座右銘的啟示作文
更新時(shí)間：2022-07-03 04:03:37 座右銘大全 我要投稿
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座右銘的啟示作文(匯編15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的座右銘的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
座右銘的啟示作文1
在我的生活里，座右銘就好像在漆黑的馬路上為我照明的燈，而我的座右銘，它就是“失敗乃成功之母”。
記得有一次學(xué)校發(fā)給我們一個(gè)機(jī)器人，讓我們組裝起來，我很興奮，心想：這么簡(jiǎn)單，一定很快就做起來了，我回到家之后就開始組裝機(jī)器狗，我在做的過程中差一點(diǎn)就發(fā)生了火災(zāi)。那一次母親還狠狠地罵了我一頓，可是我沒有放棄，堅(jiān)持一次又一次的重新組裝，卻一連做了八次都沒有成功。
這時(shí)我還是沒有放棄，心想：像我這么聰明的人一定可以成功的，直到做了23次之后，還沒有成功，我選擇了放棄�；氐轿业拇采�，看著我那磨破了皮的手和已經(jīng)麻木的腿，流下了淚，我在心里默默發(fā)誓，我以后不再玩機(jī)器了。
幾天過去了，一次偶然我在床頂看見了“失敗乃成功之母”這句話之后，我的.熱血涌上心頭。大聲地說：“愛迪生發(fā)明電燈花了他一年時(shí)間，而我只花了20幾天就想放棄，真是一個(gè)沒有毅力的人�！�
從那以后我天天認(rèn)真地去研究機(jī)器狗。直到第35天的時(shí)候我終于組裝成功了，我高興得上躥下跳的。
“失敗乃成功之母”從此就成為了我的座右銘。
座右銘的啟示作文2
名言，是知識(shí)的沉淀，是智慧的結(jié)晶。名言，是路途的一盞明燈，指點(diǎn)迷津，堅(jiān)定人們的信念。
”失敗乃成功之母”，是我的座右銘。記得那年夏天，媽媽給我買來了一輛藍(lán)白相間的自行車，我非常喜歡那輛自行車，可我當(dāng)時(shí)根本不會(huì)騎，所以我每天都盼星星盼月亮的盼著媽媽可以趕快教我騎自行車。終于，媽媽答應(yīng)教我騎自行車了，我心里樂開了花。爸爸和我小心翼翼地把自行車抬下來，媽媽讓我坐在車座上，剛開始我坐在車子上，媽媽在后面推著我，我搖搖晃晃的.騎了一段距離，一個(gè)不留神就摔倒了，我抖掉身上的灰。心想：誰學(xué)自行車不摔幾次啊，便爬起來接著練。一次、兩次，終于在媽媽推著我時(shí)，我可以穩(wěn)穩(wěn)的騎自行車了，我非常高興，我把著車把一只腳放在地上，另一只腳放在踏板上，放在踏板上的腳先蹬一下地，然后另一只腳也趕緊踩上去，車子就被我騎走了。但是后來媽媽不推著我了，我便連續(xù)摔倒了十多次，我憤憤的想我就在嘗試一次，如果不行，我就不學(xué)了，可是誰成想這次也沒成功，我灰心了，我跑去和媽媽說：”娘親，我不想學(xué)了”，媽媽笑著說，”失敗乃成功之母，說不定你再試試就學(xué)會(huì)了呢”，我覺得媽媽說的有道理，又抬起自行車，信心滿滿地騎了上去，果然功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)騎自行車了。
”失敗乃成功之母”，只有經(jīng)歷過失敗才能成功。這句名言，從此成了我的座右銘，時(shí)時(shí)鞭策著我。
座右銘的啟示作文3
我從小就有一句座右銘激勵(lì)著我，伴我長大，給我敲響警鐘。它就是：失敗是成功之母，是溫德爾·菲利普斯說的。
有一次，我英語考試考差了，成績(jī)十分不理想，我回家后將這件事告訴了爸爸媽媽，他們告訴我，遇到困難不可以灰心喪氣，從哪里跌倒就從哪里站起來努力，一次失敗不可怕，可怕的是失敗后喪失勇氣，不敢面對(duì)。我聽了父母的一番言語，依然灰心喪氣。
