安全教育策劃書
更新時間：2023-01-26 18:33:07 策劃書 我要投稿
安全教育策劃書15篇
一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，為了迎接新的工作目標，是不是需要好好寫一份策劃書呢？你所見過的策劃書應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的安全教育策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全教育策劃書1
一、活動目的:
1.教育孩子遇到危險或緊急情況時大聲喊叫，以便及時獲得幫助。
2.幫助孩子樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。
3.教育孩子珍愛生命，維護社會治安。
二、活動內容:
安全教育主題活動:保護自己，不做危險的事情
詳情如下:
1.不要玩火
有些孩子愛玩火:玩火柴、打火機、燒東西，他們覺得很有趣，但不知道危險。玩火容易引起火災。輕者燒壞衣服和身體；嚴重的，會帶來巨大的經濟損失和生命損失。
雕刻兒童通常做:
(1)不要玩火柴和打火機，不要點火把，不要翻灶，不要燒落葉和樹枝。
(2)不要在火源附近拿容易著火的紙和塑料。
(3)學會了解易燃物品的標志，不要把火放在有易燃標志的物品附近。
(4)如果發(fā)現(xiàn)家里、鄰居或公共場所起火，趕緊跑出去求救。如果附近有電話，趕緊撥打119，請消防員滅火。
活動形式:
(1)可以組織孩子觀看有關火災的圖片和視頻，引導孩子討論如何預防火災，重點培養(yǎng)孩子的防火意識。
(2)實施逃逸行為。
2.請勿觸摸電線或電器
電是人類的好朋友。電給人帶來光明。電是主要的能源。電燈、電視、冰箱、電車與人們的生活息息相關，但都離不開電。但是，電和火一樣，也是危險的，因為電是看不見摸不著的，所以更危險。使用不當會有危險。
孩子對電很好奇，很感興趣，但是對電的危害了解不夠，所以要注意對孩子這方面的教育。
雕童要做到:
(1)不要觸摸電線，不要玩電源插頭和接線板。
(2)不要觸摸家用電器，如落地燈和風扇。
(3)不要靠近“小心觸電”標記的地方。
3.不要移動煤氣和天然氣的開關
現(xiàn)代社會，越來越多的家庭用煤氣(或天然氣)做飯，給生活帶來了極大的便利。但是氣體和天然氣都是非常易燃的氣體，遇到火星會燃燒，甚至會引起爆炸和火災。氣體是有毒氣體，會使人窒息而死。
為了避免危險，教育幼兒:
(1)不要擰煤氣罐或煤氣灶上的開關；不要拉動、拉動或觸摸氣罐上的軟管。
(2)不要在廚房玩耍。
(3)如果聞到煤氣味，要迅速告訴大人，迅速離開那里。如果發(fā)現(xiàn)燃氣灶開關還沒關，或者灶里的火滅了煤氣漏了，可以迅速關掉。
聚源互動:
(1)帶領孩子帶著煤氣設備參觀廚房，在煤氣罐和煤氣開關上貼易燃易爆標志。
(2)幫助孩子識別爆炸性和易燃性標志。
(3)幫助孩子識別氣體的氣味。
4.防雷擊
雷電安全事故時有發(fā)生。家里也發(fā)生危險的用電事故，大部分都是小孩子的事故。對于我們的老師來說，從小就讓孩子知道如何預防閃電以及如何在家里安全用電是至關重要的。
讓幼兒知道:
(1)不要跑到大樹下躲避雷暴和閃電。
(2)不要躲在電線桿下。
(3)不要躲在高危場所。
(4)不要藏在潮濕的地方。
(5)雷雨天氣不要看電視或玩電腦。
5.交通安全將伴隨我們的銀行
大班兒童具有活潑好動、好奇心強、模仿性強的特點，是最容易造成交通事故的`群體。雖然他們出門一般都有大人監(jiān)管，但稍有不慎就會嚴重影響孩子的身心健康，甚至釀成悲劇。大班孩子即將進入小學，有更多的機會過馬路，一個人搬家。雖然孩子們對交通安全略知一二，但他們對它的危害知之甚少。
為此，應該教育兒童:
1、了解基本的交通規(guī)則，了解幾種常見的交通標志，了解交通安全標志與人們生活的密切關系。
2.學習基本的命令手勢，理解手勢的含義。
3.體驗游戲活動中交通規(guī)則的重要性，培養(yǎng)自覺遵守交通規(guī)則的意識，提高自我安全防護能力。
