座右銘作文
更新時間：2022-11-30 15:58:36 海玲 座右銘大全 我要投稿
- 我的座右銘400字作文 推薦度：
- 座右銘作文400字 推薦度：
- 座右銘作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選座右銘作文（通用27篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的座右銘作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
座右銘作文 篇1
座右銘一般是一句可以激勵人進(jìn)步的名人名言。不同的人性格不同，座右銘也不同。我的座右銘是著名文學(xué)家雨果說的“人生下來不是為了拖著鎖鏈，而是為了展開雙翼。”這句話讓我意識到了不要總是悲觀和自我設(shè)限，要開放地面對事情。
記得這次期末考試，英語考了99分，我哭了。爸爸問我為什么。我說：“只有得了100分，我才滿意。我考過多少個99分，又考過幾個100分？所以我覺得99分也不算什么高分�！卑职致犃�，嚴(yán)肅地說：“你想想，只差一分，99分啊，你就覺得不算什么？我覺得這分?jǐn)?shù)沒有問題。”我又想了想，99分要是在其他一些同學(xué)那里，那是很高的分?jǐn)?shù)了。我說：“這99分我可以勉強(qiáng)接受�！卑职钟謫枺骸澳愕挠⒄Z成績排名第幾？”“第二名左右吧。”“第二名還叫勉強(qiáng)？”我又想了想，99分確實(shí)和100分只差一分。我分析錯誤原因，下次爭取考100分就是了。
還有關(guān)于我去背魔方公式。以前，我總覺得我背不下來，所以就一直不開始背。現(xiàn)在，我試著開始背，也就用了一個月左右，就背了三分之一，比我想象的要容易的多。這也說明了為什么“萬事開頭難”。
從這兩件事可以看出，限制自己的'“鎖鏈”是因?yàn)閷ψ约耗芰φJ(rèn)知不足，過度的注重自己在哪里“丟分”，而不是在哪里“得分”，從而導(dǎo)致失去自信心，不斷打壓自己，阻礙繼續(xù)嘗試。
讓我們充分認(rèn)識自己的能力，更樂觀的面對事情，千萬不要對一個小問題抓著不放。在此基礎(chǔ)上，勇于嘗試，就是展開雙翼。
座右銘作文 篇2
不管是在生活中還是學(xué)習(xí)上，我們只要付出努力就會得到回報。然而，人們常說的“功夫不負(fù)有心人”，這話的確有道理。因?yàn)橥ㄟ^一件事，我對這句話更是深信不疑。
在三年級的時候，我還是個作文初手，對于作文，我卻是一竅不通。一當(dāng)聽著老師講解作文時，我就會瞪著眼睛，“o”著嘴巴，根本聽不懂老師在講什么。當(dāng)時，作文給我的感覺就是一種深奧和單調(diào)。每次上作文課，我都會打盹兒，產(chǎn)生了一種厭倦和恐懼。由此，我的作文就語句不通，段落不明，整篇文章脈絡(luò)不清，馬馬虎虎，就是一篇流水賬。那時，我總會不斷地埋怨：“唉，作文真難寫！”有時，我咬斷筆桿也想不出一點(diǎn)思路，有時撕了一次又一次的草稿還是不盡人意。
就這樣，過了不久，作文老師把我叫到了辦公室談話。她語重心長地教導(dǎo)我，和藹可親地鼓勵我。使我明白了想要作文寫好，就要付出努力和汗水，越高的難度就越往它去挑戰(zhàn)！不要膽怯也不要自我貶低，要充滿自信和勇氣！從那以后，我上課認(rèn)真聽講，做好課堂筆記，把不同的問題請教老師。把功課完成后，多看課外書，多做讀書筆記，日積月累，我就滿肚子墨水了。更重要的是，我非常留意和觀察事物，一個螞蟻?zhàn)哌^，我也要跟蹤著它；發(fā)現(xiàn)一片落葉，我也要把它撿起來觀察一番；下雨的時候，我也要撐起雨傘，到外面觀察雨中情景……不僅如此，我還堅(jiān)持每天都寫日記，把當(dāng)天的發(fā)生的事情真實(shí)地記錄下來。不管作業(yè)量多還是少，不寫日記就不舒服。我還經(jīng)常向老師請教寫作的方法和麻煩老師指點(diǎn)指點(diǎn)我的文章。就這樣，無形之中，我愛上了寫作，寫作成了我精神糧食，也成了我的良師益友。慢慢的，我的作文水平不斷的.提高，語句通順，段落清晰這也是不在話下了，最主要的是我學(xué)到了很多的寫作方法，積累了很多的知識。寫起作文來輕輕松松，緩緩而來。不僅如此，我還經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，感受到了成功的喜悅。
“功夫不負(fù)有心人”這本來就是一個真理，由此它成了老師、家長的口頭禪，也成了我珍愛的座右銘，時時激勵著我前進(jìn)！
座右銘作文 篇3
出發(fā)前一晚，我問了向?qū)В骸昂｝埻陀卸喔吣兀俊薄?374米！”好高啊！這對于我來說簡直是天文數(shù)字。于是，這個數(shù)字就牢牢地印在了我的腦海中。第二天，來到山腳下，果然，山頂在云里呢！生長在平原地區(qū)的我，很少爬山。這不才爬了半小時，就落在了同學(xué)們的后面。我心里嘀咕著，這山這樣高，有1374米呢，我能爬上去嗎？可是看著大家都在努力向上攀登，我也只好硬著頭皮，一步一步地挪動，手腳并用。不知是我的體力太差，還是心里作用，我覺得這山好像越爬越高，永遠(yuǎn)都爬不完了。我看到自己的影子像小矮人似的'，被太陽壓得喘不過氣來了。雖然這一路有老師的鼓勵攙扶，我還是比大隊(duì)伍慢很多，我看著一米多高的石階和周圍密密實(shí)實(shí)的樹木，覺得自己很孤單。
好不容易到了一個涼亭，我休息了一會，這時又聽見了鳥兒撲著翅膀，一下就飛走的聲音。緊接著，后面還傳來幾聲老虎的吼叫聲。我慌忙地再次出發(fā)了。在路上，常常能聽了到呼嘯，害怕得我趕緊又走又跑，一不小心還跌了一跤。就這樣，我摸爬滾打地“爬”了一程。唉，我真不知道還會有什么困難......
