我的座右銘作文
更新時(shí)間：2022-06-19 01:40:03 座右銘大全 我要投稿
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【推薦】我的座右銘作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的我的座右銘作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的座右銘作文1
在我成長(zhǎng)的歷程中，有位伙伴一直陪伴在我的身邊。我失意落魄時(shí)，它給我信心；我垂頭喪氣時(shí)，它給我勇氣；我傷心彷徨時(shí)，它給我安慰……它雖然普通，但隨時(shí)鼓勵(lì)和鞭策著我。它就是我的座右銘：失敗乃成功之母！
每當(dāng)我和我的同學(xué)因?yàn)榇中拇笠饣驅(qū)W習(xí)不認(rèn)真導(dǎo)致考試失利時(shí)，我總能聽(tīng)到身邊的同學(xué)說(shuō)起這句話。雖然失敗乃成功之母，但我們不能用這句話去掩蓋和敷衍自己失敗的`真實(shí)原因。只有不斷總結(jié)，不斷思考，不斷探究失敗的本質(zhì)，才能在下一次取得成功。只有不斷從失敗中汲取教訓(xùn)，每一次被打倒后依然能夠勇敢地站起來(lái)，這樣才能離成功更近，才能慢慢成長(zhǎng)。
古往今來(lái)，成功都不是一件一蹴而就的事，都需要經(jīng)歷九九八十一難，才能功德圓滿，取得真經(jīng)。人生只有經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨的洗禮，才能看到絢麗的彩虹。正如一句詩(shī)歌所言：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”人生只有扛得起打擊，受得了委屈，頂?shù)米∈�，百折不撓，屢敗屢�?zhàn)，才能鳳凰涅槃，真正取得成功！
我的座右銘作文2
座右銘本指古人寫出來(lái)放在座位右邊的格言，后泛指人們激勵(lì)、警戒自己，作為行動(dòng)指南的格言。歷史上，許多中外名人都有自己的“座右銘”。古今中外的成功人士也都有自己的人生格言----座右銘。
說(shuō)起我的座右銘，還源于這么一件事呢!
那次奧語(yǔ)班的月考后，我懷著忐忑不安的心情等待著念分的那一刻。卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我緊張地眼神在卷面上掃過(guò)，前面的基礎(chǔ)題沒(méi)失一分，但一翻到后面的`閱讀部分，兩個(gè)耀眼的紅叉叉直入眼簾。我皺了一下眉頭，倍感遺憾。老師講評(píng)卷子時(shí)，專門拿我當(dāng)例子，對(duì)我的兩處錯(cuò)誤進(jìn)行了詳盡地分析。第一處是“介意”的意思，老師說(shuō)我的答案不恰當(dāng)，寫完后應(yīng)放回原文多讀幾遍，這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。第二處是對(duì)全文的理解，要寫出作者被什么感動(dòng)了。老師說(shuō)我文章讀的夠多了，但題目應(yīng)多看幾遍，仔細(xì)琢磨琢磨，這樣才能理解得更深更透徹，避免偏離主題。經(jīng)老師一點(diǎn)撥，我潘然醒悟。
放學(xué)后，媽媽教育我，有錯(cuò)不怕，就怕不知錯(cuò)在哪里，找出問(wèn)題后，一定弄明白，保證以后不再犯同類錯(cuò)誤。
那天晚上，我為自己定下一個(gè)座右銘，就是大家很熟悉的一句格言――非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?過(guò)而能改，善莫大焉。
我的座右銘作文3
從我踏進(jìn)小學(xué)的大門起，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話就成了座右銘。它時(shí)刻激勵(lì)，要我多讀書(shū)，讀好書(shū)！
