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    高三怎樣提高理綜成績 如何提高最有效

    回答
    愛揚(yáng)教育

    2022-03-23

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    提高理綜的方法:
    1.加大理綜綜合題訓(xùn)練力;
    2.復(fù)習(xí)和考試本為一體;
    3.注意理綜主觀題答題的規(guī)范性。

    擴(kuò)展資料

      如何提高理綜成績:

      1.加大理綜綜合題訓(xùn)練力

      度高考所有科目基本上都是由客觀題和主觀題構(gòu)成,其中主觀綜合題所占分值極高,拿下這些題目,漲分的幾率極大。理綜科目也是這個道理,而很多考生在平時做了很多很多題目,但成績卻始終沒有多大提升,絕大程度上在于考生沒有把握好理綜綜合題。

      想要提高理綜成績,考生必須將基礎(chǔ)理綜綜合題做順,在平時不斷的訓(xùn)練中,分析總結(jié)哪些知識點(diǎn)是理綜綜合題常用的題目,再結(jié)合具體的題型找到解決之道。

      2.復(fù)習(xí)和考試本為一體

      很多考生沒能正確認(rèn)識到復(fù)習(xí)和考試的聯(lián)系,粗淺的認(rèn)為復(fù)習(xí)就是復(fù)習(xí),考試就是考試。其實(shí)二者是一個有機(jī)整體,復(fù)習(xí)就是為了更好的考試,考試是為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果,二者是相互促進(jìn)提升的。

      復(fù)習(xí)時,考生要確定這樣一個思維,即將課本大綱要求的知識點(diǎn)全部轉(zhuǎn)化為考點(diǎn),也就是不僅要背熟牢記知識點(diǎn),還要深入的了解一下在考試中,這些知識點(diǎn)會以什么樣的題型呈現(xiàn),盡量站在出題者的角度來思考,這是快速提高理綜得分的一個關(guān)鍵。

      3.注意理綜主觀題答題的規(guī)范性

      對于考生而言,主觀題是最難把握的,很多時候是靠考試中的感覺。其實(shí)雖然說主觀題,但主觀題也不是閱卷老師憑空給分的,還是有一定的得分“潛規(guī)則”。因此,零點(diǎn)高三建議理綜綜合題得分率低的考生,認(rèn)真仔細(xì)的對照一下自己的答案和標(biāo)準(zhǔn)答案,看看二者間到底存在哪些不同和差別,導(dǎo)致自己沒能拿下所有分?jǐn)?shù)。

      理綜應(yīng)該怎樣學(xué):

      1.物理要及時完成學(xué)習(xí)任務(wù)

      進(jìn)入高二,同學(xué)們應(yīng)該適時調(diào)整學(xué)習(xí)時間,要注意當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)要當(dāng)天完成,不能留下問題,免得積少成多,問題越多,學(xué)習(xí)壓力越大,這樣會影響到學(xué)好物理的信心?偟膩碚f,高中物理知識體系嚴(yán)密而完整,知識的系統(tǒng)性較強(qiáng)。因此,應(yīng)注重掌握系統(tǒng)的知識、培養(yǎng)研究問題的方法。

      重視實(shí)驗(yàn),勤于實(shí)驗(yàn);聽講與自學(xué)相結(jié)合:較之高一,高二的教學(xué)內(nèi)容多,課堂容量大,同學(xué)們一定要注意聽教師的講解,跟上教師的思路。上課認(rèn)真聽,是同學(xué)們學(xué)習(xí)方法、提高能力的最直接、最有效的途徑。在聽課中要積極思考,不斷地給自己提出問題,再通過聽講獲得解答。

      2.化學(xué)掌握“七會”很關(guān)鍵

      學(xué)會自學(xué)教材。學(xué)會自學(xué)才能主動地接受書本知識,而預(yù)習(xí)則是學(xué)會自學(xué)的必要步驟。學(xué)會聽課。聽化學(xué)課應(yīng)全神貫注,做到眼到、心到(即思想集中)、耳到和手到,關(guān)鍵是心到,即開動腦筋,積極思維,想懂所學(xué)內(nèi)容。學(xué)會閱讀。可運(yùn)用“五字”閱讀法,即“讀、想、問、寫、記”。學(xué)會比較歸納。學(xué)會質(zhì)疑。即追問為什么,用挑剔的眼光來看待已有的事物,達(dá)到對化學(xué)事實(shí)的深層理解。學(xué)會記憶。

      3.生物要抓好預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)四環(huán)節(jié)

      動筆畫出不理解的地方:預(yù)習(xí)時要動筆畫出不理解的地方,提醒自己明天上課要特別注意內(nèi)容,使聽課更有目的性。不斷回顧,溫故知新。生物教材中有些知識會在前后不同的章節(jié)中出現(xiàn),如關(guān)于DNA的知識,我們會分別在緒論、組成生物體的化合物、遺傳和變異等部分學(xué)習(xí)到;各種細(xì)胞器的功能又多在新陳代謝部分有具體的描述。