到了學(xué)校，我臉上的笑容不見，漸漸冷漠了他人，平時(shí)身邊總圍著一堆人的我，周圍也總見不到一個(gè)人影，我經(jīng)常獨(dú)自一人站在走廊上發(fā)呆，上課時(shí)，我也發(fā)呆，連老師叫我回答問題，我都啞口無言，我的成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)的下滑，從一個(gè)優(yōu)等生漸漸變成了中下生。
直到有一天，我的兄弟見到我總是獨(dú)自一人發(fā)呆，便走過來，意味深長地說：“兄弟，失敗是成功之母，只要我們?cè)俸煤脤W(xué)習(xí)，你一定可以的�！甭犕晷值艿腵話，我恍然大悟。
通過這一件事件，我明白了，一次失敗不可怕，可怕的是失敗一次就會(huì)心灰意冷，成績(jī)?cè)絹碓讲睢?/p>
座右銘的啟示作文4
“自信是一根柱子，可以撐起整片心靈的天空�！�
這句話可以說是我的精神良藥。它曾激勵(lì)我從自卑的陰影中走出來，它永遠(yuǎn)鐫刻在我心中。
這句話對(duì)我的啟發(fā)，要從暑假說起……
暑假中，我在網(wǎng)上找到了一個(gè)“涂鴉板”游戲，比賽正在如火如荼地進(jìn)行中。我覺得自己的繪畫水平已經(jīng)很不錯(cuò)了，就信心滿滿地參加了比賽�？烧l知畫出來的卻一塌糊涂�？匆妱e人畫得和真人一模一樣，我那顆自信的心頃刻間破碎了。
從此，我就一直抱著“自己沒別人好”的心態(tài)，失落極了。
那天，奶奶給我買了一本名字叫《成長心靈雞湯》的書，看后，我一下子“活”過來了。 “自信是一根柱子，可以撐起整片心靈的.天空�！庇|及心靈的這句話，使我受益匪淺。
是啊，自信就是一根柱子，一根堅(jiān)強(qiáng)的柱子，它撐起了我心靈的天空。一個(gè)人抱著自信的心態(tài)，萬事都能成。自信能讓一個(gè)人“活回來”。自信是沙漠中的一滴露水，自信是黑夜里的一盞明亮的路燈，自信是迷宮中的一座路標(biāo)……“迷路的我”終于找到了“出口”。
之后，我完全變了，我懷著自信的心態(tài)，創(chuàng)作出了一張張畫，雖然不太好看，但我進(jìn)步了，自信使我成長了！
“自信是一根柱子，可以撐起整片心靈的天空�！蔽野堰@句話作為自己的座右銘，時(shí)刻牢記在心！
座右銘的啟示作文5
說到座右銘，有人可能會(huì)說：我的座右銘是“世上無難事，只怕有心人�！边�有人會(huì)說：“我的座右銘是滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。是的，座右銘因人而異，我的座右銘是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我為什么要用這句名言來做我的座右銘呢？大家且聽我細(xì)細(xì)道來。
小時(shí)候我非常好動(dòng)，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)舞蹈培訓(xùn)班，讓我修身養(yǎng)性。
第一次去上課的時(shí)候，我看見老師在給同學(xué)們壓胯，看著老師的動(dòng)作，我感覺很好玩，很新奇。可一輪到我的`時(shí)候，就覺得不新奇了。
這時(shí)我才看清去了的同學(xué)都是笑容滿面的進(jìn)，淚流滿面的出，當(dāng)時(shí)我就膽怯了�？摁[著不想去。
一節(jié)課下來，我可以說是全身散架了一般，再也不想去上課了。這時(shí)媽媽對(duì)我說：“孩子，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎么會(huì)看見彩虹？就像那梅花，不經(jīng)歷嚴(yán)寒，又怎么可以盛開？那寶劍，不去打磨又怎么會(huì)有削鐵如泥的鋒利呢？”