有一回我過(guò)生日，送了我一套《西頓動(dòng)物記》。，我白天看，看，就連做夢(mèng)時(shí)也在看。星期，這厚厚的一套書(shū)就被我看。這套書(shū)是塊巨大的磁石，讓我如癡如醉，讓我廢寢忘食。天，陳老師布置了一篇作文，是寫動(dòng)物的。我欣喜若狂，最近看了這套《西頓動(dòng)物記》，肚子里裝著一大堆的好詞佳句，正愁沒(méi)地方用呢！我思索，對(duì)，我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)小白兔，對(duì)小白兔有感情，就寫小白兔吧。，我一回家就開(kāi)始奮筆疾書(shū)。我把兔子的眼睛比作紅寶石，寫道：兩顆一閃一閃的紅寶石嵌在了它雪白的'臉上。寫著寫著，我也成了小白兔，想象著兔子的內(nèi)心感受……當(dāng)我把寫好的作文交給老師時(shí)，老師笑著連聲夸我，“嵌”字用得傳神，并且當(dāng)著全班的同學(xué)面讀了作文。的我一邊自豪，一邊竊喜，“嵌”字正是我讀了《西頓動(dòng)物記》后念念的詞��！
我明白了要寫好作文，要多看書(shū)，正所謂：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神！
我的座右銘作文4
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”這不僅是華羅庚爺爺說(shuō)過(guò)的一句話，它還是我的座右銘。它使我明白：聰明來(lái)自已的勤奮，只有經(jīng)歷了辛苦，才能得到成功。古今中外，有許多人都是因勤奮好學(xué)而有所成就的。
每次想到這些，我不禁感到慚愧起來(lái)。
我的.媽媽為我的學(xué)習(xí)操心著，每天幾乎都要給我買書(shū)回來(lái)，而我卻對(duì)那些書(shū)不理不睬，每天只是瞟幾眼。只有媽媽和爸爸雙重的被迫下才去看書(shū)，家里的書(shū)都有一箱了�？墒钱�(dāng)我
每次想這句話——座右銘時(shí)，就不由自主地看書(shū)，家里的書(shū)被我看得所剩無(wú)幾了。
四年級(jí)時(shí)，馬翔的成績(jī)名列前茅，而我卻在倒數(shù)十幾位，當(dāng)我又想到我的座右銘時(shí)，我一下鼓起勇氣，叫媽媽買了幾本閱讀書(shū)和奧數(shù)書(shū)，我努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不放棄，最后終于跟馬翔相提并論。之后，我始終堅(jiān)持不懈，每次考試都和馬翔相差無(wú)幾。
現(xiàn)在，我把“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”用大字寫了一遍，又用畫框把它包起來(lái)掛在墻上，目的是讓我時(shí)時(shí)刻刻地記住這句話，每天都要讀一遍。
這就是我的座右銘，它使我懂得：讀書(shū)是為自己，不是為別人。
我的座右銘作文5
“失敗是成功之母”這句話是我的座右銘。它像一盞指引我前進(jìn)的明燈，時(shí)時(shí)照亮我前進(jìn)的道路；又向我學(xué)習(xí)小舟上一張張漲滿風(fēng)的風(fēng)帆，時(shí)時(shí)為我鼓勁加油；它還像我生活旅途中的.伴侶，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我前進(jìn)。
還記得那是我讀四年級(jí)的時(shí)候，由于英語(yǔ)成績(jī)還不錯(cuò)，被學(xué)校推選去參加縣里的英語(yǔ)競(jìng)賽。競(jìng)賽之前，我覺(jué)得自己準(zhǔn)備的很充分，而且老師也輔導(dǎo)的很好。我很有把握，覺(jué)得應(yīng)該能取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
過(guò)了幾天后，成績(jī)出來(lái)了。我居然考了八十七分，這個(gè)分?jǐn)?shù)是我意想不到的。要知道，當(dāng)時(shí)全縣最高分的是九十八分。我當(dāng)時(shí)非常失望，非常難過(guò)，飯也吃不下，覺(jué)也睡不香，覺(jué)得自己不應(yīng)該考的這么差……
老師知道后，鼓勵(lì)我說(shuō)：“小玉，不要灰心，失敗是成功之母。你要找出原因，吸取教訓(xùn)。相信自己，下一次一定會(huì)考得更好的！”老師的話像春風(fēng)一樣吹開(kāi)了我幼稚的心扉，是我又重新振作起來(lái)，投入到新的學(xué)習(xí)中去。
