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    管理創(chuàng)新三種模式
    
            
    回答
    
            
    
                
                愛揚(yáng)教育
                
    2022-03-31
            
    
            
            
    
                
      
                    
                    
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                一般來說，管理創(chuàng)新過程包含四個(gè)階段。 第一階段：對(duì)現(xiàn)狀的不滿 在幾乎所有的案例中，管理創(chuàng)新的動(dòng)機(jī)都源于對(duì)公司現(xiàn)狀的不滿：或是公司遇到危機(jī)，或是商業(yè)環(huán)境變化以及新競(jìng)爭(zhēng)者出現(xiàn)而形成戰(zhàn)略型威脅，或是某些人對(duì)操作性問題產(chǎn)生抱怨。 
            
    
            
    擴(kuò)展資料
    
            
    
                
    　　例如，Litton互聯(lián)產(chǎn)品公司是一家為計(jì)算機(jī)組裝主板系統(tǒng)的工廠，位于蘇格蘭的Glenrothes。1991年，George Black受命負(fù)責(zé)這家工廠的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。他說：“我們?cè)且患仪巴诀龅墓�，與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比，我們的組裝工作毫無特色。惟一的解決辦法就是采取新的工作方式，為客戶提供新的服務(wù)。這是一種刻意的顛覆，也許有些冒險(xiǎn)，但我們別無選擇�！�
    　　很快，Black推行了新的業(yè)務(wù)單元架構(gòu)方案。每個(gè)業(yè)務(wù)單元中的員工都致力于滿足某一個(gè)客戶的所有需要。他們學(xué)習(xí)制造、銷售、服務(wù)等一系列技能。這次創(chuàng)新使得客戶反響獲得極大改善，員工流動(dòng)率也大大降低。 當(dāng)然，不論出于哪一種原因，管理創(chuàng)新都在挑戰(zhàn)組織的某種形式，它更容易于產(chǎn)生于緊要關(guān)頭。 第二階段：從其他來源尋找靈感 管理創(chuàng)新者的靈感可能來自其他社會(huì)體系的成功經(jīng)驗(yàn)，也可能來自那些未經(jīng)證實(shí)卻非常有吸引力的新觀念。