福州大學(xué)的三種精神
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愛揚教育
2022-06-29
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擴展資料
創(chuàng)業(yè)精神是指在創(chuàng)業(yè)者的主觀世界中,那些具有開創(chuàng)性的思想、觀念、個性、意志、作風(fēng)和品質(zhì)等。激情、積極性、適應(yīng)性、領(lǐng)導(dǎo)力和雄心壯志是創(chuàng)業(yè)精神的五大要素。創(chuàng)業(yè)精神具有高度的綜合性、三維整體性、超越歷史的先進性、鮮明的時代特征這些基本特征。
治學(xué)精神是指某人對于科研和學(xué)術(shù)問題具有實事求是的態(tài)度和精神。 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是指教師在求知和傳授知識和學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細致。
奉獻精神是一種愛,是對自己事業(yè)的不求回報的愛和全身心的付出。對個人而言,就是要在這份愛的召喚之下,把本職工作當(dāng)成一項事業(yè)來熱愛和完成,從點點滴滴中尋找樂趣;努力做好每一件事、認(rèn)真善待每一個人,全心全意為機關(guān)事務(wù)工作服務(wù),履行黨和人民賦予的光榮職責(zé)。