一直到現(xiàn)在，我對(duì)那個(gè)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我，還深有感觸，如果當(dāng)初我放棄了舞蹈，那我就不會(huì)有這榮耀。
從此以后“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”就是我的座右銘了。
這人生又何嘗不像梅花的一生呢？只有經(jīng)歷了嚴(yán)酷寒冷，才可以在風(fēng)雪之中絢麗綻放！
座右銘的啟示作文6
我的座右銘是勿以惡小而為之，勿以善小而不為。它使我受益無窮，受用不盡。
有一次，爸爸帶著我去爬山，因?yàn)楸容^趕時(shí)間，所以，我沒有吃早飯就出發(fā)了。在路上，我的肚子一直在抗議，我又有什么辦法，誰讓我起得晚。終于，到了山腳下，這是，我的肚子已經(jīng)奄奄一息了。
忽然我聞到了一股香味兒，好像是從哪里傳來了，我像腳下踩著風(fēng)火輪似的跑了過去，原來是雜糧煎餅��！真掃興。但是，我的最好像不聽使喚，讓爸爸幫我來了一個(gè)。雜糧煎餅終于做好了，我狼吞虎咽的吃了起來，不一會(huì)，它就被我消滅了。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有環(huán)保意識(shí)，吃完的垃圾袋隨手一扔。爸爸看見以后讓我撿起來，我不解的.問：“為什么？”“如果每個(gè)人都扔垃圾，這里就不美了�！卑职终f道�！暗�，等會(huì)環(huán)保工人回來收拾的��！而且，扔個(gè)垃圾又不犯罪�！甭牭竭@句話，爸爸著急了，對(duì)我讓嚷道：“如果每個(gè)人都像你這樣，環(huán)保工人還能忙會(huì)來嗎？勿以惡小而為之，勿以善小而不為。別認(rèn)為這件事很小就去做，這件事體現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì)�！�
最終，我還是把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里，扔垃圾的時(shí)候，我還聽見了以為阿姨在表揚(yáng)我，我頓時(shí)雙臉發(fā)燙，因?yàn)�，我能心安理得的接受這個(gè)榮譽(yù)。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為變成為了我的座右銘，意思是：不要認(rèn)為這件壞事微不足道就去做，也不要因?yàn)檫@件好事微不足道就不做。它讓我明白了，任何一個(gè)舉動(dòng)都代表著一個(gè)人的素質(zhì)和品德，也告訴我要保護(hù)環(huán)境。
座右銘的啟示作文7
名言，是知識(shí)的沉淀；名言是天上的繁星，給我們照亮了知識(shí)的天堂；名言，是沙漠中的一片綠洲，讓我擁有前進(jìn)的力量；名言，就像一個(gè)知心的朋友，它可以鼓勵(lì)你奮斗前行……
我的座右銘是—失敗乃成功之母，就因?yàn)檫@句名言讓我知道失敗不可怕，只要堅(jiān)持就會(huì)成功的道理。事情是這樣子的：在我四年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶著我和妹妹到廣場(chǎng)上去玩兒，我看到有很多人在玩平衡車，我也非常想要。回到家后，我央求媽媽給我買一個(gè)，媽媽只好幫我買了一個(gè)，平衡車到了后，我看著平衡車，心想：這看起來很簡(jiǎn)單嘛，我都不用誰教自己就可以學(xué)會(huì)�？墒呛髞碜C明，我的猜想是錯(cuò)的，這個(gè)學(xué)會(huì)可真不簡(jiǎn)單呀！
