個(gè)人自我鑒定
更新時(shí)間:2023-07-21 10:08:11 自我鑒定 我要投稿
[經(jīng)典]個(gè)人自我鑒定12篇
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為此要我們做好自我鑒定。你所見過的自我鑒定應(yīng)該是什么樣的?以下是小編精心整理的個(gè)人自我鑒定 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
個(gè)人自我鑒定 篇1
美術(shù)專業(yè)師范生的自我鑒定在大學(xué)期間,我由一個(gè)只知道讀書的小_孩,變成一個(gè)有著自己個(gè)性和思想的先進(jìn)青年,國家讓我幸福,大學(xué)讓我自豪。我刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研,思想不斷進(jìn)步。我積極向中國共產(chǎn)黨靠攏,進(jìn)校以后向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,參加了黨課培訓(xùn),在校期間一直熱情向組織寫思想?yún)R報(bào)。
作為一個(gè)師范專業(yè)的學(xué)生,做一個(gè)老師是我的理想,我從小就想做一名光榮的人民教師。我的__是一名優(yōu)秀教師,她豐富的知識(shí)、對(duì)學(xué)生的愛心以及對(duì)教育事業(yè)的熱愛都深深的打動(dòng)和感染了我。我也會(huì)通過自己的努力以及對(duì)教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。
我對(duì)自己的專業(yè)無比地?zé)釔,國?中國畫)是中國的國粹,我十分熱愛美術(shù),熱愛中國畫,可以說美術(shù)中國畫是我生命的一部分,是我的特長也是我的愛好。我為此付出很多也得到了許多快樂。我快樂我是美術(shù)專業(yè)的,我高興我學(xué)的是中國畫。但是國畫要付出百倍的努力才能學(xué)習(xí)好它,有所成就更是不容易。而且需要持之以恒不斷努力,不斷學(xué)習(xí)。加上中國畫有時(shí)并不能得到別人的欣賞和肯定,難以體現(xiàn)其價(jià)值和得到回報(bào)?晌乙恢倍荚谑终J(rèn)真的學(xué)習(xí),努力鉆研。
用我的滿腔熱情,用我全身心的快樂都放到中國畫的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中。我不但學(xué)習(xí)打好美術(shù)專業(yè)所應(yīng)有的牢固的基礎(chǔ)、中國畫的專業(yè)知識(shí),而且努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),學(xué)習(xí)提高自己的鑒賞水平,讓自己學(xué)習(xí)中國畫上升到一個(gè)比較高的層次。我經(jīng)常在學(xué)習(xí)創(chuàng)作中體會(huì)到那種胸有成竹、品味自然、感悟人生……,真的我覺得心滿意足了。我想我能在___級(jí)國畫班中取得優(yōu)異(中上)的成績,除了自己的不斷努力外,也許就是因?yàn)槲也粩嗟乃伎,思考知識(shí),思考專業(yè),思考人生……
在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動(dòng)、興奮,因?yàn)槲抑澜處熓侨祟愳`魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師,必須忠誠于黨的教育事業(yè),忠誠于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個(gè)人民教師的準(zhǔn)備,我很想走向講臺(tái),用自己的熱情、知識(shí)培養(yǎng)祖國新一代的花朵。當(dāng)然我也知道教師是辛苦、清苦的.,不過我不怕!我也做好了一切思想的準(zhǔn)備!我會(huì)努力的工作,而且一定要做好自己的本職工作,反復(fù)鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí),多與學(xué)生溝通,為學(xué)生考慮,為學(xué)生服務(wù)。爭取每一天都是充實(shí)的一天,都是美好的一天,都是滿意的'一天,也都是學(xué)生快快樂樂、高高興興成長的一天。
在大學(xué)期間,我尊敬老師,熱愛母校,無論是對(duì)老師還是對(duì)學(xué)校我都懷有很濃厚的感情。我團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)、樂于助人,曾多次捐款幫助貧困學(xué)生,并參加獻(xiàn)血,為同學(xué)打開水,參加義務(wù)勞動(dòng)……,受得老師與同學(xué)的好評(píng)。
我遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,從沒有違紀(jì)行為。而且在校期間我一直擔(dān)任班上的團(tuán)支部書記,積極配合老師搞好班里的、系里的組織紀(jì)律。因工作出色,領(lǐng)導(dǎo)有方,所在支部及班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀集體,___年度被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)支部”,___年度被評(píng)為“三好班級(jí)”。
個(gè)人自我鑒定 篇2
