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    安全教育作文

    更新時間:2023-05-31 12:05:21 安全教育 我要投稿

    關于安全教育作文匯總6篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的安全教育作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    關于安全教育作文匯總6篇

    安全教育作文 篇1

      人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數,珍愛寶貴的生命。生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩。您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,那就請您遵守交通規(guī)則,維護交通秩序。

      (一)、交通安全

      在我們現(xiàn)代社會中,城市公路不僅僅是人和物位置移動的通道,同時也是體現(xiàn)一個國家或地區(qū)的文明程度的檢驗場。 許多國家都十分重視交通安全教育,孩子們從小就接受交通知識的教育,每個人也嚴格按照交規(guī)出行。例如,在德國,交通管理部門經常組織學齡前兒童舉行交通知識大獎賽。德國的街道上,最引人注目的是大街小巷的紅綠燈,大的十字路口的紅綠燈都是自動裝置,中小路口有指示先行或后行的交通牌。在學校、幼兒園或孩子集中的地區(qū),路牌上會印有小孩的圖案,提醒司機注意。瑞典的交通規(guī)則也是以人為先,行人第一。公路上的信號燈在離地面兩米處,與行人的目光高度持平,且周圍不準立廣告牌或栽樹,以避免遮蓋信號燈。 我國雖然也十分重視交通安全和交通文明,但相比較其他國家做得還遠遠不夠。每天,公路上,不遵守交通規(guī)則的行人、自行車、車輛比比皆是。如,非機動車遇紅燈時越線、在車道上逆行、違法載人載物,行人不走人行道、任意跨越護欄、亂穿機動車道等。有的時候我過公路,經常會看見紅燈時行人無視信號燈闖紅燈,或者綠燈時汽車利用交叉路口時間差不顧過公路的行人加速沖過去等情況。沒有信號燈的時候更甚。我國交通法規(guī)明確規(guī)定:“車輛行經人行橫道,遇有交通信號放行行人通過時,必須停車或減速讓行;通過沒有信號燈控制的人行橫道時,須注意避讓來往行人!痹诂F(xiàn)實生活中,有交通信號燈的路口還好一些,沒有交通信號的路口根本就是一片混亂的景象,車水馬龍,互不相讓。

      在我們這個現(xiàn)代社會中,車輛依法行車,行人依法行路,是交通文明的一部分。另外,交通警察依法管理、文明執(zhí)法,也是交通文明的另一部分。這兩部分同時“展現(xiàn)”在公路上,才能構成完整的交通文明。當然對于對于交通文明習慣和素質的培養(yǎng),應該從每個人做起,特別是作為一名處于弱勢地位的行人,更應該引起注意。因此,只有全社會都行動起來,以人為本,從我做起,加強“交通文明”意識教育,才能真正的使其得到改進,才能真正的實現(xiàn)交通安全秩序整治“四知”和交通文明“四讓”,才能真正實現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。

     。ǘ⒔煌ò踩槲倚

      交通安全是很重要的。幾乎每一天,都會發(fā)生一起交通事故,小的是輕傷,大的是多人傷亡,每當想到這里,我就十分緊張,真害怕第二天遇到車禍的就是我。

      其實,交通事故也未必都是行人造成。有的是因為司機野蠻造成的,比如說前一陣《齊魯晚報》上刊登的“寶馬撞人案”,“寶馬”的主人實在是野蠻,人家不注意把蔥掛在你的車頭鏡上,又不是故意的,再說也沒有人員受傷,并向你賠禮道歉了,你干嗎殺人滅口?就算人家弄得有人傷亡,也不該報復,應該讓法律來處理才對。

      有的是因為司機酒后駕車,因神志不清導致交通事故,在此提醒廣大的司機叔叔阿姨們,希望您少喝酒,酒后一定不要逞能,要坐公交車或出租車回家,避免交通事故給您帶來麻煩。

      還有的交通事故確實是行人造成的,主要是行人不注意交通安全所造成的。有的是闖紅燈或橫穿公路造成的,前人發(fā)明紅綠燈是有原因的,不要怕麻煩,有句話說的好“紅燈無數次,生命只一次”,紅燈會閃爍無數次的,而生命只有一次,用完了就沒有下一次了,在紅燈沒有滅的時候,我們絕對不可以冒險過公路,哪怕兩邊沒有車,也絕對不能穿過公路。有的是在公路上打鬧、玩耍造成的,放學后幾個同學在一起走,說說笑笑,時而甩掉別人的帽子,扔到公路對面,那個同學便到公路對面去揀,由于著急,也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑,如果這個同學有福氣,那還好;可如果正好有一輛車經過,那后果可不堪設想。因此,同學們千萬不要在公路上打鬧,這樣太危險。

      也有的是行人翻越護欄造成的,請大家不怕麻煩繞過護欄吧!