事后，我回憶了在考試的時(shí)候，原來(lái)是因?yàn)槟且惶煳姨o張了，所以錄音里的內(nèi)容聽(tīng)不太清楚，才會(huì)考得那么差。我從中吸取了教訓(xùn)，在以后的每一次考試中，我都以平靜、放松的心情去答題，所以每一次都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
“失敗是成功之母“這句話將永遠(yuǎn)成為我的座右銘。它時(shí)刻提醒我努力戰(zhàn)勝困難、挫折，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，將失敗變?yōu)閯倮?/p>
我的座右銘作文6
大家知道座右銘嗎？座右銘就是一句用來(lái)鼓勵(lì)和提醒我們的話。我想來(lái)說(shuō)說(shuō)我的座右銘是怎樣來(lái)的`。
我的愛(ài)好是打籃球，我一直渴望進(jìn)校隊(duì)。一次剛好籃球校隊(duì)要選拔隊(duì)員，我和王一博還有楊佳琪去參加校隊(duì)選拔。選拔規(guī)則是三項(xiàng)測(cè)試中要至少成功兩項(xiàng)才算晉級(jí)。我試了前面兩項(xiàng)都沒(méi)有成功，王一博成功了一項(xiàng)，而楊佳琪沒(méi)有測(cè)試就直接進(jìn)了校隊(duì)。
只剩下一項(xiàng)測(cè)試了，我看來(lái)是沒(méi)有希望了，因?yàn)橐袃身?xiàng)才能被選入校隊(duì)，我就只好放棄了。王一博和楊佳琪卻都進(jìn)了校隊(duì)，我們?nèi)齻�(gè)中，只有我沒(méi)有被選上。當(dāng)時(shí)我非常失落，但是我暗暗告訴自己，就算沒(méi)有被選上，也要繼續(xù)練籃球，經(jīng)過(guò)努力，我終于又有了進(jìn)入校隊(duì)的希望。
到了最后半個(gè)學(xué)期，老師問(wèn)我去不去練籃球，我答應(yīng)了，就成了校隊(duì)預(yù)備隊(duì)員。終于有一天，金教練和我說(shuō)下個(gè)學(xué)期早上六點(diǎn)半到七點(diǎn)半到學(xué)校的籃球場(chǎng)上來(lái)訓(xùn)練。聽(tīng)到這句話，我太興奮太激動(dòng)了，自己想成為校隊(duì)隊(duì)員的愿望終于有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)了。
我經(jīng)過(guò)了大半個(gè)學(xué)期的努力訓(xùn)練，成功進(jìn)入了校隊(duì)，成為正式成員，從六年級(jí)練習(xí)到現(xiàn)在。
這一件事讓我明白了：越努力越幸運(yùn)。這句話就是是我的座右銘，我相信這個(gè)座右銘會(huì)陪伴我一生。因?yàn)椋覀円恢迸�，相信幸運(yùn)會(huì)眷顧我。
我的座右銘作文7
我的座右銘——虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。它一直都在激勵(lì)著我前進(jìn)。
四年級(jí)期末考試前，老師讓我們進(jìn)行了多次考前模擬訓(xùn)練，我張張?jiān)噟卷100分。老師表?yè)P(yáng)、家長(zhǎng)夸贊、同學(xué)羨慕，我自然心里美滋滋的。臨考試前的幾天家庭作業(yè)我都沒(méi)做，組長(zhǎng)說(shuō)：“沒(méi)事！老師不會(huì)批評(píng)你的，期末肯定100分�！苯M長(zhǎng)不報(bào)告，老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)。考試前一天媽媽說(shuō)：“兒子，考100分媽媽暑假帶你去看大海！”我說(shuō)：“成！媽媽，沒(méi)問(wèn)題！”
