1、學(xué)校自由選擇，家長自愿加入

　　校訊通，對于廣州的家長都不陌生，作為連接學(xué)校與家長的平臺，班主任老師可以在上面創(chuàng)建虛擬班級，然后將所有開通此項(xiàng)業(yè)務(wù)的家長加入，在這個(gè)平臺上，老師能群發(fā)或一對一的發(fā)布通知、信息。張先生的女兒就讀于華陽小學(xué)，他告訴記者，他和妻子兩人都開通了此項(xiàng)業(yè)務(wù)，“錢不多，這樣女兒在學(xué)校的表現(xiàn)、學(xué)校動態(tài)我們兩人都能第一時(shí)間知道”。

　　作為一個(gè)服務(wù)平臺，教育部門并沒有強(qiáng)制學(xué)校使用，而學(xué)校也不強(qiáng)制所有家長都開通業(yè)務(wù)。但現(xiàn)實(shí)情況是，有家長主動開通，也有家長覺得沒必要，然而只要學(xué)校使用這個(gè)功能，家長自然也“被”帶入。

　　“如果班上所有家長都參加了，那就顯得我很另類。”昨日，有家長表示，當(dāng)初他并沒有打算開通業(yè)務(wù)，最后班主任老師從側(cè)面提醒他，以后孩子在學(xué)校的'表現(xiàn)，不可能每天都能和他溝通時(shí)，他才明白老師的意思。

　　2、有家長每天接收，也有一月不見一條

　　除了發(fā)信息，隨著越來越多的社交媒體興起，人與人的交流方式也變得多樣化。對于使用校訊通的家長來說，新的問題也產(chǎn)生了，服務(wù)開通了，但能不能有效利用還真不好說。

　　近日，有記者隨機(jī)在家長群調(diào)查，有多位家長表示每個(gè)月收到的信息很少，偶爾的幾條信息更像在刷“存在感”。夫妻雙方都開通業(yè)務(wù)的張先生也告訴記者，目前來看，孩子所在班級老師與家長的交流更多在QQ群中完成，校訊通變得可有可無。

　　有家長一個(gè)月不見一條信息，但也有家長表示，每天都能收到班主任發(fā)來的作業(yè)提醒，家長陳女士的孩子就讀海珠區(qū)某小學(xué)二年級，她告訴記者，除了作業(yè)外，學(xué)校的活動等，老師也會提前通知家長，“使用頻率還蠻高，家長可以回復(fù)老師，用起來還算方便”。

　　使用頻率不一，事實(shí)上這已經(jīng)成為校訊通使用常態(tài)，除了校訊通外，不少學(xué)校都會有班級QQ群、微信群等，這些都在一定程度上承擔(dān)了校訊通功能。

　　3、每年校訊通收費(fèi)或達(dá)7200萬元

　　作為運(yùn)營商的業(yè)務(wù)，校訊通并非免費(fèi)。記者獲悉，除了家校互動之外，校訊通還提供其它如同步課堂、親情電話等不同業(yè)務(wù)，資費(fèi)從每個(gè)月6元到26元不等，大部分家長選擇的家�；�動，資費(fèi)為每個(gè)月6元。對于這項(xiàng)收費(fèi)，不少家長也好奇，最后的費(fèi)用都去了哪？

　　有記者算了一筆賬，以基礎(chǔ)收費(fèi)6元算，一位家長一年收費(fèi)就是72元，100位家長就是7200元。數(shù)據(jù)顯示，廣州義務(wù)教育階段每年入學(xué)新生約12萬，如果其中有一半家長開通校訊通服務(wù)，積少成多，每一年新生收費(fèi)就超過400萬元。而據(jù)公開數(shù)據(jù)顯示，到2013年校訊通服務(wù)的家長約有103萬人，教師12萬。以100萬計(jì)算，每年校訊通收費(fèi)或達(dá)7200萬元。

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