      同學們,讀了剛才我講述的這些,你們一定心中有數吧!讓交通安全伴你行!

     。ㄈ、交通安全記心中

      交通安全,是非常嚴謹的事情,生命只有一次,我們的一時疏忽可能造成不可擬補的后果。讓我們學會把交通安全牢記心中吧。

      晨起,我走向川流不息的公路,望著車輪卷起的塵埃,那些事情就不斷的在我腦海中回蕩,曾經,一個六七歲的天真爛漫的小女孩,因為無知和童真,沒有想到可能發(fā)生的悲劇。她為了一個小球沖向公路,就在剛剛撿起的時候,一輛大卡車奔馳而過,小女孩倒在了卡車車輪下,剛剛還活潑可愛的小女孩,霎時,那柔弱的靈魂就悄悄地從她身邊溜走了。她的親人哭天喊地,可是,那又有什么用呢?慘禍已經釀成,哭泣也沒有用,可憐的小女孩就葬身于車輪下……一輛載重汽車由于超載以至被滾下那萬丈深淵,那轟隆聲回響山谷,可那位年輕的司機卻拋棄一切毫無聲息的走了,走得那樣傷感,那樣的悲痛。

      這些事例在我們的生活中接連不斷的出現(xiàn),難道我們就能袖手旁觀,任其發(fā)展?經過這些事情后,我們該覺醒了!有些人以為這些事情一定不會發(fā)生在自己的身上,那些人只是倒霉罷了,可是那些因為車禍而死不瞑目的人們就希望這些事情發(fā)生在自己身上嗎?當死神真正的降臨到我們頭上,我們才如夢初醒嗎?讓我們牢記這些血的教訓,明白交通安全的重要性,并自覺的去遵守吧!當我們在橫闖公路時,是否想到了有多少人為此失去生命?當你走到公路邊時,請放慢你的'腳步,稍微等等綠燈,可能不會因此失去生命。當我們的父母在酒駕時,是否記起了那一樁樁、一件件慘痛的教訓?當我們的父母想要酒駕時,請用你的語言告誡他們,不要開車,坐公交車吧。當我們在乘坐超載的車輛時,是否想到了有多少超載的車輛失去控制,造成了慘禍?但我們在跨上超載車輛的那一刻,請你把伸出去的腳邁回來,并告誡身邊的人們,要知道少一次超載,就少一次悲劇。

      遵守交通法規(guī),維護交通秩序是我們應該具備的社會公德。因此,這需要每個公民從自身做起,從小事做起,增強交通文明的意識,才能真正的使其得到改進,才能真正的實現(xiàn)交通安全秩序,才能真正實現(xiàn)和諧的交通環(huán)境,讓我們把交通安全牢記心中!

      (四)、珍惜生命 安全出行

      我們每天都要出門,去上學、上班、買菜……。當我們走在公路上,交通安全是很重要的。有些人問“大熱天不系安全帶行不行?”“賣瓜農用車咋不讓上高速?”

      有關人員解釋:熱天上高速也必須系安全帶?一些咨詢的司機說大熱天上高速系安全帶更熱,能不能不系?據統(tǒng)計,發(fā)生交通事故后,前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護前排乘坐人的生命免受傷害而設計的,能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱,一些人在行車時圖一時涼快不系安全帶,實際上是對自己的生命不負責任。

      賣瓜農用車為啥不讓上高速?據《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定,行人、非機動車、拖拉機、農用運輸車、電瓶車、輪式專用機械車、全掛牽引車以及設計最高時速低于70公里的機動車輛,不得進入高速公路。農用運輸車、兩輪摩托車因安全系數低,防護措施差,極易釀成惡性交通事故,所以不能在高速公路上行駛。

      孩子是社會未來的接班人,他們能否健康成長,關系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育,還要進行道德、紀律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起,使學生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣,是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。

      新學期一開始,為確保學校師生上放學的道路交通安全,維護校園的教學、生活秩序,與學校一道一方面加強對校園內交通安全教育和管理,另一方面加大學校“綠色通道”的建設和學校周邊交通環(huán)境的整治。以進一步增強中小學生交通安全意識,提高他們的自防自護能力,遏制交通事故的發(fā)生。據了解,每年因各種事故,數以萬計天真無邪的兒童少年死于非命,而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在中小學生傷亡事故中占有較大的比例。中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福,需要交警、學校、家庭和社會共同負責,齊抓共管。

      交通法規(guī)規(guī)定,做到行車安全必須具備兩個最基本的條件:一是無牌無證的車輛不能上路,二是年滿18歲并考取了相關駕照才有資格駕駛車輛。然而,交警在上路巡邏執(zhí)勤時發(fā)現(xiàn),有相當部分的車輛“三證”不齊,一些還不符合法定年齡的學生也騎車上街?磥恚瑢W生交通安全教育問題任重道遠,如何讓中小學生平平安安上學,高高興興回家呢?