不知不覺，我好像聽到了同學(xué)們的交談聲，抬頭一看，他們都在亭中等我呢！我問他們累不累，他們說當(dāng)然很累。當(dāng)我告訴他們這山有1374米高的海拔時，他們都很驚訝。覺得自己是怎么爬上來的呢？！我又問他們，有沒有聽到虎吼的聲音，他們笑著說：“這不是真的老虎呀，而是喇叭里的音效，哈哈哈哈！”當(dāng)時我心里的害怕，已經(jīng)被笑聲覆蓋了。
我終于知道了，有時候，無知者無畏，正式由于不知道面臨怎樣的困境，他們才會無畏的去爬山，也相信自己能夠克服。可一旦我們知道了自己的挑戰(zhàn)，我們的內(nèi)心反被限制住了。無法成功戰(zhàn)勝那些本來可以克服的困難。就像我在爬山前一直想著1374米有多高。
黑夜給了我黑色的眼睛，而我卻用它來尋找光明。正如顧城所言，當(dāng)眼前一片黑暗時，我們用心中的燈火照耀著前方的路，去尋找心中的光明！任何時候，都不要被自己內(nèi)心的恐懼所震懾，這才是我們成功的開始！
座右銘作文 篇4
俗語說：“虛心萬事能成，自滿十事九空。”這句話指的是虛心能把許多事辦成，而自滿就會讓你很多事都落空。這話說的不錯，深深觸動了我的心房。
前兩年的一次期中考試，考前我還對媽媽說我能超常發(fā)揮，至少95分以上�？己罄蠋煱l(fā)卷子時，我的心都快提到嗓子眼了，數(shù)學(xué)卷子一發(fā)，我就欣喜若狂，97分!還是全班第二�；氐郊�，我高興地把試卷拿給媽媽看，媽媽笑了，可后來她看見我只草草地瀏覽了一遍語文書，她告誡我不要驕傲，可那時我已被自滿沖昏了頭腦，所以我根本沒把媽媽的話放在心里。第二天，考語文了。下午，我無法接受這個事實(shí)：試卷上用紅筆寫著兩個鮮艷的數(shù)字“8”和“6”，我的`臉紅彤彤的，羞愧難當(dāng)�；丶覌寢寙栁铱剂硕嗌俜�，我吞吞吐吐地回答：“八、八十六分�！蔽冶疽詾閶寢寱�(zé)備我，可她只對我說了一句：“虛心萬事能成，自滿十事九空�！眿寢岆m然沒有多說什么，但我已經(jīng)非常慚愧，心想：下次我一定要考好，不要讓媽媽失望。
媽媽說的這句話時刻提醒著我，在以后的學(xué)習(xí)、生活中都要謙虛，要腳踏實(shí)地，不能驕傲自滿。
座右銘作文 篇5
吾乃虹一小五（2）班之首也，使吾成功秘訣只此一句：虛心萬事能成，自滿十事九空。”此話激勵著吾腳踏實(shí)地，勇往直前！
四年級上學(xué)期，吾要寫第一篇作文稿，吾認(rèn)為自己的水平已經(jīng)不錯，寫得非常隨心所欲，沒有仔細(xì)推敲，沒有認(rèn)真斟酌，沒有用心遣詞造句，寫好后也沒有認(rèn)真復(fù)讀修改。就在吾要把作文塞進(jìn)書包時，老師發(fā)現(xiàn)了吾的不尋常。
“這次怎么寫得這么快呀？不再修改修改啦？”師問。
“因?yàn)椤驗(yàn)檫@次……靈感來得快，所以完成得就快。”吾不自然地咧了咧嘴，極力掩飾心中的恐慌。
“哦？為師來好好欣賞欣賞�！�
這下，吾慌了神，垂頭喪氣地站在那兒，準(zhǔn)備接受應(yīng)有的懲罰。一秒，兩秒，三秒……吾使勁低下頭，緊閉著雙眼，遲遲聽不見那刺耳的訓(xùn)斥聲。
吾緩緩抬起頭，睜開雙眼，老師平靜地站在那兒，曰：“寫得還可以，如果稍微再用心斟酌斟酌，一定會更好。”吾臉開始發(fā)燙，低著頭，用細(xì)到幾乎聽不見的聲音“哦”了一下，立刻坐下，趴在桌上修改，吾發(fā)現(xiàn)這篇文章漏洞百出，語句啰嗦，連斷句也有問題。但不知為什么，老師的話卻使吾充滿了信心。
吾重新寫了一篇作文稿，交給師看時，師說了句“你一定會認(rèn)真修改的，為師相信你！”便走開了，只留吾一個人在那里久久回味那句話。
當(dāng)吾拿著100分的`作文，師露出了欣慰的笑容：“虛心萬事能成，自滿十事九空，為師相信你以后一定會認(rèn)真對待每篇作文，也相信你一定會越寫越好！”
是的，吾一定不辜負(fù)恩師贈吾的話，也不辜負(fù)恩師對吾的殷切期望，牢記座右銘賜予吾的智慧，一定努力成為一只雄鷹，搏擊長空，翱翔于九天之上！
座右銘作文 篇6
鐵，只有經(jīng)歷千錘百煉才能成為鋼；石墨，在經(jīng)歷了上千年的高溫和高壓，才成為了鉆石。而我們則要經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)，才能成為一個對社會有用的人。每一個成功的瞬間，都是經(jīng)歷了長期的、不間斷的努力，我的座右銘就是——臺上一分鐘，臺下十年功。
這句話對我來說是有著深刻的體會。我從七歲時開始學(xué)習(xí)古箏，當(dāng)時學(xué)習(xí)只是因?yàn)槁牭剿鼉?yōu)美的聲音感到好奇，后來自己也想彈出這優(yōu)美的聲音，于是就開始了近三年的練習(xí)。為了能彈好古箏，我苦苦的練習(xí)，每天至少要練一個小時。有一回，為練好一個音符，我都快把箏鉉給彈斷了。為此，可憐的龜殼做的指甲都斷了兩個，這僅僅是一個音符�。�
在不斷的學(xué)習(xí)、練習(xí)中，我也有了一次檢驗(yàn)自己彈古箏能力的機(jī)會，就是在20xx年春節(jié)的時候，去爸爸單位演出。得知這個消息，我的腦海里閃過一個念頭：苦練古箏！
我迅速的行動起來，《瑤族舞曲》和《高山流水》是我準(zhǔn)備彈的。當(dāng)然了，古箏的練習(xí)并非是你想象的`那么簡單，得一個一個音的練，錯一個音都覺得曲子好怪，不管你懂不懂得古箏。轉(zhuǎn)眼間半個月過去了，到了我正式演出的時候了，我平心靜氣的演出，沒有彈錯一個音符。隨著最后一個音符的落下，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我也舒了一口氣。
隨著全部節(jié)目的完結(jié)，評委的評定，我的彈奏得了一等獎。捧著金燦燦的獎牌，我知道，這與我之前的付出有著必然的聯(lián)系，我在一次體會到“臺上一分鐘，臺下十年功”。而這句座右銘將會激勵我的一生。
座右銘作文 篇7
“失敗是指向成功的明燈”，這句話是我的座右銘。它像一盞指引我進(jìn)步的明燈，隨時隨地照亮著我走進(jìn)成功的道路；又像我學(xué)習(xí)小舟上的一張鼓滿風(fēng)的帆，時時為我鼓勁加油。
記得五年級開學(xué)初的時候，方老師發(fā)來一條短信說：“開學(xué)典禮上想去分享暑假生活的.同學(xué)可以報名�！睘榱隋憻捵约�，我豁出去了。
初選時我很緊張，心里像十五只水桶打水—————七上八下的。孫老師通知周老師只有9個名額。讓哪9個人參加好呢？無計(jì)可施了，周老師只好再讓我們比賽一次。最后我因感情色彩不夠豐富被淘汰了，被安排到了“紅領(lǐng)巾”廣播站去廣播。
我僅以一個小毛病名落孫山，而別的同學(xué)成了周老師推薦的佼佼者。當(dāng)時我十分沮喪，飯吃不好，覺睡不香，總覺得把老師和同學(xué)對我的信任都丟光了……
媽媽知道事情的真相后耐心地開導(dǎo)我，說：“佳祺，別傷心，失敗并不可怕，從中吸取教訓(xùn)，在正式廣播之前多練練。相信自己，你一定會成功的�！闭袢藗兯f的：“跌倒了并不可怕，只要勇敢地爬起來，重塑一個嶄新的自己，這樣才是一個不屈的人�！苯�(jīng)過我在業(yè)余時間反復(fù)地朗讀，終于成功的在“紅領(lǐng)巾”廣播站開播了。
后來我用毛筆工整地把“失敗是指向成功的明燈”這10個字寫在紙上貼在我房間的醒目位置上。今后我一定會努力朝著成功的方向去奮斗。
座右銘作文 篇8
古人杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！斑@是我的座右銘。
以前我的作文常常得不到“優(yōu)“評，讓我很不自在。記得那次，爸爸給我買了許多故事書，有童話、小說、散文……一共15本，我對書籍機(jī)枯燥無味，不太感興趣。我如饑似渴地讀著，進(jìn)入了書的海洋，在那里盡情地吸收著甘露，如同小蜜蜂在花叢中勤奮地采蜜�？粗粗�，我被書中內(nèi)容的精彩吸引了，忘記了周圍的一切，忘記了時間……
