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    安全教育日記

    更新時間:2023-05-08 12:54:19 安全教育 我要投稿

    安全教育日記模板匯總六篇

      已到了一天的末尾,想必有很多難忘的瞬間吧,請好好地記錄下在日記里。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編收集整理的安全教育日記6篇,希望能夠幫助到大家。

    安全教育日記模板匯總六篇

    安全教育日記 篇1

      “哇,好大的雪啊!”這可是今年冬天的第一場雪﹐雖然天很冷﹐可是我很開心,下課了,站在窗邊往外看,雪越下越大,真想它下的`更大一點,好放學(xué)了回家打雪仗、堆雪人。鵝毛般的大雪就這樣下了一天,﹐地上、樹上、房子上全白了。終于等到放學(xué)了,我迫不及待地告訴爸爸我要回家堆雪人,回到家,我和爸爸找來了掃把和畚箕,做了一個有鼻子有眼睛的雪人。感覺真爽啊!

      “哇﹐好美的雪景啊!”早晨爸爸開車送我去上學(xué)﹐一路上﹐由于地上有冰凍﹐我們開的很慢,就像蝸牛一樣慢慢的前進,在我們前面有兩輛車可能是因為開快了,橫在了馬路上,挺危險的。我不禁想到:“爸爸您慢點開車,我們要安全第一!”爸爸聽了我的話后,很開心的夸我“咱家寶貝懂事了,懂得關(guān)心別人了!甭牶笪艺f都是書上教的唄!爸爸笑了,我也笑了。

    安全教育日記 篇2

      今年寒假,我參加了“寒假安全教育活動”,在這次活動中,我懂得了很多,也了解了以前不知道的事情以及知識。下面,我把幾項比較重要的安全知識列舉出來,希望大家不要犯相同的錯誤,要引以為戒。不然,會發(fā)生慘重的后果,也會付出重大的代價。

      第一:在春節(jié)期間,同學(xué)們一定會放煙花爆竹,但是在燃放煙花爆竹時也是要特別注意的,在家長陪同下燃放。首先,在空曠的地方,防止引起火災(zāi),炸傷到行人;然后,在購買煙花爆竹時一定要選擇在正規(guī)的經(jīng)過批準(zhǔn)的`店內(nèi)購買,這樣才能保證質(zhì)量可靠,燃放時才能減少發(fā)生意外,不要因為貪小便宜,而后悔莫及。最后,在燃放時一定要按照說明,不可隨便猜測。在燃放時千萬不可對人、對物燃放。在春節(jié)期間,我看到了一則新聞,在某處有人燃放爆竹,一連炸碎了三扇戶玻璃。這樣太不安全了,希望大家不要燃放為藥量太大的煙花爆竹。

      第二:寒假期間,一個人在家時,注意室內(nèi)電器、煤氣等的安全,如果家里有電熱毯、電熱臺板,記得當(dāng)人離開時,要隨手關(guān)掉,小心火災(zāi)、煤氣中毒等事件的發(fā)生。

      第三:在寒假期間,同學(xué)們一定會跟著家長走親訪友,拜訪親戚。少不了吃喝玩樂。同學(xué)們記得千萬不要暴飲暴食,注意身體健康,每天堅持鍛煉,強健身體。

      第四:自覺養(yǎng)成個人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生,不僅危害自己,還危害了他人。

      同學(xué)們,在寒假時一定要注意安全喲!

    安全教育日記 篇3

      下午傅老師給我們上了一節(jié)深刻的安全教育課,我懂得了很多安全知識。

      比如:交通安全、傳染病知識、火災(zāi)防范知識等。

      我印象最深刻的.是交通安全知識,如:不要在馬路上跑和滑輪滑,不要在路邊踢球,不要拿球撞車,不要爬到高速上,不要在高速上走等,學(xué)習(xí)了這些知識,我們明白遵守交通規(guī)則的重要性,也決定從此以后,都要遵守交通規(guī)則,注意交通安全。

    安全教育日記 篇4

      9月24日

      今天是我第一天上班,我實習(xí)的班級是小班,一共有31名小朋友。平時看的都是書上的理論,完全都是自己憑空想象,自己應(yīng)該怎么扮演好一個老師的角色,在這個陌生的環(huán)境里,我所能做的只有不斷地學(xué)習(xí)并積累經(jīng)驗。

