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    我的座右銘作文

    更新時間:2022-06-18 05:14:49 座右銘大全 我要投稿

    【熱門】我的座右銘作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我的座右銘作文,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】我的座右銘作文

    我的座右銘作文1

      空氣分子在陽光照耀下回旋上騰,時鐘滴答滴答的回蕩,在秒與秒之間我追求的是一種心靈的解放,然而此時,焦躁的我做在書桌前,任憑數(shù)學(xué)公式、理化定律、歷史年代匆匆而過。

      我總是不情愿的把時間獻(xiàn)給書本,卻又沒有那種瀟灑縱身玩樂,我像只狼狽的羊兒,每天在書桌前準(zhǔn)時報到,心卻總不聽使喚,眼中了了,心下匆匆,心中打轉(zhuǎn)的是不安的念頭,眼底涌現(xiàn)的是挫敗的淚水;我慌了,日趨沉重的書包載的是自我期許的壓力,父母、師長的`期許,我滿載他們的期望,卻不知要在哪里靠岸。

      那枚油黃的月已被黑暗吞噬,只剩滿天星斗與失眠的我對坐,微風(fēng)輕撫我的臉頰,闔上雙眼,聆聽那震耳欲聾的寂靜,這夜,它教導(dǎo)我體會“安靜的力量”;我發(fā)現(xiàn)我一直在逃避的不是書本,而是那個不想面對而不安的自己,心中漸漸有一分清白,如月光瀉地。

      “靜”,青山巍峨,堅信自我,歷經(jīng)風(fēng)雨摧殘,春日盎然,夏季躁動,秋日蕭索,冬季寒凜,卻依然挺立,閑靜不與人爭。

      “靜”,凡事皆須靜,愿我能在人生四季中,有堅毅的雙眸,靜下心來面對它,克服它,超越它,我將這幀字,夾進(jìn)生活的扉頁,每當(dāng)失意時,拿出,警惕。

    我的座右銘作文2

      在我的人生道路上,會遇到許多困難、挫折,但每當(dāng)我想放棄時,有句話總是在我的腦海里浮現(xiàn),提醒著我,幫助著我,那就是我的座右銘朋友——虛心萬事能成,自滿十事九空。他用一股無法抗拒的力量驅(qū)使著我前進(jìn),讓我不斷戰(zhàn)勝困難!

      記得在四年級上冊的語文期末考試的前一天晚上,我雖然復(fù)習(xí)了,但是很馬虎,因為我平時成績不錯,便驕傲自滿,隨便看了幾眼就收了起來。

      在考試時,我看題目很簡單,見到難題也不思考,就直接把答案寫上去。不到35分鐘,整張卷子就做完了。那時,我心想題目這么簡單,肯定能夠考到95分左右啦!做完后,我連試卷都不看一眼,就趴在桌子上用草稿紙畫畫。

      時間到了,我自信滿滿地把試卷交上去,滿以為可以考高分。

      誰知試卷一發(fā)下來,滿卷的`紅筆跡,我竟然才考了86.5分!怎么可能?!我仔細(xì)一看,原來大部分是基礎(chǔ)題錯了,都是因為審題不清!才導(dǎo)致考出了這樣的分?jǐn)?shù),真是“虛心萬事能成,自滿十事九空!比舨皇且驗榭记皼]復(fù)習(xí)好和考試時心不在焉,就不會考出這樣的分?jǐn)?shù),下次一定要仔細(xì)審題,不能再粗心了!

      之后,我一直虛心好學(xué),即使考了很高分也不驕傲。因為我吸取了上一次的教訓(xùn),從中知道了:人不能驕傲,只有謙虛才能做好一切!就像我第一次單元測驗,雖然考了96分,但是我沒有驕傲,因為我要在第二次單元測驗中考到更加好的成績!

      “虛心萬事能成,自滿十事九空!边@一句話幫我克服困難,成了我生活中密不可缺的朋友,激勵我不斷向前邁步,走向成功!

