán)隊(duì)及成員，并給出良好的意見。大學(xué)里能嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技能，做到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專業(yè)知識(shí)的'學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，提高自身的思想文化素質(zhì)。
豐富的大學(xué)生活讓我掌握了學(xué)習(xí)的方法，使我對(duì)新知識(shí)、新事物有很快很好的上手能力。有良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與老師、同學(xué)和睦相處。能夠吃苦耐勞，具有很好的獨(dú)立能力。
大學(xué)自我鑒定2
本人的性格屬于活潑開朗型卻又不失謙虛穩(wěn)重，充滿活力，待人真誠(chéng)熱情，有較強(qiáng)的能力、實(shí)際動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通交際能力，凡事能吃苦耐勞，適應(yīng)性與應(yīng)變性都很強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上，我信仰活到老學(xué)到老是人生的使命，因而對(duì)專業(yè)知識(shí)的`渴求，對(duì)實(shí)踐的自我要求，都彰顯了我的好學(xué)態(tài)度。經(jīng)過不斷地努力，我圓滿的完成了本專業(yè)課程，并取得了計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)等級(jí)考試證，還在課余時(shí)間涉獵了大量解剖學(xué)、心理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等等一系列與專業(yè)靠邊的知識(shí)，相信在以后理論與實(shí)踐結(jié)合的過程中定能有更出色的表現(xiàn)。在生活中，我有著廣泛的愛好：健身的各項(xiàng)活動(dòng)，刺激的各種冒險(xiǎn)活動(dòng)，休閑的各地驢友組團(tuán)……大學(xué)生活可謂多姿多彩。同時(shí)我也是一個(gè)獨(dú)立的人，在校期間各類xx勤奮肯干、吃苦耐勞，在賺取生活費(fèi)的同時(shí)學(xué)到了怎樣在當(dāng)今弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中生存，明白了許多為人處世的道理，這對(duì)我的人生來說是一筆不小的財(cái)富，有助于在未來迎接新挑戰(zhàn)更能游刃有余。
大學(xué)自我鑒定3
這幾年通過自己的努力，使自己掌握了學(xué)習(xí)方法，變成了學(xué)習(xí)的主人，鍛煉了自己的毅力，培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的品質(zhì)，為自己終身學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)使我在個(gè)人修養(yǎng)方面的素質(zhì)得到了提高，本專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)為以后更深入地學(xué)習(xí)和研究本專業(yè)更深一層次的知識(shí)做好了準(zhǔn)備。
在學(xué)習(xí)上，我熱愛自己的專業(yè)，上課時(shí)認(rèn)真聽老師講課，課余時(shí)間通過圖書館 、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等途徑學(xué)習(xí)專業(yè)和自己感興趣的東西。通過學(xué)習(xí)，使自己的專業(yè)知識(shí)、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)等方面的成績(jī)有了很大進(jìn)步。除了在專業(yè)知識(shí)方面精益求精外，平時(shí)我還涉獵了大量其他大量相關(guān)知識(shí)。并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高。
在思想道德上，我有良好的道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，關(guān)注國(guó)家的時(shí)勢(shì)要聞，積極向黨組織靠攏，使我對(duì)我們黨有更深刻的認(rèn)識(shí)，并用真誠(chéng)的熱心經(jīng)常參加社會(huì)的.志愿者活動(dòng)，去關(guān)心和幫助他人
這幾年學(xué)到的專業(yè)知識(shí)必將應(yīng)用到以后的工作之中，通過學(xué)習(xí)提高了工作能力。由于有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，將會(huì)在以后的工作中得心應(yīng)手，高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛煉，更重要的是為以后的人生提供了豐富的營(yíng)養(yǎng)，將自己塑造成有用的人才，充分發(fā)揮個(gè)人的作用，有效地服務(wù)于社會(huì)。做一個(gè)有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
大學(xué)自我鑒定4
轉(zhuǎn)眼之間，四年的大學(xué)生活即將畫上句號(hào)，回首往事，剛?cè)雽W(xué)軍訓(xùn)時(shí)揮汗如雨的場(chǎng)景還歷歷在目。從四年前五湖四海的相聚到如今即將各自踏上新的征程，四年的時(shí)間，也許只是生命旅程中短暫而平凡的片刻，但因?yàn)槿谌肓宋覀兊那啻汉秃顾廊荒芫`放出別樣絢麗的色彩。
大學(xué)四年時(shí)光，如同一段跌宕起伏的旅程，讓我在領(lǐng)略不同風(fēng)景的同時(shí)，不斷地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)與改變。
