小說人物

　　一、賞析人物描寫的角度

　　(一)正面描寫

　　1. 肖像描寫：交代人物的身份、地位，表現(xiàn)人物的精神面貌，刻畫人物的思想性格。

　　2. 語言描寫：①鮮明的展現(xiàn)人物的性格，深刻地反映人物的內(nèi)心世界。②推動故事情節(jié)的發(fā)展③描摹人物的語態(tài)，使形象刻畫栩栩如生，躍然紙上。

　　3. 動作描寫：使人物鮮活的出現(xiàn)在讀者面前，讓讀者從人物的舉手投足中窺見人物的心態(tài)性格等。

　　4. 神態(tài)描寫：表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界，刻畫人物性格。

　　5. 心理描寫：直接表現(xiàn)人物思想和內(nèi)在感情(矛盾、焦急、擔(dān)心、歡樂、興奮等)表現(xiàn)人物思想品質(zhì)，推動情節(jié)發(fā)展。

　　6. 細節(jié)描寫：①描寫刻畫人物性格、興趣、追求。②深化主題。③推動情節(jié)發(fā)展。④渲染時代氣氛、地方特色。⑤渲染人物心情、心理活動。

　　(二)側(cè)面描寫

　　借助次要人物烘托、借助物象烘托、借助環(huán)境烘托。它們的作用：引發(fā)讀者的聯(lián)想、想象、含蓄蜿蜒地表現(xiàn)人物形象。

　　二、分析概括主要人物形象的技巧

　　1. 從小說中交代的人物身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)等方面入手。因為這些直接決定人物的言行、影響人物形象(性格)。

　　2. 從塑造人物形象的方法入手：通過對人物的正面?zhèn)让婷鑼懛治�，概括人物形�?性格)特點。

　　3. 從分析環(huán)境入手：人物的成長變化，人物性格的形成與社會環(huán)境有著密不可分的關(guān)系。

　　4. 從分析情節(jié)入手：情節(jié)展開的過程中，通過描寫人物的外貌、行為和心理狀態(tài)。展示人物鮮明的個性。

　　5. 從分析人物關(guān)系入手：小說中的人物往往不止一個。理清人物之間的行為關(guān)系，分析他們的交互評判、情感態(tài)度。

　　6. 借助作者的議論或借助作品中其他人物對他的評判語句分析。

　　答題模式：……是一個……樣的人物形象�！�…具有以下性格特征：①……②……③……

　　三、分析主要人物的作用

　　1.對情節(jié)的作用：主要人物的性格特征，對情節(jié)是否有推進作用?

　　2.對主題的作用：人物形象的典型性，考慮對文章主題的作用也就是作者塑造人物的用意，反映了社會現(xiàn)實和寄托情感。

　　3.對社會的作用：分析人物形象的社會意義結(jié)合社會現(xiàn)實分析人物形象折射的社會現(xiàn)象及給人們帶來的某種啟迪。

　　四、分析次要人物的作用

　　1.對“自身”的作用：“自身”是否具有鮮明的性格特征。

　　2.襯托主要人物：將原本單調(diào)的故事情節(jié)襯托得有聲有色，凸顯主要人物的品質(zhì)，使主要人物品質(zhì)、使主要人物形象更鮮明。

　　3.是否起線索作用是否推動故事情節(jié)發(fā)展。

　　4.是否與主要人物一起豐富深化了文章主題。

　　5.文中如有“我”，則是作為見證人，增強了小說真實性。

　　5.是否為主要人物活動提供具體環(huán)境，起渲染氛圍奠定感情基調(diào)的作用。

　　五、分析物象的作用

　　1.他作為小說的形象的一部分，有自身的獨到特征，作用和審美，豐富了文章的內(nèi)容。

　　2.對“人物的作用”：物象襯托了人物品行、突出人物形象(如梅蘭竹菊)

　　3.對環(huán)境作用：物象襯托環(huán)境，看其對時代特征、氛圍做了怎樣的揭示或暗示�？雌渚哂惺裁礃拥南笳饕饬x。

　　4.對情節(jié)結(jié)構(gòu)作用方面：它往往是組織和推動情節(jié)發(fā)展的線索物件。物象反復(fù)呈現(xiàn)，串起相關(guān)情節(jié)，從而成為全文的線索，兼有使結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖饔谩?/p>

