先進教師發(fā)言材料
更新時間：2022-04-23 03:24:31 材料素材 我要投稿
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先進教師發(fā)言材料
教師，以教育為生的職業(yè)。這個職業(yè)是人類社會最古老的職業(yè)之一。下面是小編幫大家整理的先進教師發(fā)言材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)言材料 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
我是xx小學(xué)的一名普通教師，今天我代表先進在這里發(fā)言，心情無比激動和自豪。面對“先進教師”光榮稱號，我心里說不清是自豪還是愧疚。因為在我身邊還有許許多多愛崗敬業(yè)、默默無聞、無私奉獻的領(lǐng)導(dǎo)和老師，以自己的人格魅力感染著學(xué)生，熏陶著學(xué)生。雖然，他們未能站到今天的領(lǐng)獎臺上，但是榮譽一樣屬于他們!我沒有什么感人的事跡，更沒有什么驚人的壯舉，也沒有感召別人的豪言，有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心。下面請允許我將自己所做的一些工作向大家作個匯報：
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我踏上工作崗位已二十多個年頭，二十多年滄桑變遷，二十多年風(fēng)雨兼程，始終不忘的是教好書育好人，作為一名教師，我深知教育教學(xué)質(zhì)量的重要，只有教好書育好了人，家長才會信任，社會才會滿意，人民才會放心。在教學(xué)上，我沒有在過去的成績上停滯不前，而是嚴格要求對待自己。在教學(xué)中我善于鉆研教材，積極開動腦筋，虛心向同行學(xué)習(xí)，結(jié)合實際，形成了自己的一點教學(xué)經(jīng)驗。
一、一定要培養(yǎng)好學(xué)生的注意力
學(xué)生注意力集中是提高課堂教學(xué)效益的前提和保證。我認為:最好的學(xué)習(xí)方法就是讓孩子聚精會神學(xué)習(xí)的方法。培養(yǎng)學(xué)生的注意力，是學(xué)生全面發(fā)展的需要。
首先要培養(yǎng)好學(xué)生的注意習(xí)慣：如何培養(yǎng)好學(xué)生的注意習(xí)慣，我讓學(xué)生從學(xué)會做簡單的事情開始，上課時，讓學(xué)生身體坐正，振作起來，做好聽課準備，這樣學(xué)生就會非常容易地把注意力集中在老師的講解上;還要注意凈化課堂學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生自我控制上課做小動作的習(xí)慣。
第二、想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
學(xué)生有了濃厚的興趣，才能使的注意力高度集中。我主要從三方面引導(dǎo)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣：一是利用學(xué)科特點激發(fā)興趣。在數(shù)學(xué)教學(xué)中我力求讓學(xué)生能夠用數(shù)學(xué)去解決生活中的實際問題。二是利用融洽的師生關(guān)系激發(fā)興趣。三是利用所創(chuàng)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
第三、精心設(shè)計課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)：課堂教學(xué)開始，要運用較新穎的導(dǎo)入技巧。課堂教學(xué)中，要為學(xué)生提供自主探索的空間，運用靈活多樣的教學(xué)手段。
我認為學(xué)生的注意力是能夠培養(yǎng)的，只要我們在課堂教學(xué)中多動動腦筋，想出能夠吸引學(xué)生的好方法，課堂教學(xué)便會像磁鐵一樣把學(xué)生的注意力緊緊吸住。