一、學(xué)習(xí)方法的變革
清晰地記得，大一第一門正式結(jié)課考試前的手足無措以及拿到最終成績(jī)時(shí)的心驚膽戰(zhàn)。大學(xué)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，如同一把雙刃劍，在帶給我更多自由支配時(shí)間的同時(shí)，也在時(shí)刻鍛煉著我的學(xué)習(xí)能力和方法。
在我看來，從被動(dòng)填鴨式學(xué)習(xí)到主動(dòng)汲取式學(xué)習(xí)，不僅僅需要敢于改變的勇氣和堅(jiān)持不懈的毅力，同時(shí)更需要找到一條針對(duì)自己特點(diǎn)的有效的學(xué)習(xí)之路。四年里，我進(jìn)行了大量的嘗試和探索：線性代數(shù)的重點(diǎn)題型分析，C語(yǔ)言的學(xué)習(xí)主線總結(jié)，大學(xué)物理的思維導(dǎo)圖整理，數(shù)模電的核心知識(shí)點(diǎn)歸納，以及虛擬現(xiàn)實(shí)課程框架概括等。這些努力有些效果明顯，有些效果甚微。但不管結(jié)果如何，在這個(gè)不斷探索的過程中，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到適合的學(xué)習(xí)方法對(duì)于學(xué)習(xí)效果的重要性，同時(shí)也逐步完善出一套結(jié)合自身學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同時(shí)具備各學(xué)科特色的學(xué)習(xí)方法體系。這套體系，極大地減輕了我大三和大四兩年的學(xué)習(xí)壓力，同時(shí)也幫助我進(jìn)一步加深了對(duì)于各個(gè)學(xué)科目標(biāo)和本質(zhì)的理解。
學(xué)習(xí)方式方法的變革，一方面讓我能很快地把握住各個(gè)學(xué)科的主線和思維方式，獲得極高的學(xué)習(xí)效率和效果。另一方面，也給我釋放出了很多的課余時(shí)間，讓我有更多的時(shí)間用于科技創(chuàng)新、體育鍛煉和生活?yuàn)蕵贰?/p>
二、生活方式的轉(zhuǎn)變
相比于高中生活而言，大學(xué)生活除了學(xué)業(yè)的挑戰(zhàn)之外，還有生活上的挑戰(zhàn)。平日的生活中，除了每天固定的課程之外，有大量的空閑時(shí)間可以供個(gè)人自由支配。每個(gè)人都可以根據(jù)自己的喜好和性格，選擇適合自己的生活方式。所以，如何去平衡學(xué)習(xí)、生活、工作、科創(chuàng)等之間的時(shí)間和重心，便成為我在大學(xué)生活中遇到的最大的難題。
還記得大學(xué)伊始，經(jīng)常會(huì)因?yàn)闀r(shí)間安排不當(dāng)導(dǎo)致晚上熬夜補(bǔ)作業(yè);經(jīng)常會(huì)因?yàn)檫^于拖沓導(dǎo)致不能在時(shí)間截止日期前完成老師交給的作業(yè)和任務(wù);經(jīng)常找各種借口不去鍛煉身體參與戶外活動(dòng)……但隨著時(shí)間的推移，我慢慢地適應(yīng)了大學(xué)生活的節(jié)奏，并且逐步學(xué)會(huì)有條不紊地安排每天的學(xué)習(xí)和生活。井井有條的生活方式和合理清晰的重心分配，不僅保證我能同時(shí)應(yīng)對(duì)多項(xiàng)事物的挑戰(zhàn)，而且讓我進(jìn)一步學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合、享受生活。最好的例子，莫過于大二下學(xué)期，在繁忙的學(xué)習(xí)之余，我同時(shí)參加校級(jí)數(shù)學(xué)建模大賽和全國(guó)大學(xué)生光電設(shè)計(jì)競(jìng)賽，由于合理的時(shí)間和重心分配，兩者最終順利完成，并且拿到當(dāng)年的儀器儀表獎(jiǎng)學(xué)金。
生活方式上改變的影響是潛移默化的，它無法直接帶給你什么，但卻永遠(yuǎn)默默地在背后支撐著你前進(jìn)的步伐。
三、合作精神的培養(yǎng)
在大學(xué)之前的經(jīng)歷中，我們大都是各自為戰(zhàn)，為自己的夢(mèng)想奮斗和打拼。而在大學(xué)中，很多活動(dòng)或者項(xiàng)目都是以小組和團(tuán)隊(duì)為單位，每個(gè)人需要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處盡自己所能，才有可能換取團(tuán)隊(duì)的最終成功。因此，小組成員之間的溝通和合作顯得尤為重要。
四年時(shí)間里，我嘗試與很多性格不同、專業(yè)不同、興趣不同的同學(xué)組建過團(tuán)隊(duì)，迎接過各式各樣的挑戰(zhàn)。比如：模擬工程項(xiàng)目的準(zhǔn)備、設(shè)計(jì)與開標(biāo)過程，參加科技創(chuàng)新活動(dòng)與競(jìng)賽，完成項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)的調(diào)研、設(shè)計(jì)與實(shí)際調(diào)試等。在這些活動(dòng)中，我除了鍛煉自身的各方面能力以外，也努力探索與同組同學(xué)溝通交流的方式以及共同協(xié)作的方法。我發(fā)現(xiàn)，如何根據(jù)每個(gè)人的喜好和能力分配任務(wù)和要求;如何保證團(tuán)隊(duì)成員之間密切的合作;如何增加團(tuán)隊(duì)成員之間的信任感和默契度等都深深地影響著團(tuán)隊(duì)能不能實(shí)現(xiàn)"1+1>2"，能不能最終完成整個(gè)項(xiàng)目要求。良好的團(tuán)隊(duì)氛圍和協(xié)同合作，并不僅僅依靠于成員之間的"合作精神"來實(shí)現(xiàn)，更需要借助有效的溝通手段，高效的處置機(jī)制以及合理的工作分配等等切實(shí)可行的方式和方法進(jìn)行保障。
合作精神和方法的培養(yǎng)，讓我進(jìn)一步學(xué)會(huì)如何融入團(tuán)隊(duì)，如何最大程度地發(fā)揮自己在團(tuán)隊(duì)中的作用。