　　5.對主題的作用：揭示了怎樣的主題。

　　答題模板：……是什么……的(主要人物、次要人物、事物)形象，作為(主要人物、次要人物、事物)形象，(他、它)有……樣的作用(啟迪、藝術(shù)價值、藝術(shù)價值)。

　　小說的環(huán)境

　　小說的環(huán)境描寫包括自然環(huán)境和社會環(huán)境描寫

　　一、概括環(huán)境的特征五角度

　　1. 從“時”的角度：“時”泛指時間，具體指時代背景、寫作時間，比如抗戰(zhàn)時期，也指自然環(huán)境中的時令節(jié)氣，看它們有何特征。

　　2. 從“地”的角度：“地”泛指地點。具體指場所、場合、地域等。看它們出現(xiàn)怎樣的特征。

　　3. 從“人”的角度：“人”指人物。主要指從人與人之間的關(guān)系角度分析。人際關(guān)系是十分重要而又十分虛化的社會環(huán)境。通過理清人物之間的交往判定人際關(guān)系是友善，還是緊張冷漠等。

　　4. 從“事”的角度：“事”指事件、情節(jié)，主要指從情節(jié)發(fā)展過程中，生活工作的狀態(tài)中分析概括，比如“猛烈殘忍”這一特征。

　　5. 從“景”的角度：“景”指景物。主要指從景的“形、聲、色”等角度分析概括環(huán)境特征，看這些景物有什么共同特點，如“春意盎然、生氣勃勃”。

　　二、環(huán)境描寫的作用

　　1.對環(huán)境自身的作用：①表現(xiàn)地域風(fēng)光和文化，點明時間、季節(jié)等，突出環(huán)境特征，營造某種意境。②交代故事發(fā)生的時間、地點，暗示社會環(huán)境：如時代背景、習(xí)俗、思想觀念以及人與人之間的關(guān)系等。③渲染故事氣氛，奠定情感基調(diào)。作者往往用生動的自然環(huán)境描寫來渲染故事的氣氛，或喜慶，或冷清，或悲涼，用以感染讀者或激發(fā)讀者的閱讀愛好。

　　2.對人物的作用：①交代人物活動及其成長的時代背景，揭示人物各種復(fù)雜的社會關(guān)系。②引導(dǎo)人物出場，交代人物身份，表現(xiàn)人物性格或影響人物性格，襯托人物情感，驅(qū)使人物思想情感發(fā)生轉(zhuǎn)變。③烘托人物心情暗示人物命運。

　　3.對情節(jié)的作用：①暗示或推動故事情節(jié)的發(fā)展。②為后面的情節(jié)發(fā)展做鋪墊或制造懸念。③作為情節(jié)發(fā)展的線索。④與標(biāo)題相呼應(yīng)，詮釋標(biāo)題內(nèi)涵。

　　4.對主題的作用：表達、寄托、揭示、暗示、深化主題。

　　5.作為背景，暗含社會背景揭示社會本質(zhì)特點。

　　答題模板：①環(huán)境本身(交代了……時間，交代……背景，營造……氛圍，渲染……氣氛)②情節(jié)(推動、暗示、鋪墊、潛伏……)③人物(烘托、映襯了……)④主題(表達、寄托、暗示、揭示、深化……)

　　小說情節(jié)

　　一、梳理概括情節(jié)