一個(gè)多月的實(shí)習(xí),我的感覺就是當(dāng)老師不容易,但好老師更不容易。老師的職責(zé)就是把自己會(huì)的東西傳授給學(xué)生,讓學(xué)生會(huì),讓學(xué)生理解,讓學(xué)生掌握。這不僅要求老師對(duì)所講的知識(shí)理解透徹,更重要的是學(xué)會(huì)怎樣與學(xué)生溝通,怎樣讓學(xué)生掌握,怎樣把自己的意圖更盡可能準(zhǔn)確的.表達(dá)出來。一位老師站在講臺(tái)上,成為學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn),他不僅要頂住各種壓力,去把知識(shí)傳授給學(xué)生,去與學(xué)生互動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,自己則是個(gè)引導(dǎo)者。做好這些實(shí)在需要好好下一番功夫。
下面說說我自己,我生性比較內(nèi)向,平時(shí)孤言寡語,不善于表達(dá),在公共場(chǎng)合很少說話,只是一個(gè)傾聽者,更不愿成為被人關(guān)注的焦點(diǎn)。所以第一次試講時(shí),我根本不敢上講臺(tái),上去之后畏畏縮縮,都不知道自己在做深。在同組實(shí)習(xí)老師和指導(dǎo)老師的鼓勵(lì)與幫助下,我慢慢放開了一些,從心理上不再害怕成為焦點(diǎn),不怕出錯(cuò),終于可以去講了。由此,我覺得人必須首先敢于去表達(dá)自己,不要擔(dān)心出丑、丟面子,上了講臺(tái)以后,下面有那么多雙眼睛盯著你,期待著你的表演,所以一定不能膽怯,要鎮(zhèn)定從容,大膽地去說去講,自信地去說去獎(jiǎng)。即使自己并不確定某些知識(shí)點(diǎn)正確與否,帶了講臺(tái)之后也不能表現(xiàn)出來。在課堂上要有這種思想:我是老師,我是,我是老大,我說的是對(duì)的。決不能猶猶豫豫,粘粘糊糊。講話要做到一點(diǎn)——敢于表達(dá)自己。我可能說的有一點(diǎn)片劑,但這對(duì)我來說,對(duì)于那些不敢表達(dá)自己的人來說,是必須要認(rèn)識(shí)的一點(diǎn),首先要做到的一點(diǎn)。
當(dāng)然上面所說的只是我感受最深的一點(diǎn),其他方面也很重要。比如說要有老師的形象、氣質(zhì),舉止大方,語言親切,將可要有吸引力;備課關(guān)鍵在于備學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況選擇授課方式,講課富于變化性,與學(xué)生互動(dòng)交流……
個(gè)人自我鑒定 篇3
一年以來,我在這個(gè)溫暖的集體里,受到了組織的關(guān)切和各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。在組織的培養(yǎng)教育下,我按照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,增強(qiáng)素養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。
一、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高素養(yǎng)。
覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高素養(yǎng)。
在黨校的學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步加深了對(duì)黨的方針政策的理解,進(jìn)一步明確了作為一名國家公務(wù)人員的角色定位和使命職責(zé)。離開黨校以后,我并未中斷理論學(xué)習(xí),而是繼續(xù)通過各種途徑堅(jiān)持學(xué)習(xí),了解國際國內(nèi)前沿時(shí)事報(bào)道,學(xué)習(xí)我市最新方針動(dòng)態(tài)。通過一年的學(xué)習(xí),我感到自己的思想素養(yǎng)有了較的進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),努力完成角色轉(zhuǎn)變完成角色轉(zhuǎn)變。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),努力完成角色轉(zhuǎn)變。
為了完成自己從校 園到職場(chǎng)的`角色轉(zhuǎn)變,盡快掌握本職崗位所需要的本領(lǐng)和技能,在工作伊始,我仔細(xì)學(xué)習(xí)了xx辦工作規(guī)范,按照規(guī)范中的要求,時(shí)刻注意自己的行為舉止,并在工作中按照各項(xiàng)要求嚴(yán)格遵守。一方面,由于剛從校園走出來,xx工作對(duì)我來說是一個(gè)十分新鮮的領(lǐng)域。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)方針、政策、規(guī)定,不斷向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請(qǐng)教工作心得和經(jīng)驗(yàn),我對(duì)xx業(yè)務(wù)有了了解,并逐漸地走進(jìn)了xx工作。
