課間活動安全教育主題班會
更新時間：2023-10-25 07:45:16 安全教育 我要投稿
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課間活動安全教育主題班會(必備5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)中，大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧？主題班會就是圍繞一個中心內(nèi)容，有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢？下面是小編精心整理的課間活動安全教育主題班會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
課間活動安全教育主題班會1
一、說主題來源
課間活動安全的問題困擾著每一個班主任，為了照顧到孩子們，幾乎每節(jié)課間都要“蹲守”在教室門口，當(dāng)然我也不例外。一個偶然的機(jī)會，在接到學(xué)校要求每班出一個團(tuán)體節(jié)目參加學(xué)校的和平宣講活動時，我就把這個活動交給了班級一個能干的學(xué)生，然后由她組織。她在她媽媽的幫助下，選了一首歌，并用小蜜蜂把音樂帶到學(xué)校，然后組織了9個同學(xué)，每節(jié)課的課間都在教室門口排練，她們排練的很認(rèn)真也很開心。瞧，這是她們排練的圖片(出示)。在她們每節(jié)課間認(rèn)真排練的時候，不僅豐富了她們的課間生活，而且成了我們班級甚至是整個學(xué)校的一道風(fēng)景線，引起了很多同伴的圍觀，這樣追逐打鬧的同學(xué)們自然就減少了。然后我就想能不能將班里的同學(xué)自由組成各個小組利用課間時間開展各種有意義、健康、文明的活動呢?隨后就我的這個想法召開了班委會會議和家委會會議。得到了他們的一致認(rèn)可，然后我們就這一主題組織了一次班會。
二、說活動目的
實踐證明引導(dǎo)小學(xué)生開展健康的、安全的課間游戲活動，來替代“追逐打鬧”，才能從根本上規(guī)范小學(xué)生的'課間行為。所以，開發(fā)和實施課間游戲是改變課間活動現(xiàn)狀的根本途徑。因此根據(jù)主題班會課的指導(dǎo)思想和主題內(nèi)容的特點，再結(jié)合小學(xué)生的心理特點和認(rèn)知水平，我制定了以下教育目標(biāo)。(出示)
1、學(xué)生通過自己調(diào)查、展示、交流等活動知道課間追逐打鬧的危害，初步形成不能追逐打鬧心理需求。
2、通過交流討論，學(xué)生掌握利用課間開展一些有利用消除疲勞的活動或游戲的方法，并逐步養(yǎng)成自覺遵守課間游戲規(guī)則的好習(xí)慣。
3、通過活動培養(yǎng)孩子自我保護(hù)意識和能力以及熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。
三、說活動準(zhǔn)備：
為了使本課的活動目標(biāo)順利完成，課前需要做一定的活動準(zhǔn)備。(出示)
1、加強(qiáng)宣傳發(fā)動，向?qū)W生公布本次《課間游戲安全》主題班會的部分活動方案，進(jìn)行全員發(fā)動，營造活動氛圍;讓學(xué)生互相留意同伴課間10分鐘是怎樣度過的。
2、將全班同學(xué)分成4人小組，進(jìn)行課間活動小調(diào)查，調(diào)查的問題圍繞課間你們是怎樣度過的;你們喜歡在哪兒度過課間十分鐘;你看到其他同學(xué)在做什么?完成調(diào)查表。
3、向爸爸媽媽和身邊的朋友搜集2到3個適合我們課間玩的小游戲，并完成游戲記錄卡。
4、將適合本節(jié)班會課的資料制作成多媒體課件;
5、布置會場(在課室前面黑板書寫主題，布置教室座位。)
四、說活動流程：
根據(jù)本次班會的活動目標(biāo)，結(jié)合二年級學(xué)生的特點，我將整堂班會分成“數(shù)據(jù)導(dǎo)入，明確主題”、“小組匯報，分享信息”、“交流觀點，行為指導(dǎo)”和“小組示范，展示玩法”“自編游戲，創(chuàng)意無限”“約定規(guī)則，課后踐行”六個環(huán)節(jié)。
一、數(shù)據(jù)導(dǎo)入，明確主題
1、出示警鐘長鳴 據(jù)調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人，這意味著每天就有一個班級的學(xué)生在消失!觸目驚心的數(shù)字給孩子們以震撼，接下來讓孩子自由回憶這兩年來發(fā)生在我們身邊的的安全事故。特別是我們班級當(dāng)事人的述說，然后揭示主題。