6.防止溺水
小孩子喜歡玩水，但他們沒有意識到水的危險。
為此，教育幼兒:
(1)教育孩子，周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁在河流、池塘、裸井玩耍、游泳。你不能單獨或一起去池塘邊釣魚、游泳或玩水。
(2)教育孩子在往返公園的路上不要玩水，不要在河里游泳。
(3)我們是幼兒園的孩子，很多學生不會游泳。如果我們發(fā)現(xiàn)孩子不小心掉進了河流、水庫、池塘、水井等。，我們不能擅自下水救援。我們應該打電話給成年人尋求幫助或撥打“110”。
安全教育策劃書2
一、活動目的
當今社會，食品安全方面存在很大隱患，如何教育小學生們進行合理飲食是全社會值得關注的一個重大問題。希望通過本次活動，向學生宣傳食品安全知識，讓他們更多地認識到食品安全的重要性，不吃不健康不衛(wèi)生的食品，以防病從口入。
二、活動時間：20xx年11月18星期五下午3：30 (約40分鐘)
三、活動地點：峰華小學
四、活動人員：社區(qū)部5人，秘書處1人，公關部1人
五、預期目標：
1.引導同學們不吃吃路邊攤及知道“三無食品”的危害。了解食品安全對人的重要性。
2.讓學生認識到綠色食品，提高生活質量。
3.讓學生回家后能與父母交流有關食品安全的話題，“以小手帶動大手”。
六、前期準備：
1.提前與峰華小學老師取得聯(lián)系，介紹活動的大致內容，確定活動的時間。
2.做好相關資料的收集整理工作。包括PPT、相關視頻及情景模擬相關道具。
3.準備蔬菜水果若干和相應小禮物。
七、活動內容：
1.志愿者為學生簡單講解此行目的，可首先放一段食品安全的動畫視頻來吸引學生的注意力。
2.識圖測試：
�、侔研W生分成四大組，放出PPT中的食品圖片(共12幅圖，每組3次機會)一張一張的放出)，并由每小組的小學生說出它是垃圾食品，還是健康食品。每小組依次進行。
�、谧屆總�小組的同學說說對垃圾食品的認識，并給每小組打分。
�、壑驹刚呖偨Y一下垃圾食品給人們帶來的危害。
3.以小組為單位進行搶答競賽。
4.互動游戲：
�、賹⑺麛[上桌，請小朋友到前面來選擇自己覺得有營養(yǎng)有利于健康的食品，并讓他們說出他們所選擇水果的.好處，說出來的就可以將水果帶走。最后由志愿者補充相關知識。
�、�(據課室實際空間此游戲可能作刪除)做蔬菜蹲的游戲，就是每個人是一種蔬菜，比如第一個蘿卜先說“蘿卜蹲蘿卜蹲，蘿卜蹲完茄子蹲”，接著是茄子的那個人說“茄子蹲茄子蹲，茄子蹲完誰誰蹲”，以此類推。
5.場景模擬：
�、儆芍驹刚甙缪菹嚓P食品的角色及吃食物的人，通過一系列的搞笑演出體現(xiàn)出何種食品吃不得，何種食品有利于身體健康。
�、诤笥行W生主動舉手上臺扮演相關角色，讓他們在活動中獲取知識。
6.最后由志愿者總結今天所講的知識
7.合影
八、注意事項：
1.選擇的食品安全案例不宜出現(xiàn)太多專有名詞，以防學生不懂。
2.盡量找漫畫或動畫版的視頻，圖片等。
安全教育策劃書3
一、指導思想
樹立"安全發(fā)展"的理念，圍繞"安全生產月"主題，深入開展安全生產宣傳教育活動，大力提高全民安全素養(yǎng)。
二、活動主題和時間
活動主題：加強安全法治保障安全生產
活動時間：總時間為6月1日30日。
6月8日聯(lián)合正源物業(yè)舉辦消防講座
6月15日安全生產宣傳進工地(正源地產)
6月22日走進轄區(qū)企業(yè)安全檢查隱患整改
6月26日應急救援預案演練、安全生產宣傳
三、組織機構
組長：社區(qū)書記、主任
副組長：社區(qū)副書記
社區(qū)副主任
社區(qū)安全員
成員:
四、社區(qū)活動安排
1、安全生產學習
聯(lián)合物業(yè)邀請正教官。為居民舉辦一次消防安全知識講座，為社區(qū)居民和單位進行消防知識普及，重點強化居民和單位的`安全意識。
2、宣傳
在轄區(qū)內懸掛相應橫幅、標語，張貼宣傳畫，充分利用墻報、櫥窗等多種形式，進行全方位宣傳，大力營造安全氛圍。
3、安全檢查，隱患整改