又是一節(jié)作文課，這次老師要我們寫的題目是《文明――只差一步》，聽完了老師的指導(dǎo)后，我立刻拿起手中的`筆在那認(rèn)真地寫著，我的筆在那不由自主地?fù)]舞著，忽然一陣陣“鈴鈴“的聲音從同學(xué)的身后傳來，這時我已經(jīng)寫好了作文，還有同學(xué)還沒寫完。以前我聽了老師的指導(dǎo)后都不知道寫些什么，一節(jié)課過后還沒有寫，現(xiàn)在用一節(jié)課就能寫完，真好！
第二天老師把作文發(fā)下來，我急切地打開一看，映入我眼簾的居然是個醒目的“優(yōu)“字。當(dāng)晚，我興奮得一夜沒有睡。
從那以后，我的作文常得“優(yōu)“，讓我的心里美滋滋的，我每天都大量地讀課外書，讓我的寫作水平不斷提高，我想：這就是“讀書破萬卷，下筆如有神“的魔力吧！
座右銘作文 篇9
“當(dāng)別人有困難的時候，我們伸出援手；當(dāng)我們需要幫助的時候，別人也會幫助我們。”老師的這席話深深的影響我，我因此得到幫助，也變得有人緣。
以前我的功課不好，朋友不多，同學(xué)也都不太愿意教我，自從新老師告訴全班小朋友：“不論是誰，不管成績好不好，大家都要成為好朋友，不可以排斥別人，主動對別人好，別人也會對我們好。”我的處世態(tài)度轉(zhuǎn)變了，我試著去幫助別人，特別是以前對我態(tài)度不好的.人，我發(fā)現(xiàn)，我的朋友變多了，當(dāng)我課業(yè)不懂時，同學(xué)也樂意教我了，所以，現(xiàn)在我每天過得很快樂。
“我為人人，人人為我。”現(xiàn)在是我的座右銘，我把它貼在我的書桌上，每天提醒我要先要先有付出，才會有收獲，學(xué)會先幫助別人，別人就會來幫助我們。
座右銘作文 篇10
當(dāng)我在找借口的時候，看見這句話，它就好像在對我說：“嘿，你是個只會逃避的失敗者！”，令我羞愧不已；當(dāng)我成功的時候，看見這句話，它又好像在對我說：“嘿，你的方法不錯，再接再厲��！”令我更加努力地去奮斗！這句話就是“成功者找方法，失敗者找借口”，它一直影響著我！
我從五年級開始，成績就像心電圖——忽上忽下，一直不穩(wěn)定。有時我考了一個很好的成績，就會很高興，因?yàn)闀玫轿镔|(zhì)獎勵；有時我的成績排到全班十幾名了，爸爸媽媽問到我的時候，我就會找盡理由去搪塞他們。媽媽一眼就看穿了我的小心思，就放了一本名叫《成功一定有方法》的書在我的床頭，我有一個習(xí)慣，就是在睡覺前會看半個小時書，我隨手拿起《成功一定有方法》這本書，一眼就看到了“成功者找方法，失敗者找借口”這句話，我一看到就會深思：是因?yàn)槲乙郧耙恢痹谡医杩�，所以才會失敗嗎？那是我的方法錯了嗎？那又錯在哪里呢？
又一張?jiān)嚲戆l(fā)了下來：89分�；氐郊遥疫�是很困惑：現(xiàn)在我知道了是我的方法不對，但是我的'方法到底錯在哪里了呢？我苦思冥想了好久，幡然醒悟：“我知道我錯在哪兒了！原來是因?yàn)槲颐刻炀褪巧险n聽一聽，回到家做完老師的作業(yè)后就結(jié)束了！”其實(shí)，我應(yīng)該要養(yǎng)成“預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、筆記”這一好習(xí)慣，再改掉我那粗心的毛病，爭取下一次考個好成績……“嗯，現(xiàn)在就行動！”我拿起書本開始攻克我的學(xué)習(xí)重點(diǎn)工程。又一次數(shù)學(xué)單元測試來臨了，我好好復(fù)習(xí)了自己薄弱的環(huán)節(jié)，在做完試卷后細(xì)心地檢查了一遍，竟然檢查到了許多出錯的地方，我心里暗自慶幸：“現(xiàn)在還好，還有時間可以改過來！”試卷很快就被老師批改完并發(fā)了下來，我去領(lǐng)試卷時很緊張，想：滿分就別想了，以我這馬虎的性格肯定是沒有了，這次一定要考到90分以上啊……當(dāng)看到我試卷上的分?jǐn)?shù)時，我懵了——我竟然考了個滿分，我欣喜若狂，恨不得現(xiàn)在就飛回家，抱起《成功一定有方法》這本書，翻到“成功者找方法，失敗者找借口”這一頁猛親它一口……
一句話，可以使人萎靡不振，也可以使人重拾信心，細(xì)細(xì)品味，你會發(fā)現(xiàn)：一句很簡潔的話往往蘊(yùn)藏著很深刻的道理，甚至可以使你終生受益！而“成功者找方法，失敗者找借口”這句話，也將成為我終身的座右銘……
座右銘作文 篇11
今天，我們學(xué)習(xí)了第《聞一多先生的說和做》課。主要是因?yàn)樽鳛閷W(xué)者和詩人寫作的聞一多先生，從他的“說”和“做”中受益匪淺。
在學(xué)習(xí)上，聞一多先生“不一定說出來”，我的座右銘是“超越自己，戰(zhàn)勝自己�！币�?yàn)椋灰闩�，哪怕是最�?qiáng)大的對手也有可能被你打敗。但是真正意義上最強(qiáng)大的對手只有自己，你不用和任何人比較，更不用拿別人的長處和自己的短處比較，只能和自己比較！每次遇到新的困難，都是新的挑戰(zhàn)，也是超越自己的機(jī)會。好好把握，戰(zhàn)勝自己，邁開新的一步，你將是最大的.贏家。如果把握不好，也不用太自責(zé)。相信自己，重拾力量，為下一次勝利而奮斗。長此以往，自然會改善。
在生活中，我相信“真誠”這個詞。每天都習(xí)慣戴著厚厚的面具偽裝自己，虛偽的面對這個世界。我們都害怕被傷害，所以選擇虛偽來保護(hù)自己�？戳颂鄲盒牡奶搨�，希望自己能真誠的面對生活，面對世界。我不知道生活是真是假，可以用它真誠的一面來對待我，但是我堅(jiān)持了下來。也許這不明智，但我不會改變它。我深信，只要我們堅(jiān)持真誠地面對一切，這個世界遲早會真誠地對待我。又或許世界依舊冷漠，但我問心無愧。畢竟我的堅(jiān)持會讓這個世界變得更加真誠，更加人性化。盡管這只是九牛一毛。
在家人朋友面前，我會以“嚴(yán)于律己，寬于待人”作為我的高標(biāo)準(zhǔn)行動。雖然我是個完美主義者，但對別人來說，要求太高似乎不合理。所以，無論我多么追求完美，在要求別人的時候，總是會適當(dāng)降低要求。因?yàn)椴皇敲總�人都要按照我的規(guī)則生活，所以我們要盡可能的包容別人。但對于自己，你要用你能達(dá)到的最高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，嚴(yán)格要求自己，才配得上自己。
這些是我的座右銘。
座右銘作文 篇12
古人留下了許多發(fā)人深省的名言，如：“一寸光陰一寸金，一寸金買不到一寸光陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“一舉一動都有回報”，“一日無書，百事無人問津”…。這些名言教會了我們很多深刻的道理，我最喜歡的一句話可能和你們大家不一樣。我選擇了——“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句名言讓我受益匪淺。
記得高二的.一個下午，老師讓我們寫一頁關(guān)于算術(shù)的課堂作業(yè)，交給老師批改。老師高興地對我說：“你這一頁的課堂作業(yè)做得很好！取得進(jìn)步，以后繼續(xù)努力！爭取考個滿分！”我還把作業(yè)貼在墻上。老師反復(fù)跟我說：“成績好，就不能沾沾自喜。你要保持謙虛的態(tài)度�！钡�，這句話我不是很懂。
我跟我爸說了這件事，我爸夸了我一句，跟我說：“謙虛點(diǎn)，別驕傲。”我的心充滿喜悅，父親的話被置若罔聞。于是，我得意起來，心想：“算術(shù)沒什么可怕的，馬上就能搞定�！睆哪且院�，我的心里充滿了驕傲，我不喜歡看書，上課不注意聽課，我的字寫得不好.