【設(shè)計意圖】：第一個環(huán)節(jié)，通過“警鐘長鳴”的數(shù)據(jù)，及同學(xué)們對身邊安全事故的回憶，使學(xué)生了解危險就在我們身邊，凡身體活動特別是多人之間進(jìn)行的身體接觸必然伴隨一定危險性，不僅讓學(xué)生意識到這種危險性，而且讓學(xué)生知道課間追逐打鬧的危害，初步形成不能追逐打鬧心理需求。進(jìn)而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生不傷害別人和不被別人傷害的目的。
(二)、小組匯報，分享信息
小組上臺展示匯報調(diào)查表。 (認(rèn)真調(diào)查的同學(xué)，都給他們提供一個展示的舞臺)
在這一環(huán)節(jié)中，主要是讓學(xué)生用心去調(diào)查身邊的同學(xué)，課間是怎樣安排的;同時，也希望學(xué)生通過收集數(shù)據(jù)對比發(fā)現(xiàn)課間的不同行為，對成績及同學(xué)人際關(guān)系的影響。
接著和同學(xué)們結(jié)合同學(xué)們的匯報共同小結(jié)：通過同學(xué)們的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)課間大多數(shù)同學(xué)喜歡在教室內(nèi)(或教室外)玩耍，大多數(shù)同學(xué)都能在一起文明的玩耍，做做游戲或曬曬太陽等。
這一環(huán)節(jié)的【設(shè)計意圖】：學(xué)生自主調(diào)查匯報，一方面鍛煉了學(xué)生收集信息整理信息的能力，另一方面也真實的展現(xiàn)同學(xué)們課間活動情況，同時便于學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣，向身邊榜樣學(xué)習(xí)。
(三)交流討論，行為指導(dǎo)
討論一：課間是應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)，還是應(yīng)該休息玩耍? 交流得出結(jié)論：課間要到室外去活動，因為這樣可以消除疲勞，活動關(guān)節(jié)肌肉，促進(jìn)生長發(fā)育，保護(hù)視力等。同時像學(xué)生介紹科學(xué)小常識：接受日光照射，促進(jìn)血液循環(huán)，及時排出體內(nèi)的有害代謝物質(zhì)，促進(jìn)維生素D的合成，有利于身體發(fā)育;可以調(diào)節(jié)大腦功能，提高學(xué)習(xí)效率;能呼吸新鮮空氣，改善血液循環(huán)，使腦細(xì)胞的功能得以更快恢復(fù)。
討論二：有意義的課間活動能給你帶來哪些好處?
學(xué)生自由發(fā)言，讓他們感到快樂，放松身心，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。通過這一問題的討論讓學(xué)生明白活動的必要性，產(chǎn)生想要開展活動的心理需求。
討論三：課間需要哪些適宜的活動或游戲?
既然課間活動能給我們帶來這么多好處，那么課間適合哪些活動呢? 討論四：做游戲時要注意些什么?
學(xué)生自由發(fā)言得出要遵守游戲規(guī)則，相互合作，不耍賴，不打架、不吵鬧、要注意安全等。 這一環(huán)節(jié)的【設(shè)計意圖】：通過學(xué)生之間的討論，從而真正體現(xiàn) “參與面廣，人人有體驗、個個有發(fā)言，全員受教育”的班會效果。
(四)、小組示范，游戲玩法
每小組展示一個你們最喜歡的游戲的玩法，然后統(tǒng)計同學(xué)們喜歡的程度，并要求教會喜歡這項游戲的同伴
【設(shè)計意圖】：通過展示玩法，讓學(xué)生更明確這個游戲應(yīng)該怎樣玩 ，同時給學(xué)生提供一個展示的舞臺。
(五)、自編游戲，創(chuàng)意無限
同學(xué)們首先明確課間活動我們需要鍛煉哪些部位(眼睛、頭頸、心胸、肩臂)，自編游戲要鍛煉這些部位而且動作盡量簡單。
【設(shè)計意圖】：通過讓學(xué)生自己嘗試編游戲，一方面調(diào)動學(xué)生的興趣，另一方面給學(xué)生一個展示的舞臺，讓學(xué)生的想象插上翅膀，告訴孩子任何事情都可以經(jīng)過自己的大腦進(jìn)行創(chuàng)新。
(六)、約定規(guī)則，課后踐行
1、教室里怎樣自我保護(hù)?
