1999年開始,高校擴招,加上往屆未實現(xiàn)就業(yè)的,髙校畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴峻。音樂專業(yè)大學(xué)生也順勢出現(xiàn)在全國各級各類高等院校中,培養(yǎng)出大批音樂人才的同時也帶來了畢業(yè)生對未來就業(yè)前景的迷茫與未知由于連續(xù)大規(guī)模擴招,各髙等院校音樂專業(yè)的規(guī)模和學(xué)科設(shè)置進行了相應(yīng)的調(diào)整,精英教育已經(jīng)轉(zhuǎn)化為大眾教育,使大眾接受音樂教育的機會極大地提高,這樣每年都有大批的音樂專業(yè)畢業(yè)生進入社會。隨著畢業(yè)生的逐年增加,社會的需求情況從過去的"供不應(yīng)求逐漸發(fā)展到了現(xiàn)在的供過于求",導(dǎo)致每年都有大量的畢業(yè)生不能及時就業(yè),形成了音樂專業(yè)畢業(yè)生就難的狀況在筆者進行調(diào)查研究過程中發(fā)現(xiàn),音樂專業(yè)大學(xué)生的探尋就業(yè)與創(chuàng)業(yè)機會相比普通大學(xué)生的機率會更少,就業(yè)壓力更大,他們面臨著激烈的就業(yè)競爭。大學(xué)生就業(yè)問題成為當(dāng)前最突出的社會問題。