    我的座右銘作文3

      你們知道我的座右銘是什么吧?告訴你們吧,是“尺有所長,寸有所短!币馑季褪浅吲c寸相比,尺長于寸,但是在某種情況下相反。它比喻人和事物各有長處和短處。

      尺,好比一位“大作家”,頭腦靈活,長華橫溢,富有羅緝思維,但他也有不會的事情,這就是“尺”的“短”。寸,好比一個逢頭垢面的“采藥人”,不善言談,表面上很粗俗,但他熟悉各種藥類,并熟悉配方及用途。假如有一天,作家去山上旅游,不小心被蛇咬傷了,采藥人便拿出草藥為作家治療。這就是寸的長。

      曾經(jīng),我看過一個“犀牛與犀牛鳥”的故事,內(nèi)容是犀牛非常龐大兇猛,就連老虎大象都要讓它三分,但是寄生蟲雖然很小,卻可以趴在犀牛身上吸它的血。這時,個子很小的犀牛鳥就能幫犀牛除去身上的寄生蟲。

      還有篇文章寫的“長頸鹿和羊”的故事,長頸鹿因為個子高,站著就能吃到高墻內(nèi)的.嫩草,羊因為個子矮,怎么踮腳也夠不著。墻內(nèi)有嫩嫩的草,墻上只有一個小洞,羊可以很輕松地鉆進(jìn)洞,吃里面的嫩草,而長頸鹿因為個子太大,它怎么也進(jìn)不去。還有“龜兔賽跑“等故事……由此可見,人也是一樣,各有所長。

      在生活中,我想大家應(yīng)該都知道“尺有所長,寸有所短”道理,人無完人。不要覺得自己很沒用,覺得自己很低微,因為每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,要對自己有信心。學(xué)習(xí)中,也不要覺得自己成績很好,很了不起,驕傲自滿,因為每個人都有自己的缺點,不可能十全十美,我們要改正缺點,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,長大為國家多做貢獻(xiàn)!努力吧!

    我的座右銘作文4

      當(dāng)我的考試成績不令人滿意時,我經(jīng)常在耳邊想起一句話:“考試成績好并不重要,重要的是找出原因并改正它。”

      那是在三年級。那天碰巧是單元測試。我一拿到試卷,就掃描了整個試卷,發(fā)現(xiàn)很容易。因此,我拿起我的筆,分成三次、五次和兩次,匆匆完成了問題,匆匆檢查了一下,然后自信地交給了老師。當(dāng)老師下午分發(fā)試卷時,我的心激動地跳了出來。但當(dāng)我興奮地拿到試卷時,鮮紅的“77”標(biāo)記立刻讓我措手不及,我真的很想找到一條縫進(jìn)去。放學(xué)后,我忐忑不安地走回家。我的腳充滿了鉛。試卷上的每個叉子都是一個沉重的十字架——它們在我的腦海中不斷變大,像風(fēng)車一樣旋轉(zhuǎn),然后重重地落在我的心頭,壓得我喘不過氣來。

      最后我回到了家,當(dāng)我看到媽媽時,我的心像十五桶水——如此焦慮。我媽媽拿著試卷看了看分?jǐn)?shù)。我想她必須發(fā)誓。但她只是皺起眉頭,什么也沒說。我嚇得喘不過氣來,臉上的冷汗順著額頭流了下來。我媽媽看出了我的緊張,她認(rèn)真地對我說:“考試不及格沒關(guān)系,重要的`是找出原因并改正。”

      這些話激勵了我,就像黑暗的路上突然亮起一盞燈,我心里感到有點溫暖。根據(jù)我媽媽說的,我仔細(xì)研究了試卷上的錯誤,找出了錯誤的原因并及時改正。我還寫了一份測試總結(jié),對試卷做了全面的分析,并做了自我批評。

      “你考試成績不好也沒關(guān)系。重要的是找出原因并加以糾正!边@已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)的座右銘。它激勵我在前進(jìn)的道路上勤奮、努力、一絲不茍。