2、課間三字經(jīng)要牢記
3、課間休息應(yīng)該怎樣做?
【設(shè)計意圖】：共同約定規(guī)則，將孩子的行為用朗朗上口的語言進(jìn)行規(guī)范，有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。通過課間三字歌的方式讓學(xué)生時刻自省，爭做安全小衛(wèi)士。 動員：聽，下課鈴聲響起，讓我們走出教室，去開展豐富多彩的課間活動吧。
五、說預(yù)期的教育效果。
通過這次班會課，我預(yù)期達(dá)到的教育效果學(xué)生能充分利用好課間10分鐘開展有意義的活動，通過自創(chuàng)游戲，能不斷更新游戲的玩法。同時能時刻用教室內(nèi)保護(hù)自己的歌謠和課間三字歌來規(guī)范自己的行為。不僅要求零事故，更要求學(xué)生的身心能在課間活動中得到充分的放松。當(dāng)然，課間安全工作必須長抓不懈，一次主題班會對學(xué)生課間安全教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我將在以后的時間里常抓不懈。
課間活動安全教育主題班會2
一、主題來源
每個班主任都面臨著課間活動安全的問題，為了保障學(xué)生的安全，幾乎每節(jié)課間都需要蹲守在教室門口。我不例外，每次都需要盯著學(xué)生，以防他們做出不安全的行為。但是，一個偶然的機(jī)會，學(xué)校要求每個班級出一個團(tuán)體節(jié)目參加學(xué)校的和平宣講活動，我決定將這個機(jī)會交給班級的能干學(xué)生，并讓她組織團(tuán)隊。在她母親的幫助下，他們選了一首歌，并用小蜜蜂把音樂帶到學(xué)校，然后組織了9個同學(xué)在課間認(rèn)真排練。這份活力不僅豐富了學(xué)生們的課間生活，還成為我們班級甚至整個學(xué)校的一道風(fēng)景線，吸引了很多同學(xué)的圍觀。
由此，我想能否讓班級內(nèi)的同學(xué)自由組成小組，在課間時間開展各種有意義、健康、文明的活動呢？于是，我召開了班委會會議和家委會會議，得到了大家的一致認(rèn)可，我們決定組織一次主題班會，以此為起點，引導(dǎo)學(xué)生開展安全、健康的課間活動。
二、活動目的
實踐證明，引導(dǎo)小學(xué)生開展健康、安全、文明的課間游戲活動，來替代追逐打鬧，才能從根本上規(guī)范小學(xué)生的課間行為。因此，本次主題班會的目的是引導(dǎo)學(xué)生遵守課間游戲規(guī)則，養(yǎng)成良好的課間行為習(xí)慣。我們制定以下教育目標(biāo)：
1、使學(xué)生了解課間追逐打鬧的危害，初步形成不能追逐打鬧的心理需求，建立正確的課間行為觀念。
2、通過交流討論，學(xué)生掌握利用課間時間開展有益于身心健康的活動或游戲的方法，逐步養(yǎng)成自覺遵守課間游戲規(guī)則的好習(xí)慣。
3、培養(yǎng)孩子自我保護(hù)意識和能力，讓他們意識到生命的可貴，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。
三、活動準(zhǔn)備
為了完成本次主題班會的活動目標(biāo)，我們需要做一些活動準(zhǔn)備：
1、加強(qiáng)宣傳發(fā)動，向?qū)W生公布本次《課間游戲安全》主題班會的活動方案，動員全員參與，營造熱烈的活動氛圍，并讓學(xué)生互相留意同伴在課間十分鐘是如何度過的。
2、將全班同學(xué)分成4人小組，進(jìn)行課間活動小調(diào)查，調(diào)查問題圍繞在課間如何度過、喜歡在哪里度過課間十分鐘以及看到其他同學(xué)在做什么等，完成調(diào)查表格。
3、收集2到3款適合班級課間玩的小游戲，并記錄游戲規(guī)則和流程。
4、根據(jù)本次班會的目標(biāo)和班級特點，制作多媒體課件作為教學(xué)素材。
5、在班級會場布置主題，并安排座位。
