大學(xué)生如何提升道德修養(yǎng)
回答
愛揚(yáng)教育
2022-06-22
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（二）加強(qiáng)公德教育，培養(yǎng)大學(xué)生高尚的道德情懷，多數(shù)青年學(xué)生在觀念上都能夠認(rèn)同，遵守公共秩序、愛護(hù)公共財產(chǎn)、講究衛(wèi)生、尊重他人、處理好人際關(guān)系等公德意識。
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（三）作為高校，應(yīng)建立健全的培訓(xùn)機(jī)制，多形式、多渠道對教師進(jìn)行培訓(xùn)。用鄧小平理論和“三個代表”武裝頭腦，教會學(xué)生 ：寬厚大度、無私正直、儀表端莊、談吐高雅、樂于助人、敬老愛幼、尊重師長等方面。這才能使高校的整體精神面貌提升。
只有這樣做在提升自我素養(yǎng)的同時，努力做好生活中的每件事。才能使我們的大學(xué)生活更加和諧，更能使我們的未來一片光明。
�。ㄋ模淞⒄_的科學(xué)信念，能夠辨別傳統(tǒng)文化中哪些是可取的，哪些是應(yīng)該摒棄的。正如論語所說：“擇其善者而從制，其不善者而改之�！边@句話就是傳統(tǒng)文化留給我們最經(jīng)典適用的一個判斷標(biāo)準(zhǔn)：擇善而從。這樣，以科學(xué)信念作支撐的思想道德，才是現(xiàn)代的思想道德。
總而言之，提高思想道德修養(yǎng)，首先要提高傳統(tǒng)文化的修養(yǎng)，同時樹立并堅持正確的科學(xué)信念，明確科學(xué)和科學(xué)信念的真正含義，以科學(xué)的信念為人處世，以高尚的道德作為科學(xué)信念的精神基礎(chǔ)，二者相輔相成。