一次數(shù)學(xué)課，老師讓我們?nèi)タ�，算術(shù)第一單元。我心想：“我的課作業(yè)這么好，這算什么考試？”我漫不經(jīng)心地填好試卷，然后交了上去。結(jié)果被老師叫到辦公室。老師很認(rèn)真的對我說：“看你自己的卷子！我無法理解。你能理解嗎？說說吧！”我低頭看了看自己的卷子，突然懵了，心想：“這是我自己的卷子嗎？”“沒想到你自己都不能理解自己……”老師喝了一口水�！鞍�，你，我夸你了。你太自滿了。希望你以后好好學(xué)習(xí)，提高算術(shù)能力�，F(xiàn)在送你一句座右銘，希望你能牢牢記住上面這句名言�！�
紅白紙板上，清晰地寫著十二個大字，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！彼鼤恢蓖苿游仪斑M(jìn)。
座右銘作文 篇13
今天是回學(xué)校拿成績單的日子。演講桌上有很多東西。班主任姚老師宣布獲獎?wù)撸C發(fā)證書和獎品，最后分發(fā)成績單。我很開心，因?yàn)槲页艘魳烦煽兌己軆?yōu)秀，還獲得了校級的進(jìn)步獎之星。獎品是一個深藍(lán)色的手提包。更讓我開心的是包上的三個字：安靜而深遠(yuǎn)的教育，踏實(shí)的品味，誠實(shí)而真實(shí)的特質(zhì)。
我總覺得這三句話對我的成長很重要，但好像聽懂了，說不出什么。于是，我一回到家，就把成績單、證書、獎品交給爺爺，問他：“爺爺，包里的三句話是什么意思？”
爺爺先看成績單，越看越笑著對奶奶說：“李成績好，獲得校級進(jìn)步獎星。你的辛苦是值得的，我們要獎勵她�！睜敔敯褧系娜湓捒戳艘槐橛忠槐�，仔細(xì)看了成績單上的評語，然后緩緩說道：“第一句話，學(xué)校要你做一個有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人。只有冷靜專注，才能積累財(cái)富，才能有所作為。這是一個人最重要的內(nèi)涵。第二句話的意思，要達(dá)到崇高的目標(biāo)，就要腳踏實(shí)地的`去學(xué)習(xí)，時機(jī)合適的時候，就可以“遠(yuǎn)達(dá)”，去做大事，這就是做人的滋味。第三句話是教你做人的基本原則：誠實(shí)、真實(shí)。這是做人最重要的特點(diǎn)�！比缓鬆敔斦f：“在你的評論里，你不夠踏實(shí)，不夠努力，有時候浮躁，上課不專心。這三句話好像是針對你的缺點(diǎn)寫的。這三句話你要在整個讀書學(xué)習(xí)過程中隨身攜帶，一定要牢記在心。”
爺爺?shù)脑捵屛彝蝗婚L大了。突然意識到自己的缺點(diǎn)在老師的評語里被指出在希望的背后�！办o而深遠(yuǎn)”“踏實(shí)”“真誠真誠”對我很有針對性。我應(yīng)該把這三句話作為我的座右銘。
座右銘作文 篇14
從小到大，我就喜歡我的座右銘“相信自己”，一切都很順利，取得了很好的成績。上中學(xué)教語文的時候，我接手的班是年級最差的。我告訴我的學(xué)生“他”，從各方面鼓勵他們和他們交朋友。最后，他們不僅對自己有信心，還相信我，和我關(guān)系很好，成為好朋友。就這樣，我們愉快地相處了一個學(xué)期。但是，去年期末考試成績出來后，我對自己有點(diǎn)懷疑�！澳悴缓脝幔俊笔菍W(xué)生太好，還是�！拔乙呀�(jīng)想了很久了。最后，我對自己說：“嚴(yán)！”就這樣，我變了，開始禁錮以前的“朋友”。
一個月過去了，一切都很好。
總有一天。不經(jīng)意間寫了一篇《我不敢相信》，交了上去。和往常一樣，我一個一個的復(fù)習(xí)。這一刻我愣住了，然后淚流滿面。（我就不贅述了。）他的作文上還有些淚痕。他不太了解我的想法。作文快結(jié)束的時候，他失望地說：“笑的語文老師現(xiàn)在不笑了，不跟我們聊天了，不再像我們的朋友了。早就知道老師終究是老師，永遠(yuǎn)不會對我們好。說到這里，我還是不敢相信老師出了什么事。她不再是我的朋友了！”這一刻，卑微的感嘆號仿佛是一把沉重的`錘子，一次又一次的使勁敲打著我的心臟。好痛��！
我徹夜未眠。
第二天，我拿著作文本進(jìn)了教室，我和以前一樣笑了。學(xué)生們反應(yīng)很大。他們坐直了，期待地看著我。這節(jié)課，我沒有上新課，也沒有寫作文，只是在“聊天”，在找理由。下課的時候，同學(xué)們做出了這樣的承諾，“老師，相信自己。也請相信我們，我們是最棒的！”
我不能把我的座右銘看作是我的學(xué)生對我的承諾
座右銘作文 篇15
“創(chuàng)新的機(jī)會，始源于思考”，這句話是我最想思考的話，進(jìn)而成為我的座右銘，這句話，我并不是從古代哲學(xué)家的口中說出來，也不是從名人的口中說出來，而是從一篇文章里看到的，，我并不認(rèn)識作者本人，但從她的博客看見，我覺得我看見了她的成功，她從不補(bǔ)習(xí)但他很努力的自學(xué)并考取證照，才有如此的成就，他寫的這句話，讓我有很深的體會，我是個商科學(xué)生，這句話對我來說，很重要，未來大學(xué)后，我即將面臨的是職場環(huán)境，在電視上，我常聽到企劃案、報告書……等，這代表創(chuàng)新的機(jī)會，來自自己的思考，因?yàn)閯?chuàng)新，所以有出現(xiàn)很多各式各樣的廣告，效果十足并讓別人留下深刻印象，這就是創(chuàng)新來自思考的好例子，職場上的的競爭也是如此，所以這句話，不只會成為我的座右銘，我相信還會實(shí)現(xiàn)。
這輩子，可能有些座右銘是不會實(shí)現(xiàn)的，但我深信自己的座右銘會實(shí)現(xiàn)，或許一句座右銘可以改變一個人的未來，戲如人生，人生就是不斷的追求創(chuàng)新、不斷的追求目標(biāo)，這才是讓我們成長的動力，不是嗎？