    我的座右銘作文5

      我在一本書上看見了一句話是“欲要看究竟,處處細(xì)留心。”我認(rèn)為這句話很有道理,就把它當(dāng)做了自己的座右銘,因為它正好可以應(yīng)對我粗心的毛病。

      有一次,我們班舉行考試,我一題一題地努力做答。很快,我就答完了,所以我便驕傲起來了,沒有心思去檢查,一心想的只是:我這么早就寫完了,一定會考得非常好。這時,我留意到了文具盒上的座右銘——欲要看究竟,處處細(xì)留心。猛然間想起來自己以前因為粗心而留下的慘痛教訓(xùn),我立刻從想入非非中回過神來,開始立刻檢查起來。果真在我的掃視之下,發(fā)現(xiàn)了自己因為粗心而寫錯的數(shù)字。

      那次考試成績下來后,我取得了從未有過的100分的好成績。細(xì)細(xì)回想一下,若不是最后自己的多次的檢查,那自己是根本不可能取得這樣的.成績的,而是會對著試卷不斷地懊悔。

      還有一次,我在填寫申請表時,無意中多添加了一個小數(shù)點,原本是43人的班級,瞬間變成了4。3人。可是當(dāng)時的我并沒有發(fā)現(xiàn),填完就去外面瘋玩了。一會之后,因為游戲需要,我返回教室拿個東西,這時再次看見了自己文具盒上的座右銘。瞬間想起了班主任潘老師將表格交給我時,曾再三地叮囑:“這張表很重要,千萬不能填錯!”最終我耐下性子認(rèn)真的檢查了幾遍,終于發(fā)現(xiàn)了這個錯誤。

      正是這個座右銘,使我明白了做事不粗心,做完事情后要認(rèn)真檢查的道理。

    我的座右銘作文6

      每個人都有自己的座右銘,當(dāng)然,我也不例外。這些座右銘有的是讓人珍惜時間,有的是讓人努力拼搏,而我的.座右銘是“世上無難事,只怕有心人!蹦憧隙ㄏ雴栁遥骸盀槭裁催x擇它呢?”下面請聽我娓娓道來。

      有一次,期中考試中數(shù)學(xué)我只考了69分,試卷發(fā)下來時,那鮮紅的“69”仿佛在嘲笑我:“哈哈,王佳怡,你可真厲害,居然考了‘69’分,真是一個‘令人羨慕’的成績啊!說不定你爸爸還會‘獎賞’你呢!”結(jié)果,出人意料,爸爸沒有打我,而是說:“世上無難事,只怕有心人。你這次沒有考好,下次一定要努力。”我被這句話深深地打動了。

      以后的日子,我上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;下課認(rèn)真完成作業(yè),遇到不懂的問題問同學(xué)、問老師。那些令人煩惱的數(shù)字竟變得可愛起來,兇神惡煞的數(shù)學(xué)老師竟也變得可愛起來。

      終于要上‘刑場’了,也就是要期末考試了,終于我沒有被‘砍頭’——我考了93分。

      真是“世上無難事,只怕有心人!”在此我謝謝毛澤東爺爺,謝謝周恩來爺爺,是他們說出了這句話,才讓這句話成為了我的座右銘,幫助了我!

    我的座右銘作文7

      “咚——咚——”我邁著沉重的腳步的腳步回到家里,兩條腿像灌了鉛似的,望著“灰色”的家校本,不禁暗暗發(fā)愁,怎么辦?考得這么差!這課外資料真難背啊!我這次沒考好,還說:“凡是欲其成,必要付出代價——奮斗!笨伞皧^斗”?難!

