1、要積極參與課程互動(dòng)

　　國(guó)外課堂比較活躍，除了老師講課 (Lecture) 的形式之外，還會(huì)有研討 (Seminar)等其他形式，學(xué)生需要先自行看書或做資料檢索閱讀后再到課堂上分組和老師討論。這樣的活動(dòng)一定要做好準(zhǔn)備并積極參加，不僅可以鍛煉自己的能力，很多思想的火花也是這樣迸發(fā)出來(lái)的，這是中國(guó)留學(xué)生比較薄弱的環(huán)節(jié)。

　　2、充分利用國(guó)外大學(xué)的課程規(guī)則

　　在開(kāi)學(xué)的前兩周若是不喜歡某個(gè)課程教授的話可以調(diào)到同課程其他教授的班里，但并不需要聲明理由，麻煩是其他的課程也要因此調(diào)節(jié)時(shí)間甚至可能任課教師。若是覺(jué)得某個(gè)課程難度太大的話，前兩周內(nèi)一般也可以退出課程并返還學(xué)費(fèi)。期中考試之后若是某個(gè)課程成績(jī)不好，也可以在不影響大學(xué)在校GPA(總平均成績(jī)) 的情況下退出 (Drop) 這門課，但學(xué)費(fèi)就不返還了。在學(xué)期末若是某門課沒(méi)有通過(guò)，還可以選擇讓其不進(jìn)入 GPA 的“寬恕” (Forgiveness) 后重修，但是每個(gè)學(xué)校對(duì)在校期間可以“寬恕”的次數(shù)都有限定，比如 SFU 是畢業(yè)前一共能有5次。

　　3、老師的水平和口碑很重要

　　建議選課之前在網(wǎng)上查閱以前選過(guò)該課程學(xué)生對(duì)教授們的評(píng)語(yǔ)。

　　4、充分利用課程的教學(xué)資源

　　在課堂上學(xué)生可以隨時(shí)提問(wèn)，但需要舉手得到老師的允許。如果作業(yè)有問(wèn)題，一定要在老師公布的“開(kāi)放辦公時(shí)間” (OfficeHour) 里去答疑。如果課程學(xué)習(xí)有問(wèn)題，學(xué)校設(shè)有 “學(xué)生學(xué)習(xí)中心” (StudentLearningCenter) 會(huì)幫助診斷釋疑。如果經(jīng)濟(jì)條件好的學(xué)生，還可以付款從中心里請(qǐng) “家教” ，按小時(shí)付費(fèi)。

　　5、掌握大學(xué)內(nèi)教育軟件平臺(tái)資源

　　絕大多數(shù)國(guó)外大學(xué)老師使用相應(yīng)的教育軟件和學(xué)生交流，可能是“黑板” (Blackboard)、“畫布” (Canvas) 等，老師通過(guò)這些軟件平臺(tái)公布作業(yè)、進(jìn)度、成績(jī) (學(xué)生只能看見(jiàn)本人的)、甚至進(jìn)行培訓(xùn)考試等。學(xué)生也可以通過(guò)這個(gè)平臺(tái)和老師交流，所以在入學(xué)前一定要搞清本校老師使用的教學(xué)軟件，并要參加學(xué)校這類軟件的培訓(xùn)。