主要課程不同：

　�。�1）電子信息工程有高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、 概率與統(tǒng)計(jì) 、大學(xué)物理、信號與系統(tǒng)、大學(xué)英語、專業(yè)英語、電路分析、電子技術(shù)基礎(chǔ)、C語言、高頻電子技術(shù)、電子測量技術(shù)、通信技術(shù)、自動檢測技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與辦公自動化技術(shù)、多媒體技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)工藝。

　　電子設(shè)計(jì)自動化技術(shù)、數(shù)字信號處理（DSP）技術(shù)、模擬電路、數(shù)字電路、微機(jī)原理、單片機(jī)原理及應(yīng)用、ARM嵌入式系統(tǒng)、自動控制、傳感器原理與應(yīng)用、電子電工實(shí)習(xí)以及電子工藝訓(xùn)練等實(shí)驗(yàn)課程。

　　（2）電子信息科學(xué)與技術(shù)有高等數(shù)學(xué)、物理學(xué)、電路分析原理、電磁理論，天線原理，電子線路、數(shù)字電路、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、單片機(jī)、信號與系統(tǒng)分析、ARM嵌入式系統(tǒng)、模擬電路、高頻電路、通信原理等。

　　就業(yè)方向不同：

　�。�1）電子信息工程在本科生和研究生之間是相對不同的。本科生的研究與開發(fā)較少，技術(shù)支持和市場前或售后支持較多，研究生的研究與開發(fā)較多。

　�。�2）電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生具有廣泛的工程技術(shù)適應(yīng)能力，就業(yè)面廣，就業(yè)率高，實(shí)踐能力強(qiáng)，工作速度快。可在電子信息相關(guān)企業(yè)從事電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營、技術(shù)管理和開發(fā)。