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    博導(dǎo)和碩導(dǎo)的區(qū)別

    回答
    愛(ài)揚(yáng)教育

    2022-05-18

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    博導(dǎo)和碩導(dǎo)的區(qū)別是學(xué)術(shù)水平、培養(yǎng)方向以及教育實(shí)踐的區(qū)別。博士生導(dǎo)師是本學(xué)科學(xué)術(shù)造詣?shì)^深的教學(xué)科研人員,其學(xué)術(shù)水平在國(guó)內(nèi)本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)處于前列,碩士生導(dǎo)師應(yīng)是本學(xué)科學(xué)術(shù)造詣?shì)^深的教授或相當(dāng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的教學(xué),科研人員。

    擴(kuò)展資料

    博士教育重要的一點(diǎn)是尋求真理、發(fā)現(xiàn)規(guī)律、探索人類(lèi)尚不知道的知識(shí)。要發(fā)現(xiàn)新知識(shí)不僅需要研究能力,還需要學(xué)術(shù)激情和學(xué)術(shù)奉獻(xiàn)精神。很多學(xué)術(shù)研究所發(fā)現(xiàn)的知識(shí)都沒(méi)有實(shí)際用處,不能轉(zhuǎn)化成為物質(zhì)財(cái)富。碩士生教育培養(yǎng)的是工作技能,而博士生教育培養(yǎng)的是學(xué)術(shù)技能。碩士生畢業(yè)后的工作主要是從事事務(wù)性的工作,做學(xué)術(shù)研究的很少。