創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練》在編排過程中，根據(jù)內(nèi)容不同，上下兩篇的編排形式稍有不同，目的是體現(xiàn)不同的訓(xùn)練內(nèi)容。兩部分在編寫的過程中都引用了大量案例，目的是讓學(xué)生通過案例學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)實踐上的不足。

　　創(chuàng)新課程是一門公共必修課程，是為職業(yè)做準(zhǔn)備的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。課程以創(chuàng)新能力的培養(yǎng)為主線，教學(xué)生學(xué)會從新的視角思考問題、用創(chuàng)新的思維方法觀察問題，用創(chuàng)新技法解決問題。結(jié)合所學(xué)專業(yè)，產(chǎn)生發(fā)明、創(chuàng)造、創(chuàng)新成果。提升其專業(yè)能力，為專業(yè)服務(wù)。對學(xué)生樹立創(chuàng)新意識，提高分析、解決現(xiàn)場問題的能力及利用創(chuàng)新技法實施發(fā)明創(chuàng)造具有指導(dǎo)性作用，為國家社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展一線培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才。