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    生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)介紹

    回答
    愛揚(yáng)教育

    2022-04-25

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    生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)亦稱機(jī)體工程學(xué)。它的定義一般說來還不太明確,總之它意味著是把生物作為對(duì)象的一種工程學(xué),是對(duì)生物學(xué)、醫(yī)學(xué)和工程學(xué)的邊緣的領(lǐng)域。包含有醫(yī)學(xué)工程學(xué)、修補(bǔ)工程學(xué)、人類工程學(xué)和仿生學(xué)等分支領(lǐng)域。由于對(duì)這些分支領(lǐng)域的研究必然要關(guān)系到對(duì)生物體的構(gòu)造和機(jī)能進(jìn)行工程學(xué)的分析,所以往往被稱為生物工程學(xué)。

    擴(kuò)展資料

      應(yīng)用生物學(xué)和工程學(xué)的原理,對(duì)生物材料、生物所特有的功能,定向地組建成具有特定性狀的生物新品種的綜合性的科學(xué)技術(shù)。本專業(yè)要求學(xué)生深入掌握電子技術(shù),計(jì)算機(jī)技術(shù),信息處理理論醫(yī)學(xué)與工程相結(jié)合的科研能力,解決生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的科學(xué)研究,醫(yī)療儀器研制,產(chǎn)品開發(fā)以及大型醫(yī)療設(shè)備的操作,維修管理等問題,同時(shí)也能勝任其他領(lǐng)域的電子技術(shù)及計(jì)算機(jī)技術(shù)。具有較廣泛的就業(yè)前景。

    生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)介紹

      核心課程:

      微生物學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物工藝學(xué)、生化工程等。

      生涯規(guī)劃:

      生物科學(xué)家、生物化學(xué)家、微生物學(xué)家。該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)范圍很廣,包括在企業(yè)、政府、大學(xué)和咨詢機(jī)構(gòu)等所屬的實(shí)驗(yàn)室從事教學(xué)和研究工作,在醫(yī)藥制造、食品制造、農(nóng)產(chǎn)品等企業(yè)中的R&D,銷售部分擔(dān)任重要職位。