二、要培養(yǎng)好學(xué)生認真審題的習(xí)慣
審題是進行正確計算不可缺少的環(huán)節(jié)，通過審題訓(xùn)練，可以養(yǎng)成學(xué)生認真嚴謹?shù)牧?xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生靈活地選擇正確合理的計算方法，提高做題的質(zhì)量與速度。因此，我要求學(xué)生做到：首先應(yīng)該看懂題目要求，正確理解題目，明確題目要求我們做什么、怎么做、然后再進行計算。培養(yǎng)學(xué)生讀題、理解題意的能力。教會學(xué)生觀察題型，正確運用定律、性質(zhì)、使計算簡單。做到正確地審題、方法得當(dāng)、正確迅速解題。
三、要培養(yǎng)好學(xué)生勤于動腦，善于思考的習(xí)慣
學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的活動歸根到底是思維的`活動，只有勤于動腦、肯于思考、才能更好地理解和掌握數(shù)學(xué)知識，形成各種數(shù)學(xué)能力。我非常注重激發(fā)學(xué)生的思考欲望，善于提出啟發(fā)學(xué)生思考的問題，形成學(xué)生有根據(jù)、有序的進行思考的習(xí)慣，多角度地尋求解決問題的方法，促使思維水平的逐步提高。
四、培養(yǎng)好學(xué)生認真獨立的完成作業(yè)和自覺檢查的習(xí)慣
學(xué)生的作業(yè)反映了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。從學(xué)生剛一入校那天起就要培養(yǎng)學(xué)生獨立的完成作業(yè)和自覺檢查的習(xí)慣。
另外，我還注重及時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生。平時，對學(xué)生嚴而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。努力使自己成為同學(xué)們信賴的老師和親密的好朋友。因為有了愛和喜歡，同學(xué)們才喜歡上我的課。
做為一名教師，我只是做了我們應(yīng)該做的工作，與黨和人民的要求還差得很遠，我感受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師給與我的鼓勵和鞭策，我也深感肩負的責(zé)任重大。我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻給馬河的教育事業(yè)，奉獻給祖國和人民，才能無愧于先進教師這個稱號。
民族復(fù)興，我們責(zé)無旁貸;情系桃李，我們無怨無悔!我們將不負眾望，不辱使命，用務(wù)實創(chuàng)新的工作作風(fēng)，耐心負責(zé)的工作態(tài)度和無私奉獻的精神，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，以更加飽滿的熱情，更加努力的工作，更加優(yōu)異的成績?yōu)轳R河教育再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
發(fā)言材料 篇2
老師們：
倍受領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和眾人的抬舉，得了“優(yōu)秀教師”的稱號，深感慚愧。實在沒有什么先進事跡，借此機會談?wù)剛�人的感受吧，分三個部分：昨天怎么看；今天怎么面對；明天怎么想。
一、昨天：回憶成長之路——坎坷
剛來附中，還是一個毛頭小伙子，一晃二十年過去了。人到中年，回想起自己的成長之路，抑制不住思緒萬千，總是非常激動。以下主要談?wù)勛约涸谒枷搿⑹聵I(yè)和生活三個方面的一些感受。
1、思想之路
從青年到中年，我的思想有著深深的時代烙印，經(jīng)歷了一個從幼稚到迷失，再到成熟的歷程，我的成長凝聚了許多人的心血。
