數(shù)字媒體技術(shù)應用

　　培養(yǎng)目標:針對國民經(jīng)濟信息化建設(shè)和發(fā)展的需要,面向軟件產(chǎn)業(yè)界對軟件工程技術(shù)人才的需求,培養(yǎng)掌握扎實的自然科學、計算機科學與軟件工程基礎(chǔ)知識和相關(guān)的方法、技能,具有良好的人文社會科學基礎(chǔ)和外語溝通交流水平;擁有良好的軟件工程素質(zhì)、較強的軟件工程實踐能力和創(chuàng)新精神,具有國際競爭能力的軟件實用技術(shù)人才。

　　就業(yè)方向:本專業(yè)學生畢業(yè)后可在計算機軟件專業(yè)公司、信息咨詢公司、以及金融等其它獨資、合資企業(yè)工作。

　　從事崗位:1.軟件工程師;2項目經(jīng)理;3軟件開發(fā)工程師;4測試工程師;5java開發(fā)工程師

　　學前教育

　　培養(yǎng)目標：注重學生技能和個人素質(zhì)提升，旨在培養(yǎng)學生掌握幼兒教育基本知識、幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生學、鋼琴、聲樂、幼兒舞蹈、幼兒美術(shù)等職業(yè)技能，具備現(xiàn)代學前教育、基本理論素養(yǎng)和相應教育技能，能夠勝任幼兒園教學、科研及管理的復合型人才。畢業(yè)生面向各級各類幼兒園、早教園從事組織管理和教育教學等崗位工作。

　　學前教育本科班(3+4)：該班與重慶文理學院聯(lián)辦，采用3+4辦學機制。學生在龍職中讀滿3年，參加轉(zhuǎn)段考試合格后，進入重慶文理學院進行4年的本科階段學習，完成學業(yè)即可取得重慶文理學院學前教育本科文憑。

　　學前教育班：注重學生技能和個人素質(zhì)提升，培養(yǎng)具備現(xiàn)代學前教育、基本理論素養(yǎng)和相應教育技能，能夠勝任幼兒園教學、科研及管理的復合型人才。學生入讀后經(jīng)學業(yè)評估可選擇就業(yè)或升學兩個方向。