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    雙一流評選標(biāo)準(zhǔn)

    回答
    愛揚教育

    2022-03-15

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    評選認(rèn)定“雙一流”建設(shè)高校,既要破除封閉固化的做法,打破終身制,又要考慮高等教育戰(zhàn)略布局,考慮國家急需、特色鮮明、無可替代的學(xué)科;
    雙一流一般指世界一流大學(xué)和一流學(xué)科;
    世界一流大學(xué)和世界一流學(xué)科,簡稱“雙一流”。

    擴(kuò)展資料

      注意突出四個重點:

      一是堅持中國特色、世界一流。落實“四個服務(wù)”要求,加強黨的領(lǐng)導(dǎo),貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學(xué)方向,落實立德樹人根本任務(wù),堅持內(nèi)涵發(fā)展,扎根中國大地辦大學(xué),積極探索世界一流大學(xué)建設(shè)的中國道路中國模式。

      二是鼓勵和支持高水平建設(shè)!半p一流”建設(shè)的目標(biāo)是進(jìn)入世界一流大學(xué)和一流學(xué)科前列或行列,是突破性工程,重在扶優(yōu)扶強、引領(lǐng)示范,必須堅持高水平、鼓勵高水平、支持高水平。

      三是服務(wù)國家重大戰(zhàn)略布局。把國家重大戰(zhàn)略布局作為遴選“雙一流”建設(shè)高校的重要因素,把“211工程”“985工程”等作為重要基礎(chǔ),發(fā)揮“雙一流”建設(shè)對區(qū)域、行業(yè)發(fā)展的支撐帶動作用。

      四是扶持特殊需求。對于經(jīng)過長期建設(shè)、具備鮮明特色且無可替代的學(xué)科或領(lǐng)域,國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展迫切需求,但在第三方評價中難以體現(xiàn)的高校予以扶持。

      在這里要特別說明,一流大學(xué)建設(shè)高校的遴選,既要體現(xiàn)沖擊一流的水平,也要與中國國情國力相適應(yīng);既要服務(wù)國家重大戰(zhàn)略布局,也要與以往重點建設(shè)項目平穩(wěn)銜接。專家委員會討論確定:以學(xué)科為基礎(chǔ),一流大學(xué)擬建設(shè)高校從一流學(xué)科擬建設(shè)高校中遴選產(chǎn)生,主要根據(jù)客觀數(shù)據(jù)和綜合評價。

      有兩個主要考慮:一是落實穩(wěn)中求進(jìn)、繼承創(chuàng)新的原則,既要繼承原“985工程”建設(shè)基礎(chǔ),又要以改革促進(jìn)發(fā)展,以改革增加建設(shè)動力,特別是加大對那些需要加強建設(shè)的高校的壓力,實行存量改革、激發(fā)活力。二是促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,重點圍繞服務(wù)國家重大戰(zhàn)略,并有利于加快中西部高等教育發(fā)展。同時,考慮到一流大學(xué)建設(shè)高校的整體建設(shè)任務(wù)更重,示范效應(yīng)更加明顯,更需要提升主動性和積極性,為打破身份固化、激發(fā)建設(shè)活力,將一流大學(xué)區(qū)分為A、B兩類。這樣做主要是希望督促所有的一流大學(xué)建設(shè)高校加快改革、加快發(fā)展,并推動歸入B類的高校正視差距、奮起直追。

      在具體工作中,將做到三個同等,即同等重視、同等建設(shè)、同等評價。同等重視,就是一視同仁,都是一流大學(xué)建設(shè)高校,都是沖擊世界一流的重點建設(shè)對象;同等建設(shè),就是建設(shè)方案同等要求,政策經(jīng)費等都同等覆蓋;同等考核,都按照一流大學(xué)建設(shè)高校標(biāo)準(zhǔn)評估考核,一個尺子一個標(biāo)準(zhǔn)。