四、詳細(xì)介紹活動流程：
本次班會將分為以下六個環(huán)節(jié)：數(shù)據(jù)導(dǎo)入，明確主題；小組匯報，分享信息；交流討論，行為指導(dǎo)；小組示范，展示玩法；自編游戲，創(chuàng)意無限；約定規(guī)則，課后踐行。
一、數(shù)據(jù)導(dǎo)入，明確主題
1、向?qū)W生展示數(shù)據(jù)：每天平均有40多個中小學(xué)生意外死亡，這意味著每天就有一個班級的學(xué)生失去生命。鼓勵學(xué)生自由回憶身邊發(fā)生的安全事故，特別是我們班級所經(jīng)歷的。然后揭示活動主題。
【設(shè)計意圖】：通過數(shù)據(jù)和回憶安全事故，讓學(xué)生認(rèn)識到危險就在身邊，引導(dǎo)學(xué)生初步形成不傷害別人、不被別人傷害的心理需求。
二、小組匯報，分享信息
1、學(xué)生通過調(diào)查表了解班級同學(xué)在課間的行為，同組的學(xué)生展示匯報調(diào)查結(jié)果。
2、學(xué)生共同討論和總結(jié)，在課間，大多數(shù)同學(xué)喜歡在教室內(nèi)或教室外玩耍，大多數(shù)同學(xué)都能文明玩耍。
【設(shè)計意圖】：通過自主調(diào)查匯報和共同討論總結(jié)，學(xué)生能夠加深對班級同學(xué)的了解，發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣并向其學(xué)習(xí)。
三、交流討論，行為指導(dǎo)
1、引導(dǎo)學(xué)生討論課間綠色行為的含義和重要性，督促他們在課間遵守綠色行為原則，互相監(jiān)督。
2、在交流討論中給予行為指導(dǎo)和正確引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的綠色行為意識，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力。
【設(shè)計意圖】：通過討論和指導(dǎo)，實現(xiàn)對學(xué)生綠色行為的指導(dǎo)和引導(dǎo)，并培養(yǎng)他們的獨立思考和解決問題的能力。
四、小組示范，展示玩法
1、學(xué)生在小組內(nèi)展示適合課間玩的游戲和活動，并向同學(xué)演示游戲玩法。
2、鼓勵同學(xué)們從中尋找樂趣，增強(qiáng)班級的凝聚力。
【設(shè)計意圖】：通過小組示范，讓學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造和分享玩樂樂趣，并促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)和友誼的'發(fā)展。
五、自編游戲，創(chuàng)意無限
1、鼓勵學(xué)生自編和創(chuàng)造適合課間玩的游戲，分享給其他同學(xué)。
2、鼓勵學(xué)生展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和特長，增強(qiáng)自信心和創(chuàng)新能力。
【設(shè)計意圖】：通過自編游戲，讓學(xué)生體驗創(chuàng)造和分享的快樂，并激發(fā)其創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力。
六、約定規(guī)則，課后踐行
1、總結(jié)本次班會，明確班級綠色行為的規(guī)范和觀念。
2、讓學(xué)生自行約定班級綠色行為規(guī)范，班主任主持簽字儀式。
【設(shè)計意圖】：通過約定規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)生班級意識和自我約束的能力，加強(qiáng)班級管理和團(tuán)隊凝聚力。
討論一：是否在課間繼續(xù)學(xué)習(xí)或休息玩耍?
