一、確認(rèn)自己的實(shí)習(xí)方向

　　(一）暑期實(shí)習(xí)or日常實(shí)習(xí)

　　主要實(shí)習(xí)會(huì)分為暑期實(shí)習(xí)、日常實(shí)習(xí)，它們稍微有一點(diǎn)區(qū)別：

　　1、暑期實(shí)習(xí)

　　顧名思義是暑假進(jìn)行實(shí)習(xí)的工作，也分為兩種，一種是專門針對(duì)大三及研二同學(xué)進(jìn)行的暑期實(shí)習(xí)生招聘，這一部分實(shí)習(xí)生是校招后備軍，通過轉(zhuǎn)正考核是可以拿到正式校招offer的。

　　這類暑期實(shí)習(xí)生的特點(diǎn)：

　　于每年春招時(shí)進(jìn)行招聘

　　針對(duì)大三及研二學(xué)生，即來年畢業(yè)的在校大學(xué)生

　　一般于6-7月，暑期時(shí)段入職

　　有轉(zhuǎn)正名額，通過轉(zhuǎn)正考核可以拿到正式校招offer

　　應(yīng)聘難度大于日常實(shí)習(xí)生

　　還有一種和日常實(shí)習(xí)性質(zhì)一樣，企業(yè)也會(huì)在暑假招募日常實(shí)習(xí)生，這種也稱暑期實(shí)習(xí)生。

　　2、日常實(shí)習(xí)

　　日常實(shí)習(xí)生一般為部門散招，任何時(shí)候都會(huì)進(jìn)行（包括暑假），會(huì)簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議，很少有轉(zhuǎn)正機(jī)會(huì)，一般來說，日常實(shí)習(xí)生的招聘對(duì)象，非常廣泛，除了已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)都可以參加

　　日常實(shí)習(xí)生的特點(diǎn)：

　　全年不間斷進(jìn)行，部門有需求就會(huì)招

　　面向?qū)ο蟾鼜V，在校生都可以

　　盡快入職優(yōu)先，一般來說，拿到日常實(shí)習(xí)offer后，立刻就會(huì)入職

　　不一定能轉(zhuǎn)正（一般來說日常實(shí)習(xí)生都不會(huì)轉(zhuǎn)正，但如果實(shí)習(xí)時(shí)間比較長且表現(xiàn)比較好，也是有可能轉(zhuǎn)正的）

　　應(yīng)聘難度小于暑期實(shí)習(xí)生

　　實(shí)習(xí)建議：大三最重要的是暑期實(shí)習(xí)，而在暑期之前最好還能有一份日常實(shí)習(xí)，這樣能更有把握獲得好的暑期實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

　　（二）隨便海投簡歷or進(jìn)行求職規(guī)劃后投遞

　　有很多同學(xué)的第一份實(shí)習(xí)是海投得到的，如果是大一、大二這么干沒什么問題，不會(huì)影響后續(xù)工作。

　　而步入大三后真的沒有那么多時(shí)間可以試錯(cuò)，HR在校招中會(huì)很關(guān)注實(shí)習(xí)與崗位的關(guān)聯(lián)性，最好先進(jìn)行求職規(guī)劃再選擇實(shí)習(xí)崗位，具體怎么做？

　　1、認(rèn)識(shí)自己

　　自己想做什么很難知道，而自己不喜歡什么就比較明顯，首先排除自己不喜歡的職位。還可以借助一些專業(yè)的職業(yè)測評(píng)工具，比如九型人格測試、MBTI職業(yè)性格測試、霍蘭德職業(yè)興趣測試等，來了解自己的個(gè)性和天賦，分析自己適合或者擅長的職業(yè)。

　　2、參照他人

　　我們所面臨的問題，上幾屆的師兄師姐們一定也面臨過，所以不妨去找他們獲得建議，這可以讓我們少走很多彎路。也可以找院系老師要一份前幾屆的“畢業(yè)去向表”，看看每條路的被選擇比例，從數(shù)據(jù)角度可以更直觀地判斷本專業(yè)未來可能的發(fā)展方向。

　　做完上面2個(gè)步驟后，你應(yīng)該對(duì)未來的職業(yè)有模糊的印象了，繼續(xù)細(xì)化這幾個(gè)方向，通過網(wǎng)絡(luò)、書籍、相關(guān)從業(yè)人士了解更多的信息幫助你做選擇，盡量挑選前景較好、職業(yè)天花板較高的職業(yè)。