答辯常見問題
2022-02-04
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研究這個(gè)課題的意義和目的是什么?
全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的?
在研究本課題的過程中,發(fā)現(xiàn)了那些不同見解?對(duì)這些不同的意見,自己是怎樣逐步認(rèn)識(shí)的?又是如何處理的?
論文雖未論及,但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些?
寫作論文時(shí)立論的主要依據(jù)是什么?
擴(kuò)展資料
畢業(yè)論文答辯是一種有組織、有準(zhǔn)備、有計(jì)劃、有鑒定的比較正規(guī)的審查論文的重要形式。
為了搞好畢業(yè)論文答辯,在舉行答辯會(huì)前,校方、答辯委員會(huì)、答辯者(撰寫畢業(yè)論文的作者)三方都要作好充分的準(zhǔn)備。
答辯前的準(zhǔn)備,對(duì)于校方來說,主要是做好答辯前的組織工作。這些組織工作主要有:審定學(xué)員參加畢業(yè)論文答辯的資格,組織答辯委員會(huì),擬訂畢業(yè)論文成績標(biāo)準(zhǔn),布置答辯會(huì)場(chǎng)等。
答辯一般程序:
學(xué)員必須在論文答辯會(huì)舉行之前半個(gè)月,將經(jīng)過指導(dǎo)老師審定并簽署過意見的畢業(yè)論文一式三份連同提綱、草稿等交給答辯委員會(huì),答辯委員會(huì)的主答辯老師在仔細(xì)研讀畢業(yè)論文的基礎(chǔ)上,擬出要提問的問題,然后舉行答辯會(huì)。
在答辯會(huì)上,先讓學(xué)員用15分鐘左右的時(shí)間概述論文的標(biāo)題以及選擇該論題的原因,較詳細(xì)地介紹論文的主要論點(diǎn)、論據(jù)和寫作體會(huì)。
主答辯老師提問。主答辯老師一般提三個(gè)問題。老師提問完后,有的學(xué)校規(guī)定,可以讓學(xué)生獨(dú)立準(zhǔn)備15—20分鐘后,再來當(dāng)場(chǎng)回答,而中央黨校函授學(xué)院則規(guī)定,主答辯老師提出問題后,要求學(xué)員當(dāng)場(chǎng)立即作出回答(沒有準(zhǔn)備時(shí)間),隨問隨答。可以是對(duì)話式的,也可以是主答辯老師一次性提出三個(gè)問題,學(xué)員在聽清楚記下來后,按順序逐一作出回答。根據(jù)學(xué)員回答的具體情況,主答辯老師和其他答辯老師隨時(shí)可以有適當(dāng)?shù)牟鍐枴?/p>
學(xué)員逐一回答完所有問題后退場(chǎng),答辯委員會(huì)集體根據(jù)論文質(zhì)量和答辯情況,商定通過還是不通過,并擬定成績和評(píng)語。
召回學(xué)員,由主答辯老師當(dāng)面向?qū)W員就論文和答辯過程中的情況加以小結(jié),肯定其優(yōu)點(diǎn)和長處,指出其錯(cuò)誤或不足之處,并加以必要的補(bǔ)充和指點(diǎn),同時(shí)當(dāng)面向?qū)W員宣布通過或不通過。至于論文的成績,一般不當(dāng)場(chǎng)宣布。
中共中央黨校函授學(xué)院規(guī)定,對(duì)答辯不能通過的學(xué)員,提出修改意見,允許學(xué)員待半年后另行答辯。