四、創(chuàng)新能力的鍛煉
相比于其他同學(xué)，在過去的四年里，我更多地把課余時(shí)間用在科技創(chuàng)新項(xiàng)目和活動(dòng)中。由于對(duì)工程技術(shù)抱有極大的興趣，我很早便參與到校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目，通過項(xiàng)目導(dǎo)向式的學(xué)習(xí)方式來不斷鍛煉自身的創(chuàng)新能力。這種創(chuàng)新能力包括扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，高效的自主學(xué)習(xí)方法和技巧，檢索相關(guān)文獻(xiàn)和資料的能力，舉一反三觸類旁通的能力以及理論結(jié)合實(shí)際后分析解決問題的能力等。
四年的鍛煉，使我在解決實(shí)際問題的能力上有了明顯的提升，并且最為重要的是，經(jīng)過不斷地提煉與實(shí)踐，我結(jié)合團(tuán)隊(duì)的合作模式，歸納出一套系統(tǒng)的項(xiàng)目研究流程，概括如下：
�、倜鞔_研究背景：了解實(shí)際領(lǐng)域需求，初步明晰項(xiàng)目所應(yīng)具有的功能和使用環(huán)境要求。
②確定實(shí)現(xiàn)原理：在文獻(xiàn)調(diào)研的基礎(chǔ)上，確定可以實(shí)現(xiàn)或支撐項(xiàng)目核心功能的原理或者技術(shù)方案。一方面基本確定項(xiàng)目方案的`研究方向，另一方面從全局角度，驗(yàn)證整個(gè)方案理論與技術(shù)的可行性。
�、塾懻撗芯磕康模涸谶M(jìn)一步細(xì)化方案的基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)現(xiàn)整套方案需要的技術(shù)環(huán)節(jié)與難度，以及項(xiàng)目組的實(shí)際情況，其中包括：興趣特長(zhǎng)、時(shí)間分配、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、決心預(yù)期等具體內(nèi)容，詳細(xì)討論整組在研發(fā)期間，所希望達(dá)到的目的和項(xiàng)目預(yù)期。
④劃分研究過程：主要是確定項(xiàng)目實(shí)施的具體方案和技術(shù)路線，并且以功能或技術(shù)環(huán)節(jié)為單位，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行流程圖分析，明確每一環(huán)節(jié)的輸入與輸出，為人員串并行分工打下基礎(chǔ)。
⑤安排人員分工：根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)施過程和難度，進(jìn)行初步的時(shí)間安排。之后根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)，進(jìn)行具體的工作分配，從而實(shí)現(xiàn)"人員利用率、研發(fā)效率最大化"和"興趣優(yōu)先、各有所獲"的平衡。
⑥細(xì)化環(huán)節(jié)流程：將之前對(duì)于環(huán)節(jié)的描述，從原理性或者技術(shù)指導(dǎo)的描述，細(xì)化到具有明確意義和可操作性的具體步驟和方法。
�、哌M(jìn)度管理總結(jié)：在各個(gè)階段對(duì)實(shí)際進(jìn)度進(jìn)行記錄，并對(duì)遇到的問題和采用的解決方案進(jìn)行匯報(bào)和總結(jié)。
⑧預(yù)期應(yīng)用前景：對(duì)項(xiàng)目可能的應(yīng)用領(lǐng)域進(jìn)行分析和期望，建立項(xiàng)目緊密結(jié)合生活或者生產(chǎn)應(yīng)用的工程思想。
�、嵴眢w會(huì)收獲：在項(xiàng)目結(jié)束后，詳細(xì)整理自己在項(xiàng)目中的體會(huì)與收獲，并分析自己在項(xiàng)目中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為以后的研發(fā)打下良好的基礎(chǔ)。
這九條從側(cè)面也體現(xiàn)著我在創(chuàng)新活動(dòng)中的收獲與體會(huì)。
雖然創(chuàng)新活動(dòng)的過程往往是艱辛和不盡如人意的，但正是這樣的鍛煉，讓我的創(chuàng)新能力和項(xiàng)目管理能力有了進(jìn)一步地提升，同時(shí)也描繪出我大學(xué)生活四年獨(dú)特的風(fēng)景。
大學(xué)自我鑒定5
本人在中國(guó)地質(zhì)江城學(xué)院四年期間，始終抱著認(rèn)真勤勉的態(tài)度，秉承我為人人的處事原則。四年時(shí)間，實(shí)現(xiàn)了專業(yè)的積累，收獲了朋友知己的稱美。我深感這四年是我中最重要的一個(gè)轉(zhuǎn)型期，四年的磨煉，磨掉了進(jìn)之前一直持有的壞脾氣，學(xué)會(huì)了寬容與理解。在這里，我要誠(chéng)征的感謝日日教誨我的們，是你們的無私奉獻(xiàn)成就了我的今天。
當(dāng)然，四年里，還有好多事情沒有盡力去做到盡善盡美。首先，沒有日語(yǔ)。因?yàn)樵谌照Z(yǔ)學(xué)習(xí)的開始階段就落下了許多基礎(chǔ)知識(shí)，使得后邊的學(xué)習(xí)很吃力，日語(yǔ)順利榮膺掛科次數(shù)最多的掛科王。離開，進(jìn)入社會(huì)后，才深深的發(fā)現(xiàn)沒有過硬的專業(yè)知識(shí)想在社會(huì)上混的好是件很難的事情。其次，在校期間將大把大把的時(shí)間用在了上網(wǎng)上，沒有留出時(shí)間好好規(guī)劃自己未來，除了專業(yè)知識(shí)之外，沒有學(xué)到其它的可以拿的出手的'技術(shù)。這讓我在找工作時(shí)吃了很大的虧，工作后才開始現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用一些知識(shí)，所以注定了剛工作時(shí)要有一個(gè)辛苦的積累的過程。
