做到自立自強、堅強剛毅、寬厚待人、積極進取、通于探索的良好品質(zhì)和習慣。民族精神的指導(dǎo)思想就應(yīng)該是：適應(yīng)國內(nèi)形勢發(fā)展要求，落實國家和民族的長遠利益，堅持繼承、發(fā)展、創(chuàng)新相統(tǒng)一，結(jié)合文化特點，根據(jù)青少年的身心發(fā)展特點和成長規(guī)律，采取靈活多樣的教育方式和方法，使中學生的成長具有民族自尊心、自信心、自豪感，具有高尚愛國情操和不屈不撓奮斗精神的社會主義，民族精神的目標則在于：領(lǐng)會民族精神、增強民族自尊心、自信心、自豪感。要知道一個偉大的民族需要的就是這種精神，內(nèi)容是：重點培育以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一，要有誠信尚德精神、團結(jié)合作精神、求真務(wù)實精神、尊師重道德精神等。其四，在校內(nèi)積極開展社會實踐、社區(qū)援助、青年志愿者服務(wù)三項活動，將民族精神切切實實貫徹到實踐行動中。

　　中華民族精神是中華民族生存和發(fā)展的精神支撐，是中華文化最本質(zhì)、最深刻的表現(xiàn)。它吸取了中華幾千年輝煌燦爛的文化源泉。它彪炳千秋，又與時俱進；它燁燁生輝，充滿活力。