認(rèn)知過程的五個內(nèi)容
回答
愛揚(yáng)教育
2022-04-13
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擴(kuò)展資料
認(rèn)知的過程
人們獲得見識或應(yīng)用見識的過程開始于感覺與知覺。感覺是對事物個別屬性和特性的認(rèn)識,如感覺到顏色、明暗、聲調(diào)、香臭、粗細(xì)、軟硬等。而知覺是對事物的整體及其聯(lián)系與關(guān)系的認(rèn)識,如看到一面紅旗、聽到一陣嘈雜的人聲、摸到一件輕柔的毛衣等。
認(rèn)知的基本過程:
。1)問題解決:采用啟示式、手段-目的分析和計(jì)劃過程法。
。2)模式識別能力:人要建立事物的模式,就必須認(rèn)識各元素之間的關(guān)系。如等同關(guān)系、持續(xù)關(guān)系等。根據(jù)元素之間的關(guān)系,就可構(gòu)成模式。
(3)學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)就是獲取信息并將其貯存起來,便于以后使用。學(xué)習(xí)有不同的形式,如辨別學(xué)習(xí)、閱讀、理解、范例學(xué)習(xí)等。
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