在練習(xí)的時(shí)候，媽媽對(duì)我說：”小心點(diǎn)，別摔倒了，用我扶你嗎？”我自信地回答道：”不用了，我自己可以的�！笨墒�，我的第二只腳剛踩上去，就因?yàn)楹ε率チ似胶�，重重的摔了下來，這一下子可不輕呀！我坐在地上放聲哭了起來。媽媽連忙跑來扶起我，對(duì)我說：”以后可不能這樣了，下一次練的時(shí)候我扶你吧，不然又該摔倒了，但我還是堅(jiān)持自己練，在以后的.練習(xí)中，我經(jīng)歷過了很多次的摔倒和無數(shù)次的失敗，但是我一次比一次成功。最后，我終于成功學(xué)會(huì)了平衡車，現(xiàn)在，我都可以”開著”平衡車靈巧地在人群中穿梭。
座右銘使我成功，就是因?yàn)槲业淖毅懳也趴梢詫W(xué)會(huì)平衡車，座右銘就像一位引路人，帶我走向成功的殿堂。
座右銘的啟示作文8
“成功是細(xì)節(jié)之子”“在藝術(shù)的境界里，細(xì)節(jié)就是上帝”“泰山不讓土壤，故能成其大，河海不擇細(xì)流，故能成其深�！比倭校�(xì)節(jié)決定著成敗。
“合抱之木，生于毫末。九尺之臺(tái)，起于累土。千里之行，始于足下�！笨梢�，一個(gè)細(xì)節(jié)是多么重要。生活中，有許多人不注意細(xì)節(jié)，你的一個(gè)小細(xì)節(jié)，可能會(huì)讓你與成功失之交臂。細(xì)小到一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作，但它關(guān)系到一個(gè)人的命運(yùn)。我們總會(huì)看到，成功的人，總是把自己的生活弄得井井有條，而那些毫無作為的人，把自己的生活弄得雜亂無章。所以，一個(gè)人想取得成功，就得注重細(xì)節(jié)，從細(xì)微入手，從小事入手，成功與失敗就在這不經(jīng)意之間。
我也經(jīng)歷過這樣的事。有一次，數(shù)學(xué)老師布置課堂作業(yè)，我寫完看也不看便交了上去。作業(yè)本發(fā)下來了，我呆若木雞，作業(yè)本上滿是紅圈圈。我仔細(xì)看，幾乎都是抄錯(cuò)的.。比如，在計(jì)算豎式時(shí)好好的，抄在橫式上卻錯(cuò)了�！凹�(xì)節(jié)決定成��！”我更相信這句話了！
細(xì)節(jié)是零散的、平凡的、具體的，它也是微不足道的、無從輕重的、微乎其微的�！凹�(xì)節(jié)決定成敗”，這就是我喜歡的名言，它鼓勵(lì)著我時(shí)刻注意細(xì)節(jié)，在人生的道路上不斷進(jìn)步！
座右銘的啟示作文9
每個(gè)人都會(huì)有自己的座右銘，它時(shí)時(shí)刻刻警醒著你；時(shí)時(shí)刻刻教誨著你；時(shí)時(shí)刻刻感染著你。而它就是我們心中永遠(yuǎn)的座右銘。
我永遠(yuǎn)的座右銘是———只要功夫心，鐵柱磨成針。這句話時(shí)刻地提醒我做事要有耐心，不要半途而廢，要堅(jiān)持。從而我就喜歡它了！這句座右銘還發(fā)生過一件重要的事呢！
在星期六，學(xué)校老師派了我去廣州參加中學(xué)生長跑運(yùn)動(dòng)比賽。那時(shí)，我去到廣州后就休息了，要為明天的長跑——三千五百米做好充分的準(zhǔn)備。第二天，老師帶領(lǐng)我去參賽的場(chǎng)地，我這時(shí)立刻調(diào)整了心態(tài)，做好了熱身。
當(dāng)比賽開始時(shí)，裁判說了一聲：“預(yù)備！開始！”隨著一聲槍響，我一支箭似的飛奔出去，其他選手們很快地跟在了我的身后。跑了十分鐘時(shí)，裁判說：“還有二千五百米。”我這時(shí)，速度減慢了，每個(gè)選手都汗流浹背。有的選手臉色發(fā)白，需要水。有的.因跑得太快而扭傷了腳，退出比賽了。而我也快堅(jiān)持不了了。我心里想不跑的想法，但想起了爸爸對(duì)我說的那句話：“女兒，你要堅(jiān)持，要堅(jiān)信！只要功夫心，鐵柱磨成針！只要堅(jiān)持就勝利了呀！”我這時(shí)堅(jiān)持著，慢慢跑。