      我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復雜的學校門口或路口維持上、放學高峰的交通秩序,保障“綠色通道”安全暢通。同時 將交通安全教育和管理列入學校管理的內容,每所中小學平時就必須按照驗收考評標準抓工作,并將交通安全教育納入素質教育督導評估的內容之一。建議小學生上放學實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法,把同路、同方向的學生編排成隊,由教師護送過公路,保證學生走路安全;在組織學生外出集體活動或組織春、秋游時,嚴格規(guī)范審批手續(xù),把好審批關,堅決制止病車、超載車運送學生,保證學校師生的交通安全。同時,加強了對學校及周邊交通環(huán)境的整治,堅決取締校園門口擺攤設點、占道為市等妨礙學校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個良好的交通環(huán)境。

      說了這么多,我想大家應該知道交通安全的重要性了。那么,就請大家“保護生命,拒絕違章”,珍惜自己的生命吧

      上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

      生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分,F(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎? 我曾經就聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑公路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時露出得意而急促的神情。我想:這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去!鞍 蔽也唤@叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去!薄叭绻@個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分……

      現(xiàn)在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以,無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過公路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在公路上騎自行車;不能在公路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應及時地批評、勸阻。

      讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠保護著你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!

     。ㄎ澹、談交通事故

      在我們的身邊,常常會發(fā)生一些交通事故。在這些事故中,小到跌痛,大到身亡,這提醒我們每個人:必須時時刻刻注意交通安全!

      交通事故其實是可以避免的,只要我們遵守交通規(guī)則,就不會發(fā)生交通事故。但是有些人就是不遵守交通規(guī)則,所以才導致了一起起交通事故。如有些人走路不靠右邊走;明明是紅燈,見到兩邊沒人,就闖紅燈;過公路不看旁邊有沒有車,就沖過去……雖然這些看起來都是雞毛蒜皮的小事,但往往就是這些雞毛蒜皮的小事引起了一些重大交通事故,給家庭、社會造成了很大損失。

      那是20xx年,一輛接送孩子的車停在我們學校的新港公路旁。車上一個小男孩的奶奶在路邊等他,那個小男孩看見了奶奶,大概是一時興奮,忘記了向左右看有沒有車輛,立刻沖出門外去。不幸的事情發(fā)生了,“砰”,那個小孩被撞倒在地,當場死亡。這個小孩是怎么會被車撞的呢?就是由于那個小孩下車時,沒有看看左邊右邊有沒有車,而是一下字就沖出去。這樣看起來非常不起眼的一個動作,造成了無法挽回的遺憾。

    安全教育作文 篇2

      七月七日晚上吃過飯,我和爸爸、媽媽早早地就坐在了電視機旁,準備好了紙和筆,準備觀看《安全教育講座》。

      《安全教育講座》開始了,一張張真實的照片,一個個活生生的事實告誡同學們:“注意安全,珍愛生命”?戳诉@次《安全教育講座》,我學到了許多知識,比如:有人落水,自己不要去救,應該請大人去救;未滿十二周歲不能騎自行車;地震時應該躲到桌子下面去,雙手護頭,聽從老師的指揮。

      我印象最深的.是一個“籃球女孩兒”。因為她出了車禍,下半身截肢,只能坐在籃球里維持生活。看到這兒,我真想哭。因為她太可憐了!和小姑娘相比,我太幸福了!因為我身體很健康,可以自由自在地和小伙伴們一起玩耍。

      同學們,我們一定要注意安全,因為生命只有一次。

    安全教育作文 篇3

      為增強全校師生的安全法制意識,提高處理安全事故的技能技巧,杜絕學校安全隱患和事故的發(fā)生,進一步構建和諧平安校園,12月15日下午,我校開展了以“防火、防雷、防溺水”為內容的主題班會。

      為注重實效,班主任和學生立足身邊實事,由小見大,精心準備。在各班班會上,同學們討論了自己身邊存在的安全隱患,老師或學生主持通過列舉在電視、報紙上看到的一組組有關用火、雷電、溺水等事例,以豐富的形式,讓學生深刻認識到注意安全的重要性。有的.班通過了解學校的消防設施,知道不接觸易燃易爆物品,不玩火,不得在野外特別是荒山上使用明火,不準上山野炊,寄宿生宿舍禁用點蠟燭,不損壞消防設施等,教育學生要有自我保護,自我防范意識;有的班通過對氣象知識的學習,讓大家了解防雷等知識;有的班級通過講身邊發(fā)生的溺水事故,警示大家不要私自下河洗澡。