在日常工作中,我抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,虛心求教,用業(yè)務(wù)知識(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐,用實(shí)際工作提高業(yè)務(wù)能力。通過一年的學(xué)習(xí),我對(duì)xx政策以及xx工作中的基礎(chǔ)內(nèi)容,已經(jīng)有了比較系統(tǒng)的掌握。在同事休假期間,在處長的指導(dǎo)下,我已可以初步完成各項(xiàng)xx工作。另一方面,英語作為xx辦開展對(duì)外工作的一項(xiàng)工具,需要長期不間斷的學(xué)習(xí),處長和辦領(lǐng)導(dǎo)也多次耐心叮囑我要不斷加強(qiáng)語言能力。
為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的殷切期望,讓自己更好地參與對(duì)外工作,我利用業(yè)余時(shí)間通過各種渠道抓緊英語學(xué)習(xí)不放松,不斷提高英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能。在對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作中,在保證工作質(zhì)量的同時(shí),做到提高工作效率。在翻譯工作中,力求做到準(zhǔn)確無誤、敏捷迅速。存在的不足和今后的努力方向。努力方向
三、存在的不足和今后的努力方向。
工作以來,我始終嚴(yán)格要求自己,遵守辦內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。在辦領(lǐng)導(dǎo)和同事們的助下,我取得了可喜的進(jìn)步,但距領(lǐng)導(dǎo)和同事們的要求還有一定的差距:
一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,擴(kuò)知識(shí)面,以便更好的開展工作。
二是要繼續(xù)強(qiáng)化英語翻譯能力,加練習(xí)力度,注重學(xué)習(xí)適應(yīng)各種口音、俚語和方言。
三是要不斷提高自己的文字寫作功底,努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。
在此,我要向一年以來對(duì)我提供了極助的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示感謝,是你們的關(guān)心和助,使我快速融入到了外辦的集體。在今后的工作生活中,我將嚴(yán)格要求自己,立足本崗,履職盡責(zé)。在此,我鄭重地向組織提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),并將虛心接受組織對(duì)我的審查和考驗(yàn)。
個(gè)人自我鑒定 篇4
本人三年的中專校園生活的是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),我于20xx年9月來到xx工業(yè)學(xué)校,學(xué)的專業(yè)是模具設(shè)計(jì)與制造,在學(xué)習(xí)與實(shí)踐的過程,我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,打下堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。
三年來,我一直都很重視自己的專業(yè)知識(shí),我還積極的參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn),在學(xué)好理論的同時(shí),注重與實(shí)踐相合,現(xiàn)在我還熟練運(yùn)用機(jī)械制圖、機(jī)械原。與零件、塑料模具、機(jī)床夾具、數(shù)控車、銑、線切割、電火花、xx等實(shí)際操作,并且多次得到老師的好評(píng),還拿到了有關(guān)模具專業(yè)的一些資料證書,為自己將來從事此技術(shù)工作打下了很好的基礎(chǔ)。
細(xì)節(jié)決定成敗,在生活的中我十分注重細(xì)節(jié),把每一件事情都做得很細(xì)心,我還認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言必信來要求自己,三年的中專生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為劃平人生的線起著至關(guān)重要的一步。
個(gè)人自我鑒定 篇5
本人大專三年的生活已經(jīng)臨近尾聲,回顧已經(jīng)過去的的三年多,在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實(shí)。除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的`理論知識(shí)外,我還積極參加各種社會(huì)兼職實(shí)踐、文體活動(dòng),在這三年多里我明顯感覺到自己在學(xué)習(xí)成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大專的時(shí)候有了很大的提高。
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。雖然在剛進(jìn)入大專的時(shí)候我還是懵懵懂懂的,不善言語,但那種農(nóng)村學(xué)生特有的質(zhì)樸、誠實(shí)氣質(zhì),使我很快就和同學(xué)們建立了很融洽的關(guān)系。
同時(shí)我還很關(guān)心時(shí)事方面的知識(shí),了解最新時(shí)事動(dòng)態(tài)、關(guān)注專家的時(shí)事見解,這使我的思想覺悟也得到了很大的提高。