我們學(xué)校的辦學(xué)理念：培養(yǎng)“三會(huì)三有”（會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)做事；有誠(chéng)正之心、有一技之長(zhǎng)、有敬業(yè)精神）的專業(yè)人才，自認(rèn)為自己通過這四年的學(xué)習(xí)深造，已經(jīng)成為了一“三會(huì)三有”的好。
現(xiàn)如今，在這個(gè)畢業(yè)離校的季節(jié)，回顧大學(xué)四年走過的路，展望未來要走的路。我躊躇滿志、熱血洶涌，想要立馬投身到社會(huì)的大洪流中去，做一個(gè)翻云覆雨的弄潮兒。畢業(yè)完畢，謝謝。
大學(xué)自我鑒定6
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：
三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。
我遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的，努
力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競(jìng)賽，任小廣播員。高二以來任班級(jí)文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，如：課間歌詠，班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號(hào)。我愛好運(yùn)動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運(yùn)會(huì)上，在800米、200米及中均獲較好名次。
三年的高中生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，通過三年的'學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
大學(xué)自我鑒定7
本人在這四年多姿多彩的學(xué)習(xí)中讓我收獲了很多。我在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)提高自己科學(xué)文化素養(yǎng)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展的要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有思想，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
剛踏進(jìn)校門的我，對(duì)于專業(yè)知識(shí)知之甚少，經(jīng)過思念的努力，在我的專業(yè)課方面有了很大的進(jìn)步。在校期間，通過自己的努力，取得了普通話證書，計(jì)算機(jī)一級(jí)證書。在這期間，我也做過各種兼職，多次社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)了我健全的人生觀，正確的政治方向。
社會(huì)是在不斷變化發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)新的發(fā)展要求。相信我能夠通過自己的努力，在自己今后的人生道路上取得更大的進(jìn)步！
本人有良好的道德修養(yǎng)，堅(jiān)定的'政治方向。品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅(jiān)持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什么情況下，都以品德至上來要求自己，嚴(yán)于律己，友愛同學(xué)，樂于助人。
在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度認(rèn)真，刻苦，具備了扎實(shí)得專業(yè)知識(shí)：熟悉photoshop，coreldraw等設(shè)計(jì)軟件。在三年的學(xué)習(xí)過程中我也掌握了有效的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)了一定的審美觀和對(duì)美的洞察能力。為日后繼續(xù)學(xué)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)。利用課余時(shí)間，我還在因特網(wǎng)上獲得了大量的課外知識(shí)，充實(shí)自己。
在工作上，我積極參加學(xué)校學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐工作。工作計(jì)劃詳細(xì)分明，協(xié)助老師和同學(xué)。做好班集體工作。積極參與學(xué)校勤工儉學(xué)等活動(dòng)，還有自己到校外投身相關(guān)專業(yè)兼職工作。
大學(xué)自我鑒定8
時(shí)間飛逝，兩年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上去實(shí)習(xí)崗位的從容與坦然。我知道，角色的轉(zhuǎn)換，是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專兩年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
在兩年的大專生活中，我注重全方面的學(xué)習(xí)，不斷的`挑戰(zhàn)自己，使自己能全面的發(fā)展，為自己能在以后的道路能走得更好埋下鋪墊，大學(xué)的自我鑒定書。