      這次安全教育主題班會,注重學生參與,讓學生們以各種新穎活潑的形式進行了“強化安全管理,共建和諧校園”的自我教育,讓學生們學會用知識守護生命。

    安全教育作文 篇4

      在人的生活當中,處處離不開交通,只有我們遵守交通規(guī)則,做一個守法的好公民,才能確保每一個人的性命。但在日常生活當中,有許多人違法交通,比如有肇事之後逃走的司機、快速在馬路中穿梭的摩托車和紅燈時在斑馬線行走的行人。車禍就是從此發(fā)生的了……

      下面我給大家舉一個例子,一次證明,車禍是多麼地可怕:曾經,在一個炎夏里,一個小男孩為了撿一個心愛的小球,不顧一切的直奔馬路中央,也許,他還小,單純的思想并沒想到那可悲的後果,真是不幸,一輛卡車飛奔而來,把他壓得粉身碎骨,把他永遠壓在土地深層,父母的淚猶如傾盆大雨,從天而降,又有誰能夠聽到他們的呼喚,上天是仁慈的,同情之心油然而生,可又能怎樣,只有無可奈何的哀嘆,忍受著痛苦,真是可悲。∫惠v載重汽車由於超載以至被滾下那萬丈深淵,那轟隆聲回響山谷,可那位年輕的司機卻拋棄一切毫無聲息的走了,走得那樣傷感,那樣的悲痛。但又有什麼辦法呢?那一張張令人毛骨悚然的`畫面,使我陷入了沉思。如果每一個人都遵守交通規(guī)則,就不會發(fā)生這種悲慘的事情。生命只有一次,有去無回,這使我們更加要珍惜生命!讓我們把"交通安全"這四個字在心里永遠地紮下根,要讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,我們的明天、將來才會充滿鮮花,充滿陽光。那麼,交通安全便是你最好的朋友,它將永遠保護你,帶給你幸福。讓我們做一個文明守法的好少年吧!

    安全教育作文 篇5

      今天,我班開展了“消防安全”主題班會,我的心久久不能平靜,又深深感悟到了許多許多…… 鈴剛一打響,四個主持人就昂首挺胸地登臺亮相,為這堂班隊活動課拉開了序幕。 主持人張子笑講述的新聞使同學們個個心頭一震;各種各樣的火災圖片慘不忍睹;互動游戲和各項競賽活躍了全場的氣氛;勝利成果——競賽獎品使同學們喜笑顏開…… 各項節(jié)目都十分精彩,不過,給我印象最深的要數小品《消防培訓班》了。電話、辦公桌、手表、消防教材……道具樣樣俱全,人物形象逼真,動作惟妙惟肖是這些演員的.最大特點:王主任——許皞瑋,很有大老板的氣勢;消防教官——盧毅,一身警服,手捧消防教材,一股嚴肅勁;酒廠老員工春生——張戈,他的演技真是高超,春生那喜歡喝酒、愛斗地主的陋習被他表現(xiàn)得淋漓盡致。 防防逃生的演練表現(xiàn)了我們五(6)班團結友愛的精神。同學們根據葉老師的指導,沉著冷靜、安全有序地逃離了現(xiàn)場。在逃離過程中,同學們個個用濕毛巾捂住口鼻,身體向下彎曲,在面對只有一扇較小的門時,并未你擁我擠,而是一個又一個地迅速、有序地疏散、逃離…… 通過這次消防班隊活動,使我們的消防知識又增加了許多。愿我們能乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋中乘風破浪。

    安全教育作文 篇6

      從上一年級起,每當放學的時候,老師總是告訴我們:過馬路要當心。四年來,我一直牢記老師的教導,時刻警醒自己,決不敢忘記:危險就在我們的身邊。

      記得前幾天,李老師說:“在生活中,我們必須學會自救、互救,不能麻木不仁;在活動中,我們必須遵守規(guī)則,堅持安全第一的原則,不能我行我素;在校園里,我們必須做到,不追逐打鬧,不做危險游戲,發(fā)生擁擠,立即撤退!

      聽了老師的這番話,增強了我們的自我保護意識。在學校里,在社會上、在生活中,我們牢記老師的教誨,自覺遵守交通規(guī)則,安全用電,不玩火玩水,努力做一個懂安全、會生活的'好學生。

      這幾年,自然災害不斷發(fā)生,老師就給我們講預防地震的知識。我們不再感到驚慌無措了。在災難面前,我們學會了冷靜,學會了如何自我保護。我們班還進行了安全演練,靠走道的同學很快地集中到空地上,靠后靠里的同學用書包護頭躲在鐵桌下面。所有這些,都是在老師的指揮下進行的,快、靜、齊,有序、有效。我們受到了極好的安全教育。

      生命是那么的珍貴,我們要珍惜生命,共建和諧校園。我們班有一句安全口號,那就是“高高興興來學校,安安全全會家去”。

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