討論結(jié)果認(rèn)為最好到室外活動，因為這可以消除疲勞，活動身體，促進(jìn)生長發(fā)育，保護(hù)視力等。學(xué)生也應(yīng)該接受陽光照射，促進(jìn)血液循環(huán)，排出體內(nèi)的有害物質(zhì)，促進(jìn)維生素D的合成，有利于身體發(fā)育。此外，室外活動也可以調(diào)節(jié)大腦功能，提高學(xué)習(xí)效率，并呼吸新鮮空氣，使腦細(xì)胞的功能恢復(fù)更快。
討論二：有意義的課間活動對學(xué)生有哪些好處?
學(xué)生自由發(fā)言后，認(rèn)為有意義的課間活動可以讓他們感到快樂，放松身心，并增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。通過這些討論，學(xué)生可以認(rèn)識到活動對身體健康和心理健康的重要性，也會產(chǎn)生想要開展活動的心理需求。
討論三：課間需要哪些適宜的活動或游戲?
考慮到課間活動對身體健康和心理健康的益處，討論結(jié)果列舉出一些適宜的活動，如跳繩、踢足球、打籃球、跑步等等。
討論四：在玩游戲時要注意什么?
學(xué)生自由發(fā)言后得出要遵守游戲規(guī)則，相互合作，不欺負(fù)別人，不打架，不吵鬧，以及注意安全等事宜。此次討論旨在體現(xiàn)“參與面廣，人人有體驗，個個有發(fā)言，全員受教育”的班會效果。
小組示范游戲玩法
每個小組應(yīng)展示他們最喜歡的游戲玩法，并統(tǒng)計同學(xué)們對這些游戲的喜愛程度。學(xué)生還應(yīng)該教會那些對這項游戲感興趣的同伴如何參與。
自編游戲，發(fā)揮想象力
學(xué)生首先應(yīng)明確哪些身體部位需要進(jìn)行鍛煉（例如眼睛、頭頸、心肺、肩臂），并自編一個游戲以鍛煉這些部位，動作應(yīng)盡可能簡單。此環(huán)節(jié)旨在調(diào)動學(xué)生的興趣，同時給學(xué)生一個展示的舞臺，讓他們的想象力得到發(fā)揮。
約定規(guī)則，課后實踐
約定規(guī)則可以使孩子們在滿足自己興趣的同時得到教育，養(yǎng)成好習(xí)慣。學(xué)生應(yīng)當(dāng)牢記自我保護(hù)的方式、課間三字經(jīng)以及應(yīng)如何休息。 讓我們以歡快的心情走出教室，開展豐富多彩的課間活動吧！
最終，本次班會的預(yù)計教育效果是：增強(qiáng)學(xué)生對課間活動的意識和理解，促進(jìn)他們的身體和心理健康，培養(yǎng)他們正確的行為習(xí)慣，以及加強(qiáng)班級之間的團(tuán)隊合作。
在這次班會課中，我有幾個教育目標(biāo)。首先，我希望學(xué)生們能夠充分利用每天的10分鐘課間時間，開展有意義的活動。我推薦學(xué)生們可以通過自創(chuàng)游戲，不斷更新游戲的玩法以增強(qiáng)游戲的趣味性。其次，我希望學(xué)生們能夠時刻用教室內(nèi)保護(hù)自己的歌謠和課間三字歌來規(guī)范自己的行為。這樣不僅可以要求零事故，更可以讓學(xué)生在課間活動中得到充分的放松，身心都能夠得到很好的放松。當(dāng)然，課間安全工作也是非常重要的。我們需要長期抓緊這個問題，而單一一次的主題班會對學(xué)生課間安全教育的影響是有限的。我將會在以后的時間里常抓不懈這個問題，確保學(xué)生們在課間得到安全保障。
課間活動安全教育主題班會3
一、活動目標(biāo)：
1、通過活動讓學(xué)生了解課間存在的安全隱患及如何避免這些隱患。
2、幫助全體同學(xué)意識到時時注意安全防范的安全意識和安全責(zé)任。
3、增強(qiáng)小學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力，學(xué)會過一個安全、文明、快樂的課間十分鐘。
