控制科學(xué)與工程和自動(dòng)化有什么區(qū)別
2022-03-16
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兩者的概述不同:
控制科學(xué)與工程專業(yè)的概述:控制科學(xué)與工程是研究控制的理論、方法、技術(shù)及其工程應(yīng)用的學(xué)科。
擴(kuò)展資料
自動(dòng)化專業(yè)的概述:自動(dòng)化專業(yè)是以數(shù)學(xué)與自動(dòng)控制理論為主要理論基礎(chǔ),以電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)等為主要技術(shù)手段,利用各種自動(dòng)化裝置分析與設(shè)計(jì)各類控制系統(tǒng),為人類生產(chǎn)生活服務(wù)的一門(mén)專業(yè)。
兩者的主干課程不同:
控制科學(xué)與工程專業(yè)的主干課程:電路原理、高等數(shù)學(xué)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、過(guò)程工程基礎(chǔ)、電機(jī)與電力拖動(dòng)基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、自動(dòng)控制理論、現(xiàn)代控制理論、半導(dǎo)體變流技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù);
單片機(jī)原理與應(yīng)用、信號(hào)與系統(tǒng)分析、過(guò)程檢測(cè)及儀表、運(yùn)籌學(xué)、計(jì)算機(jī)仿真、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、過(guò)程控制、運(yùn)動(dòng)控制、系統(tǒng)辨識(shí)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、系統(tǒng)工程導(dǎo)論、復(fù)變函數(shù)與積分變換、自動(dòng)化概論、嵌入式系統(tǒng)原理與設(shè)計(jì)。
自動(dòng)化專業(yè)的主干課程:電路、信號(hào)與系統(tǒng)、PLC編程應(yīng)用、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理、現(xiàn)代控制理論、微機(jī)原理及應(yīng)用、軟件技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)與拖動(dòng)、電力電子技術(shù);
計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、系統(tǒng)仿真、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、運(yùn)動(dòng)控制、過(guò)程控制、單片機(jī)與嵌入式系統(tǒng)原理、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、專業(yè)英語(yǔ)、智能控制,C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì),C++語(yǔ)言。
兩者的培養(yǎng)目標(biāo)不同:
控制科學(xué)與工程專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo):本學(xué)科培養(yǎng)從事系統(tǒng)工程領(lǐng)域的研究、開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)等方面工作的高級(jí)專門(mén)人才。
自動(dòng)化專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ),具有良好的計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)、管理等方面的應(yīng)用基礎(chǔ);具備電工電子技術(shù)、控制理論、自動(dòng)檢測(cè)與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用等專業(yè)知識(shí)高素質(zhì)應(yīng)用型專門(mén)人才。
控制科學(xué)與工程在本科階段稱為“自動(dòng)化”,研究生階段稱為“控制科學(xué)與工程”。本學(xué)科是研究控制的理論、方法、技術(shù)及其工程應(yīng)用的學(xué)科,以控制論、系統(tǒng)論、信息論為基礎(chǔ),研究各應(yīng)用領(lǐng)域內(nèi)的共性問(wèn)題。
即為了實(shí)現(xiàn)控制目標(biāo),應(yīng)如何建立系統(tǒng)的模型,分析其內(nèi)部與環(huán)境信息,采取何種控制與決策行為;而與各應(yīng)用領(lǐng)域的密切結(jié)合,又形成了控制工程豐富多樣的內(nèi)容。