途徑一：高水平運動員考試

　　全國共有275所高校招收高水平運動員。報考高水平運動員的考生，分三個層次：一是，國家健將級運動員免試。二是，國家一級運動員通過學(xué)校出題的考試，不參加高考。三是，國家二級運動員通過高考達(dá)到生源地二本線分?jǐn)?shù)，特別優(yōu)秀的達(dá)到二本分?jǐn)?shù)線的65%即可�？忌�入校后讀非體育專業(yè)，須參加運動隊教學(xué)訓(xùn)練和競賽活動。

　　途徑二：單招考試

　　全國共有133所高�？梢詫�運動訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)實行單獨招生2017年體育生怎么考大學(xué)2017年體育生怎么考大學(xué)。獲得規(guī)定項目二級運動員(含)以上運動技術(shù)等級資格的考生。參加由國家體育總局組織統(tǒng)一命題的考試，分三個層次：一是，特別優(yōu)秀國家健將級運動員免試入學(xué)。二是對健將級、國家一級運動員考生降分錄取(國家健將級運動員在錄取分?jǐn)?shù)線以下50分，國家一級運動員在錄取分?jǐn)?shù)線以下30分錄取)。三是，二級運動員考生，通過考試要求的分?jǐn)?shù)線。如被招生院校體育單招錄取,則考生不用再參加普通高考。

　　途徑三：體育類招生考試

　　全國共有306所高校開設(shè)體育教育專業(yè)，對體育特長生實行體育類招生考試。體育類招生即普通高校的體育類專業(yè)招生。符合普通高校招生報名條件且具有一定體育專長的考生，均可報考體育類招生。報考體育專業(yè)的考生，須分別參加全省體育專業(yè)統(tǒng)考和普通高考，一般要經(jīng)歷高考報名、專業(yè)考試、高考、填報志愿等程序。文化課分?jǐn)?shù)大概380以上，體育成績(分素質(zhì)測試和專項測試，統(tǒng)一測試)大概90分以上即可被錄取。

　　途徑四：普通高考

　　體育生可以報考的專業(yè)：

　　1.運動康復(fù)：運動康復(fù)專業(yè)是新興的體育和醫(yī)學(xué)交叉結(jié)合的前沿學(xué)科，是為彌補我國健身康復(fù)人才緊缺的局面而開設(shè)的。

　　2.運動訓(xùn)練：此專業(yè)主要有五大學(xué)習(xí)方向即新聞(體育新聞方向)、英語(體育英語方向)、旅游(體育旅游方向)、管理(體育管理方向)、教育(體育教育方向)。

　　3.體育教育：本專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的實際需要，德、智、體、美全面發(fā)展，專業(yè)基礎(chǔ)寬厚，具有現(xiàn)代教育觀念、良好的科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德以及具有創(chuàng)新精神和實踐能力，并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究工作、學(xué)校體育管理工作及社會體育指導(dǎo)等工作的多能一專體育教育專業(yè)復(fù)合型人才為目的的。

　　4.休閑體育：休閑體育專業(yè)，是2007年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)而設(shè)立的新專業(yè)，休閑體育學(xué)作為一門交叉學(xué)科專業(yè)的形成，既離不開體育學(xué)又離不開休閑學(xué)。

　　5.運動人體科學(xué)：以運動與健康相結(jié)合是運動人體科學(xué)專業(yè)建設(shè)與發(fā)展的基石，該專業(yè)突出實踐教學(xué)，培養(yǎng)過程中體現(xiàn)了體育和醫(yī)學(xué)相結(jié)合的特點;一些高校每學(xué)期會支出一部分經(jīng)費培養(yǎng)學(xué)生們科研能力和創(chuàng)新思維能力，因此本專業(yè)在體育類中具有很大的專業(yè)優(yōu)勢。

　　6.社會體育指導(dǎo)與管理：社會體育是指職工、農(nóng)民和街道居民自愿參加的，以身體運動為基本手段，以增進(jìn)身心健康為主要目的社會體育活動。社會體育專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)社會體育方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，受到從事社會體育工作的基本訓(xùn)練，掌握群眾體育活動組織管理、咨詢指導(dǎo)、經(jīng)營開發(fā)和教學(xué)科研等方面的基本能力。

　　7.武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育：此專業(yè)要求學(xué)生熱愛民族傳統(tǒng)體育，有良好的身體素質(zhì)。

　　體育生就業(yè)方向：

　　1.體育教育

　　主要就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律，具有較強的實踐能力，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長，能在中等學(xué)校等從事體育教學(xué)、課外體育活動、課余體育訓(xùn)練和競賽工作，并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理、社會體育指導(dǎo)等工作的高級專門人才。

　　2.運動訓(xùn)練

　　主要就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具備競技運動方面的基本理論和基本知識，掌握從事專項運動訓(xùn)練的基本能力，從事運動訓(xùn)練教學(xué)、訓(xùn)練、科研、社會體育鍛煉、管理等方面工作的專門人才。

　　3.社會體育

　　主要就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具有社會體育的基本理論、知識與技能，能在社會體育領(lǐng)域中從事群眾性體育活動的組織管理、咨詢指導(dǎo)、健身養(yǎng)生、經(jīng)營開發(fā)與管理以及教學(xué)科研等方面工作的高級專門人才。