行政人員自我評價

　　在我們平凡的日常里，我們很多時候都要用到自我評價，自我評價極大地影響人與人之間的交往方式，也決定著一個人對待他人的態(tài)度，還影響對他人的評價。那么，怎么去寫自我評價呢？下面是小編整理的行政人員自我評價，僅供參考，大家一起來看看吧。

行政人員自我評價1

　　通過兩年的行政工作，培養(yǎng)了全面和較強(qiáng)的辦事能力。品行端正外形佳，為人正直穩(wěn)重務(wù)實(shí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時加班加點(diǎn)，保證工作能按時完成。

　　這段時間里，我也發(fā)現(xiàn)了我的不足之處，比如在思路上還是不夠開闊，有時候過于追求任務(wù)，而忽略了其他幾個方面，我相信在以后的工作中我會努力，活躍思路，把今后的工作完成的.更加完美。

　　在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，我們主要學(xué)習(xí)了社會學(xué)概論、社會工作導(dǎo)論、社會保障概論、社會福利思想、市場營銷、實(shí)用市場調(diào)查;以及社會工作三大工作方法：個案工作、小組工作、社區(qū)工作;作為專業(yè)方向，我們學(xué)習(xí)了，青少年心理學(xué)，青少年社會工作。在學(xué)校期間，還學(xué)習(xí)了社會政策、社會問題、社會工作行政等相關(guān)的知識;以及現(xiàn)代社會研究方法，以及社會統(tǒng)計學(xué)以及SPSS統(tǒng)計軟件的相關(guān)知識。

　　作為一門秉承“助人自助”理念的社會工作專業(yè)的大學(xué)生，我能夠理解社會的各種現(xiàn)象，并且尊重各種社會事實(shí)，進(jìn)行我的一切工作。

　　社會工作專業(yè)方面：四年完整、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)給了我足夠的理論知識，在宜賓市翠屏區(qū)民政局的實(shí)習(xí)給了我實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但是我的經(jīng)驗(yàn)仍不夠，在日后的專業(yè)工作中，我仍然將努力學(xué)習(xí)，豐富自身的“實(shí)踐”經(jīng)驗(yàn)，并且提高自身的能力，為了更好的回報各位領(lǐng)導(dǎo)的信任而努力。

行政人員自我評價2

　　通過兩年的行政工作，培養(yǎng)了全面和較強(qiáng)的辦事能力，品行端正外形佳，為人正直穩(wěn)重務(wù)實(shí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有團(tuán)隊(duì)合作精神具備較強(qiáng)的組織、溝通、生產(chǎn)協(xié)作能力，進(jìn)取心強(qiáng)。堅(jiān)持原則，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、高度的責(zé)任意識。

　　曾擔(dān)任班里的宣傳委員、團(tuán)支書，積累了一定的為人處事經(jīng)驗(yàn)，鍛煉口才和人際交往能力。在課余時間參加過很多社會實(shí)踐活動，鍛煉了刻苦耐勞精神，加深社會閱歷。大學(xué)四年的鍛煉使組織協(xié)調(diào)能力、學(xué)習(xí)能力、應(yīng)變能力、管理能力都得到了提升。

　　對于自己要做的事情一定會盡心盡力盡職盡責(zé)將其做到最好，不管在任何環(huán)境下都能用最短的時間去適應(yīng)。善于溝通，有良好的溝通能力，曾在XX城市做過房產(chǎn)，有過良好的`業(yè)績，獨(dú)立性強(qiáng)，熱愛銷售行業(yè)。

　　樂觀向上、大方開朗、熱情務(wù)實(shí)、待人誠懇、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，適應(yīng)能力強(qiáng)，具備良好的組織協(xié)調(diào)能力。善于不斷學(xué)習(xí)及總結(jié)，吸收能力強(qiáng)。思想、思維敏捷，不墨守成規(guī)，有極強(qiáng)的創(chuàng)新意識。本著認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作的原則去生活。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。

行政人員自我評價3

　　作為行政文員，任務(wù)比較瑣碎繁雜，指導(dǎo)我的老師教我，做事情要分主次、有條理。說著容易，做著難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張?jiān)诶�用等，手頭有多件事情需要完成。當(dāng)然這時候就要將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好。這樣就不會亂。正好最近公司在擴(kuò)建，傳真很多。要“分主次，有條理”是做好事情的關(guān)鍵，這次實(shí)習(xí)讓我更加深了對這句話的理解。

　　實(shí)習(xí)是我步入社會前的第一課，教會我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的3個月里看到的只能是工作的一個側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的.方法，但這些對于我是非常重要的。

　　這次實(shí)習(xí)告訴我，在社會這個大學(xué)堂里我還是一個小學(xué)生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。

　　通過實(shí)習(xí)，我有信心，未來的路我能更好地走下去！

　　時光匆匆，為期3個多月的實(shí)習(xí)已經(jīng)圓滿的落下帷幕�；仡櫰渲械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，有成功后的欣喜和激動，也有挫敗后的失落和無奈。在師傅們的諄諄教導(dǎo)下，我在收獲業(yè)務(wù)技能的同時，內(nèi)心也經(jīng)歷著微妙的成長。

行政人員自我評價4

　　本人為人處事認(rèn)真踏實(shí)，有很強(qiáng)的責(zé)任心；有團(tuán)隊(duì)合作精神，有激情，有較強(qiáng)的組織與溝通能力；認(rèn)真、細(xì)心、負(fù)責(zé)；熟練掌握辦公軟件，良好的邏輯思維能力，有多年500強(qiáng)跨國公司海外工作經(jīng)驗(yàn)；有良好的跨文化溝通能力及人際交往能力；能使用流利的.英語與人交流和處理文件，擁有出色的聽說讀寫能力。

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