      因此,我做的第一件事是了解幼兒園。乘著早晨自由活動時間我逐一問了他們的名字和小名,我發(fā)現(xiàn)其實在幼兒園里叫他們的小名更好,更親切,會讓他們有一種在家的感覺,增加幼兒與教師之間的親密度。

      9月25日

      我對班級里的幼兒已有了初步認識,在仔細觀察下,我了解了幼兒發(fā)展?jié)摿芎,只有少?shù)幼兒還停留在剛?cè)雸@的狀態(tài),接下來工作除了進一步了解幼兒以外,周時也要開始著手和家長的溝通交流。這段時間天氣不好,老師 一再叮嚀幼兒不要亂脫衣服,小心感冒?墒俏覀儼嘤幸粋小姑娘總愛漂亮,就在今天她稱老師不注意,脫下了外套,就在下午放學(xué)時,聽到了她在咳嗽,就為這老師批評了她,強調(diào)不要脫衣服,她就是不聽,就為這她感到不高興,就為這老師在想著,如何向家長交代孩子哭的原因。

      9月26日

      早操過后的游戲時間,小朋友玩了“馬蘭花”的游戲,后來在上課的時候,老師讓幼兒表演各種各樣的花,小朋友千資百態(tài)的表演了起來,當(dāng)我問到樂樂做的是什么花時,她大聲說:“馬蘭花。:這回答讓我感到很驚訝,雖然游戲時間離上課有一段時間,幼兒卻記住了玩過馬蘭花的游戲,一種在生活中不接觸的花,可見孩子們在游戲中除了得到游戲本身給孩子的快樂外,還能獲得其它領(lǐng)域的知識和發(fā)展。

      9月27日

      今天樂樂入園時哭,我便上前對她媽媽說:你去哄一哄,哄好馬上走,可以在旁邊看但不要讓她看見你:樂樂媽媽照我說的做了,我對哭紅雙眼的樂樂說:“樂樂不哭,媽媽上班了,你再哭媽媽也聽不見,現(xiàn)在你快進教室,如果你不哭聽話了,我讓媽媽下午第一個接你。樂樂邊抽泣邊四周望著媽媽,等她發(fā)現(xiàn)媽媽真的不走了。擦干了眼淚,對我說:“老師我不哭了,等會打電話讓媽媽早早接我。我笑著點點頭。后來幾天,樂樂一天比一天聽話,我好高興。

      9月28日

      晨間游戲時,“小銀行”門口總是圍著許多人,大家槍著來取錢。這時,老板說你們?nèi)绻慌抨,我就不發(fā)錢,小朋友你看看我,我看看你,然后開始排隊,老板駿駿插隊了,汪涵說。銀行老板說:不能插隊,要排隊,你插隊不給你錢,于是駿駿只好去排隊,可見在游戲過程中,幼兒間的協(xié)商能幫助孩子逐漸去除自我中心,初步了解秩序的含義,學(xué)會了了解別人、約束自己,改變自己不合理的行為與想法,學(xué)會與同伴相處。

      10月8日

      我們班有一個比較內(nèi)向的孩子,平時老是不說話,靜靜的一個人坐在那,當(dāng)別的孩子都會穿衣服、穿鞋時他依然呆呆的坐著,等老師給他穿,有一次午休起來,小朋友都自己起床穿好衣服鞋,只有他像往常一樣等著老師幫他穿。我剛想進去,張老師叫住我說:“不要給他穿,一定要讓他自己學(xué)著穿,只有這樣,他才會進步”。于是我坐在他旁邊一步步教他怎么穿,別的孩子都穿好吃東西去了,我說:你不要急,慢慢來,老師等你,于是他還是自己穿好了衣服和鞋,雖然花了不少時間,但可以看出他有成就感,后來我獎他了一顆小紅星,說:“你真棒,明天要自己穿,我再獎一顆紅星給你。

      10月9日

      這個月我們班又來了2名幼兒,一名是陽陽,一名是琪琪,這兩名孩子的性格完全不同,陽陽聰明活潑又好動,琪琪文靜,開始時孩子哭聲不斷,整天吵鬧著要找媽媽,聽著孩子的哭聲,看著孩子的眼神,我主動向前抱住她們,安撫她們,講故事等等。帶他們熟悉新的環(huán)境,哄她們睡覺,讓她感受到老師像媽媽一樣愛她們,漸漸地這兩個孩子喜歡上了我,不愿離開,雖然這幾天我累了些,但看到孩子漸漸適應(yīng)了幼兒園生活,在幼兒園開心快樂的樣子,我想我們幼兒教師最大幸福就在于此吧!

