一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)清黨員教育學(xué)習(xí)的重要性

　　當(dāng)前，我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，新情況、新問題層出不窮，同時(shí)，隨著經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)信息化的發(fā)展，國際國內(nèi)環(huán)境發(fā)生了復(fù)雜而深刻的變化，維護(hù)國家安全和社會(huì)穩(wěn)定工作既面臨著前所未有的機(jī)遇，也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。許多情況不僅是以前未曾遇到過的，甚至是未曾聽過的。這就迫切要求我們將思想統(tǒng)一到中央關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的戰(zhàn)略部署上來，加強(qiáng)黨員教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的神圣使命。

　　二、突出重點(diǎn)，抓好遠(yuǎn)程教育工作

　�。ㄒ唬┮酝�為先，堅(jiān)實(shí)學(xué)用基礎(chǔ)。一是建好一批優(yōu)質(zhì)站點(diǎn)。擴(kuò)大遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)覆蓋面，為全面深入的開展黨員干部培訓(xùn)提供堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ)。二是打造一支過硬隊(duì)伍。專門成立了黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理中心，配齊配強(qiáng)管理人員，負(fù)責(zé)全區(qū)遠(yuǎn)程教育的管理、建設(shè)和維護(hù)，組織開展教學(xué)。

　�。ǘ�）以用為本，增強(qiáng)學(xué)用效果。一是在教育方法上，針對不同年齡、不同文化、不同行業(yè)的黨員進(jìn)行分層次教育，克服教育的盲目性。二是在教育內(nèi)容上，把最新的科技知識(shí)、市場經(jīng)濟(jì)知識(shí)注入到黨員教育中去，根據(jù)不同類型、不同層次黨員的需要，不斷完善和更新教育內(nèi)容。對一般黨員干部注重政治理論和業(yè)務(wù)技能方面的教育培訓(xùn)；對農(nóng)村基層黨員，運(yùn)用通俗易懂的方式，加強(qiáng)與“三農(nóng)”密切相關(guān)的法律法規(guī)和政策教育，以及農(nóng)業(yè)科技實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)；對離退休黨員，廣泛開展“夕陽增光彩”教育，激發(fā)他們的榮譽(yù)感和責(zé)任感，引導(dǎo)他們發(fā)揮余熱、服務(wù)社會(huì)。三是在資源整合上，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息教育手段的作用，利用網(wǎng)絡(luò)資源，通過黨建網(wǎng)站、遠(yuǎn)程教育、聲像資料等手段，采取互教互學(xué)、場景模擬等現(xiàn)代化，信息化教育形式，增強(qiáng)教育的吸引力和感染力。此外，通過問卷調(diào)查和走訪等形式，了解黨員的學(xué)習(xí)需求，由黨員點(diǎn)播遠(yuǎn)程教育節(jié)目，及時(shí)調(diào)整播放內(nèi)容，實(shí)行互動(dòng)培訓(xùn)，大大提高學(xué)習(xí)針對性和實(shí)效性。

　�。ㄈ�）建章立制，形成長效機(jī)制。制度問題具有長期性、根本性、實(shí)效性。要開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，以改革創(chuàng)新的精神，進(jìn)一步解放思想，積極實(shí)踐，探索新形勢下遠(yuǎn)程教育工作長效機(jī)制。一是完善目標(biāo)責(zé)任機(jī)制。將遠(yuǎn)程教育工作納入各級黨建工作目標(biāo)管理考核體系，推行目標(biāo)管理，完善領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)責(zé)任制。通過層層簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書，將遠(yuǎn)程教育管理工作重心下移。二是完善考核評估機(jī)制。對遠(yuǎn)教站點(diǎn)學(xué)用情況進(jìn)行隨機(jī)抽查，并將抽查情況作為各地教學(xué)組織管理和教學(xué)效果評估的主要內(nèi)容。同時(shí)采取定期與不定期相結(jié)合、明查與暗訪相結(jié)合、群眾評議與領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評相結(jié)合等方式，加強(qiáng)對遠(yuǎn)教工作的督促檢查。

　　三、開拓創(chuàng)新，確保黨員教育實(shí)效

　�。ㄒ唬┰谛问缴希�根據(jù)時(shí)代特點(diǎn)和黨員隊(duì)伍的客觀需要，在教育活動(dòng)中，可以實(shí)施小型多樣、分散、靈活的開放式教育。做到既有上級黨組織對全年的黨員教育作總體的規(guī)劃，又有基層黨組織結(jié)合實(shí)際的“自選”計(jì)劃，使兩個(gè)動(dòng)作協(xié)調(diào)起來，真正抓出實(shí)效。

　�。ǘ�）在陣地上，可充分利用現(xiàn)有的黨員遠(yuǎn)程教育、廣播電視、報(bào)紙雜志和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等媒體為黨員教育的新陣地，讓黨員不受時(shí)間、空間和個(gè)體素質(zhì)差異的限制，時(shí)時(shí)都能接受到黨的教育，處處都能感受到黨的關(guān)懷。

　�。ㄈ�）在載體上，把黨員教育融合到經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大潮中去，與現(xiàn)代管理相結(jié)合，注意經(jīng)常性，細(xì)水長流，常抓不懈。