二、活動背景設(shè)計：
1、課間活動的無序和打鬧現(xiàn)象嚴(yán)重，容易出現(xiàn)意外傷害事故。
2、學(xué)習(xí)需要良好的心情，合理、適宜、合適的活動有助于學(xué)生緩解學(xué)習(xí)上的.疲勞，調(diào)節(jié)狀態(tài)和情緒，提高學(xué)習(xí)效率。
三、活動準(zhǔn)備：
1、班主任積極參與，師生共同確定主題并討論決定活動方案。
2、捕捉學(xué)習(xí)生活中的小鏡頭，拍攝成錄像。
3、回憶安全小事故，選擇具有代表性的情節(jié)編成情景劇。
4、收集安全標(biāo)語及防范措施。
四、活動過程實施：
班長：學(xué)校安全教育之“課間十分鐘”主題班會現(xiàn)在開始。
女：同學(xué)們，我們的校園多么美麗！我們的校園多么美好！一走進(jìn)校門，我就會情不自禁地發(fā)出這樣的感嘆。我知道，同學(xué)們肯定也有同樣的感受。接下來，就讓我們來欣賞詩歌朗誦《呼吸著“清新”校園風(fēng)》。
男：同學(xué)們聽了剛才的介紹，你有什么想說的嗎？（現(xiàn)場采訪同學(xué)）�？蛇@樣美好、和諧的背后也存在著不安全因素。
男：請看下面的小品表演：《快樂與悲傷》（兩人玩對抗游戲，其中一人受傷）。
女：同學(xué)表演很精彩，可我們的心情卻很沉重。短短的10分鐘，就有可能引發(fā)這樣的安全問題。看來，課間的10分鐘一定要引起我們的注意，提高安全意識。
男：為此，我們班的調(diào)查小組專門做了調(diào)查。讓我們一起來看看吧�。ǔ鍪菊{(diào)查內(nèi)容，并有一人介紹。）
調(diào)查內(nèi)容：A：坐在地上玩，又臟又不文明。B：往下丟東西，危險且沒有公德心。C：趴在樓道邊往外看，非常危險。D：沿著樓梯滑下，危險。E：在花壇邊走，很容易滑倒。
女：我們希望校園里不再發(fā)生這樣的一幕幕！的確，課間我們需要安全，因為安全是快樂之本。
男：我們應(yīng)該重視安全問題。有些同學(xué)下課后仍然堅持做老師布置的功課，這種做法是否夠安全呢？請發(fā)表你的看法。（少數(shù)同學(xué)發(fā)表了意見）
女：我們班有一些同學(xué)會在課間十分鐘內(nèi)完成老師的作業(yè)，雖然這樣做很安全，但是對大腦的休息和下一節(jié)課的聽課效果都會產(chǎn)生影響。
男：安全問題一直牽動著我們。雖然大家意識到了安全的重要性，但是有時候發(fā)生意外也是無法避免的。那么如果身邊的人發(fā)生了事故，我們應(yīng)該怎么應(yīng)對呢？
女：下面請欣賞我們精心準(zhǔn)備的情景劇《當(dāng)事故發(fā)生時》（劇情梗概：同學(xué)們正在玩游戲，一個同學(xué)頭部不小心碰到了桌子，開始流血。體育委員組織大家協(xié)同救援，最終安全解決問題）�？戳诉@出劇，我們都意識到安全和急救知識的重要性，課間安全和校園安全更是不容忽視。
男：在這里請同學(xué)們拿出自己制作的安全標(biāo)語，送給好朋友并分享自己的祝福和提醒。同時播放《祝你平安》希望每個人都能牢記安全意識。
女：現(xiàn)在請班主任發(fā)表講話，大家鼓掌歡迎（講話內(nèi)容略）。
男：通過本次主題班會，你有什么收獲和感想？我們可以自由交流一下。
最后，班長宣布本次活動圓滿結(jié)束。希望大家在未來的學(xué)習(xí)和生活中，牢記安全意識，關(guān)注課間安全，倡導(dǎo)文明休息。
課間活動安全教育主題班會4
教學(xué)目的：
1、通過本次主題班會，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。
2、逐步提高學(xué)生的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。
