首先，技校教育與普通的高等教育不同，技校側(cè)重點(diǎn)在動(dòng)手實(shí)際操作，一個(gè)技校是否具備項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)中心可以反映出該校的教學(xué)水平。所以我們要考察的內(nèi)容主要包括教學(xué)設(shè)備是否定期更新，是否具備項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)中心，宿舍食堂是否衛(wèi)生，周?chē)�環(huán)境等等。尤其是項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)中習(xí)是考察的重點(diǎn)。

　　其次，老師的教學(xué)水平直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)成果與就業(yè)能力，對(duì)教師的考察也是非常重要的，其中包括教師的資格證書(shū)、技術(shù)等級(jí)水平、教師的數(shù)量、人員分配等。這些都是一個(gè)合格學(xué)校的軟實(shí)力。

　　因此選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，一定要結(jié)合自身的素質(zhì)。，但選擇該專(zhuān)業(yè)首先要做好適應(yīng)高強(qiáng)度工作的思想準(zhǔn)備，切忌盲目跟風(fēng)。還有某些特定的專(zhuān)業(yè)對(duì)學(xué)生的身高、形象等也有一定的要求，因此在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，一定要結(jié)合自身素質(zhì)，從而讓自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)可以達(dá)到最優(yōu)化，最有效的利用。