座右銘，可能講出來很偉大，但是能真正做到的，那才是真正的'座右銘，每個人都有選擇自己座右銘的權(quán)力，但請各位選擇自己最想要的座右銘，而不是說“還差的遠(yuǎn)呢！”很好講又可以批評別人或自己，而選擇這句話當(dāng)作自己的座右銘；人因夢想而偉大，如果自己的夢想受到周圍的影響而放棄，那你的夢想就如同座右銘一樣，說得再偉大，但實(shí)現(xiàn)不了而沒有成就感，一輩子過得不快樂的日子；座右銘有多么的好聽，但終究也不一定適合你。
座右銘作文 篇16
“只要我喜歡，有什么不可以”是時下年輕人時常掛在嘴邊的一句話。這句話亦好亦壞，好的方面，能使人勇于接觸新事物；壞的部份，則是會使人迷失自己，不考慮別人得感受，只為了自己的利益，不顧別人感受，那是不對的行為，也是不值得學(xué)習(xí)效法的'。
“只要我喜歡，有什么不可以”這句話通常給人的第一印象便是無禮、任性、固執(zhí)。沒錯，許多的人常常利用這一句話，到處欺壓別人，甚至無禮取鬧�？墒钦娴娜绱藛�？難道只要我喜歡玩耍，就可以一被子玩樂嗎？只要我想要當(dāng)總裁，就當(dāng)?shù)纳蠁�？不可能。要得到喜歡的物品，就必須付出努力，所謂“一分耕耘，一分收獲”，要學(xué)會播種才會有甜美的果實(shí)，這句話所言不假。
剛進(jìn)入初中所必須學(xué)習(xí)的是“包容”和尊重彼此的意見，才能享受成長的果實(shí)，因?yàn)橐m應(yīng)新的團(tuán)體生活，享受在校園中如沐春風(fēng)之感，而“只要我喜歡，有什么不可以”這句話，讓我印象深刻，因?yàn)槔蠲饕栏枋炙谐^一首歌就是“只要我喜歡，有什么不可以”，就是在說明著時下年輕人因?yàn)橛兄饕�，受到同學(xué)團(tuán)體的影響，有著叛逆的性格出現(xiàn)，讓父母親傷心難過，悲從中來，現(xiàn)在是當(dāng)學(xué)生的角色，就要扮演好當(dāng)學(xué)生的本分，就是學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是日積月累，學(xué)無止盡，因此透過學(xué)習(xí)，可以將自己的缺點(diǎn)加以改正，所以這句話除了可以讓我有所警惕外，還可以當(dāng)成我的座右銘，如同道家的以退為進(jìn)，讓自己有著這句話，那么凡事就可以更謹(jǐn)言慎行和小心了，這句話的好處，讓我時時明白；刻刻提醒自己的學(xué)習(xí)要保持最佳狀態(tài)，不要有主見、固執(zhí)，處處以包容為體，虛心為用，我想這也是不同于別人的處事哲學(xué)。
座右銘作文 篇17
啊，我的前輩是一只可愛的貓！得知了這一消息的我，像發(fā)瘋的神經(jīng)病，四處打聽關(guān)于它的身世。
它是一只黃白相間，肥嘟嘟的小貓。它有一位漂亮的女主人，主人給它起的名字叫“咪那”。咪那懷著偉大的理想，它想成為一只明星貓咪——舞蹈家！從此，它開始“滴水穿石”了。早晨，別的貓?jiān)谏⒉较順罚诳炭嗟責(zé)嵘�、做舞蹈基本動作；下午，別的貓?jiān)谄穱L下午茶，它做女主人舞伴；晚上，別的貓看起了電視，它在諦聽音樂，找準(zhǔn)樂感。一天過去了，一個月，一年過去了……它變得有些疲勞，但練出一身好身材，成了“貓中天才”�？伤⒉痪痛肆T休，仍走在刻苦奔夢的途中。一只灰色的貓咪勸它：“別這么努力，你只是一只貓咪罷了。貓咪？對呀，貓咪，從不能被人類重視，你再怎么努力也沒有用的.�！边淠遣灰詾槿唬f：“給你看看我的座右銘——做一只有所作為的貓，為夢想而獻(xiàn)身！”
的確，它做到了為夢想而獻(xiàn)身。
早晨5：00時，就看到咪那在院子里練舞。豆大的汗珠劃過臉頰，可他強(qiáng)忍痛苦，做一個標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的舞蹈動作。烈日當(dāng)空，它還沒有完成今日的目標(biāo)，隨意地在飯碗中舀了幾勺，又跑出來練習(xí)，它的影子倒映在地上，顯得短小極了。夕陽西下，它請出主人，與主人美美地跳上一曲，那優(yōu)美的姿態(tài)，非比他人。
是的，它做到了一只有所作為的貓。
12月10日下午4點(diǎn)30分，一只優(yōu)雅的貓咪光榮地走上諾貝爾頒獎臺，瑞典王國獎給它——諾貝爾獎！它是誰？就是咪那！它的主人替它致詞：它就一直夢想做一只有所作為的貓，向夢想奮斗！鼓掌聲一片……
哈，我的前輩！好偉大！我要繼承它的座右銘，做一只有所作為的貓，為夢想而奮斗！
座右銘作文 篇18
“健康是幸福的源泉”我正在讀書，看到了一個名人的座右銘，我想：我也應(yīng)該準(zhǔn)備一個座右銘激勵自己，“嗯，就這個啦！”我選了座右銘寫在了紙上：衣不如新，人不如故！
我看著座右銘，心想：一定要把座右銘記住了……
第二天到了，我早早地來到學(xué)校，和往常一樣收拾著書包，迎接著美好的上午。
一上午過的真快一眨眼到了放學(xué)，我高高興興的往家走，可我卻沒有想到，下午迎接我的不是溫暖的太陽，而是一場極大的“風(fēng)波”
下午溫暖的陽光，照著大地，一切都是那么生機(jī)勃勃！小草，大樹輕輕的搖擺著身體，享受著“陽光浴”
可是班里卻沒有這樣的生機(jī)，我到班里看到同學(xué)們說說笑笑，也想加入，我立刻跑回座位也加入了他們。
突然我感到有人在摸我后背，我回頭看原來是嵐嵐，“白紙呢？”說完我突然想起中午答應(yīng)她借她一張白紙的，可是太興奮忘了！我支支吾吾的說“白……白紙，忘……忘記了”“哎呀，真是的！”她皺著眉頭生氣地坐回了座位，我心想，不就是一張白紙嗎？有什么生氣的'！
下課后我來到嵐嵐身邊說“明天給你帶行嗎？”“明天就不用啦，你既然不想給我?guī)�，我自己拿！”“拜托，我真忘啦”我也急啦，我走回座位，氣急敗壞�?/p>
以后的每一天我都不理她，跟別人玩可玩什么都沒跟她和小青玩的開，我想啊想啊，到底去不去跟他道歉？我想到了一個辦法。
我用傳紙條的方法，不知道好不好用？我在紙條上面寫了對嵐嵐道歉的話，并且傳了過去。但令我沒想到的是傳過來傳過去，嵐嵐居然笑啦！
我，嵐嵐，小青又成了好朋友，一起玩兒，干什么都在一起！我又找回了以前的感覺。
