申請(qǐng)“延畢”的理由五花八門：有的為了創(chuàng)業(yè)，有的為了考研，有的為出國交流，有的為結(jié)婚生子……一定意義上說，滿足大學(xué)生選擇接受教育時(shí)間的自主性要求，是對(duì)受教育者的一種尊重。作為校方，沒有必要也沒有理由硬性要求學(xué)生們同時(shí)入校，同期畢業(yè)�？梢灶A(yù)見，大學(xué)教育學(xué)制的靈活性、受教育者選擇的自主性，將成為一種新的趨勢(shì)。可以想象，隨著大學(xué)教育進(jìn)一步普及，允許靈活地選擇學(xué)制，可以為一所大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)力增加砝碼。延期畢業(yè)有利也有弊。對(duì)于申請(qǐng)者而言，要慎之又慎，認(rèn)真權(quán)衡，不可盲目跟風(fēng)。為自己今后的發(fā)展找到一個(gè)“最優(yōu)解”是可以理解的，但教育畢竟是大學(xué)和學(xué)生雙方的事。在考慮個(gè)人因素的前提下，要遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定。