　　題中有“情節(jié)”“脈絡(luò)”“過程”“概括”“梳理”等字樣。

　　答題模板：按照“何時+何地+何人+做何事”的格式加以概括，其中“何人+做何事”必不可少。

　　二、分析情節(jié)的作用

　　(一)結(jié)構(gòu)角度：

　　①照管前文

　�、诔猩蠁⑾�

　　③線索

　�、茇灤┤�文

　　⑤設(shè)置懸念

　�、蘼裣路�筆

　�、邽楹竺媲楣�(jié)做鋪墊

　　⑧推動情節(jié)發(fā)展

　�、崾骨楣�(jié)蜿蜒生動。

　　關(guān)鍵術(shù)語：照管、懸念、伏筆、鋪墊等。

　　(二)內(nèi)容角度：

　�、賹Νh(huán)境的作用：交代/突出人物活動環(huán)境，使環(huán)境更具典型性。

　�、趯θ宋锏淖饔茫核茉炝恕�…的人物形象，表現(xiàn)了人物……的性格特征或精神面貌，刻畫了人物……的心理，使人物形象更加豐滿。

　�、蹖χ黝}的作用：揭示/表達/寄托/暗示了……的主題，深化主題/突出主題/豐富主題。

　　④對讀者感受的作用：設(shè)置懸念，吸引讀者注意，引起讀者閱讀愛好，引發(fā)讀者摸索。

　　三、小說開頭段的作用

　　1. 設(shè)疑(懸念式)開頭的作用：①激發(fā)讀者的閱讀愛好。②引出下文的情節(jié)，③突出人物形象④揭示小說的主題。

　　2. 寫景式開頭的作用：①交代故事發(fā)生的環(huán)境，②渲染氣氛，③烘托人物的心情，④為情節(jié)的發(fā)展做鋪墊，⑤暗示故事結(jié)局。

　　四、小說中間段的作用

　　1. 結(jié)構(gòu)上起過渡、承上啟下：請求分析如何承上，如何啟下。

　　2. 表達上起襯托、對比、鋪墊。假設(shè)描寫的物象是次要物象，且與主要物象在形象、意境和情感上一致，作用就是正面烘托、襯托、鋪墊;假設(shè)描寫的物象不一樣，意境或情感不一致，其表達作用就是反襯、對比。

　　3. 內(nèi)容上擴展思路，豐富內(nèi)涵，具體展現(xiàn)，深化主題或照管前文。

　　五、小說結(jié)尾段的作用

　　1. 出人意料的結(jié)局：①從結(jié)構(gòu)安置上看，能使平淡的故事凸起波瀾，激烈撞擊讀者的心靈，誕生震驚人心的力量，②從表現(xiàn)手法上看，與前文的伏筆照管，使人覺得在情理之中。

　　2. 令人傷感的結(jié)局：①從主題上看能更好地深化主題，②從表現(xiàn)人物性格看，能更好地塑造人物性格，③這種結(jié)局令人感動，令人回味引人摸索。

　　3. 令人喜悅的結(jié)局：①從表達效果上看，小說喜劇結(jié)局給讀者留下遼闊的想象空間，耐人尋味，②從讀者的情感體驗看，喜劇性的結(jié)尾與主人公、作者的意愿構(gòu)成協(xié)調(diào)的一體，給人以欣慰、愉悅之感，③從主題上看，這樣的結(jié)局，突顯出美好的人性，符合大眾對審美的追求。

　　4. 留下空白的結(jié)局：耐人尋味，留下“空白”，讓讀者進行想象，進行藝術(shù)再創(chuàng)造。

　　小說的藝術(shù)技巧

　　一、情節(jié)敘述手法

　　1.敘述人稱和敘述視角

　�、偈紫热朔Q：敘述親切、真實、自然、拉近與讀者的距離，同時便于抒發(fā)感情。

　　②第二人稱：拉近敘述者與讀者之間的距離，增強小說的抒情性和親切感，便于感情交流。

　　③第三人稱：不受敘述者的見聞和感覺的約束，相對自由，能較直接的展示豐富多彩的生活，不受時間，空間的限制，反映現(xiàn)實比較靈活自由。

　　2.敘述方式

　�、夙樞颍喊词录�發(fā)生、發(fā)展的先后(時間)順序來寫，文章條理朦朧，層次分明，便于讀者了解所敘來龍去脈，符合讀者的閱讀習(xí)慣。

　�、诘箶ⅲ耗茉鰪娢恼碌纳鷦有�，使文章誕生懸念，更能引人入勝，同時避免敘述的平板和結(jié)構(gòu)的單調(diào)。

　　③插敘：對主要情節(jié)起補充、襯托、解釋、說明的作用，豐富文章內(nèi)容，使情節(jié)更加完整，讓文章結(jié)構(gòu)富于變化，避免平鋪直敘，推動情節(jié)發(fā)展。