黨委、黨支部讓我牢記，人要有崇高的理想和高尚的情操，人民教師要忠誠黨的教育事業(yè)。教工團支部讓我懂得青年人要上進，青年時代要“慎獨”。學(xué)校工會讓我感覺到大家庭般的溫暖，親人朋友般的關(guān)愛。我能有些思想認識，能有一點進步，都是因為得到了大家的幫助。
近些年的實踐，讓我體會最深的是：教育重在心靈的交流，貴在對學(xué)生的愛。
19xx年以來，主要擔(dān)任競賽培訓(xùn)教練工作，可能有人認為競賽的同學(xué)沒有什么思想問題，其實，他們的問題有時更復(fù)雜、更隱蔽。做學(xué)生思想工作，我自認為我的水平、藝術(shù)都不算高，平常也很少專門給學(xué)生講思想方面的問題。但是，我力圖通過自己的工作讓他們知道應(yīng)該倡導(dǎo)什么、反對什么，哪些事該做，哪些事不能做。
郭婧，以總分第一獲得國際奧賽金牌，她是個才女，也是個很奇特的人，關(guān)于這一點，常校長、趙校長、陳蕓莎老師都比較了解。進入國家隊之后一段時間里，枯燥的培訓(xùn)讓她有些難受，此時已拿到了北大的通知書，有一天她對我說：“黃老師，我不想看競賽書了，這太沒意思了，也等于在浪費我的時間�！蔽倚睦锖艹泽@，這種情緒怎么出國參賽？我沒有馬上回應(yīng)她，我問她，最近伙食怎么樣？一個月吃多少錢夠了？媽媽每個月給多少錢？父母親單位工資效益怎么樣？我越問她顯得越慌張。我接著又說，相比起來，黃老師的工資比你父母高得多。后來我稍微提高了點音量說：郭婧，你父母真不容易啊!學(xué)校也不容易，給黃老師這么多錢，“浪費”了我這么多時間，就為了培養(yǎng)你，做人要憑良心吧，這樣的關(guān)鍵時候你說出這種話合適嗎？她再沒多說什么，低下了頭。我估計她有些認識了，便補充了一句：你是聰明人，我相信你會做得更好。此后，她的情緒、心態(tài)有了很大的改觀，我心里有種難言的高興。國際競賽回國后，一家公司獎勵了一臺電腦，國家隊領(lǐng)隊決定獎給學(xué)校，她回來后半開玩笑半當(dāng)真地說：黃老師，這電腦為什么不獎給我，是我參賽呀。我也開玩笑地說，你在北京得了不少資金，是不是也該獎點給黃老師呢？我們都會心地笑了。小孩子，難得她是個“完人”，還是要耐煩點。
20xx屆生物組，徐良亮(銀牌獲得者)是高級領(lǐng)導(dǎo)的子弟，劉國琪是一位農(nóng)民的兒子，我總覺得，對他們要公平。有時對劉國琪的關(guān)愛勝過了對徐良亮，為了劉國琪的保送，我在北大、清華招辦不知跑了多少次，為了春節(jié)他能順利回家，我冒著大雪去車站買票。假期培訓(xùn)，有時吃飯是個問題，只能叫到家里來吃，徐良亮的家里提出過，能不能給點錢寄在哪個老師家里吃，或者到外面吃。這倒是方便，但我想到的是劉國琪。我也不好直說，可能會傷孩子的自尊心。我換了一種說法，黃老師手藝還可以喲，要不要試試，不過你們也不能白吃，要幫著做點事，他們都很高興，一致表態(tài)：行!所以，在我家吃飯時表現(xiàn)十分積極，還能洗洗碗、掃掃地。徐良亮上大學(xué)之前和家里商量，悄悄做了一個決定，要資助劉國琪上大學(xué)的第一年學(xué)費，劉國琪知道后執(zhí)意不肯要。我表揚了家長，代表學(xué)生感謝了家長。同時，我也問過劉國琪：有困難嗎？他說：有一點，但會想辦法克服的。我只說了三個字：好樣的!這樣的家長，這樣的學(xué)生，對我自己本身就是一種教育。
本屆高三的理科實驗班生物組，學(xué)風(fēng)、表現(xiàn)都比較令我滿意。但是聯(lián)賽一下來，結(jié)果令我無法接受，可以說受到了前所未有的打擊，精神都有些崩潰了。要正確面對困難，說起來容易，做起來很難，好在有妻子、理科班老師、教研組和年級的同事、好友給了我很大的安慰。常校長非常關(guān)心，我當(dāng)時故意躲著他，他看見我把我叫過去，對我說：黃國強，振作起來，不是還沒比完嗎？就灰心？老教練了，這還想不通？大家的關(guān)愛，讓我度過了暫時的困難，讓我又一次學(xué)會了如何面對困難，更讓我真正體驗到了附中人與人之間真摯感情，我終身難忘!(也借此機會一并感謝!)