開(kāi)始考試了，我一看這些題我們都做過(guò)，我就自信滿滿、得意揚(yáng)揚(yáng)、飄飄然，仿佛我已經(jīng)得了100分，紅紅的100分在向我微笑。我大眼一掃，就開(kāi)始做了。別的同學(xué)剛做半頁(yè)，我就一頁(yè)全做完。我一氣呵成，我輕噓一聲收筆時(shí)，看看周圍的同學(xué)還都在老牛拉犁埋頭苦干呢！寫完后，我也沒(méi)有檢查，就在紙上畫起畫來(lái)�？纪旰�，我就開(kāi)始想：?jiǎn)枊寢屢裁炊Y物呢？試卷發(fā)下來(lái)了我考的很差，語(yǔ)文90。5分，數(shù)學(xué)91分，英語(yǔ)68分。
這讓我大吃一驚，這是怎么回事，我好像一下子掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，我趕快拿起卷子看一看：語(yǔ)文上出現(xiàn)“冷”字少一點(diǎn)，一句話丟一個(gè)字，少一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。數(shù)學(xué)“5。25”我竟然抄成了“5。2”，還有兩道題是我急于口算，算錯(cuò)了。英語(yǔ)讓選擇序號(hào)我全選擇了單詞，連線我竟也會(huì)連錯(cuò)，還有三個(gè)單詞沒(méi)記準(zhǔn)中間寫錯(cuò)一個(gè)字母。唉！這些題我都會(huì)，當(dāng)時(shí)要是能認(rèn)真一點(diǎn)，怎么還會(huì)出這樣的錯(cuò)誤呢！我后悔極了！
“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。”這句話不正是寫給此時(shí)的'我嗎？我拿起筆寫在了我的語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)的第一頁(yè)，還寫了一張紙條貼在我的書(shū)桌最顯眼的地方，我讓這句話時(shí)時(shí)警醒我：學(xué)習(xí)做事都要虛心，決不能自滿！
我的座右銘作文8
人們都有自己的座右銘，我也有，但它不是什么名言警句，而是我自己擬的，它就是——不放過(guò)任何疑點(diǎn)。
你肯定說(shuō)：別人的座右銘都是名言，你的座右銘像個(gè)大老粗，真難聽(tīng)。別急，我來(lái)給你講講關(guān)于我的座右銘的小故事。你就不小瞧它了！
有一天，我在津津有味地看《口水封神》這個(gè)有趣的片子，里面有一句臺(tái)詞是：父母從小就教我要未雨綢繆。我不理解“未雨綢繆”是什么意思，就丟下那精彩的片子，去找《成語(yǔ)詞典》。哦！意思原來(lái)是：比喻事先做好防備工作。近義詞是“防患未然”，反義詞是“臨陣磨槍”和“臨渴掘井”。哈哈！我又收獲了四個(gè)成語(yǔ)。
還有一次，我在一份小報(bào)上看見(jiàn)了頂級(jí)海洋寄生魚(yú)是盲鰻。盲鰻是什么呢？是條盲魚(yú)嗎？它肯定容易被吃掉吧，種類快滅絕了吧！我懷著一肚子的問(wèn)題找到了資料：盲鰻的身體只有40-80厘米長(zhǎng)，口像橢圓吸盤一樣，能鉆進(jìn)大魚(yú)的肚子里，從里往外吃。它的食量很大，可以一直不停地吃幾個(gè)小時(shí)，一邊吃一邊排泄，疼得大魚(yú)只好慢慢等死。由于盲鰻長(zhǎng)期生活在魚(yú)肚子里，它的眼睛退化了，只能憑著嗅覺(jué)和口端的四對(duì)觸須感知大魚(yú)的.位置。我讀這份資料用了整整一個(gè)小時(shí)！但我又收獲了一段關(guān)于海洋動(dòng)物盲鰻的資料，這一小時(shí)也沒(méi)有白白浪費(fèi)掉嘛！
現(xiàn)在你瞧得起我的座右銘了嗎？
我的座右銘作文9
“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”，這句話是我的座右銘，而我真正理解這句話應(yīng)該是在前幾次獨(dú)立作業(yè)之后。
