其具體內(nèi)容如下：

　　1、是否獨(dú)立辦學(xué)。

　　一般情況下，絕大部分的“分�！倍寂c“本部”在教務(wù)管理方面相對獨(dú)立，教學(xué)資源會共享。而“分校區(qū)”則大多數(shù)與“本部”除了地理區(qū)位不同外，其余方面皆保持一致，并且在各方面都直接受“本部”的管理與領(lǐng)導(dǎo)。“分�！迸c“分校區(qū)”，前者更強(qiáng)調(diào)組織機(jī)構(gòu)關(guān)系的“分立”，后者則相反，“分校區(qū)”強(qiáng)調(diào)的是統(tǒng)一。

　　2、是否獨(dú)立招生。

　　“分校區(qū)”一般沒有獨(dú)立招生的權(quán)力，其生源還是來自本部統(tǒng)招，再根據(jù)實(shí)際情況需要，按專業(yè)或者年級分配到不同的校區(qū)進(jìn)行教學(xué)，所以分校區(qū)的生源質(zhì)量有極好的保證；而大多數(shù)分校性質(zhì)都屬于民辦獨(dú)立院校，其招生工作基本獨(dú)立于校本部，因此錄取分?jǐn)?shù)線也會低于校本部。

　　3、學(xué)位證上的區(qū)別。

　　最開始的“分校”和“分校區(qū)”，除了畢業(yè)證，本科學(xué)位證必須由校本部統(tǒng)一頒發(fā)，證書的封皮樣式和文字與校本部毫無差別，證書內(nèi)芯同樣加蓋本部公章和本部校長印，除了部分文字上關(guān)于畢業(yè)學(xué)校的表述會有區(qū)別。自2011年，獨(dú)立分校開始陸續(xù)頒發(fā)自己的學(xué)位證書。