      10月10日

      今天自由活動時,樂樂跑到我跟前,一本正經(jīng)地說道:

      “老師,我上課都讀書了,你都沒給我小星星”,聽了這話,我心里不好受,平時她是不讀的,而今天她能大膽的說話,這就是進步,我忽略了她,我感到十分愧疚,忙對她說:“對不起,那是我沒注意”,她聽后很高興,大聲對我說:那以后我聲音更要大了!望著她走開的背影我不由得檢討起自己,要面向全體孩子,關(guān)注尊重每位孩子,這些道理我們都熟記于心,而事實上樂樂這類孩子最容易被老師忽視。

      10月11日

      現(xiàn)在很多剛?cè)雸@的孩子大多不喜歡在幼兒園午睡,其實幼兒在園入睡困難,除了他們睡眠時間、睡眠環(huán)境變化帶來的不適應(yīng),還有可能是家長的錯誤教育方式造成的,午睡對孩子來說是很重要的。

      10月15日

      今天上午孩子們自由活動時,我發(fā)現(xiàn)有好幾個調(diào)皮的寶寶推著小凳子跑,為了他們的安全我立刻讓孩子們放下凳子坐在我身邊,給他們講為什么不能推凳子子的原因。

      對于小班的孩子,他們認為周圍所有的東西都是有生命的,我抓住這個心理特征,用凳子的口氣對他們說:“寶貝們,請你們以后不要推我了,你們可以用雙手把我搬起來,你們把我推的好難受啊,你們有時用力推我都把地板阿姨的臉給劃傷了,!”孩子們說,以后不推了。

      10月16日

      今天音樂游戲時,我正和孩子們玩“網(wǎng)小魚”的游戲。孩子們扮成小魚,圍著我快樂的游來游去,可我發(fā)現(xiàn)只有斌斌一個人坐在位置上看著我們做游戲。

      斌斌是個性格比較內(nèi)向,做事較慢,總是默默的一個人呆在那,看得出他也想?yún)⒓佑螒颍植桓,盡管我不停地鼓勵他,可他還是不愿意,怎么辦呢?我想再多等他一會,看看他的表現(xiàn),我們邊玩邊關(guān)注他,當(dāng)唱到“一會上一會下好像快樂的小朋友”,故意走到他身邊和他親近,和他擁抱,對他笑笑,孩子們模仿我的動作,相互擁抱,斌斌終于被我們感動了,經(jīng)過一次次的重復(fù),在大家的邀請下,他終于邁出了第一步和我們一起玩。

      經(jīng)過這件事,對于小班幼兒來說,抱一抱,笑一笑,是讓他們接納別人最好的方式,何況和老師的交往才幾周,活動時我沒強求他,因為孩子的適應(yīng)有快有慢,最后,用親密的'動作打動他,讓他邁出勇敢的第一步,看著他的進步,我也感到無比欣慰。

      10月17日

      剛?cè)雸@的孩子是脆弱的,這是他們正式走上社會參與到一個集體當(dāng)中的第一步,作為老師,我們應(yīng)該讓他們從最初離開父母懷抱的焦慮與不安中順利過渡來,在新的環(huán)境中,孩子們會有各種各樣的表現(xiàn),能讓他們在幼兒園感到快樂,是我們的責(zé)任,也是長期關(guān)注的重點。如果我們通過了孩子考驗,取得了他們的信任,孩子就會由此變成一個開朗的小孩,如果想讓他們在幼兒園感到快樂,我們不能忽略孩子向你發(fā)出的每一個信息,這個微小的信息也許是孩子向你做試探,也是保護自己的一種方法,他們通過試探,發(fā)現(xiàn)老師是友好的、可愛的、又是值得信任的,周圍的環(huán)境是安全的、和諧的、這樣的環(huán)境,孩子能不快樂嗎?