個(gè)人自我鑒定 篇6
本人在學(xué)習(xí)上踏實(shí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外學(xué)習(xí)活動(dòng)。
在個(gè)人情商方面,我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的.不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,有時(shí)與同學(xué)相處不是很好。我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
這一年來我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人。
個(gè)人自我鑒定 篇7
爭當(dāng)行家里手。就是憑著這樣一種堅(jiān)定的信念,我經(jīng)過畢業(yè)實(shí)習(xí)已熟練掌握儲(chǔ)蓄、會(huì)計(jì)、計(jì)劃、信用卡、個(gè)貸等業(yè)務(wù),成為銀行業(yè)務(wù)的行家里手。
記得,剛進(jìn)銀行,為了盡快掌握銀行業(yè)務(wù),我每一天都提前一個(gè)多小時(shí)到崗,練習(xí)點(diǎn)鈔、打算盤、儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),雖然那時(shí)住處離工作單位要坐車1個(gè)多小時(shí),但我每一天都風(fēng)雨無阻,異常是怕擠不上車,我常常要提前兩、三個(gè)小時(shí)上班,就是那時(shí)起我養(yǎng)成了早到單位的習(xí)慣,此刻每一天都是第一個(gè)到行里,先打掃衛(wèi)生,再看看業(yè)務(wù)書或準(zhǔn)備準(zhǔn)備一天的工作,也是這個(gè)習(xí)慣,給了我充足的時(shí)間學(xué)習(xí)到更多的`業(yè)務(wù)知識(shí),為我?guī)啄陙砉ぷ鞯捻樌_展打下了良好的基礎(chǔ)。
我工作過的崗位大部分在前臺(tái),為了能更好的服務(wù)客戶,針對(duì)不一樣層次、不一樣需求的客戶,我給予不一樣的幫忙和服務(wù),記得有一位第一次到我行客戶,當(dāng)我了解到他要貸款買二手房時(shí),由于他不知該怎樣辦,只是有個(gè)想法,我便詳細(xì)地向他介紹了個(gè)貸的所有手續(xù)。除了在服務(wù)客戶上我盡心盡力,在行里組織的各項(xiàng)活動(dòng)中我也進(jìn)取響應(yīng),經(jīng)常參加單位組織的各項(xiàng)競(jìng)賽,展示自我,并取得了優(yōu)異的成績,受到了單位的嘉獎(jiǎng)。
學(xué)習(xí)上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。由于我所在學(xué)校屬于中專,剛工作我就利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)大專知識(shí),但我沒有滿足于現(xiàn)狀,又自修金融本科知識(shí),由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績優(yōu)良,學(xué)習(xí)中受到教師充分肯定,目前正在進(jìn)取準(zhǔn)備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識(shí),也有了必須的理論水平,完全到達(dá)了本科生所具有的水準(zhǔn)。學(xué)習(xí)理論的同時(shí),更加鉆研業(yè)務(wù),把學(xué)到的金融知識(shí)融會(huì)到工作中去,使業(yè)務(wù)水平不斷提高,并參加全國中級(jí)經(jīng)濟(jì)師資格考試,順利經(jīng)過同時(shí)被行里聘為中級(jí)師。在多年的業(yè)務(wù)知識(shí)考核當(dāng)中,每次會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)資格考試都到達(dá)1級(jí)水平。
最終,我想說的是,上頭只是我工作中取得的一點(diǎn)成績,這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙是分不開的。我始終堅(jiān)信一句話“一根火柴再亮,也僅有豆大的光。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴,則會(huì)熊熊燃燒”。
個(gè)人自我鑒定 篇8
本人性格溫和,為人誠實(shí)穩(wěn)重,善于溝通,學(xué)習(xí)能力和承壓能力強(qiáng),有很好的適應(yīng)能力,從事人事工作將近5年的經(jīng)驗(yàn),有相當(dāng)?shù)牟僮髂芰蛯?shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
本人活潑開朗積極向上,組織能力強(qiáng),有較強(qiáng)的獨(dú)立性和分析能力,通過不斷地努力,在擔(dān)任松柏總隊(duì)隊(duì)長的期間取得良好的成績,帶領(lǐng)隊(duì)員們到校外進(jìn)行志愿服務(wù),為有需要的人給以幫助,在追求學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)的同時(shí),我將不斷改掉自己的不足,從而是自己在社會(huì)中不斷成長。