在學(xué)習(xí)方面，大學(xué)是一個(gè)自學(xué)者的舞臺(tái)，誰(shuí)能在大學(xué)的生活中規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，誰(shuí)就能在大學(xué)里學(xué)到更多的知識(shí)。為此，我規(guī)劃了我在大學(xué)里學(xué)習(xí)計(jì)劃，我注重專業(yè)的技能上的學(xué)習(xí)，在保證學(xué)習(xí)好專業(yè)技能的前提下，抽出相當(dāng)?shù)臅r(shí)間去學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，豐富自己的知識(shí)面，為自己能在出到社會(huì)時(shí)能更快的適應(yīng)社會(huì)做好準(zhǔn)備，。
在生活方面，都說大學(xué)的生活是豐富多彩的，在大學(xué)里，我積極參加學(xué)院、系部、班級(jí)、社團(tuán)舉行的活動(dòng)，同時(shí)也參選了學(xué)生會(huì)，當(dāng)選了學(xué)生部生活部的副部長(zhǎng)，在參加各種活動(dòng)和自己組織的活動(dòng)中，不斷的提高自己的溝通能力和組織能力。
在技能，和社會(huì)實(shí)踐方面，我利用假期做兼職，積累更多的社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)積極參加學(xué)院舉行的各種技能大賽，如：組網(wǎng)大賽，獲得二等獎(jiǎng)，網(wǎng)頁(yè)制作，獲得三等獎(jiǎng)，打字比賽，獲得二等獎(jiǎng)。同時(shí)認(rèn)識(shí)到在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍，才可能在以后的道路上走得更好。
大學(xué)生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。謝謝我的大學(xué)鑄造了我和成長(zhǎng)。
大學(xué)自我鑒定9
回顧大三整個(gè)學(xué)年，我感覺還是很充實(shí)的，整體來說，大三一年是很忙的一年。
在學(xué)習(xí)方面，我很其他同學(xué)一樣，正常地學(xué)習(xí)，正常地考試，并取得了較好的成績(jī)。相對(duì)于大二學(xué)年，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所上升，因此應(yīng)當(dāng)以此鞭策自己，戒驕戒躁。在本學(xué)年中，我覺得我更好地掌握了大學(xué)期間的學(xué)習(xí)方法，大大提高了學(xué)習(xí)效率，這是我所高興的。
在思想覺悟方面，我也在本學(xué)年上了一個(gè)層次。在本學(xué)期期間，受到了黨支部的各種關(guān)心和教育，我的思想覺悟有很大提高。
在社會(huì)實(shí)踐以及工作方面，我在大三一年也是很充實(shí)的。在自己的崗位上盡心盡力，竭盡全力做好自己，做好自己的工作。
總體來說，大三學(xué)年我是比較成功的，但我也很清楚自己其中的許多問題，在高興地同時(shí)，我會(huì)不斷反思，為自己以后的更大發(fā)展做好準(zhǔn)備。只有不滿足于當(dāng)下，才能有思想于未來。還有就是靜坐常思自己過，閑談莫論他人非，做人為一，做事為二。
我的未來不是夢(mèng)，奮斗才是硬道理。
大學(xué)三年，自身專業(yè)從基礎(chǔ)課程到重點(diǎn)課程，不僅理論上能完成合格通過，而且在實(shí)踐動(dòng)手上能結(jié)合理論。使自己在一定程度上提高動(dòng)手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力。并在專業(yè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作工作中，學(xué)到溝通和協(xié)調(diào)能力。加上，深入專業(yè)課程的的同時(shí)不忘拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。
身為班級(jí)干部的我，在完成本職工作同時(shí)能很好地協(xié)助老師和其他班干部完成班級(jí)的大小事務(wù)，為管理好班級(jí)盡我力所能及。生活上，作為一位樂觀向上的大學(xué)生，本人生活儉樸，責(zé)任心強(qiáng)，辦事沉穩(wěn)，適應(yīng)性強(qiáng)，具有良好的心理素質(zhì)。興趣廣泛的`我，能與同學(xué)融成一片，能積極參加各種有益的社會(huì)活動(dòng)，踴躍參加學(xué)校和班集體活動(dòng)。
人生需要自己來建筑，不一樣的方式就有不一樣的人生。人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播！如今畢業(yè)在即，我相信，經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定能使我在將來的工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
大學(xué)自我鑒定10
兩周的考驗(yàn)，十四天的訓(xùn)練。在學(xué)的這段訓(xùn)中，我們體會(huì)了太多的東西，既有訓(xùn)練的辛苦，也有在辛苦中體會(huì)出來的友誼。我們從來自五湖四海的學(xué)生，通過這場(chǎng)訓(xùn)的打磨，融合成了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
在融入到了訓(xùn)的隊(duì)伍中后，我也有了很的變化。也許一開始的時(shí)候看的不是太清楚，但是很多的人都說我在各方面都變化很。而在仔細(xì)的看了看自己現(xiàn)在的生活之后，清楚的看到了自己在各方面的變化。
會(huì)看自己兩周前的樣子，經(jīng)過了高考和暑假的起落，有因?yàn)閷W(xué)錄取的激動(dòng)和放松，自己的心情其實(shí)早就變得亂七八糟。過去在高考時(shí)的那種豪心壯志也早就消散，當(dāng)時(shí)剩下的，只有在暑假的懶散生活中累積的懶惰、散漫……
訓(xùn)的嚴(yán)格要求，正式在這些壞習(xí)慣的濾網(wǎng)，自從加入訓(xùn)，這些不好的習(xí)慣，散漫的態(tài)度，都被每天嚴(yán)格的要求給轉(zhuǎn)變了過來！現(xiàn)在再看看，我已經(jīng)將暑假中那些懶惰的壞習(xí)慣基本都改掉了，每天早早的起床，將自己的被子仔細(xì)的疊好，就像每天依然生活在訓(xùn)中。雖然訓(xùn)已經(jīng)過去，但是這些生活的習(xí)慣依然不斷的在影響著我們。