　�、苎a敘：對前文的內(nèi)容做補充交代，有助于更好地表達主題，使文章結(jié)構(gòu)完整，行文跌宕起伏，收到出人意料的效果。

　�、萜綌ⅲ杭磾⑹鐾�一時間不同地點發(fā)生的兩件及以上的事，可以把頭緒紛繁錯綜復(fù)雜的事情寫得眉目清楚，有條不紊。

　　二、情節(jié)安置手法

　　1. 懸念：在敘述中，先設(shè)置一個謎面藏起謎底，在適當(dāng)?shù)臅r候予以點破，使讀者的期待心理得到滿足，懸念的主要作用是吸引讀者、引人入勝。

　　2. 伏筆：對將要在作品中呈現(xiàn)的人物或事件，預(yù)先給的提示或暗示，使全文前后呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)，情節(jié)發(fā)展更合理，前因后果更分明。

　　3. 抑揚：對寫作對象或欲揚先抑或欲抑先揚，從而使文勢蜿蜒變化，誕生峰回路轉(zhuǎn)，跌宕起伏的效果。

　　4. 照管：又叫呼應(yīng)，能使情節(jié)連貫，脈絡(luò)朦朧，結(jié)構(gòu)緊湊。

　　5. 對比：把兩種事物或同一事物的兩個不同方面放在一起比較，作用一般是表現(xiàn)人物或突出主題。

　　6. 襯托：指描畫某一人或事物來表現(xiàn)另一人或事物的表現(xiàn)手法。它分為正襯和反襯。可以使作品更生動，人物、事物形象更突出，主題更鮮明。

　　7. 突轉(zhuǎn)：在小說結(jié)尾采用突轉(zhuǎn)的方法形成情節(jié)的某種“巧合”某種意料之外的反轉(zhuǎn)，或者是形成人物性格的“急劇變化”，這種突轉(zhuǎn)常收到意料之外，情理之中的效果，對小說主旨起到畫龍點睛的作用。

　　三、語言風(fēng)格

　　1. 生動形象：語言惟妙惟肖，具體形象。藝術(shù)效果：①人物語言個性化，言如其人，②描寫逼真，繪聲繪色、活靈活現(xiàn);③運用各種修辭手法，新鮮活潑;④注意詞語選用，注意句式變換，使行文變化有致。

　　2. 儉樸自然：語言自然不做作，少雕飾。藝術(shù)效果：

　　①發(fā)自內(nèi)心，出于虔誠，感情真摯;

　�、诿靼兹缭挘�清爽自然，不堆砌，少修飾，不做作;

　　③真切平實、通俗易懂。

　　3. 含蓄蘊藉：語言含義深刻，含而不露，言在此而意在彼。藝術(shù)效果：

　�、僖�而不發(fā)，含而不露，欲言還休。

　　②富有言外之意，弦外音，話中話;

　�、凵畛梁裰兀�深奧含蓄。

　　4. 幽默風(fēng)趣：語言詼諧機警，活潑有趣。藝術(shù)效果：運用夸張、反語、仿詞、雙關(guān)等修辭手法，突出事物的特點，揭露事物本質(zhì)，富于諷刺意義，增強批判性和說服力，令人輕松愉快，忍俊不禁，雅俗共賞。

　　5. 莊重典雅：語言平實沉穩(wěn)，嚴(yán)峻莊重。

　�、俨捎玫浞稌�面語;

　�、诔Ｓ霉旁~語、成語;

　　③多用專用名詞、術(shù)語;

　�、芏嘤瞄L句復(fù)句;

　　⑤深沉厚實，義正言辭。

　　6. 清爽明快：語言潔凈利落，明白曉暢。藝術(shù)效果：

　�、僦苯恿水�(dāng)，不拐彎抹角，斬釘截鐵，單刀直入，一語中的，一針見血爽快淋漓。

　　7. 整散結(jié)合：整句與散句錯雜。

　　藝術(shù)效果：使語言具有整齊美、對稱美、復(fù)疊美、回還美、錯落美、活潑多姿、豐富多彩，顯得文采飛揚、文氣十足，情濃意滿，酣暢淋漓。

　　四、賞析小說的敘述技巧

　　設(shè)問標(biāo)志：題中有“線索”“處理”“安置”“情節(jié)展開”“構(gòu)思”“布局”等字樣。

　　解題思路：“四抓”“一想”