教學(xué)過程：
一、談話引入
同學(xué)們，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。你們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)。學(xué)校里也有老師、同學(xué)的關(guān)心和愛護(hù)，你們的生活似乎并不存在什么危險。但是，在大課間活動時間里，仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)務(wù)n間活動里應(yīng)注意哪些安全事項。
二、學(xué)習(xí)課間安全知識
1、小品展示
下課鈴聲一響，安靜的校園頓時沸騰起來了，在喧嚷的十分鐘里，同學(xué)們有的上廁所，有的在教室里準(zhǔn)備下一節(jié)課的用書，但更多的學(xué)生則是在做游戲。突然，“砰！”一聲響，兩個同學(xué)應(yīng)聲倒地，一個捂著眼睛，一個摸著頭。都坐在地上掉眼淚呢。原來同學(xué)甲被同學(xué)乙追打，同學(xué)甲邊跑邊回頭看，與出門的同學(xué)丙撞上了。
師：同學(xué)們，看完這個小品，你們想說什么？
生自由討論、交流。
師：同學(xué)們說得棒極了。四十分鐘的.課上下來，做一些游戲放松放松、調(diào)整一下狀態(tài)還是值得提倡的。問題在于，不少的沸騰“騰”過了頭，大課間活動成了學(xué)生校園安全問題的高發(fā)段。同學(xué)甲這樣的邊跑邊看最危險，倘若學(xué)生手中再拿有竹棒等小物件，危險程度就更高了。所以我們課間都該注意些什么呢？
2、學(xué)習(xí)課間安全知識
�。�1）、學(xué)生分組討論：課間該如何注意安全。
�。�2）、師生共同小結(jié)課間安全知識。
在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中，課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：
1、室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。
2、活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3、課間休息時不在樓梯、走廊、過道間逗留玩耍。
4、在樓梯、走廊、過道上行走時，應(yīng)禮貌讓路，不得搶先、擁擠，靠右慢走講秩序。
5、不帶有危險性的玩具到學(xué)校里玩。
6、下樓梯不跑不跳穩(wěn)步走，保持距離不推拉。
7、在教室里休息不要追逐、推拉、打鬧，防止課桌椅的碰撞，造成意外傷害事故。
三、學(xué)生進(jìn)行課間安全知識比賽
1、課間活動的范圍，學(xué)生課間
A、可以私自出校園玩耍。B、不能私自出校園玩耍。
2、課間活動要注意安全，以下行為應(yīng)禁止：
A、攀高、跳臺階、在樓道跨大步、快跑不追逐
B、不做危險的游戲、上廁所不推擠等
3、課間活動以下行為是對的：
A、要適量、輕松、愉快，以免下節(jié)課沒精神
B、累得滿頭大汗又急急忙忙趕著上下一節(jié)課也可以。
4、課間活動中要講文明、守秩序，團(tuán)結(jié)同學(xué),
A、不爭吵、不打架，不尖聲叫嚷，發(fā)現(xiàn)不安全情況只要自己走開就行
B、不爭吵、不打架，不尖聲叫嚷，發(fā)現(xiàn)不安全情況要及時報告老師
5、以下行為應(yīng)禁止：
A、在校內(nèi)外玩火，亂按各種開關(guān)、插座，亂動各種電器設(shè)備。
B、愛護(hù)公物，節(jié)約水電；
四、師生總結(jié)，背養(yǎng)成教育兒歌
課間活動安全教育主題班會5
一、活動目的：
1、通過活動，讓學(xué)生理解課間存在的安全隱患及如何避免這些隱患。