      這時,媽媽碰巧也回來了,她一眼就瞧見桌子上的家校本,我的心也同時被提了起來,胸間的“小兔子”飛快地跳起,媽媽望我說:“還記得我曾告訴你愛迪生說過的話吧?”我不假思索地點頭,熟練地將這句話熟背了一遍:“凡是欲其成,必要付出代價——奮斗!眿寢尦了剂艘粫䞍浩届o地說:“你知道我為什么告訴你這句名言嗎?”我脫口而出:“要我朝目標(biāo)奮斗!”“你有沒有做到。俊眿寢屧僖淮螁柕,我一驚,想:是啊,我理解了它的'意思,卻不行動,不曾努力。頓時,我的臉火辣辣的,手心里頭出一片冷汗,默不作聲。

      這樣安靜了幾十秒,媽媽凝視著我,許久張開嘴,語重心長地說:“我告訴你名言的目的,是希望你能不斷提醒自己,不斷奮斗,它不是那么容易做到的,你只有付出,才會有回報。你平時不好好背課外資料,想要取得好的成績不可能的!”我恍然大悟,暗下決心,一定要下苦功夫。

      之后,我寫了一個計劃,早上我要記上10多了詞語解釋,造上一兩個句子,有時寫作文的時候就把它們用在文章上,讓文章寫得更好,更吸引人。寫日記也要把記過的詞語用上。中午留下來的話,我就做一些改寫句子的練習(xí),學(xué)會幾個修辭手法,寫文章時,把修辭方法用上去,這樣可以把作文水平提升上來。

      現(xiàn)在,我將“凡是欲其成功,必要付出代價——奮斗!边@句名言作為我的座右銘,它也不斷激勵我做好每一件事情,它成了我成長道路上的好伙伴。

    我的座右銘作文8

      “生命價值很高,誠信價值更高”。這是我創(chuàng)造的名言,因為我們?nèi)艘v誠信,如果不講誠信的話,那就沒人信你了。假如媽媽叫我去洗衣服,我會一絲不茍地洗干凈衣服,假如爸爸叫我澆花,我就會一絲不茍的把花澆得很漂亮……這是我的座右銘,提醒了我的誠信。假如我答應(yīng)別人的事情,就會想起了我的座右銘,是它讓我要一絲不茍地做好每一件事情。是它,讓我懂得了誠信的價值比生命的價值更高,記得有一次,媽媽給我買了一本《安徒生童話》,鄰居妹妹看見了,她向我借閱,我爽快地答應(yīng)她:“好吧!你等三天,我借給你看吧!”鄰居妹妹聽后,就一蹦一跳地跑回家。時間過得也很快,一眨眼就很快過了三天了,鄰居妹妹來按我們家門鈴時,我想:“這本書我還沒看完,要不過幾天再借給她吧!我跟她說:“我還沒看完,要不過幾天再來拿吧!”妹妹聽后,垂頭喪氣地回家了。我在書房看書時,我的心總是七上八下、忐忑不安,后來,我想起了我的名言,既然我答應(yīng)人家了,就借給人家看呀!如果你是這樣的話,那你就是不守信用了,我的'名言告訴我,我想了想也覺得自己也是個不守信用的人呀!我想后,就拿起書,去妹妹家,按了一下門鈴,她開了門,我就把書借給她了。妹妹看見后,非常高興地拿起書來看。我走時,微風(fēng)吹了起來,小溪嘩嘩地叫著,好像說:“這樣你做對了,你是一個守信用的孩子!蔽衣牶,高高興興地回家了!吧鼉r值很高,誠信價值更高”,這是我創(chuàng)造的名言,也是我最喜歡的名言。你們喜歡我的名言嗎?

    我的座右銘作文9

      在我房間墻壁最醒目的位置,貼著一副毛筆字——“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。這句話從三年級起就成了我的座右銘,激勵、鼓舞著我。

      記得那是三年級的其中考試,因為我?guī)缀跻粋月都在仔細(xì)地復(fù)習(xí),考試時也不敢馬虎,認(rèn)真答卷,所以,這次我考的成績格外的高,一舉登上班里“第一名”的寶座。拿到成績后,我高興得一蹦三尺高,激動不已。

