大學(xué)新生的心理適應(yīng)策略介紹：一、學(xué)習(xí)方式的改變，高中以前是固定場(chǎng)所，以老師督促為主，大學(xué)是不同課去不同地方上，以自覺(jué)為主，這種方式的改變有不少人不適應(yīng)，造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降。二、大學(xué)生活方式改變，高中以前主要校內(nèi)生活，宿舍，食堂，教室，廁所，幾乎四點(diǎn)一線，大學(xué)大門(mén)常開(kāi)，花花世界各種誘惑，需要獨(dú)立自主，很多同學(xué)也無(wú)法適從，造成人機(jī)隔閡。三、戀愛(ài)問(wèn)題，以前是青春懵懂，大學(xué)以后已經(jīng)思維成熟，對(duì)感情問(wèn)題接觸更多，七大姑八大姨各種關(guān)心會(huì)造成心里壓力。四、社會(huì)實(shí)踐，以前以書(shū)本學(xué)習(xí)為主，大學(xué)強(qiáng)調(diào)各種社團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐，很多同學(xué)茫然不知所措。五、自我調(diào)節(jié)能力，考上好大學(xué)在各自的高中都是排前的尖子生，但大學(xué)后五湖四海學(xué)子聚會(huì)，牛人之上還有牛人，自己不再是班里焦點(diǎn)，有的人心態(tài)失衡。