、俦救司邆淞艘欢ǖ臅(huì)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及持有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證。大專畢業(yè)后,曾在三間不同性質(zhì)的公司工作。此外,本人具有良好的溝通能力及文字組織能力,精通粵語、普通話及日常的英語會(huì)話,熟悉銀行相關(guān)業(yè)務(wù),能熟練操作辦公軟件,略懂AutoCAD/Photoshop軟件的運(yùn)用及能熟練進(jìn)行網(wǎng)上操作。
、诒救司哂蟹e極的上進(jìn)心與高度的責(zé)任感,為人誠實(shí)、親切隨和,做事細(xì)心、有條理,并具有團(tuán)體協(xié)作精神和敬業(yè)精神,能承受較大的工作壓力。若有機(jī)會(huì)與貴公司領(lǐng)導(dǎo)面談,貴公司將會(huì)發(fā)現(xiàn)本人是合格的和理想的職員人選。
本人性格開朗,有較強(qiáng)的語言組織表達(dá)能力;有很強(qiáng)的.團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),在同學(xué)中有較高的威信;有較強(qiáng)的與人溝通的能力和工作協(xié)調(diào)能力、有耐心、有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。
我是一個(gè)吃苦耐勞、謙虛謹(jǐn)慎、熱情待人、樸實(shí)誠懇從不半途而廢的人。對(duì)辦公軟件比較熟悉,具備一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和技能。用友和金蝶軟件都會(huì)使用,能夠全盤處理一般納稅人賬務(wù)。同時(shí)掌握了比較扎實(shí)的職業(yè)技能,有顆真摯的心和拼搏的精神,也做好了挑戰(zhàn)新工作的準(zhǔn)備,服從公司安排,希望能在一個(gè)富有發(fā)展前景的職位上發(fā)揮自己的專業(yè)知識(shí),為團(tuán)隊(duì)獻(xiàn)上自己的一份力量,謀求在一個(gè)企業(yè)有長期發(fā)展。
個(gè)人自我鑒定 篇9
我是XX市第一中學(xué)的的語文教師,于20xx年6月積極響應(yīng)市教和校領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召,下鄉(xiāng)到望華鎮(zhèn)進(jìn)行支教工作,被分配到望華一中擔(dān)任語文組教研組長并擔(dān)任畢業(yè)班的課。
在這一年的支教工作中,能嚴(yán)格要求自己,充分地認(rèn)識(shí)到支教的重要意義,為了促進(jìn)教育的均衡發(fā)展,充分利用城里的人力資源為農(nóng)村的教育教學(xué)服務(wù),通過支教不斷探索縮小城鄉(xiāng)差別的有效途徑。具有知難而進(jìn)、知難而上、不斷進(jìn)取、勇于探索的精神。能克服一切困難堅(jiān)持出滿勤,工作勤勤懇懇,腳踏實(shí)地。
在實(shí)際教育教學(xué)過程中,帶領(lǐng)語文組的全體老師積極投身到新課改的浪潮中,把新課改的思想理念運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。積極組織集體備課和教研,共同探討和切磋教材教法,帶頭講示范課和課改階段總結(jié)匯報(bào)課。在我的帶動(dòng)和引領(lǐng)下,語文組的肖志輝老師很快地成長起來,能勝任語文教學(xué)的循環(huán)工作;倪文來老師在知識(shí)的運(yùn)用上有了一定程度的提高;趙靈芝老師在課堂的整體運(yùn)行結(jié)構(gòu)上形成了自己的特色。教學(xué)中能面向全體學(xué)生,因材施教,對(duì)待學(xué)生有耐心和愛心,同事關(guān)系和諧融洽。同時(shí)對(duì)學(xué)校的管理和建設(shè)上提出了不少合理化的建議。受到了學(xué)生的'愛戴、同行的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的`好評(píng)。
對(duì)于教學(xué)以外的工作,也能較好的完成,無論是學(xué)校的事,還是老師個(gè)人的事,只要自己能夠上忙,都會(huì)鼎力相助,比如,利用打字比較快這一特長,經(jīng)常為學(xué)校和老師打印一些材料,順道代替他們到教和進(jìn)修學(xué)校辦理一些事物等等。
總之,一年的支教工作已經(jīng)實(shí)實(shí)在在地堅(jiān)持下來了,做到了對(duì)教負(fù)責(zé),讓四中領(lǐng)導(dǎo)放心,望華一中領(lǐng)導(dǎo)滿意,對(duì)望華一中語文教師隊(duì)伍起到了一定的引領(lǐng)作用,受到學(xué)生的歡迎并讓學(xué)生受益匪淺。這一年的支教工作將在我工作生涯中留下不平凡的一頁,是對(duì)我人生經(jīng)歷的極豐富,不可多得,讓我受益匪淺,終生難忘。
個(gè)人自我鑒定 篇10
本人在工作上,我努力工作,對(duì)待每一天的工作都盡心盡力,從沒有一次敢于怠慢,努力堅(jiān)持工作,從來沒有遲到,早退,服從公司安排,沒有違背公司的規(guī)定,認(rèn)真努力,工作中遇到問題努力專研,能夠自己解決的一定會(huì)自己努力解決,如果自己解決不了就會(huì)向其他同事幫助,一定會(huì)把工作完成。
我在工作的.時(shí)候會(huì)對(duì)工作的內(nèi)容認(rèn)真了解,絕不會(huì)為了速度而工作,工作時(shí)以弄懂其中工作原理,學(xué)習(xí)其中的知識(shí),任何事情都如同搭積木只要學(xué)好知識(shí)掌握最初的要點(diǎn),就能根據(jù)這些來工作,還能提升工作效率。