      時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼臨近期末考試了,我有了上一次的經(jīng)歷,心想:這次根本就不用復(fù)習(xí)了,肯定還會穩(wěn)居第一。我整天除了草草寫完老師布置的家庭作業(yè),連一本書都沒有碰過,更別提仔細(xì)地看書中的重點題目了,其余所有時間幾乎都用在了玩兒上。媽媽看見這種情景,不免無可奈何地說:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。你呀,考了一次第一名就得意得尾巴都翹上了天,我看,這次你也考不出什么好成績來!”面對媽媽對我的忠告,我卻置之不理,不以為然,依舊我行我素,對媽媽說:“我已經(jīng)復(fù)習(xí)過了,反正期末考試的.題目都跟期中考試的題目差不多,你就安心等著我考第一名的好消息吧!”媽媽也不再對我說什么,干脆就讓我一直沉醉在游戲的世界里。

      到了期末考試那一天,我也沒仔細(xì)答卷,在草紙上隨便劃拉幾筆就草草了事了。答完后,我早早地交完卷,就開始看漫畫書,根本就沒有把考試成績放在心上。誰知,期末考試的成績發(fā)表后,我的成績卻一落千丈,一下子從班上第一名降到了第13名。放學(xué)后,我垂頭喪氣地回到家,又挨了媽媽一頓狠狠的批評和對我失望的目光,我心里久久難以平靜。

      從此以后,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話就成了我的座右銘,告誡我不要驕傲、自滿。

    我的座右銘作文10

      “你不去嘗試,就不知道自己行不行,做的好不好!”

      這句話又在我的腦海中回蕩著,作為我的座右銘,它時刻激勵著我、鼓勵著我進(jìn)步。

      這句話是從三年級時開始作為我的座右銘的。

      記得那時學(xué)校舉行一次跳繩比賽,那時的我膽小,害羞,加上個子高,不好動,對跳繩有著天生的反感。老師看到我一直沒跳,就走過來問我:‘你怎么還沒跳呢?不去嘗試一下怎么知道自己行不行,做的好不好呢?’老師的這句話讓我如雷貫耳。在老師的親自示范下,我變得勇敢起來,一口氣堅持著跳了20幾下,并得了第八名。從此這句話成為了我的座右銘,后來每當(dāng)我遇到困哪時就會想起這句話。

      而又過了兩年,我讀五年級了,面對的困難和挑戰(zhàn)也越來越大,越來越多。那時,我的作文水平也不算很好,一次上輔導(dǎo)課的時候,老師叫我們嘗試用一種新的文體來寫作文,那就是散文體。然而,對于散文,我們還是非常的陌生,對于老師所講的其精髓“形散神不散”更是無法理解。正當(dāng)我們準(zhǔn)備放棄采取這種新的文體寫作時,老師的一句“不去嘗試怎么知道不會寫呢?”讓我備受鼓舞。于是就當(dāng)場嘗試著寫了一篇《心中的小草》,結(jié)果受到了老師的高度贊賞和認(rèn)可。這一次,讓我更加堅定了我的'座右銘:不去嘗試就不知道自己行不行,做的好不好。

      這就是我的座右銘,它給我?guī)砹饲八从械膸椭,讓我變得更加勇敢自信。我愛我的座右銘!我堅定我的座右銘?/p>

    我的座右銘作文11

      “己所不欲,勿施于人”這句話出自《論語-顏淵》,也是我銘記在心的座右銘。

      這句話的意思很簡單,就是要學(xué)會將心比心,自己都不喜歡的事,也不可以施加給別人。這短短的一句話,因為一件小事,使我將它銘記在心。

      記得以前課外興趣班組織了一次燒烤野炊,主要分工有洗菜、串串、燒烤、煽火。而我呢,很幸運地成為了組長。我在心中暗喜:還好我是組長,可以分配工作,不然要是分到洗菜、煽火的工作,可就慘啦!于是,我像戰(zhàn)場上指揮戰(zhàn)斗的司令員一樣,威風(fēng)地站在一個土丘上,一手叉腰,一手亂揮,像一個茶壺形!澳,去洗菜!你,去煽火!你,去串串……”,我自己,就在各個組員中巡視。我走到洗菜同學(xué)的面前,問:“菜怎么沒洗干凈?”。那位同學(xué)本來就很惱火:“你沒長眼睛啊,明明很干凈的!蔽乙采鷼饬耍舐曋肛(zé):“說誰沒有眼睛!”我們站了起來,同時瞪向?qū)Ψ,吵得更加不可收拾。很快,我們就“光榮”地被“請”到老師那里。