通過這件事我明白啦，“衣不如新，人不如故”的真理，也是通過這件事我記住了這句座右銘。
座右銘作文 篇19
座右銘如同一縷春風(fēng)，能吹散心靈的雜質(zhì)；座右銘如同一面鏡子，能照亮我們的人生；座右銘如同一團(tuán)火花，能映紅心靈的天空……
如果你問我的座右銘是什么？我會毫不猶豫地回答：“世上無難事，只怕有心人�！睕]錯，這句話是xxx爺爺說的。意思是：只要肯下決心去做，世界上沒有什么辦不好的事情，困難總是可以克服的。
因?yàn)橛辛诉@句座右銘，我的'學(xué)習(xí)成績就變得很穩(wěn)定了，所以，我一直把這句話記在心間。
記得有一次，我在寫作業(yè)時，遇到了一道難題，盡管我怎么想，怎么絞盡腦汁，就是算不出來。這時的我很惱怒，急躁地跳上跳下，就像一只跳蚤一樣。突然，我的腦海里又閃現(xiàn)出了那句座右銘。于是，我又開始做了起來，靜下心來。經(jīng)過反復(fù)的研究和琢磨，終于解答出了這道題。
還有一次，我們在美術(shù)課上刻門飾，我早已耐不住了，一聽見老師宣布“開始”，就迫不及待地動手了。由于前面一部分我刻得太快了，線條都是彎彎曲曲的。唉！我只好重新刻了起來，這次我是小心翼翼的了�？煽痰揭话霑r，我一不小心不留神，美工刀瞬間劃破了手指，鮮血一滴滴地流了下來，當(dāng)時我被嚇得不知所措。最后，我去醫(yī)務(wù)室，把血止住了以后我又開始做了起來�？刹涣衔业氖忠欢�，一張精美的作品就“毀”在了我的手之下。當(dāng)時我很委屈，恨不得心想把手給哇哇大哭起來。這時我又想起了那句話，于是振作起來，再次謹(jǐn)慎地刻起來，結(jié)果得了個優(yōu)星，我心里美滋滋的。
“世上無難事，只怕有心人�！边@句格言成為我的座右銘，將永遠(yuǎn)鞭策著我！
座右銘作文 篇20
我有一句座右銘，它在我困難的時候幫助了我，在我準(zhǔn)備放棄的時候給了我充分的勇氣……它就像一個知心朋友，和我一起度過難關(guān)。
記得上一年級的時候，看到鄰居的兄弟姐妹騎著兩輪自行車如魚得水，羨慕得不得了。當(dāng)然，如果我只能自由地騎四輪自行車和三輪自行車，我也不會羨慕他們。我覺得：既然我騎三輪車這么熟練，騎兩個輪子應(yīng)該不成問題。于是，我對爸爸說：“爸爸，請把我的兩個護(hù)輪都拆掉吧！反正我對‘三輪車’很熟悉，沒關(guān)系！”爸爸沉思了一會兒，說道：“冉冉，我答應(yīng)你，但是你一定要注意安全，好嗎？”“好！”我歡呼起來，小小的心里充滿了喜悅。但是父親還是很擔(dān)心。我看到后馬上說：“爸爸，你不用擔(dān)心！”爸爸聽完強(qiáng)顏歡笑。我知道他還在擔(dān)心我。我能做好！我在心里鼓勵自己。
爸爸卸下了車輪護(hù)板，我坐在自行車上，好激動！我踩下踏板，調(diào)好水龍頭，一切準(zhǔn)備就緒。突然，我父親說，“冉冉，你剛剛學(xué)會，讓我來幫你！”“好！”我應(yīng)該道。父親扶著我的車尾，我慢慢穩(wěn)穩(wěn)地騎著，父親卻沒有通知我就放手了。父親的手一放開，我的安全感立刻直線下降。而且水龍頭就是不專心控制，水龍頭轉(zhuǎn)右了。我抬頭說：“上帝！我的車要撞墻了！”我大聲尖叫。那個自己看手機(jī)的“低著頭”父親聽到了我的尖叫聲，突然變得像熱鍋上的螞蟻——，四處奔忙，焦急地大喊：“冉冉，快，快，左轉(zhuǎn)！”我趕緊擰開水龍頭喊道——暴風(fēng)雨后有彩虹，加油，你能行的`！”“嗯，謝謝你，爸爸！我會努力的！”我站起來，拍拍身上的灰塵，回家消毒傷口，繼續(xù)練習(xí)。終于，每一次努力都有回報，我成功了！
從此，“暴風(fēng)雨后的彩虹”這句話成了我的座右銘。我相信這句話一定會成為我人生的指示燈，指引我前進(jìn)！
座右銘作文 篇21
每個人都有不同的座右銘，有些是“一切都可以謙卑地去做，一切都是空虛的自滿�！庇械氖恰跋肟淳偷教庩P(guān)注�！边�有就是“滴水能穿石，萬事順意……”而我的座右銘是：世上無難事，只怕有心人。意思是世界上沒有什么難事，只要用心去做，就一定會成功。
有一次，我在外讀書的語文老師讓我們回去做飛機(jī)模型，還給我們折紙書和做飛機(jī)模型的.工具。我很開心。我一放下學(xué)校，就趕回家開始做。一開始很順利，比如安裝機(jī)身和機(jī)頭，然后在機(jī)身上安裝窗戶.但是說到安裝機(jī)翼，我犯了一個錯誤，我不能安裝它。我又看了一遍。于是我剛要約同學(xué)去玩，這時我想起了一句話：世上無難事，只怕有心人。我該怎么辦？我猶豫了一下，但還是堅(jiān)定地站了起來，繼續(xù)做模型飛機(jī)。終于，我發(fā)現(xiàn)了錯誤。原來飛機(jī)模型的兩個機(jī)翼是上下顛倒安裝的。終于，我做到了！因?yàn)槭恰笆郎蠠o難事，只怕有心人”這句話激勵了我，讓我成功。
還有一次，暑假，我們一家人去成都爬山。我問我爸多長時間。我爸說只是爬了一半，我很驚訝。但是，我堅(jiān)持下來了，活了下來，但是到了山頂，我走不動了，上氣不接下氣，很累。過了一會兒，我想：我過了那么多“難關(guān)”。如果我現(xiàn)在放棄，我以前的努力不會全部白費(fèi)嗎？這時我又想起那句話：世上無難事，只怕有心人。我鼓起勇氣，艱難地向山上爬去。最后，我們爬到了山頂。當(dāng)我在山頂看到美麗的風(fēng)景時，我不禁為自己剛才沒有堅(jiān)持下去而感到羞愧，但我心中升起了一面有成就感的旗幟，因?yàn)槭澜缟蠜]有什么是困難的，但我害怕我能用心去做！
這句話給我們的啟示是：世上無難事，只怕有心人，除非你不用心、不認(rèn)真、不用心、不執(zhí)著地去做，否則你根本談不上成功，因?yàn)槟愀咀霾坏健?/p>
座右銘作文 篇22
每個人多該有座右銘，它是激勵你前進(jìn)的發(fā)動機(jī)，它會為你的人生揚(yáng)起風(fēng)帆，讓你不斷前進(jìn)，并時時提醒自己。在你對自己放松要求時鞭策你；在你失落準(zhǔn)備放棄時鼓勵你；在你驕傲自滿時提醒你。他是人生的向?qū)В?/p>