　　一抓：敘述人稱，結(jié)合具體內(nèi)容分析其作用

　　二抓：敘述方式，了解敘述方式結(jié)合具體內(nèi)容分析表達效果

　　三抓：情節(jié)安置，結(jié)合文本具體分析

　　四抓：語言風(fēng)格，結(jié)合文本具體分析

　　一想:想作品的敘述背景:敘述背景主要起襯托人物渲染氣氛的作用，有的背景還富有象征意義，在分析時也應(yīng)考慮此方面的作用。

　　答題模板：點出敘述技巧+結(jié)合文本分析+技巧效果

　　小說的主題與標(biāo)題

　　一、標(biāo)題

　　(一)小說標(biāo)題的含義：

　�、俦砻嬉饬x與深層意義。

　�、谥复�意義與比喻意義。

　�、垡徽Z雙關(guān)，雙層含義

　　(二)根據(jù)標(biāo)題特征分析標(biāo)題作用

　　1.假設(shè)以時間、地點、環(huán)境為題，則作用可能具有“點名時間、地點、創(chuàng)設(shè)故事背景，渲染環(huán)境氛圍，隱含比喻象征意義等”。

　　2.假設(shè)以物件(物象)為題，則作用可能具有“作為線索貫穿全文，概括故事情節(jié)，寄托作者情感，揭示文章主題，隱含比喻象征意義等�！�

　　3.假設(shè)以形象特點為題，則作用可能具有“鋪開情節(jié)、呼應(yīng)細節(jié)、對比諷刺、強化效果等”。

　　4.假設(shè)以問題為題，則作用可能具有“設(shè)置懸念，激發(fā)閱讀愛好，引人摸索”。

　　5.標(biāo)題的作用還包括：①為塑造和突出人物形象服務(wù);②推動情節(jié)的發(fā)展或轉(zhuǎn)折;③化解人物矛盾沖突;④對小說主題的概括，或是一語雙關(guān)或是畫龍點睛。

　　(三)標(biāo)題是否可以替換?

　　1.從是否有助于突出人物形象、主題?

　　2.是不是小說的線索?

　　3.能否概括小說主要內(nèi)容。

　　4.能否制造懸念、諷刺、雙關(guān)等角度分析兩個標(biāo)題的優(yōu)劣進而確定是否可以替換。

　　二、探究思想主題

　　1.啟迪類：①從與小說相對應(yīng)的人物(如孩子、學(xué)生、父母、老師等)。②小說所反映的社會問題(如環(huán)境掩護、弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、道德淪喪等)不同角度切入。

　　2.人物體現(xiàn)的思想類：從人物的言行舉止，精神境域以及為人處事等角度進行分析。

　　3.小說主旨類：從不同人物的表現(xiàn)，不同主題詞的闡釋，不同層面(如現(xiàn)實、歷史、哲理)的深化等角度進行分析。

　　4.主旨辨別類：從文本對某個主題的出現(xiàn)，現(xiàn)實生活對某個主題的呼喚等角度進行分析。

　　5.談?wù)効捶�類：從文字本身的�?nèi)涵，與現(xiàn)實的關(guān)聯(lián)，與自我的關(guān)聯(lián)等角度分析。

　　答題模式;觀點：(我認為……/我贊同……)+原因(闡述理由可以從情節(jié)、人物、環(huán)境、主題等角度展開)+總結(jié)(可視具體情況做取舍)。

　　三、小說主題

　　1.以小說主要人物的性格特征，道德風(fēng)貌，思想品德等，揭示人性中的真善美、假惡丑。

　　2.用故事的形式針貶時弊(以小見大的手法)。

　　3.通過寓言，寄寓人生哲理(常用象征手法)。

　　4.虛構(gòu)生活經(jīng)歷，反映人物生存狀態(tài)和心理狀態(tài)。