      老師心平氣和地聽我們講述了事情發(fā)展的原因經(jīng)過。然后淡淡地喝了一口茶,透過黑框眼鏡看著面前怒氣沖沖的我們,在紙上寫下幾個大字,我們一看:己所不欲,勿施于人。“你們應(yīng)該都懂這句話的`意思。”老師道:“你們做到了嗎?”老師看向我,我說不出話來。“你也做到了嗎?”老師又看向另外一個同學(xué),她也說不出話來。我們站了好久,同學(xué)先開口:“對不起,我不該罵你。”“其實是我有錯在先……”從此,我多了一位知心朋友。

      在那次野炊之后,這句話在我心間徜徉很久,如果你也發(fā)生過這類的事,請記住我的座右銘:“己所不欲,勿施于人”吧!

    我的座右銘作文12

      我的座右銘——虛心萬事能成,自滿十事九空。它一直都在激勵著我前進(jìn)。

      四年級期末考試前,老師讓我們進(jìn)行了多次考前模擬訓(xùn)練,我張張試|卷100分。老師表揚(yáng)、家長夸贊、同學(xué)羨慕,我自然心里美滋滋的。臨考試前的幾天家庭作業(yè)我都沒做,組長說:“沒事!老師不會批評你的,期末肯定100分!苯M長不報告,老師沒發(fā)現(xiàn)?荚嚽耙惶鞁寢屨f:“兒子,考100分媽媽暑假帶你去看大海!”我說:“成!媽媽,沒問題!”

      開始考試了,我一看這些題我們都做過,我就自信滿滿、得意揚(yáng)揚(yáng)、飄飄然,仿佛我已經(jīng)得了100分,紅紅的100分在向我微笑。我大眼一掃,就開始做了。別的同學(xué)剛做半頁,我就一頁全做完。我一氣呵成,我輕噓一聲收筆時,看看周圍的.同學(xué)還都在老牛拉犁埋頭苦干呢!寫完后,我也沒有檢查,就在紙上畫起畫來?纪旰,我就開始想:問媽媽要什么禮物呢?試卷發(fā)下來了我考的很差,語文90。5分,數(shù)學(xué)91分,英語68分。

      這讓我大吃一驚,這是怎么回事,我好像一下子掉進(jìn)了萬丈深淵,我趕快拿起卷子看一看:語文上出現(xiàn)“冷”字少一點,一句話丟一個字,少一個標(biāo)點。數(shù)學(xué)“5。25”我竟然抄成了“5。2”,還有兩道題是我急于口算,算錯了。英語讓選擇序號我全選擇了單詞,連線我竟也會連錯,還有三個單詞沒記準(zhǔn)中間寫錯一個字母。唉!這些題我都會,當(dāng)時要是能認(rèn)真一點,怎么還會出這樣的錯誤呢!我后悔極了!

      “虛心萬事能成,自滿十事九空!边@句話不正是寫給此時的我嗎?我拿起筆寫在了我的語文書、數(shù)學(xué)書、英語書的第一頁,還寫了一張紙條貼在我的書桌最顯眼的地方,我讓這句話時時警醒我:學(xué)習(xí)做事都要虛心,決不能自滿!

