運動生理學(xué)的研究任務(wù)
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愛揚教育
2022-01-06
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在正確認(rèn)識人體機能活動基本規(guī)律的基礎(chǔ)上,進一步探討體育運動對人體機能的影響;闡明體育教學(xué)和運動訓(xùn)練過程的生理學(xué)原理;闡明不同年齡、性別、不同運動項目和不同訓(xùn)練水平運動員的生理特點,從而指導(dǎo)人們科學(xué)地從事體育鍛煉與運動訓(xùn)練。
擴展資料
運動生理學(xué)的研究始于19世紀(jì)末。意大利的A.莫索于1892年發(fā)表了有關(guān)肌肉收縮的理論。隨后,法國的F.拉格朗熱、丹麥的A.克羅、英國的F.A.班布里奇、A.V.希爾等人所進行的研究,為運動生理學(xué)奠定了基礎(chǔ)。在現(xiàn)代運動生理學(xué)發(fā)展進程中,美國的P.V.卡波維奇、瑞典的P.O.奧斯特朗、蘇聯(lián)的A.N.克列斯托夫尼科夫、N.V.吉姆金、V.S.法爾費利、N.N.亞科夫列夫和日本的豬飼道夫等人為運動生理學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻。從1953年起,中國各地體育學(xué)院先后建立了運動生理學(xué)教研室。1958年國家體委科研所成立后,各地也相繼創(chuàng)建了體育科研所,并設(shè)置運動生理實驗室,廣泛開展了運動生理學(xué)的研究。在運動與呼吸機能、運動與心血管機能、有氧與無氧工作能力、運動與神經(jīng)體液調(diào)節(jié)、運動的年齡與性別特征、運動員肌纖維組成以及電生理學(xué)等研究方面,都取得了一定的成績。