我們現(xiàn)在常常覺得家長、老師、學(xué)生的關(guān)系很不好處理�？赡苁俏姨疫\了，遇到了這么好的學(xué)生，這么好的家長。這一屆的家長和同學(xué)，當(dāng)時聯(lián)賽考得很不理想，我真是覺得萬分愧疚，這種情況下，我的那些沒拿到獎的學(xué)生居然還來安慰我，并鼓勵獲獎同學(xué)為附中爭光，為他們“出口氣”。那段時間里，家長也不斷打電話來鼓勵我，是他們給了我力量，才能頂住壓力，奮力拚搏，堅持到了最后。最近，還有學(xué)生在藍天作文網(wǎng)上寫文章表揚我(題目叫《背影與微笑》)。我想起這些總是激動萬分，我黃國強何德何能，受此厚愛？
我深切體會到，要體現(xiàn)心靈的交流，對學(xué)生的愛，最寶貴的就是“尊重、理解、關(guān)懷、信任、原諒”八個字。
“教師是人類靈魂的工程師”這句話早就成為了我們每個教育工作者的座佑銘，但它多少有些“工業(yè)社會”的`烙印，面對時代的進步，“塑造”、“培育”、“加工”等批量化的工業(yè)化做法越來越難了。這就要求我們教育工作者賦予它更新的時代含義。
2、事業(yè)之路
對于事業(yè)而言，我能做出點成績，得益于附中這個舞臺。我在以下幾個方面有些體會，借此機會，與廣大青年教師交流：
(1)青年教師要積極參加各類教學(xué)競賽活動
從19xx年起，我先后參加過學(xué)校、西區(qū)、長沙市、湖南省和全國的各類教學(xué)競賽不下7、8次，得過三等獎、二等獎、也得過全國一等獎、第一名。有些過程讓我至今留下深刻的印象。
首次參加學(xué)校的教學(xué)競賽，得了個理科組的三等獎，雖然懊惱，但它讓我知道了自己的很多不足之處。于是苦練基本功，第二年學(xué)校的教案比賽就得了個一等獎，第二次參加學(xué)校的教學(xué)競賽也得了一等獎。
19xx年有個機會參加省級的教學(xué)競賽，當(dāng)時自己正因為一些生活方面的小事鬧情緒，根本沒認真準備。常校長當(dāng)時是生物組的骨干教師，也是我的師傅，他從國外回來后問我準備得怎么樣，我說不想?yún)⒓�，所以沒有準備。他耐心地把青年教師參加這種活動的意義，以及師大附中在全省的地位和影響告訴我。我這才嚇了一大跳，于是潛心半個月，設(shè)計了《觀察和解剖鯽魚》這一課。因為是錄像課，所以要反復(fù)試教，估計不下10次，實驗室和演播室的老師都記得，魚是破了幾百斤。趙老師、汪老師、李老師、郭老師一直陪著聽，不斷提出改進意見，我的課估計他們都能把背下來了。當(dāng)時的教學(xué)特別強調(diào)基本功，所以必須不斷練習(xí)，為了板書的精練、工整，連續(xù)幾個晚上在教室里練，為了畫好一條魚的外形圖，我不知跟趙志偉老師學(xué)過多少次，為了做好解剖的演示實驗，我至少親自破了幾十條魚。經(jīng)過努力，終于有了點起色，獲得了當(dāng)年省里的一等獎，我以為終于可能松一口氣了。哪知道接著就要送到全國去參賽，要重新拍過，拍完第一個樣本，說我上課時穿的衣服不好看，第二個樣本幻燈片沒拍出來，第三個樣本，我的板書又出了點問題(當(dāng)時沒畫魚的背鰭)，就這樣把這堂課磨練出來了。在南京的全國中學(xué)生物錄像課大賽上，獲得了一等獎第一名。當(dāng)天晚上，我在喝慶功酒時過于興奮，結(jié)果爛醉如泥，還是同去的常校長把我背回房間的。我也哭了，高興、辛酸、委曲、成就，各種情緒交織著，什么感覺都有。
通過多年的努力實踐，形成了自己的一些教學(xué)特色，受到了學(xué)生和家長的好評，在省內(nèi)外也有了一定的影響。
(2)工作要勤奮、踏實、吃得苦、吃得虧
曾經(jīng)有一個學(xué)期，我當(dāng)了初中一個班的班主任還兼任了二個年級四個頭的教學(xué)任務(wù)，包括普通班、實驗班的課和青春期教育課，每周二十一節(jié)。當(dāng)時也沒有現(xiàn)在這樣的超課時待遇，也沒有很高的覺悟，就是覺得要顧全大局、完成任務(wù)。