過了十分鐘后，還剩兩百米。但選手已經(jīng)很多都退出了，還剩十個(gè)而已，我已經(jīng)腿發(fā)抖了，但還堅(jiān)持不懈。在沖刺的那一刻，我咬緊牙關(guān)向前飛奔。終于我取得了第二名，我開心得在場(chǎng)上抱著觀看的爸爸對(duì)他說：“我贏了！我贏了！”爸爸激動(dòng)得淚流滿面�；氐郊液�，家人以我為驕傲，我的心里樂滋滋的。
做事要堅(jiān)持到底，才會(huì)成功！它是我永遠(yuǎn)的座右銘——只要功夫心，鐵柱磨成針。
座右銘的啟示作文10
每個(gè)人都有自己的座右銘，當(dāng)然也有這句座右銘給你的啟示。我也不例外，你想知道我的座右銘是什么嗎？想知道座右銘給我的啟示是什么嗎？想知道的話，你就把耳朵湊過來，讓我說給你聽吧！
我是一個(gè)不愛讀書的人，到考試的`時(shí)候就非常緊張。但是，有一句座右銘給了我啟發(fā)，讓我喜歡上了學(xué)習(xí)，考試時(shí)也就自然不緊張了。那這句名言是什么呢？那就是：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
這句座右銘意思是說：“大量地閱讀，寫作時(shí)就會(huì)如有神助�！�
我記得有一次，比我小五歲地妹妹要和我玩成語接龍，我心想：“竟然這么不自量力，竟敢和我比？你肯定輸定了！”比賽完了的時(shí)候，簡(jiǎn)直就是讓我出乎預(yù)料，我輸了，可我不在乎我這一點(diǎn)的成績(jī)，照樣不學(xué)習(xí)。這象我故意輸給她的一樣。
我還記得有一次，我和我的同學(xué)玩游戲時(shí)，突然，她問道：“星期五是誰？我心想：”你連這個(gè)都不知道？這不就是天數(shù)唄。“我說：星期五是天數(shù)，不是誰。那個(gè)同學(xué)哈哈大笑說：”星期五是《《魯濱孫漂流記》》里面的人，你連這個(gè)都不知道，笑死我了！我的臉頓時(shí)紅到了耳根，可我身上就像是全身都紅了。
從那以后，我就變得愛學(xué)習(xí)，愛動(dòng)腦筋。這還不是：“讀書破萬卷，下筆如有神”這句座右銘給我的啟示？
座右銘的啟示作文11
“滴水能把水穿透，萬事功到自然成。”這句座右銘像一條五彩的花邊，時(shí)刻鑲嵌在我的心頭。它時(shí)刻鞭策著我；它像一股風(fēng)，為我驅(qū)散眼前的迷霧；它像一盞燈，為我照亮前方的`道路；它更像舵，使我把握住人生的小舟。
記得那天早晨，我打了個(gè)呵欠，從被窩里爬起，慢吞吞地穿上衣服。我快步走到書桌旁，凝望著桌上擺著的兩本書，《冰心》和《英才教程》，媽媽似乎期待著什么，我把《冰心》打開，翹起二郎腿，把書放在膝蓋上，津津有味地讀起來。
媽媽眼里喜悅的光芒一下子灰暗了。我不明白，沒有覺察到媽媽眼神中一閃而過的失望。也沒有在意媽媽那短暫的一聲嘆息聲。我心想媽媽不會(huì)又生氣了吧？不對(duì)呀，剛才她還很高興呀。是什么原因惹媽媽煩惱呢？
我一把推開冰心，回想起昨天早晨我的所做所為，哦，想起來了，我答應(yīng)過老媽，每天背《英材教程》的。我恍然大悟，把《冰心》放回書架，背起了《英材教程》。媽媽見狀對(duì)我說：“兒子，送你一句名言：滴水能把石穿透，萬事功到自然成�！卑�，我一臉茫然。隨即恍然大悟。
是啊，我們要有恒心，有毅力，努力學(xué)習(xí)，才可以叩響成功的大們，這句座右銘將啟示我，堅(jiān)持不懈，走向成功。
座右銘的啟示作文12
“我說！”“不！我說！”“不！我說！”教室里一片狼藉。今天是學(xué)校一年一度的座右銘展示日，看哪個(gè)班知道的座右銘越多，別人聽了越陌生，就勝利。我們正在班里比賽。
我們班競(jìng)爭(zhēng)太激烈了！50個(gè)人一人說3句，我只聽懂，聽到過30句！太可怕了！學(xué)校為了加大難度，還要說出一個(gè)相關(guān)的真實(shí)故事，這下我們都被難住了。