身在銀行工作就一定會(huì)讓自己在崗位上發(fā)光發(fā)熱,展現(xiàn)自己的價(jià)值為公司分憂,為客戶服務(wù)。
個(gè)人自我鑒定 篇11
工作中我努力鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課。熱愛每一個(gè)學(xué)生,注重學(xué)生的全面發(fā)展。依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施綱要,結(jié)合自己的學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)校發(fā)展需要,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),努力使自己各方面有所進(jìn)步。
1、專業(yè)引領(lǐng),注重實(shí)效。
積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),自覺的吸納新理念,摒棄舊觀念。學(xué)習(xí)與交流,能使我更好地認(rèn)識(shí)自己,思自己,改變自己,明確自己在課改中的責(zé)任和角色,學(xué)習(xí)把專家的理念變成課堂的實(shí)踐。
在推進(jìn)課程的過程中,學(xué)校為教師創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源,我要利用培訓(xùn)、聽課的機(jī)會(huì),努力向?qū)<摇⒚麕、?yōu)秀教師學(xué)習(xí),使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有更的發(fā)展和成功。認(rèn)真對(duì)待自己的`每一堂課,每一堂課爭取有一個(gè)亮點(diǎn),要迅速完成從一個(gè)新崗教師向合格教師的轉(zhuǎn)變,多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常思自己的不足,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
2、精讀書籍,積極思。
我打算在接下來的時(shí)間里盡量多閱讀語文教育書籍,認(rèn)真做好讀書筆記,不斷積累教育理論;思想與時(shí)俱進(jìn),使自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提高。
個(gè)人自我鑒定 篇12
我叫xx,畢業(yè)于xxxx。我于xx年6月畢業(yè)后正式進(jìn)入公司實(shí)習(xí),根據(jù)公司的需要,目前擔(dān)任xx項(xiàng)目辦公文員一職,負(fù)責(zé)xx項(xiàng)目部辦公事務(wù)。
三個(gè)月多月來,我在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)及同事們的熱心幫助和配合下,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。下面我將近幾個(gè)月來自己的工作、學(xué)習(xí)等方面的情況做簡要匯報(bào)。
一、嚴(yán)于律己,誠以待人
嚴(yán)于律己,我認(rèn)真工作,自到公司上班以來,每天按時(shí)上下班,嚴(yán)格按照公司制度要求自己。同時(shí)且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和積極心,勤勉不懈,熱情工作;性格開朗,樂于與他人溝通。執(zhí)行力強(qiáng),盡全力確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相完成各處融洽而和睦,配合項(xiàng)目負(fù)責(zé)人成功地項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步,平時(shí)利用下班時(shí)間自學(xué),來提高自己的綜合素質(zhì),以期將來能學(xué)以致用,同公司共同發(fā)展、進(jìn)步。
二、從工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
一)接待業(yè)主進(jìn)場(chǎng)裝修,收取各種裝修管理費(fèi)用,合同事一起進(jìn)行裝修管理。在這期間我才意識(shí)到:
1、現(xiàn)實(shí)生活中的業(yè)主,并不像書本上所述的那樣通情達(dá)理,只用法律、規(guī)定的條條框框是沒有用的,更多的是要懂得人際交往的知識(shí),將所學(xué)知識(shí)融入到生活的語言中才能事半功倍,有事做出必要的讓步,才能化干戈為玉帛。
2、對(duì)于業(yè)主的違規(guī)行為,物業(yè)公司有時(shí)候真會(huì)很無奈。這種情況下,公司首先要做的就是免責(zé)工作即免除自己的責(zé)任,掌握證據(jù)為自己解除后顧之憂。
二)接待業(yè)主領(lǐng)取入住的相關(guān)物品,收取各種車輛管理費(fèi)用。這項(xiàng)工作的工作重點(diǎn)就是留存物品簽收清單,防止粗心大意的人對(duì)相關(guān)事宜矢口否認(rèn)。
三)在業(yè)主入住后最大的工作就是收取各種物業(yè)代收費(fèi)用。我感受到了世界上最難的事情就是收錢。對(duì)于那種不自覺的人我們穩(wěn)妥的做法也許只有“電話吹,家家跑,戶戶敲” !
