社會(huì)上認(rèn)為工商行政管理就是工商管理，其實(shí)這存在一些誤區(qū)。工商管理與工商行政管理在專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、核心能力、專業(yè)課程等方面都有較大的區(qū)別。所以，二者不能作為一門專業(yè)對待。

　　中美比較：

　　中國的市場經(jīng)濟(jì)與美國的市場經(jīng)濟(jì)是有很大差別的，即便有錢買到哈佛教學(xué)的全部設(shè)備，不了解中國市場經(jīng)濟(jì)的特色辦學(xué)同樣有問題。

　　國家教育部并沒有把教育當(dāng)成一種產(chǎn)業(yè)來經(jīng)營，這就是說商學(xué)院還沒有市場化的條件，用吃皇糧的教育單位培養(yǎng)市場化的人才在步調(diào)協(xié)作上一定矛盾多多。

　　美國的商學(xué)院研究的對象和教學(xué)案例是成功與失敗的美國企業(yè)，國內(nèi)的商學(xué)院談的是師資、設(shè)備、外語欠缺。