社區(qū)組織志愿者隊伍深入各生產經營單位、餐飲店面和幼兒園開展安全生產檢查活動，查各單位安全制度落實情況以及安全生產設備設施安全狀況。結合正在開展的各類安全生產專項整治活動，查找和及時治理事故隱患，確保安全生產各項工作落到實處。
4、應急救援預案演練
社區(qū)組織一次應急救援演習活動，由街道對活動情況進行評比;組織居民參加街道舉辦的"火情初發(fā)階段應急處置演習室內推演"活動，提高居民應急處置突發(fā)事故的能力。
五、總結
通過"安全生產月"各項活動，對社區(qū)6月宣傳取得成效和隱患整改情況做全面總結，并及時上報街道安監(jiān)站。
安全教育策劃書4
活動目的：
1、通過活動，讓學生對少先隊大隊委有新的`認識，加強班級凝聚力。
2、通過活動，讓中小隊長有責任感，積極為班集體樹立服務意識。
活動過程：
一、導入：
讓學生認識到大隊委和中隊委的關系，知道中隊委是大隊委的一份子，要積極參與大隊委的各項活動，要積極為班級爭光。
二、設立崗位。
1、確定13個崗位。明確13個崗位的責任。
2、針對這些崗位，學生進行自薦、推選。
3、全班商議、確定崗位干部。
4、頒發(fā)中小隊長標志。
三、總結。
安全教育策劃書5
一、活動主題：校園安全
二、活動背景：安全第一，預防為主。人們日常生活中突如其來的自然災害，校園學習生活中屢禁不止的安全事故，使我們不得不增強對大學生的安全知識教育，提高大學生的安全意識，致力于創(chuàng)建平安和諧校園！
三、活動目的：通過相關活動加強對我們大學生的安全教育，增加大學生的相關安全知識，提高大學生自我保護意識，并培養(yǎng)大學生應對突發(fā)安全事故的能力。促進我們的大學生健康而全面的'發(fā)展！
四、活動對象：全院在校大學生
五、活動時間：********
六、活動地點：********
七、主辦單位：太原工業(yè)學院****
八、活動準備：將全院學生以各系為單位，劃分為十二組；通知各系參與活動并做足相關準備工作；利用海報、廣播以及宣傳板等引起全校學生對這一活動的關注。
九、活動流程：
1、借助海報、廣播以及宣傳板為這一活動做好宣傳工作；
2、從12個組中抽選表演能力強、表達能力好的同學參與拍攝“校園安全——我是主角”的微電影拍攝（由文藝部負責，最好每個系都有學生代表，可以通過情景模擬對同學們進行安全教育）；
3、全校每個班開展團日活動，觀看微電影以提高自我安全意識；
4、開展“安全達人找找找”活動，在全校范圍內課外隨機抽取同學提
問，連續(xù)10個安全問題均能回答正確即可獲“安全達人”稱號，并得到相關獎勵。
十、經費預算：海報等宣傳費用****
微電影拍攝及制作費用****
“安全達人”獎品費用****
十一、總結：
以系為單位，由各系學生會安排相關部門做民意調查，反饋這一活動所取得的效果，并從中發(fā)現(xiàn)不足加以改善，安全是永恒的話題，需要時刻放在第一位，作為開展工作的重點。
安全教育策劃書6
活動背景：
20xx年5月15日政教處頒發(fā)了《如何處理同學們之間的矛盾及案例》，人人一份。同學們閱讀之后，深有感觸。在日常學習和生活中，我們不可避免地會與其他人發(fā)生矛盾。在發(fā)生矛盾時我們該如何看待？我們該如何去做？本次班會目的就是引領學生理智藝術地處理同學之間的矛盾和沖突。
活動宗旨：
高中是我們學習的圣地，是造就人才的殿堂。營造更好的學習環(huán)境，就要使同學們明白怎樣妥當?shù)靥幚砗米约旱氖虑�。高中是我們人生的轉折點，不要因一些小事將我們的一生毀于一旦。正確對待身邊的每件小矛盾，團結同學，創(chuàng)建和諧班級，構建和諧校園。
前期工作：
�。�1）安全教育主題班級活動申報材料
�。�2）收集有關學生處理矛盾不當所引發(fā)違反校紀的安全案例
（3）準備《相逢是首歌》的歌曲
�。�4）分配人員的工作
活動流程：
一、導語
同學們，這節(jié)課我們開個班會，主標題為“如何處理同學之間的矛盾”，副標題為“法制安全教育主題班會”。