四)我工作中重要的部分還是資料打印、遞送和日,嵤隆T诠ぷ髦形医K于明白老師說的那句話“好的物管員就得是萬精油,什么都得懂一點(diǎn),什么都得會(huì)一點(diǎn)”是什么意思。所以,在工作中我不斷像同事學(xué)習(xí)各種技能,希望我能做一個(gè)真正的萬精油,做一個(gè)好的物業(yè)從業(yè)人員。
經(jīng)過3個(gè)月的實(shí)習(xí),雖然我工作沒出什么大的問題,但我也發(fā)現(xiàn)了自己還有人際交往能力差,缺乏必要的技巧;工作主動(dòng)性發(fā)揮的不夠,對(duì)工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠;做事急躁大意等缺點(diǎn)和不足。
金無足赤、人無完人,有缺點(diǎn)不可怕,可怕的是不能改正缺點(diǎn)、補(bǔ)全不足。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心,一定能夠改正這些缺點(diǎn),補(bǔ)全自己的不足,爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。
根據(jù)公司規(guī)章制度,試用人員在試用期滿三個(gè)月合格后,即可被錄用成為公司正式員工,又逢公司增資擴(kuò)股、資質(zhì)升級(jí)、培養(yǎng)新人的大好機(jī)遇。
俗話說機(jī)不可失失不再來,因此,我特向公司申請(qǐng):希望公司能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評(píng)價(jià),使我按期轉(zhuǎn)為正式員工,并能享受相應(yīng)的薪金福利。這樣我就能抓住機(jī)遇為公司也為自己創(chuàng)造更好的明天。
作為一名音樂教師,我在鋼琴教學(xué)方面還是有著很大的特長的,鋼琴教學(xué)是我最擅長的,在不斷的教學(xué)中,我對(duì)鋼琴教學(xué)有了自己比較客觀的認(rèn)識(shí),我在總結(jié)自己的鋼琴教學(xué)后,有如下心得體會(huì):
一、講解作品背景及作者的生平使學(xué)生對(duì)樂曲的把握更具表現(xiàn)力
在教學(xué)的過程中,盡可能多的介紹一些作者的生平,比如作者出生的年代,在什么情況下創(chuàng)作了該作品,其音樂表現(xiàn)的動(dòng)機(jī)是什么,抒發(fā)一種什么樣的感情,通過這樣生動(dòng)的描述使學(xué)生對(duì)該曲目產(chǎn)生一定的興趣,另外,對(duì)把握樂曲的性質(zhì)有很重要的作用。
二、樂感培養(yǎng)是基礎(chǔ)和關(guān)鍵
鋼琴的演奏是聽覺的專注、敏感,十個(gè)手指各自獨(dú)立前提下的積極活動(dòng);這種雙手不同動(dòng)作及全身多種器官的.配合運(yùn)用,必須遵循有規(guī)律的、科學(xué)的、恒久性的訓(xùn)練,努力地去理解音樂、表現(xiàn)音樂,才能掌握鋼琴的演奏技藝。
首先,樂感對(duì)于學(xué)習(xí)鋼琴的學(xué)生來說是很重要的。那么,怎樣培養(yǎng)和發(fā)展孩子的樂感?