    我的座右銘作文13

      古往今來,都有人用一些名言警句來鼓勵自己,提醒自己。然而我也有這么一句座右銘——天下無難事,有志者成之;天下無易事,有恒者得之。

      這整句話的意思是:天下沒有困難的事,只要你有志氣就會成功;天下沒有容易辦成的事,有恒心的人就會得之。雖然這是一句小小的座右銘,但是還給我?guī)聿簧俸锰幜ǎ?/p>

      有一次,老師讓我們背《釣魚的`啟示》的4到9段。開始我覺得很容易背,因為4到9段有很多對話?晌乙槐称饋砭徒Y(jié)結(jié)巴巴的,我正想放棄就看見躺在桌子上的它。他好像在說:“小主人,你不是常說做什么都不能放棄嗎?可你怎么要放棄呢?快背吧,我的小主人!”于是我立刻拿起書讀了一遍又一遍,功夫不負(fù)有心人——我終于背得了!我心想:這座右銘,用處還真不少啊,我可不能小瞧它了!

      還有一次,我做數(shù)學(xué)試卷,遇到一道奧數(shù)題。我左思右想都想不到答案,我剛想放棄,準(zhǔn)備明天去問數(shù)學(xué)老師。可那座右銘生氣地說:“小主人,自己思考吧,不要總依賴別人,如果這是考試,那你就要交白卷了!蔽液孟衩靼琢耸裁,立刻坐下來苦思冥想,終于把答案給想了出來。

      我的座右銘提醒過我,也鼓勵過我,他讓我明白了:做什么事都不能放棄;遇到困難不能總依賴別人,要自己思考思考。那你們的座右銘呢?

    我的座右銘作文14

      每個人都有自己喜愛的名言,,它時時刻刻激勵著我們,讓我們奮發(fā)向上。我的座右銘是數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過的一句話:

      “時間是由秒積成的,善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績來!

      每當(dāng)我讀到這句話時,總會反省反省自己,因為我覺得自己根本沒有看住這些點點滴滴的小時間,讓它白白地從手中溜走。每次不想寫作業(yè)時,總會躺在床上玩弄著手指頭來打發(fā)時間。細(xì)細(xì)想來,這段時間足以讓我把作業(yè)做完。

      古人說得好,時間就像海綿,只有擠才會出來。幾個零碎的小時間拼到一起,就成了大時間,就可以完成手里的任務(wù)。比如說我休息時,完全可以利用間隙來背英語單詞,如果時間不夠的話,可以等到下一個休息時間再背,這也可以叫作“閑中偷學(xué)”哦!

      俗話說:積少成多。我們一定要利用一些零星的時間,這樣才會覺得時間充足,做出更大的.成績。

      我的座右銘時刻提醒著我要珍惜零碎的時間。如果有一天我做出了偉大的成績,最應(yīng)該感謝的就是我的座右銘。

    我的座右銘作文15

      每當(dāng)我考試的時候;每當(dāng)我做作業(yè)的時候;每當(dāng)我讀書的時候。我會想起一句格言“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話使我終身受益,并把它命為了我的座右銘。

      有一天,快要考語文第一單元的時候,我以為自己的智商很高,不用看書或?qū)懽志湍芸嫉礁叻帧蠋熃形铱磿,我卻看風(fēng)景。老師叫我寫字,我卻做小動作?荚嚂r,我打開卷子一看,啊!太簡單了。于是,我管它三七二十一就把試卷給做完了,大膽地交了上去。過了幾天,發(fā)卷子的時候,我興高采烈地聽老師夸獎我,心想“老師會不會夸我是神童呢”?結(jié)果,我拿回了卷子,打開一看,一個鮮紅的大叉叉呈現(xiàn)在我面前。于是,我看了成績“李河池,86.5分”!老師還在上面寫了“好粗心,學(xué)習(xí)需要塌實啊”幾個字。天哪,這是我的.試卷嗎?

      于是,我好好學(xué)習(xí),等到第二單元考試的時候,我仔仔細(xì)細(xì),一點也不馬虎,結(jié)果考了“95.5”分,差距是9分。我心想“總算把第一單元丟的臉面給要回來了。我以后要仔細(xì),因為我是學(xué)習(xí)委員,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣!

      “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”這句格言讓我受益無窮,并時時刻刻在我腦海里回蕩。我想,要是哪天我沒遵守這句話,就等于背叛了我自己。

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