但是訓(xùn)所留下來的可不僅僅只有生活上的.習(xí)慣而已，走出寢室，對(duì)面也是我們班級(jí)的同學(xué)。兩邊的同學(xué)互相串門已經(jīng)是非常常見的事情了。誰(shuí)能想到我們?cè)趦芍芮斑�是閉門不見的“陌路人”呢？
走出寢室樓，校園的一切都變的熟悉起來，兩周前我剛來的哪會(huì)，非常的小心翼翼，學(xué)的校園總是讓我懷疑自己會(huì)在里面迷路，而作為比較內(nèi)向的人，我可能連向?qū)W長(zhǎng)們問路都是非常困難的。但是觀現(xiàn)在的我出門，校園基本上每個(gè)角落都是我們晨跑中經(jīng)過的地方，寢室樓門口的宿管更是成了我們的老熟人。在和這座學(xué)校變得熟悉起來的同時(shí)，我也開始變得開朗起來，遇上不熟的人也不再那樣緊張，也許這就是我在學(xué)重要的一次成長(zhǎng)！
現(xiàn)在的我，變化很，但是我知道這不過是學(xué)訓(xùn)所帶來的提升，而在之后，我們還要真正的體會(huì)學(xué)校園給我們帶來的成長(zhǎng)。我非常期待在之后的學(xué)習(xí)與生活中，我能在這里得到怎樣的轉(zhuǎn)變！
大學(xué)自我鑒定11
在大學(xué)的四年里，我參加了許多校園活動(dòng)，并做了一些社會(huì)實(shí)踐。參加校園活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)更多的學(xué)生，從而增加與其他學(xué)生交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)我的交流能力，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，認(rèn)識(shí)自己的短處。此外，何還擔(dān)任過學(xué)院學(xué)生會(huì)的宣傳部長(zhǎng)。他對(duì)自己來說既是壓力也是驅(qū)動(dòng)力。
在某種程度上，他已經(jīng)訓(xùn)練了自己的組織、計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)能力。他參加過一些社會(huì)活動(dòng)，當(dāng)過志愿者和推銷員，等等。在大一的寒假期間，他在家樂福做采購(gòu)向?qū)Ш屠碡泦T�？戳思覙犯５倪\(yùn)營(yíng)、內(nèi)部控制等流程后，他明白自己做事必須一絲不茍。永遠(yuǎn)想著你的客戶。大二暑假期間，我參與了重慶嘉福橋修腳連鎖店開業(yè)的`規(guī)劃和籌備工作。
大三暑假，我在廣東東莞吉太貿(mào)易有限公司兼職了兩個(gè)月。在同事的領(lǐng)導(dǎo)下，我推銷自己的產(chǎn)品，與客戶談判交流，簽訂合同等。通過一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我提高了與人交往的能力。同時(shí)，也為以后的工作打下了基礎(chǔ)。
大學(xué)自我鑒定12
思想上，我追求上進(jìn)，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國(guó)，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我覺得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的，我秉承服務(wù)社會(huì)的宗旨努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
學(xué)習(xí)上，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，廣泛閱讀各個(gè)領(lǐng)域的書籍，開拓自己的視野。所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞一點(diǎn)也不放松。我堅(jiān)信一份耕耘一分收獲，對(duì)于我們中藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說，光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽醫(yī)藥衛(wèi)生方面的書籍，曾多次協(xié)助老師做科研課題，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，并有兩篇文章分別在《今日藥學(xué)》和《海峽藥學(xué)》雜志上發(fā)表。更重要的是在此期間我學(xué)會(huì)了書本以外的一些道理和知識(shí)——做事情需要有智慧、毅力和恒心，同時(shí)學(xué)會(huì)了現(xiàn)代儀器的使用，為我以后工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外，我知道當(dāng)今這個(gè)社會(huì)是快速發(fā)展的`信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落后，所以我通過了計(jì)算機(jī)vb二級(jí)考試。
在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。并且為了能發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力，我結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力
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三年大專學(xué)習(xí)，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。感謝老師信任，同學(xué)們的支持，我擔(dān)任x委員，力所能及地為班上多做一些工作。