我們這個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)的第一單元學(xué)的是小數(shù)乘法，在開(kāi)學(xué)一個(gè)月左右就學(xué)完了，開(kāi)始了這學(xué)期的`第一次獨(dú)立作業(yè)，我不敢松懈，每一題都小心翼翼，每一次都要再三考慮，全部驗(yàn)算以后再做下一題，做完所有題目我還全部檢查了一遍，所以我才會(huì)考了一個(gè)滿分，這下我就驕傲了，作業(yè)也不打草稿了，感覺(jué)自己能口算的就直接口算，導(dǎo)致我第二次考試只得了95分，但是我的驕傲的心態(tài)依然沒(méi)有改正，依然是做題不打草稿。到了第三單元獨(dú)立作業(yè)，我一做完，粗粗地看了一下，就直接上交給數(shù)學(xué)老師了，但是這次我們數(shù)學(xué)老師批改考卷跟以前不一樣了，先是由我們自己批改，若我們自己批改出錯(cuò)誤并能改正，那么就不扣分，如果我們自己沒(méi)有檢查出來(lái)錯(cuò)題，老師批改出來(lái)的話要扣雙倍的分?jǐn)?shù)。如果由老師直接批改，那么錯(cuò)題就扣分不加倍，我對(duì)此不以為然，根本沒(méi)當(dāng)回事，結(jié)果一出來(lái)，我驚呆了，只有80分，全是計(jì)算出錯(cuò)，這真是恥辱��！
取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就驕傲自滿，忘記了“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”的道理，但是世上沒(méi)有后悔藥，只能在以后的學(xué)習(xí)生活中吸取教訓(xùn)，努力向前。
“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”就是告誡我們做人做事都要虛心，萬(wàn)萬(wàn)不能自滿，否則將一事無(wú)成。
我的座右銘作文10
在我的生活中遇到過(guò)許許多多的挫折，但每當(dāng)我遇到挫折，總想起爸爸告訴我的那句話：世上無(wú)難事，只怕有心人。這句話在我成長(zhǎng)的道路上一直鼓舞著我。
記得一次，我們一家去奶奶家玩。到了奶奶家之后，我就和一些小朋友在院子里的一棵樹(shù)下玩，他們一會(huì)兒爬上樹(shù)，一會(huì)兒又下來(lái)，我非常羨慕他們，可是我爬了幾次也上不去，只能看他們爬。
玩累了，小朋友們都回家了，剩我一個(gè)人站在那里看著大樹(shù)。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你在想什么呢？”我對(duì)爸爸說(shuō)：“我也想爬樹(shù)，但是我爬不上去�！卑职致�(tīng)了對(duì)我說(shuō)：“孩子你要記住‘世上無(wú)難事，只怕有心人’，只要堅(jiān)持不懈，做什么事都會(huì)成功的'�！甭�(tīng)了爸爸的話，我不由得來(lái)了勇氣，于是就放開(kāi)膽子去爬樹(shù)，開(kāi)始不管我怎樣用力就是爬不上去，最后爸爸交給我爬樹(shù)的要領(lǐng)那就是手和腳要抱住樹(shù)。慢慢地往上爬，不能爬快，因?yàn)槿菀讖臉?shù)上掉下來(lái)，就這樣經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)努力，我終于學(xué)會(huì)爬樹(shù)了。
我把這個(gè)消息告訴爸爸，爸爸對(duì)我說(shuō)：“只要你有這種堅(jiān)持不懈的勁頭，就一定能夠成功的。世上無(wú)難事，只怕有心人！
我的座右銘作文11
“我可以接受失敗，但我不能接受放棄”每當(dāng)我看見(jiàn)這句話，就會(huì)想起小時(shí)候的事。
那時(shí)候我還很小，大概只有一二年級(jí)吧。那次，我在少年宮參加了一個(gè)美術(shù)培訓(xùn)班。有一天，少年宮舉行了一個(gè)畫畫大賽，于是，我回到家后，便準(zhǔn)備起畫來(lái)。打形、勾線、上色，每一步我都很認(rèn)真，很仔細(xì)�？粗业摹敖茏鳌保也唤靡馄饋�(lái)：“這幅畫可真好看，明天我給老四看，老師肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的.!”
第二節(jié)課，我便自信滿滿地把畫交了上去。沒(méi)想到老師看了好久，眉毛越皺越緊，生氣地說(shuō)：“瞧瞧你畫的什么東西?完全不符合現(xiàn)實(shí)生活!……”我聽(tīng)得越來(lái)越難受，頭也越壓越低，恨不得地上裂開(kāi)一條縫兒，然后鉆進(jìn)去，再也不出來(lái)。那時(shí)，我腦子里只有兩個(gè)字：放棄!