輪到我時(shí)，我說出了“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！蔽颐摽诙�，沒有半點(diǎn)猶豫。老師有些意外，不斷問我原因。我說出了那段故事……
我在8歲時(shí)經(jīng)歷了一件十分令人意外的故事。在期中考試前夜，我早早完成了作業(yè)，然后從以疾風(fēng)般的速度沖進(jìn)書房，懷著激動(dòng)的心情拿出電腦，然后打開，動(dòng)作十分嫻熟。我輕輕鎖上門，在書房痛快地玩了起來，媽媽在門外敲了敲門，讓我復(fù)習(xí)。我為了玩電腦，對(duì)媽媽撒了謊言�？傻诙焓菦]辦法再抱佛腳了，拿了個(gè)59分。我誠實(shí)地告訴了媽媽真相，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我。那時(shí)我不敢再偷懶了，我撕了張紙條，把哥哥教訓(xùn)我的名言寫在了紙條上，貼在了桌子右上角，成了我的座右銘。
老師同學(xué)聽完熱淚盈眶，這時(shí)國旗輝煌的升起，我們對(duì)著它，敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、正式的禮。要反思失敗，努力拼搏，對(duì)未來應(yīng)充滿希望，開拓一片自己專屬的燦爛天空，是每個(gè)人心中的`追求，也是我人生的奮斗目標(biāo)。
座右銘的啟示作文13
在我們平時(shí)的課文中，已經(jīng)學(xué)了不少的名言，就如同天上的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清！“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話給我?guī)砹朔浅４蟮膯l(fā)：書可以給人們帶來了智慧。
我記得有一次，在三年級(jí)的暑假的時(shí)候，我在家里正津津有味地看著精彩的電視節(jié)目。突然，最糟糕的事情發(fā)生了——電視黑屏了。我媽媽走到了我的眼前，用嚴(yán)肅的眼神看著我。我頓時(shí)感覺媽媽的眼神非�？膳�。在媽媽還沒有開口訓(xùn)斥我的時(shí)候，我立刻跟媽媽說：“我知道了媽媽，我上去讀書�！边@時(shí)，媽媽的臉上才呈現(xiàn)出罕見的笑容。
我沖進(jìn)了我的房間，手中隨便拿著一本書，靠在門上喘著粗氣。過了一陣兒，我才緩過來。我坐在了床上開始看書，看著看著，我就開始犯困了。我盡量讓自己清醒，就算是讀，我也是囫圇吞棗地讀。不知過了多久，我一睜眼就看見我媽媽的嚴(yán)肅的眼神在狠狠地瞪著我。原來，我竟然讀著讀著書，就睡著了？媽媽的臉色很是難看，臉拉了下來，硬生生地說：“不想讀書，就別讀了！”說完，就把我手中的書搶過去，扔在地上，奪門而去。我傻傻的愣在那了，我不知道這句話是該信呢？還是我又做錯(cuò)事了？我從地上撿起書來，一翻看到一個(gè)小故事，是古人萬斯同閉門苦讀的故事。我情不自禁地讀起來，原來他和我一樣啊，也是不喜歡看書，后來被父親關(guān)入書房，才開始喜歡讀書的.。想到這，我不禁想起媽媽來，她肯定舍不得把我關(guān)在房間里讀書的，我還是自己提醒自己吧。
從此以后，直至現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，我終于養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。我每天一回到家吃完飯，寫完作業(yè)就開始坐在床上看書，與書中人物交朋友。媽媽見了我現(xiàn)在這個(gè)樣子，臉上的烏云都消失不見了！
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@就是我的座右銘。