我喜愛音樂，我喜歡運(yùn)動(dòng)，曾在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，榮譽(yù)，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
三年的大專生活似彈指一揮間，像流星劃過天空，轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上就要各奔前程了，即將踏入社會(huì)的我們，又要經(jīng)歷一次洗禮，又要開始新的征程了。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
通過這三年的學(xué)習(xí)使讓我從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的人，從一個(gè)純真幼稚的孩子，經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)人生的挫折和坎坷，到成熟、穩(wěn)重的我。一個(gè)個(gè)的'挫折和坎坷讓我明白了，人生就是一個(gè)充滿荊棘的道路，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。大專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
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金秋九月，丹桂飄香，大學(xué)新生入學(xué)教育在學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)及班主任的領(lǐng)導(dǎo)下已經(jīng)有條不紊的進(jìn)行并取得圓滿成功，作為大學(xué)學(xué)子的我從新生入學(xué)教育中獲益匪淺。
第一，從新生入學(xué)教育中，我知道了要怎樣從高中的學(xué)習(xí)方式盡快轉(zhuǎn)變并適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式。高中的學(xué)習(xí)是由班主任及任課老師無微不至的督導(dǎo)下完成的，可以說是“牽著鼻子走”，但大學(xué)就不同了，大學(xué)不再有老師隨時(shí)隨地鞭策著你，更多的需要我們獨(dú)立學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。高中由于有繁多的作業(yè)需要我們?nèi)ネ瓿�，所以更缺少自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，而大學(xué)課程少了，作業(yè)少了，我們擁有更多的空余時(shí)間，如何合理安排時(shí)間，是學(xué)習(xí)、交友還是上網(wǎng)?這些都需要我們合理安排，而新生入學(xué)教育中的生活向?qū)�、行為督�?dǎo)和思想教導(dǎo)都對(duì)如何合理安排我們的時(shí)間進(jìn)行了系統(tǒng)的指導(dǎo)，這樣就能使我們能夠更好的利用和把握空閑時(shí)間。
第二，新生入學(xué)教育中的學(xué)業(yè)指導(dǎo)使我深刻體會(huì)到法學(xué)這一專業(yè)是一門博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的專業(yè)。在新生入學(xué)教育前，我對(duì)法學(xué)這一定義一直比較模糊，也有人對(duì)我說只用顧名思義就行，但只有在學(xué)業(yè)指導(dǎo)這一新生入學(xué)教育中，我才知道法學(xué)教育源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，無論是在中國(guó)還是在西方，都是歷史最長(zhǎng)的教育科目，近代高等教育更是由法學(xué)教育緣起，以法學(xué)教育為標(biāo)志。
第三，從新生入學(xué)教育中的誠(chéng)信教育中，我體會(huì)到了無論是何人在任何時(shí)候都要講誠(chéng)信，誠(chéng)信對(duì)人，誠(chéng)信做事。誠(chéng)信教育中的挑擔(dān)人的一句話使我肅然起敬“我缺錢但不缺德”，當(dāng)這句話從我大腦流過時(shí)立即產(chǎn)生一股強(qiáng)大的電流，是啊!我們?nèi)卞X但是不缺道德，然而當(dāng)下社會(huì)一些缺失道德與誠(chéng)信的例子為我們敲響了一個(gè)警鐘，比如“三 鹿奶粉”事件，又如“保障房倒塌”事件，一個(gè)個(gè)鮮活的例子不正給我們一個(gè)前車之鑒嗎?讓我們講誠(chéng)信，教導(dǎo)我們講誠(chéng)信，這樣我們才能不重蹈缺失誠(chéng)信之覆轍。
第四，從安全紀(jì)律教育與班會(huì)中，我更強(qiáng)化了“安全第一”的意識(shí)。現(xiàn)在我們大學(xué)剛開學(xué)，新同學(xué)，新環(huán)境，新老師，難免感到對(duì)世界的陌生與惶恐，但是從安全教育這一新生入學(xué)教育中，我對(duì)“健康是人生最大的`財(cái)富”，“身體是革命的本錢”等經(jīng)典語(yǔ)句有了更深刻的體會(huì)與反思。學(xué)院舉行的安全教育等新生入學(xué)教育是為了我們新生的安全著想，讓我們強(qiáng)化安全意識(shí)，諸如“不要隨便揣把小刀，看誰(shuí)不順眼就上去戳一戳”諸如“不要在月黑風(fēng)高的夜晚，一個(gè)人單獨(dú)行走”。這些雖然都是生活中的點(diǎn)滴小事，但往往葬送人的就是這些點(diǎn)滴小事。
總之，新生入學(xué)教育對(duì)我是有益無害的，更相信對(duì)其他跟我一樣的新生也是有益無害的。新生入學(xué)教育的舉行對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)新生可算是必修課，因?yàn)閺闹形覀兛梢愿惺艿綄W(xué)院對(duì)我們的關(guān)心，使我們能夠更好更快的融入昆工象牙塔。
“好的開頭是成功的一半”新生入學(xué)教育給了我們這些新學(xué)子一個(gè)好的開頭，相信，我們定能在昆工的照耀下與藍(lán)天白云共舞!