我也有個座右銘，那就是：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。它是我學(xué)習(xí)路上的一位嚴(yán)師，時時提醒著我要對學(xué)習(xí)認(rèn)真仔細(xì)。一開始看到這句話，我就感觸頗深，寶劍的刀鋒之所以那么尖銳，是因?yàn)槟サ度嗽谌諒?fù)一日、堅(jiān)持不懈的打磨，從不停止。梅花之所以那么香，是因?yàn)樗斶^了寒冬臘月，一直在默默堅(jiān)持，持之以恒。所以我選擇了這句話當(dāng)我的座右銘，讓我時時牢記堅(jiān)持不懈，持之以恒才能取得成功。
有一次，媽媽讓我去學(xué)毛筆字，我不肯，但媽媽說學(xué)毛筆字可以讓心靜下來，對學(xué)習(xí)有好處。我被迫報了毛筆課，但為了表示我的不滿，我經(jīng)常上課遲到，上課聊天看書，老師讓我們練字我也不練，只是在紙上亂涂亂畫，甚至我還早退�？傊�，我很不認(rèn)真，直到期末大家都把自己引以為傲的作品交給老師，而我甚至還不會寫毛筆字，真是慚愧不已。我感到非常失落，這時才明白我是在虛度光陰，浪費(fèi)爸媽的錢。在我準(zhǔn)備放棄，讓媽媽給我取消這個課時，我的座右銘提醒了我。永不放棄！這個念頭一出現(xiàn)在我腦海里就揮不走了，我要求媽媽又給我報了一年。從今以后，我認(rèn)真聽課、寫字，在家里也不放過一分一秒，終于，功夫不負(fù)有心人，連老師都表揚(yáng)了我，我開心極了，更加理解了座右銘的.意義。
俗話說得好：鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。我抱著這樣的心態(tài)學(xué)習(xí)，一定會更上一層樓！我會帶著我的座右銘飛的更高、飛得更遠(yuǎn)！
座右銘作文 篇23
我的座右銘是“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，它休想使我屈服�！边@句話是貝多芬說的。
貝多芬，德國偉大的音樂家，出生在歐洲封建社會崩潰，資本主義崛起的時代，這使得他一生坎坷不平。這本就十分糟糕了，但災(zāi)禍卻又輪番找上門來。1820年后，正當(dāng)他成名不久，準(zhǔn)備以充沛的精力，飽滿的熱情獻(xiàn)身于他所熱愛的音樂事業(yè)的時候，這位五十歲正處事業(yè)高峰的中年人突然患耳病失去了聽覺，陷入了極大的痛苦之中，他感到絕望，甚至想要自殺，但是經(jīng)過激烈地思想斗爭之后，他還是堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。這個男人并未被困難擊垮，而是高呼著：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它休想使我屈服！”重又站了起來。
是的，他并沒有灰心，沒有氣餒，堅(jiān)韌不拔地與命運(yùn)進(jìn)行搏斗，并且完成了一生中著名的`九部交響曲。
一般人如果遭受如此巨大的打擊，輕則拍拍兩手，一蹶不振；重則不再留戀這個世界結(jié)束自己的生命。而我們不應(yīng)該做這些“一般人”。如今時代變遷，但是仍然需要這種“厄運(yùn)打不垮的信念”，貝多芬作為一位音樂家又有什么會比失去聽力更可怕呢？但是他挺過去了，他扼住了命運(yùn)的喉嚨，并與之拼搏，斗爭。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神，不要放棄自己的目標(biāo)更不要放棄自己的生命。
當(dāng)初無意中看到這句話時，我就受到了極大的觸動；現(xiàn)在遇到一些困難時，想到貝多芬和他的這句座右銘，真是覺得這些困難是多么的微不足道��！
人的一生中會遇到許多挫折與坎坷，但只要有不向命運(yùn)低頭屈服的精神與信念，希望之光就會驅(qū)散絕望的陰霾。
這句座右銘令有受益匪淺，面對困難和挫折我也想說：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，它休想使我屈服！”
座右銘作文 篇24
你要問我的座右銘是什么，我會毫不猶豫地回答：“世上無難事只要肯攀登�！边@句話曾經(jīng)對我有過巨大的影響，改變了我對一些事情的看法。
說到我這個座右銘，還想到了我學(xué)籃球經(jīng)歷。記得前一段時間，媽媽覺得我體育鍛煉太少，身體素質(zhì)也不好，老在家里呆著，不出去活動，所以，就給我報了一個籃球班，剛開始的時候，我嫌籃球太累，死活不愿意去，最后在媽媽的苦口婆心的勸說下，我終于勉強(qiáng)同意上籃球班了。
剛開始訓(xùn)練時，我還覺得沒什么累，心想：籃球班也不過如此，沒我想象的那么累呀。但隨著訓(xùn)練漸漸從熱身狀態(tài)到了正式訓(xùn)練，我的體力開始漸漸透支，手臂酸痛，雙腿十分麻木，全身衣服都被汗水浸濕了，頭發(fā)也是濕的，整個人就像剛洗過澡一樣，臉是紅通通的，像一個熟透了的大蘋果。心里冒出一個想法，給媽媽說一聲別再繼續(xù)訓(xùn)練了吧！剛想對站在一旁的媽媽說一聲不訓(xùn)練了。突然發(fā)現(xiàn)媽媽正在用堅(jiān)定的眼神看著我，好像在鼓勵我說：“淳淳，加油！我相信你，你一定能堅(jiān)持下來！”我轉(zhuǎn)念一想：是呀，不能向困難低頭認(rèn)輸，我的座右銘是什么？世上無難事，只要肯攀登。我要是放棄了，不就是說了一句白話嗎？只要我堅(jiān)持不懈，一定能成功的。想到這里，我咬牙堅(jiān)持了下去，上完了這節(jié)籃球課。
以后的`訓(xùn)練，我也是以座右銘來鼓勵自己，堅(jiān)持一節(jié)又一節(jié)籃球課的，隨著一個學(xué)期課程的結(jié)束，我感覺身體素質(zhì)漸漸改變，比開始的時候身體強(qiáng)壯多了。每節(jié)課都比上節(jié)課更輕松了，一開始的時候，跑完200米要休息三四分鐘才能休息過來，而現(xiàn)在半分鐘就可以了，這都是打籃球的功勞。
