風(fēng)景園林專業(yè)好嗎
回答
愛揚(yáng)教育
2022-02-24
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風(fēng)景園林學(xué)科的發(fā)展前景已經(jīng)成為全人類的共識，氣候變暖、能源緊缺、環(huán)境危機(jī)是人類面對的共同挑戰(zhàn)。由于風(fēng)景園林學(xué)科以協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系為根本使命，以保護(hù)和營造高品質(zhì)的空間景觀環(huán)境為基本任務(wù)，因此它的發(fā)展前景不可限量。
擴(kuò)展資料
風(fēng)景園林（Landscape Architecture）的解讀：全國農(nóng)業(yè)林業(yè)藝術(shù)院校介定為“風(fēng)景園林”專業(yè)；清華大學(xué)譯為“地景”；香港、臺灣譯為“景觀建筑”學(xué)；工科院校譯為“景觀建筑”學(xué)；日本譯為“造園”、韓國譯為“造景科”；“Landscape Architecture”一詞為美國近代園林之父Olmsted首先提出。
風(fēng)景園林：通過安排土地及土地按上的物質(zhì)與空間，為人類創(chuàng)造安全、舒適、健康、高效的人居環(huán)境的科學(xué)、技術(shù)與藝術(shù)。
風(fēng)景園林與建筑及城市構(gòu)成圖底關(guān)系，相輔相成，是人居學(xué)科群支柱性學(xué)科之一。本學(xué)科涉及的問題廣泛存在于兩個層面：如何有效保護(hù)和恢復(fù)人類生存所需的戶外自然境域 如何規(guī)劃設(shè)計(jì)人類生活所需的戶外人工境域？為了解決上述問題，本學(xué)科需要融合工、理、農(nóng)、文、管理學(xué)等不同門類的知識，交替運(yùn)用邏輯思維和形象思維，綜合應(yīng)用各種科學(xué)和藝術(shù)手段。因此，也具有典型的交叉學(xué)科的特征。