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    大學(xué)生逃課現(xiàn)象的調(diào)查與分析
    
            
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                愛(ài)揚(yáng)教育
                
    2022-06-20
            
    
            
            
    
                
      
                    
                    
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                逃課現(xiàn)狀
    大學(xué)生逃課現(xiàn)象隨著年級(jí)的提高愈加嚴(yán)重。大二、大三、大四學(xué)生的逃課率遠(yuǎn)高于大一學(xué)生，大四最為嚴(yán)重。大四學(xué)生因找工作、考研等原因逃課的比例最大。在課程中，逃課最多的是選修課，專業(yè)選修、必修課次之。
            
    
            
    擴(kuò)展資料
    
            
    
                
    　　大學(xué)生逃課后去向
    大學(xué)生逃課現(xiàn)象的調(diào)查與分析
    　　調(diào)查顯示有40%的同學(xué)因?yàn)橄胨X(jué)不去上課，30%的同學(xué)逃課是為了跟朋友一起玩，做兼職而不去上課的學(xué)生占16%，逃課所占比例最少的是上網(wǎng)，僅有5%。調(diào)查還顯示有超過(guò)半數(shù)同學(xué)選擇逃課上自習(xí)或去圖書館看書學(xué)習(xí)。
    　　影響逃課的因素
    　　調(diào)查顯示，課程和教師是最重要的因素，90%的同學(xué)逃課是對(duì)課程設(shè)置不滿意，76%的同學(xué)覺(jué)得教師講課缺乏吸引力。他人及自身因素也是重要原因，一些學(xué)生不喜歡自己的專業(yè)或認(rèn)為學(xué)的東西沒(méi)用，寧愿去自習(xí)都不愿意上課。有學(xué)生抱有僥幸心理，認(rèn)為公共課或選修課人數(shù)較多，授課教師無(wú)法一一點(diǎn)名，即使逃課也不容易被發(fā)現(xiàn)。有的學(xué)生覺(jué)得課程無(wú)聊，上課感到難受，喜歡自由地生活，認(rèn)為學(xué)到的知識(shí)對(duì)未來(lái)沒(méi)有直接的幫助，只求考試不掛科。此外，有少數(shù)同學(xué)認(rèn)為學(xué)校有逃課的風(fēng)氣。