在練習(xí)樂曲、音階和練習(xí)曲的時(shí)候可以加入適當(dāng)?shù)谋砬椤H缫綦A,用有力的斷奏來表達(dá)一種威嚴(yán)、憤怒;用較慢的連奏來表示一種憂傷;用快速輕巧的指頭彈奏來表示歡快隨心所欲的情緒等等。這些都是訓(xùn)練孩子帶著表情進(jìn)行彈奏,展示自己表現(xiàn)才能的好辦法;對(duì)練習(xí)曲和樂曲中的表情記號(hào)或力度記號(hào)做夸張性的彈奏和練習(xí)。正如李昕老師所講的,比如說教授湯譜森《火車》一課,可以很形象的先告知孩子火車跑的聲音,引起他的興趣后,告訴他全音符、二分音符、四分音符的長短,然后火車是怎樣由慢到快跑起來的,加入形象的說明孩子會(huì)對(duì)這一課很感興趣,接下來就是如何彈奏了。
一般來說,再簡單的樂曲或者練習(xí)曲,都有可能進(jìn)行對(duì)比,至于對(duì)比是力度上,還是在音色或者情緒上,可以請(qǐng)教老師來進(jìn)行要求;多聽、多看、不放過任何表演的機(jī)會(huì)。要鼓勵(lì)孩子在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合進(jìn)行表演,這樣可以使孩子得到更好的鍛煉,自信心會(huì)得到一定的提高。如教師示范、觀摩音樂會(huì)、聽音響資料等方式。通過音樂撥動(dòng)學(xué)生的心弦,豐富學(xué)生的審美感知,得到美的享受,豐富自身情感。通過各種音響和“通感”作用引發(fā)學(xué)生的情感,使學(xué)生全身心地融于音樂作品中,直接強(qiáng)化學(xué)生的鋼琴學(xué)習(xí)行為,從而達(dá)到良好的教學(xué)效果。
三、科學(xué)的方法提高學(xué)習(xí)的效率
1、正誤比較法。教師在正確示范的同時(shí),還可以適時(shí)地選擇典型的錯(cuò)誤彈奏進(jìn)行演示,目的在于讓學(xué)生通過眼看、耳聽、心想、腦記,對(duì)正確的彈奏與錯(cuò)誤的彈奏進(jìn)行比較,以提高學(xué)生的鑒別力和感知力。
2、銜接法。是遵循節(jié)奏的韻律,將幾個(gè)局部的彈奏技巧連接起來,形成一條整體的、有機(jī)的、連貫的最佳彈奏狀態(tài)。銜接法主要解決音與音、句與句、段與段之間的相互連接。把前一小節(jié)最后一個(gè)音與后一小節(jié)第一個(gè)音按拍子連續(xù)彈奏、反復(fù)練習(xí),是提高整條曲子彈奏質(zhì)量的有效方法。不少學(xué)生彈奏由各自反復(fù)的兩段組成的樂曲時(shí),都處理的太隨意,不是銜接過緊,顯得倉促,就是停頓過大,失去整體感。所以銜接法的正確運(yùn)用可以避免彈奏中一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤發(fā)生。
3、音樂練習(xí)法。在第二階段,切不可忽視音樂練習(xí)的方法。通過聽所學(xué)曲子的旋律,有助于培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和音樂感,還能激發(fā)學(xué)生內(nèi)在情感的發(fā)現(xiàn)。教學(xué)過程首先要求學(xué)生聽幾編所學(xué)樂曲,使學(xué)生心中有歌,然后采用相應(yīng)的觸鍵方法,結(jié)合彈奏練習(xí),也就是把如歌的旋律從心中轉(zhuǎn)移到手指上。
以上是我自己這些年來對(duì)鋼琴教學(xué)的一些淺談。對(duì)于鋼琴教學(xué)來講,我還需要在日后的工作和學(xué)習(xí)中不斷的提高。選擇鋼琴教學(xué)是我一生的追求,希望通過“專業(yè)的、快樂的教學(xué)方法”使每個(gè)孩子的音樂路越走越遠(yuǎn)。鋼琴教學(xué)并不困難,但是要教好自己的學(xué)生,這是需要我長時(shí)間不斷的努力的,我堅(jiān)信在以后的道路上,我可以做的更好,我相信以后我可以取得更大的成功!