從19xx年以來，我一直擔(dān)任著競賽培訓(xùn)的工作，幾乎沒什么寒暑假，很少休息。今年暑假，也就休息了七月十七日一天，其它時間不是高三補課就是帶學(xué)生競賽。最近幾年，也就是父親過世才回去過兩次。
我曾經(jīng)幫湖南省生物教學(xué)研究會編輯過《生物輔導(dǎo)》雜志，編過教材。當(dāng)時條件很差，待遇也很低，有一冊教材幾乎編了一年半，才得了八百元。別人會說你傻，也許是傻，我現(xiàn)在其實什么都不是。
但我總是認為，做人做事都不要那樣斤斤計較。也許正是你這樣的工作態(tài)度，才讓別人相信你，日后也來幫助你，愿意同你合作。退一步來講，通過一些實踐活動，你也學(xué)到了不少東西。
競賽培訓(xùn)工作搞了不少年，水平不高，運氣也一般，但是我自認為還是比較勤奮、比較踏實，與教練、同行合作相處得比較好，所以，能取得一點點成績。我在今年暑期理科實驗班培訓(xùn)動員會上談了幾個觀點，也是自己的一些體會，與大家共勉。
體會之一：成功是汗水的結(jié)晶
聰明，在人的一生中所起的作用其實是非常有限的，自以為是、投機取巧會起相反的作用。許多事例印證了一個簡單的道理：天道酬勤，付出才有回報。
體會之二：成功是心血的凝聚
競賽不是蠻干，要動腦筋，要費心血。關(guān)鍵的時刻、高手的較量，往往就在細微之處見功夫，比的就是你平常一點一滴的準備工作，它包括科學(xué)的計劃、周密的安排、細心的準備和及時的總結(jié)。除此之外，你不可能期待有什么奇跡發(fā)生。
體會之三：成功是艱辛的體驗
誰沒有失敗過？誰又沒有灰心過？這樣的感受有時甚至是刻骨銘心。成功的道路上必須做好心理準備。所以，不論競賽怎樣地殘酷，也不論你遇到過怎樣的困難，最關(guān)鍵的一點是要堅定----它是一種品質(zhì)、一種心態(tài)、一種動力。
體會之四：成功是協(xié)作的成果
湖南安仁一位鄉(xiāng)村教師匡妹仔說：“教育的美，首先是從和諧的人際關(guān)系中體現(xiàn)出來的�！币獙W(xué)會合作，借助團隊的優(yōu)勢，包括學(xué)校的優(yōu)勢、班級的優(yōu)勢、教練的優(yōu)勢、同學(xué)的優(yōu)勢。實踐證明，任何閉關(guān)自守、單打獨斗的做法都是十分愚蠢的，也是注定會失敗的。
3、生活之路
青年時代，我的戀愛、婚姻就得到了組織的關(guān)懷和幫助。家庭也經(jīng)歷過一段困難暑期，特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助。
善待父母，善待老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。這方面，我得到了妻子一家和周圍同事鄰居的認可。在我的岳父、岳母生前，我能盡自己所能，給予他們照顧，我岳父和我一起共同生活了10年。他們病重期間，我都親自去陪護過。特別是我岳父病危期間，我每天晚上去值晚班，堅持了約一個月。這些事很平常，但還是要有心去做。
二、今天：面對“優(yōu)秀”稱號——惶恐
“優(yōu)秀教師”不過只是個稱號。但是，得到了大家的支持和認可，我由衷感到高興。面對祝賀與稱贊，我知道要繼續(xù)當(dāng)好一名人民教師，站好三尺講臺，腳下的路還很遠很長。
三、明天：期待新的創(chuàng)業(yè)——興奮
作為新時期的人民老師，我深深感到自己任重道遠。
學(xué)校評選了首批學(xué)科帶頭人，旨在培養(yǎng)造就一批名師，一批科研型、學(xué)者型的教師。要成為專家型的老師，還應(yīng)該努力學(xué)習(xí)和實踐教育理論，積極創(chuàng)新，積極參加課程改革，不但要研究教學(xué)方法，還要研究育人方法。
魯迅先生說得好：“不滿是向上的動力”。惟有不斷學(xué)習(xí)、努力創(chuàng)新，才能不辱使命。
昨天、今天、明天，就好像在自述一個個的故事，許多感受一時還難于言表，今后來聽在座各位的故事，一定會更精彩。謝謝!
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