第一，語言運用能力。知學習策略（認知、調(diào)控、資源、交際、等）
知識（語音、詞匯、語法、語篇、功能、話題等）技能（聽、說、讀、寫、譯等）。
第二，文化品格。對中外文化的理解，對優(yōu)秀文化的認同。
第三，道德情感。
第四，思維品質(zhì)。
第五，交際能力。