大學(xué)自我鑒定15
當(dāng)我懷揣大學(xué)錄取通知書走進(jìn)大學(xué)校門的那一刻起，我就成為一名大學(xué)生了。四年后，當(dāng)我又要離開的時(shí)候，放眼望去，樓還是那樓，樹還是那樹，漫步于中的卻不是了自己。即將離開大學(xué)，我有必要對(duì)自己這四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活進(jìn)行自我鑒定。
一、在思想政治方面
本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國(guó)，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守國(guó)家憲法及其它各項(xiàng)法律規(guī)定。同時(shí)我遵守社會(huì)公德，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)主義活動(dòng)。
二、在專業(yè)學(xué)習(xí)方面
我學(xué)習(xí)的是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的能夠勝任外向型經(jīng)濟(jì)工作和適應(yīng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的專門人才。通過四年學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際金融、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際結(jié)算、外貿(mào)英語(yǔ)函電、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)政與稅收等專業(yè)課程。其中四門學(xué)位課程以優(yōu)異的成績(jī)通過，同時(shí)順利通過國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試，學(xué)業(yè)平均成績(jī)超過75分即將取得XX大學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。
本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正，由于大學(xué)的授課和高中時(shí)有很大區(qū)別，這就要求在課下鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。而我也非常喜歡去圖書館學(xué)習(xí)，迄今為止大學(xué)階段已看課外書籍一百多本。大學(xué)以前，一般學(xué)生都是死讀書的典范，老師教什么，學(xué)生學(xué)什么。進(jìn)入大學(xué)后，隨著年齡的增長(zhǎng)，思想也在不斷地成熟。毫不夸張地說，大學(xué)四年沒有安心地在圖書館好好看基本書，那就絕對(duì)沒有真正意義上讀過大學(xué)。圖書館就是這樣一個(gè)改變?nèi)怂枷氲牡胤�。本人還注重實(shí)踐活動(dòng)能力的培養(yǎng)，每逢假期，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真完成實(shí)踐報(bào)告。
三、在操行品德方面
各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上，我崇尚簡(jiǎn)單質(zhì)樸的生活，不鋪張不浪費(fèi)，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我的時(shí)間觀念也比較強(qiáng)，約好的時(shí)間總會(huì)提前到達(dá)。小時(shí)候的.生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠(chéng)實(shí)守信，具有創(chuàng)新和開拓意識(shí)，勇于挑戰(zhàn)自我，有思想。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。四年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進(jìn)步。
四年的大學(xué)生活，我收獲了了很多。以上就是在即將畢業(yè)之時(shí)，我對(duì)自己這四年來的一個(gè)自我鑒定。我自信憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中能夠正確面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想和人生價(jià)值。
大學(xué)生自我鑒定時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，校園生活和社會(huì)實(shí)踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�，F(xiàn)回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目。
從剛跨入大專時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將畢業(yè)時(shí)的從容、坦然。面對(duì)未來，我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
在社會(huì)實(shí)踐方面，我不怕辛苦，不怕困難，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，改善自身不足之處。
為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人，”若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。由于待人熱情誠(chéng)懇，所以從小學(xué)到現(xiàn)在一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到全面，不能只顧著自己的利益和方便，而忽略了別人的感受。
通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站，我們就能很精彩。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。
這三年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我的成長(zhǎng)。三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于面對(duì)未來，邁向社會(huì)的我們來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏；面對(duì)將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
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