一回到家，我就喊：“老師真壞，我花這么長(zhǎng)時(shí)間努力畫出來(lái)的話，老師還說(shuō)我畫得不好。哼，我不上課了!”媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只說(shuō)了一句話：“璐璐，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)—我可以接受失敗，但我不能接受放棄。這句名言嗎?”我一愣，媽媽接著說(shuō)：“人生中會(huì)有很多失敗，這沒(méi)關(guān)系，但是有關(guān)系的是放棄。如果你做事都這樣，你將一無(wú)是處�！闭f(shuō)完便讓我好好思考到底要不要學(xué)下去。
經(jīng)過(guò)一番思考后，我決定接著學(xué)。慢慢的，我的畫畫水平逐漸提高，參加了很多畫畫大賽。當(dāng)然，我也遇到過(guò)不少失敗，但是我一直牢記媽媽告訴我的那句話：我可以接受失敗，但我不能接受放棄。
于是，這句話就這樣成了我的座右銘，也時(shí)刻提醒著我人生的道理。
我的座右銘作文12
古人杜甫曾說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！斑@是我的座右銘。
以前我的作文常常得不到“優(yōu)“評(píng)，讓我很不自在。記得那次，爸爸給我買了許多故事書(shū)，有童話、小說(shuō)、散文……一共15本，我對(duì)書(shū)籍機(jī)枯燥無(wú)味，不太感興趣。我如饑似渴地讀著，進(jìn)入了書(shū)的海洋，在那里盡情地吸收著甘露，如同小蜜蜂在花叢中勤奮地采蜜�？粗粗冶粫�(shū)中內(nèi)容的精彩吸引了，忘記了周圍的一切，忘記了時(shí)間……
又是一節(jié)作文課，這次老師要我們寫的題目是《文明――只差一步》，聽(tīng)完了老師的指導(dǎo)后，我立刻拿起手中的筆在那認(rèn)真地寫著，我的`筆在那不由自主地?fù)]舞著，忽然一陣陣“鈴鈴“的聲音從同學(xué)的身后傳來(lái)，這時(shí)我已經(jīng)寫好了作文，還有同學(xué)還沒(méi)寫完。以前我聽(tīng)了老師的指導(dǎo)后都不知道寫些什么，一節(jié)課過(guò)后還沒(méi)有寫，現(xiàn)在用一節(jié)課就能寫完，真好！
第二天老師把作文發(fā)下來(lái)，我急切地打開(kāi)一看，映入我眼簾的居然是個(gè)醒目的“優(yōu)“字。當(dāng)晚，我興奮得一夜沒(méi)有睡。
從那以后，我的作文常得“優(yōu)“，讓我的心里美滋滋的，我每天都大量地讀課外書(shū)，讓我的寫作水平不斷提高，我想：這就是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神“的魔力吧！
我的座右銘作文13
我有一個(gè)座右銘：有志者，自有千方百計(jì)；無(wú)志者，只感千難萬(wàn)難。大概的意思是有志氣的人無(wú)論面對(duì)什么事都有辦法，沒(méi)有志氣的人對(duì)任何事都無(wú)能為力。我為什么要以這句諺語(yǔ)作為自己的座右銘呢？因?yàn)樗刮姨嵘判�，助我克服困難。
有一次，我想學(xué)滑板，就把滑板拿到開(kāi)闊的地方，開(kāi)始練了，我不慌不忙地把一只腳放到滑板上，可當(dāng)我的另一只腳踏上滑板，整個(gè)人就失去了平衡，一下子從滑板上掉了下來(lái)。我不服氣，又嘗試了很多次，卻都以失敗告終。一開(kāi)始我還自信滿滿，但摔了幾次后就沒(méi)信心了。就在我要放棄的.時(shí)候，那句諺語(yǔ)“有志者，自有千方百計(jì)；無(wú)志者，只感千難萬(wàn)難”從我的腦海一閃而過(guò)。我靜下心來(lái)想：我不該就這樣放棄，我應(yīng)該想個(gè)辦法讓自己能夠平穩(wěn)地站在滑板上。環(huán)顧四周，我靈機(jī)一動(dòng)：我何不扶著墻滑，這樣既可以雙腳站在滑板上，又能夠保持平衡。然后，我就馬上跑到墻邊，扶著墻滑起來(lái)，可這樣一來(lái)，我雖可以保持平衡，但怎么也滑不起來(lái)。不過(guò)我不放棄，每天都這樣訓(xùn)練自己，并琢磨其他學(xué)滑板的訣竅。經(jīng)過(guò)幾天不懈努力，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。