座右銘的啟示作文14
俗話說：“失敗是成功之母�！辈簧偃硕贾肋@句話吧，但是許多人認(rèn)為這句話非常普通，不值得一提。然而，它卻是我的座右銘。
一次語文期初考試，由于我暑假大部分時(shí)間都在玩，所以只考了81分，優(yōu)秀（85分）都沒達(dá)到。我看到那張?jiān)嚲砗蠓浅＞趩�，整天心神不寧。上課時(shí)老師叫我回答問題，我也沉默不語，下課時(shí)好朋友找我玩，我也垂頭喪氣地坐在座位上，不理他們，弄得基本上沒有同學(xué)想理我了。
這種消極情緒一直在我身邊徘徊，直到我聽到了那句話“失敗是成功之母�！敝螅疑钍軉l(fā)。上課時(shí)認(rèn)真聽講，積極回答問題，下課時(shí)看看書，和同學(xué)們聊聊學(xué)習(xí)上的問題，講講課堂上面每天懂的知識(shí)點(diǎn)，并把它弄懂。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，就會(huì)想起那句話“失敗是成功之母�！比缓髨�(jiān)持下來。
終于，功夫不負(fù)有心人，我憑借自己的努力考了全班第一，我成功了！從此以后，“失敗是成功之母。”就成了我的座右銘，這短短七個(gè)字卻讓我渾身充滿力量。
“失敗是成功之母。”這句話讓我明白了一個(gè)大道理：世界上不可能有十全十美的'人，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一些失敗、挫折。但只要從失敗中找出原因并吸取教訓(xùn)，努力，認(rèn)真的去把那件事情做好，一定會(huì)成功。
例如，開國主席毛澤東，他在開國之前經(jīng)常被敵人打敗，被別人排擠。但他不放棄，堅(jiān)持、刻苦學(xué)習(xí)。最后，他的努力讓他成為了開國主席，把敵人全部消滅了。
它——失敗是成功之母，就是我的座右銘。
座右銘的啟示作文15
最喜歡的名言是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無窮。
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，寫了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫完后交給老師批改。老師高興地對(duì)我說：“你的這篇作文寫的`還不錯(cuò)!”
在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文寫得那么好，這次算得了什么”，于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去。結(jié)果，我被老師叫到辦公室，老師嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你看看你自己寫的作文?我都看不懂，你看得懂自己寫的作文嗎?說給我聽聽�！蔽业拖骂^，看了看自己寫的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫的作文嗎?沒想到連你自己也看不懂�！鞍ァ阊剑冶頁P(yáng)了你，就這樣驕傲自滿。希望你努力學(xué)習(xí)，提高寫做能力，現(xiàn)在老師贈(zèng)你一句名言——‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’……”
回家后，我把老師贈(zèng)我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認(rèn)真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字。
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