在國務(wù)院學(xué)位委員會組織的專家復(fù)審中，從五個方面對新增博士單位進(jìn)行把關(guān)。

　　一是辦學(xué)方向與特色。擬開展研究生教育的學(xué)科或?qū)�業(yè)學(xué)位類別，必須是服務(wù)本地區(qū)和國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展亟需的學(xué)科或?qū)�業(yè)學(xué)位類別。

　　二是師資隊伍與水平。應(yīng)有師德高尚、業(yè)務(wù)水平較高的師資隊伍，專業(yè)教師中具有博士、碩士學(xué)位教師的比例合理，年齡結(jié)構(gòu)合理，全日制在校學(xué)生人數(shù)與專任教師的比例合理，部分教師擔(dān)任過研究生導(dǎo)師，新增碩士單位導(dǎo)師比例中應(yīng)有一定比例的雙師型教師及行業(yè)、企業(yè)專家。

　　三是人才培養(yǎng)與質(zhì)量�，F(xiàn)有人才培養(yǎng)質(zhì)量高，社會聲譽良好。近5年內(nèi)一般應(yīng)獲得多項省部級及以上教學(xué)獎勵，無重大學(xué)術(shù)不端事件。已制定科學(xué)完整的研究生培養(yǎng)方案，能夠按方案開設(shè)高水平研究生課程。

　　四是科學(xué)研究與貢獻(xiàn)。應(yīng)具有相當(dāng)?shù)目茖W(xué)研究基礎(chǔ)，目前承擔(dān)多項國家級、省部級及橫向科研項目，師均科研經(jīng)費充足。一般應(yīng)獲得多項省部級及以上科研獎勵，取得若干高水平學(xué)術(shù)成果，有多項科研成果應(yīng)用轉(zhuǎn)化或被政府采納，取得較好的經(jīng)濟(jì)社會效益。

　　五是條件支撐與管理。應(yīng)具有較好的學(xué)科基礎(chǔ)，學(xué)科設(shè)置合理；具有支撐研究生培養(yǎng)所必需的科研平臺；擁有充足的教學(xué)科研儀器設(shè)備、圖書文獻(xiàn)資料；國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流與合作活躍，有實質(zhì)性成果；學(xué)校生均經(jīng)費收入合理。學(xué)校研究生教育管理機構(gòu)健全，專職管理人員配置合理，規(guī)章制度完善，執(zhí)行情況較好。有完善的研究生獎助體系，公共服務(wù)體系完備。