在座右銘的勉勵(lì)下，我相信我以后可以更自信地面對(duì)人生中的各種困難并能很好地克服。
我的座右銘作文14
在我的人生道路上，會(huì)遇到許多困難、挫折，但每當(dāng)我想放棄時(shí)，有句話總是在我的腦海里浮現(xiàn)，提醒著我，幫助著我，那就是我的座右銘朋友——虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。他用一股無(wú)法抗拒的力量驅(qū)使著我前進(jìn)，讓我不斷戰(zhàn)勝困難！
記得在四年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文期末考試的前一天晚上，我雖然復(fù)習(xí)了，但是很馬虎，因?yàn)槲移綍r(shí)成績(jī)不錯(cuò)，便驕傲自滿，隨便看了幾眼就收了起來(lái)。
在考試時(shí)，我看題目很簡(jiǎn)單，見(jiàn)到難題也不思考，就直接把答案寫上去。不到35分鐘，整張卷子就做完了。那時(shí)，我心想題目這么簡(jiǎn)單，肯定能夠考到95分左右啦！做完后，我連試卷都不看一眼，就趴在桌子上用草稿紙畫畫。
時(shí)間到了，我自信滿滿地把試卷交上去，滿以為可以考高分。
誰(shuí)知試卷一發(fā)下來(lái)，滿卷的.紅筆跡，我竟然才考了86.5分！怎么可能？！我仔細(xì)一看，原來(lái)大部分是基礎(chǔ)題錯(cuò)了，都是因?yàn)閷忣}不清！才導(dǎo)致考出了這樣的分?jǐn)?shù)，真是“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空�！比舨皇且�?yàn)榭记皼](méi)復(fù)習(xí)好和考試時(shí)心不在焉，就不會(huì)考出這樣的分?jǐn)?shù)，下次一定要仔細(xì)審題，不能再粗心了！
之后，我一直虛心好學(xué)，即使考了很高分也不驕傲。因?yàn)槲椅×松弦淮蔚慕逃?xùn)，從中知道了：人不能驕傲，只有謙虛才能做好一切！就像我第一次單元測(cè)驗(yàn)，雖然考了96分，但是我沒(méi)有驕傲，因?yàn)槲乙诘诙螁卧獪y(cè)驗(yàn)中考到更加好的成績(jī)！
“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空�！边@一句話幫我克服困難，成了我生活中密不可缺的朋友，激勵(lì)我不斷向前邁步，走向成功！
我的座右銘作文15
在成長(zhǎng)的歷程中，有一個(gè)特殊的伙伴一直伴隨著我。在我失敗的時(shí)候，它給了我鼓勵(lì)；在我灰心的時(shí)候，它給了我勇氣；在我傷心的時(shí)候，它給了我安慰。它就是一句名言：失敗乃成功之母！這句話已經(jīng)成了我的座右銘。
記得有一次，爸爸給我買了一大盒拼插玩具，看上去非常有趣。我立刻打開(kāi)盒子，翻看圖紙，把這些零部件拼完應(yīng)該是一架直升飛機(jī)，光圖紙就一百多頁(yè)，看上去有些難。我按照?qǐng)D紙拼了一遍又一遍，手都拼酸了，可每次都在拼了一半時(shí)不知哪拼錯(cuò)了，總是和圖紙對(duì)不起來(lái)。我生氣極了，一下子把它扔到床上，心里想：真氣人，拼了這么多遍還沒(méi)拼好，我不拼了！看著滿床的零部件，我又舍不得扔掉。這時(shí)，我想起了那句話：失敗乃成功之母。我不能這么放棄，我一定要拼成功！
于是，我又開(kāi)始拼，拼了拆拆了拼，終于，在多次失敗之后，我拼好了�？矗患䦛湫碌腵飛機(jī)在我面前起飛，它是多么的漂亮，它是用我的汗水凝結(jié)而成。我要感謝我的座右銘，感謝我心中的信念。
記得還有一次，學(xué)校里開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師給我報(bào)了一項(xiàng)跳繩比賽�？晌姨眠�不算好。同學(xué)們都勸我不能灰心，老師鼓勵(lì)我勤加練習(xí)。我又想起了心中的信念，我的座右銘。一次次的練習(xí)后，我的跳繩成績(jī)突飛猛進(jìn)，比賽時(shí)竟然得了二等獎(jiǎng)。
這就是我座右銘：失敗乃成功之母，它將伴隨我戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，駛向成功的彼岸。
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