2、幫助全體同學(xué)樹立時時注意安全防范的安全意識和安全責(zé)任。
3、增強(qiáng)小學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力 ，學(xué)會過一個安全、文明、快樂的課間十分鐘。
二、設(shè)計活動的背景：
1、課間活動的無序和打鬧現(xiàn)象嚴(yán)重，容易出現(xiàn)意外傷害事故。
2、學(xué)習(xí)需要好的心情，合理、適宜、合適的活動有助于學(xué)生緩解學(xué)習(xí)上的疲勞，調(diào)節(jié)狀態(tài)和情緒，提高學(xué)習(xí)效率。
三、活動準(zhǔn)備：
1、班主任積極參與，師生共同確定主題，討論決定活動方案。
2、捕捉學(xué)習(xí)生活中的小鏡頭拍攝成錄像。
3、回憶安全小事故選擇具有代表性的情節(jié)編成情景劇。
4、收集安全標(biāo)語及防范措施。
四、活動過程實施：
班長：學(xué)校安全教育之“課間十分鐘”主題班會現(xiàn)在開始。
女: 同學(xué)們，我們的校園多么美麗!我們的`校園多么美好!一走進(jìn)校門，我就情不自禁地發(fā)出了這樣的感嘆。我知道，同學(xué)們肯定也有同樣的感受。接下來，就讓我們來欣賞詩歌朗誦《呼吸著“清新”校園風(fēng)》。
男：同學(xué)們聽了剛才的介紹，你有什么想說的嗎?(同學(xué)現(xiàn)場采訪)，可這樣美好、和諧的背后也存在著不安全因素。
男：請看下面的小品表演：《快樂和悲傷》(兩人玩對抗游戲，其中一人受傷)
女：同學(xué)表演很精彩，可我們的心情卻很沉重。短短一個課間才10分鐘，就有可能引發(fā)這樣的安全問題。哎……看來，我們可不能小看了這短短10分鐘啊!咱可得提高課間10分鐘的安全意識了。
男：為此，我們班的調(diào)查小組還專門做了調(diào)查。讓我們一起去看看吧!(出示調(diào)查內(nèi)容，一人介紹)
A：坐在地上玩，又臟又不文明。B：往下丟東西，危險且沒有公德心。 C：趴在樓道邊往外看，非常危險。D：沿著樓梯滑下，危險。E：在花壇邊走，很容易滑到。
女：我們希望校園里這樣的一幕幕不要再發(fā)生!的確，課間我們需要安全，因為安全是快樂之本。
男：安全真的很重要。瞧，下課后，有的同學(xué)還在教室里拼命地做老師剛才布置的作業(yè)，這樣做夠安全了吧?誰來說說你的看法。(個別同學(xué)說)
女：這是我們班有部分同學(xué)的做法，他們利用課間十分鐘趕著做老師布置的作業(yè)，我們認(rèn)為這樣做是不對的。雖然很安全，但是大腦沒有得到休息，會影響下一節(jié)課的聽課質(zhì)量的。
男：安全時時在我心!大家都有了這樣的共識，這很好!為我們這一刻清醒的認(rèn)識鼓鼓掌吧!可是，很多時候我們也無法杜絕事故的發(fā)生。一旦事故發(fā)生了，而且就在我們身邊，我們該怎么辦呢?
女：接下來就請欣賞情景劇《當(dāng)事故發(fā)生時》。(情景劇大意：課間玩游戲《老鷹捉小雞》，大家都很投入。一不留意，演老鷹的史林偉居然頭磕到了桌角。頓時，鮮血直流。同伴們一個個都呆了。就在這時體育委員就指揮起大家來�；锇閭兌及此姆愿佬惺拢芸爝@場意外就以大結(jié)局收場。大家都為軒軒豎起了大拇指。)
男：同學(xué)們，看了這則情景劇，我們意識到了擁有安全知識和急救知識是多么的重要。課間安全，校園安全，不容小視啊!
女：接下來請同學(xué)們拿出你自己制作的安全標(biāo)語送給你的好朋友，和他(她)說說你的祝�；蛱嵝�。(課件播放《祝你平安》)
男：下面請班主任老師講話，掌聲歡迎。講話內(nèi)容略)
通過這次安全教育主題班會活動，你有什么體會?(同學(xué)間自由交流)
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