通過打籃球，我不但身體強(qiáng)壯了，還更明白我座右銘的道理：只要不放棄，總會成功的。真是世上無難事，只要肯攀登。
座右銘作文 篇25
“虛心萬事能成，自滿十事九空�！边@是一句讓我受益匪淺的格言，媽媽以前總是用這句格言教育我，而如今我才真正明白這句話的深刻含義。
那是五年級上學(xué)期時，要寫第一篇作文草稿，我認(rèn)為自己的水平已經(jīng)不錯了，寫的時候非常隨心所欲，沒有仔細(xì)推敲，認(rèn)真斟酌，每句話的用詞遣句也有問題，寫好后沒有認(rèn)真復(fù)讀一遍，可是，就在我要把作文塞進(jìn)書包時，媽媽卻發(fā)現(xiàn)了。
“這次怎么寫這么快呀？”媽媽問道。“因?yàn)檫@次靈感來了，所以就比較快�！蔽腋尚χ霕O力掩飾我的恐慌�！芭�？那我來欣賞欣賞�！边@下我可慌了神，只好垂頭喪氣的`站在那兒，接受自己應(yīng)有的懲罰······一秒，兩秒，三秒，我緊閉著雙眼，卻遲遲不見那刺耳的訓(xùn)斥聲。
我緩緩睜開雙眼，媽媽竟平靜的站在那兒，對我說：“寫的還不錯，如果稍微修改一下會更好�！蔽业哪橀_始發(fā)燙，低著頭，用細(xì)到幾乎聽不見的聲音“哦”了一下，就急忙趴在桌子上開始修改，讀了一遍后，我發(fā)現(xiàn)這篇文章簡直是漏洞百出，不但語句啰嗦，而且連斷句也有問題。但不知為什么，媽媽的話卻使我充滿信心。
我重新寫了一篇作文，給媽媽看時，她卻說了句“你一定會認(rèn)真修改的，我相信你！”只留我一個人在那里久久回味那句話。
當(dāng)我拿著100+20的作文給媽媽看時，她露出了欣慰的笑容，“虛心萬事能成，自滿十事九空”，我只是給了你一次機(jī)會，我相信你一定會改正錯誤的！”
是的，我一定不辜負(fù)媽媽對我的殷切期望，成為一只雄鷹，搏擊長空，翱翔于九天之上！
座右銘作文 篇26
我的座右銘有很多，比如：“虛心萬事能成，自滿十事九空�！薄白x書破萬卷，下筆如有神”等等。但我最喜歡的還是我的自創(chuàng)：“寧愿先苦后甜，不愿一甜到底。”這句話是我經(jīng)歷了一件令人難忘的事之后，自己總結(jié)出來的。
那天，老師給我們奧數(shù)培優(yōu)班的學(xué)生布置了許多作業(yè)，我不禁有些怨氣：為什么布置這么多作業(yè)，今天明明是星期二，不是雙休日。唉，沒辦法，也得做呀！我很無奈，只得埋頭苦干了。
過了一會兒，我開始不耐煩了，心想：對，我可以等媽媽回來了再做呀，反正家里現(xiàn)在沒人。于是，我就到朋友家玩去了。
我和朋友玩得可開心了，突然，一聲“叮叮�！钡碾娫捖暟殉两跉g樂氣氛中的我拉回現(xiàn)實(shí)。我掏出手機(jī)，是媽媽打來的，我看了看墻上的掛鐘，呀！7點(diǎn)了，不好，媽媽己經(jīng)回到家了，這……這怎么辦呀！沒辦法，電話都打過來了，我總不能不接吧。我只好接起電話。媽媽問我：“作業(yè)做完了嗎？” “做好了�！蔽乙徊恍⌒拿摽诙�，也只好將錯就錯。
回到家里，吃過飯，我早己把作業(yè)沒做完的.事忘得一干二凈。
下次課時，老師知道我沒有做完作業(yè)，他的臉逐漸發(fā)紫，呼吸也變得急促，然后一聲怒吼，頓時地動山搖，山崩地裂，震耳欲聾，其分貝高于120，過了許久，仍令人發(fā)怵。
“寧愿先苦后甜，不愿一甜到底�！边@句話就這樣被我選中，成為了我的座右銘。它時刻提醒著我，當(dāng)我偷懶時，我會想到這句座右銘；當(dāng)我搞惡作劇時，它就會出現(xiàn)在我的腦海中；當(dāng)……
朋友們，請不要再犯這種錯誤了，記�。骸皩幵赶瓤嗪筇穑辉敢惶鸬降�。”這句話送給每一個人！
座右銘作文 篇27
“謙虛使人要進(jìn)步，驕傲使人落后”這句格言對我影響深刻。
上個星期二，我第一單元科學(xué)檢測得了一百分。拿著這張滿分的試卷，心里高興極了，興奮得忘乎所以�；氐郊�，我立刻把得到了滿分的好消息告訴了爸爸媽媽。我津津樂道地與他們講著我怎樣認(rèn)真復(fù)習(xí)考到一百分的，還告訴他們我是全班四個滿分同學(xué)之一，并且向他們好好地炫耀了一番。爸爸輕輕地摸摸我的頭，親切地說：“聰聰，這次考得不錯嘛，不過還要努力!明天就是語文單元檢測了好好復(fù)習(xí)，爭取語文考試也拿個第一!”我當(dāng)時傲慢極了，心不在焉的說：“爸爸，我知道了。”那天晚上，我興奮至極，畢竟拿一個一百分也不容易呀! 心情一直處于激動之間，整個晚上竟忘記了復(fù)習(xí)一下語文，迎接明天的檢測。
第二天，語文單元檢測。一拿到考卷，我就做了起來。心想：“就這么簡單點(diǎn)的'題目也難得倒我這個常勝將軍?”我一邊這樣想一邊答卷。習(xí)作部分也比較簡單，可我太自以為是，加上心中興奮，還有點(diǎn)傲慢，試卷很快就答完了，沒有檢查，就在座位上玩了起來。后來試卷下發(fā)，我的考卷里竟有許多病句和錯別字。我仔細(xì)的分析了考卷中的錯誤：發(fā)現(xiàn)了許多本不應(yīng)該出錯的錯誤，比如：由于粗心寫了病句，老師再三講過的問題還是在出錯，作文中甚至出現(xiàn)了六、七個錯別字……這下子我算是明白了：天底下沒有一個人會穩(wěn)坐釣魚臺，沒有一個人會是永遠(yuǎn)的常勝將軍。
我終于明白，毛澤東爺爺為什么要說出“謙虛使人要進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話?是要告誡我們：取得成績不應(yīng)該驕傲而應(yīng)該虛心面對，才能獲得永遠(yuǎn)的成功�，F(xiàn)在，我把這句格言貼在書桌右上角，成了我的座右銘，勉勵著我謙虛學(xué)習(xí)，也激勵著我奮發(fā)向上。
【座右銘作文】相關(guān)文章：
我的座右銘作文06-20
我的座右銘的作文03-29
座右銘小學(xué)作文09-29
座右銘的啟示作文12-13
關(guān)于座右銘的作文11-05
座右銘啟示作文11-20
經(jīng)典的座右銘11-02
我的座右銘優(yōu)秀作文08-14
座右銘作文(15篇)03-17
我喜歡的座右銘作文05-14