高等職業(yè)教育是我國高等教育的重要組成部分，是培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。學(xué)校依托本科師資和辦學(xué)設(shè)施等方面的優(yōu)勢，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向、以專業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo)�，F(xiàn)開設(shè)近30個(gè)專業(yè)，在校學(xué)生6000余人。近幾年來，高職學(xué)院主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步對(duì)人才的需要，加強(qiáng)與行業(yè)企業(yè)的緊密聯(lián)系，許多專業(yè)已實(shí)行了校企合作辦學(xué)，采取“訂單式”人才培養(yǎng)模式，畢業(yè)學(xué)生深受用人單位的好評(píng)。

　　東華理工大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院正在按照國家教育部要求，推行“雙證”教育制度，即完成三年學(xué)業(yè)獲得畢業(yè)證的同時(shí)可獲得相關(guān)行業(yè)上崗資格證書，持有“雙證”的畢業(yè)生在就業(yè)市場具有很強(qiáng)的競爭力。在校期間高職學(xué)院還為學(xué)生提供四條途徑來提高學(xué)歷層次：一、在畢業(yè)時(shí)參加江西省教育廳組織的“專升本”考試，成績合格進(jìn)入本科三年級(jí)繼續(xù)學(xué)習(xí)；二、參加學(xué)院組織的“專升本”自學(xué)考試；三、參加全國成人教育的“專升本”考試；四、在校期間通過英語強(qiáng)化訓(xùn)練，成績合格，可直接進(jìn)入國外大學(xué)攻讀碩士研究生。