      10月18日

      ×××是我們班出了名的調(diào)皮孩子,經(jīng)常會在班上制造一些麻煩,今天我剛進教室孩子們就接二連三的說他的不是,這個說他打人,那個說他拿別人東西,再瞧瞧他正滿不在乎的沖大伙笑,我讓小朋友們安靜下來后說,我和小朋友一樣討厭他身上的缺點,我想他應(yīng)該也知道自己錯了。小朋友有沒有想想他身上有值得我們學(xué)習(xí)的地方,他愛勞動,總是搶著干,總之孩子說了好多,希望他身上的缺點越來越少,他也誠認了自己的錯誤。

      老師和家長應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的優(yōu)點,讓孩子在自信中成長,面對壞孩子,更需要竭力的去找到他的閃光點,哪怕是沙里淘金,哪怕是微不足道都需要出自真心的去贊揚,鼓勵。

      10月19日

      因為我們班這個星期要開區(qū)角活動課,而我們又剛剛進入一個新的主題教學(xué)活動,所以有很多區(qū)角活動的內(nèi)客要重新做,一整天就全撲在做教學(xué)具上,不停剪貼,但也高興,畢竟又實習(xí)了這些日子,自己終于有事情可以做了,但下午教了一首兒歌《家》卻讓我倍受打擊,按照我的想法,讓孩子們進入一個情節(jié),讓他們了解兒歌的內(nèi)容,然后,讓他們完整的跟讀幾遍,隨后,我又感覺到完整跟讀時,孩子無法準(zhǔn)確的記住兒歌內(nèi)容,而我又覺的他們可以通過記憶,試著感受一下這樣壓韻的、整體的,和我們平時說話,講故事時所用的不同語言感覺,于是便讓他們分句跟讀,強化語言。卻不料成了最大的敗筆。

      10月20日

      實習(xí)快結(jié)束了,回顧這些日子,我學(xué)到了許多的實際操作經(jīng)驗。這為我以后的工作打下堅實的基礎(chǔ),成為我珍惜的寶貴財富。在這短短的時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會我執(zhí)著,堅持,奮斗,理解和珍惜。這是在理論知識里是學(xué)不到的。 今后我將不斷學(xué)習(xí),充實完善自己,努力做好自己崗位上的工作,爭取取得更大進步。

    安全教育日記 篇5

      十一回來的一周感覺活動很多,周四秋游,周日有在北師英東樓開合唱會;尤其是今天的“金帆情”合唱演出,作為北師大的地主,實習(xí)學(xué)校把我們安排在了第一排,弄得我都不好意思拍照了,之后偷拍鳥-_-#這些孩紙們唱得還是不錯的,甚至還有德語、法語的歌曲,估計他們都是用諧音記下來的。下午圍觀易牛他們的比賽,感覺ACM已經(jīng)好遙遠了,前隊友也成為2隊主力隊員了,拿了個銀牌,1隊大牛們基本上一只腳已經(jīng)踏入了world final;要是進了并且能借此機會舉辦明年的區(qū)域賽的話,到時一定要來圍觀,并且將來簽約時沒準(zhǔn)兒這也是我的一個優(yōu)勢。剛剛過去的一周實際上是我們實習(xí)的第三周,主旋律還是批作業(yè),第三單元才慢慢了結(jié),下周準(zhǔn)備讓我講第四單元的課,之前布置任務(wù)時就知道課題1愛護水資源不好講,于是備的`課題2,而且和導(dǎo)師商量過后又能多講一個課時,醬要是兩個班的平行課的話,就有4課時了!!

      不過唯一不好的地方就是,這兩節(jié)可能無法連堂……希望上講臺時內(nèi)心的緊張情緒能夠平復(fù)一些,把這4節(jié)課上好,最后能評個優(yōu)啥的^_^Y大組里有個同學(xué)因為找工作幾乎一周沒來“上班”,甚至于明天她和兩個化學(xué)的實習(xí)生都不來,初三本來任務(wù)就多,現(xiàn)在就剩我倆了,而且她倆還特別躲著活干,最后評價時沒準(zhǔn)指導(dǎo)老師不會給她們好果子吃唄?!實習(xí)差不多已經(jīng)過半了,該準(zhǔn)備一節(jié)班會課了,初步設(shè)想給他們介紹我當(dāng)年初三的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,呵呵

    安全教育日記 篇6

      今天,我們看了安全教育影片,我看到有人被車壓死,我太害怕了,都不敢看下去。我還看到有很多人因為不注意安全,不幸身亡。我想以后我要注意一下幾個方面的安全。游泳前必須要熱身才可以下水,過馬路要左看又看,注意紅綠燈,還要走斑馬線,在家里不要碰帶電的東西。在學(xué)校,不和同學(xué)打鬧,以防傷身。

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