學生是學校生活的主要參與者，是為了一個共同的目標而走進學校的。我們擁有美好的夢想，具有鮮明的個性，同時也肩負著家長和老師的熱切期盼。我們一起奮斗，一起進步，一起面對挫折，共同努力創(chuàng)造良好的學習氛圍。然而，校園內一些不和諧的因素總是時刻威脅著我們。今天借這次班會，讓我們一起認識校園暴力的.危害，共同為良好的學習環(huán)境而奮斗。
二、課件出示關于“如何處理同學之間的矛盾”的案例，看后讓同學談體會，談感受。
小結：“一人安危系全家”，我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰，這個家都不再完整不再溫馨。面對沖突問題，保證冷靜對待，理智分析。
三、以小組為單位進行對這次班會的主題進行討論。
四、學生代表發(fā)言（以如何處理同學們之間的矛盾，避免校園暴力的發(fā)生為主題）。
五、現(xiàn)場解決同學們之間的矛盾。
六、介紹學生的交往安全，列出幾種人際交往的表現(xiàn)形式和預防不慎交友隱患。
七、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺談談自己的感受并邀請班主任上臺致辭。
在校園中，同學之間難免起一些矛盾。但是，我們要認識到，在一個班級里就是一家人，在一個學校里就是一個集體，我們應該互相幫助、榮辱與共，每個同學都應該本著寬容的心去對待這些矛盾，畢竟，我們是一家人��！
八、齊唱“相逢是首歌”，班會結束。
活動預期效果：
認知：通過這次班會，我們可以提高同學對同學之間各種矛盾的認識，豐富同學關于處理同學之間關系的知識。
能力：通過這次班會，我們教會同學關于處理同學之間矛盾的方法，使同學們掌握了同學之間交往的一些重要的技巧。
情感：通過這次班會，我們可以使同學們更加珍惜同學之間的寶貴友誼，增強班級集體觀，形成一個團結和諧的班級。
安全教育策劃書7
一、指導思想
為進一步提高小學生交通安全法制意識，杜絕各類交通安全事故的發(fā)生，保障全校師生的人身安全，結合我校實際，決定在校園內開展交通安全教育宣傳活動，特制定如下工作方案：
二、活動主題
以人為本、關愛生命、安全出行。
三、宣傳活動的內容
1、召開一次交通安全教育宣傳動員會。
利用早晨國旗下講話時間，對全校師生進行交通安全教育宣傳動員，要求全體教師和學生必須高度重視交通安全，認真學習有關交通安全知識與法規(guī)，嚴格遵守交通法規(guī)，努力避免交通安全事故的發(fā)生。時刻注意交通安全。
2、開展2次交通安全教育知識講座。
請派出所的民警同志來校對學生進行2次交通安全知識講座，使學生進一步懂得更多的交通安全知識，在思想上觀念上引起高度重視，曉之以理，付之實踐。
3、開展一次安全教育圖片宣傳展覽活動。
學校會同交通部門在校園內設立交通安全欄，定期刊出交通安全法制常識及相關信息，交通部門負責提供交通安全法制宣傳資料。
4、認真上好交通安全知識教育課。
各班結合《小學生交通安全常識》宣傳卡片，充分利用晨間活動課、班隊活動等時間對學生認真進行宣傳教育，有些知識要背熟，學以致用。
5、出好一期交通安全知識黑板報和進行1——2次紅領巾廣播宣傳教育。
6、組織全校學生觀看安全教育宣傳片。
7、落實交通安全教育，加強對接送學生車輛的管理，并加強非法接送學生車輛排查和通報。
四、組織領導
(一)成立校宣傳活動領導小組，負責組織實施全校宣傳活動工作。
(二)領導小組下設辦公室，辦公地點設在少先隊輔導員室，負責宣傳活動具體工作。聯(lián)絡員：xx
五、工作要求
(一)加強領導，精心組織。加強小學生交通安全教育工作，事關下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧，要高度重視，把開展宣傳活動作為當前一項重要工作來抓。結合本校實際，認真研究制定和落實具體的工作措施，在人力、物力和財力上予以保障。建立小學生安全教育的聯(lián)系協(xié)作制度，成立相應的`工作班子，加強對活動的組織領導。
(二)加強宣傳，嚴格檢查。要充分利用黑板報、紅領巾廣播和宣傳櫥窗等陣地，加強對宣傳月活動的宣傳報道和道路交通安全知識方面的宣傳。
(三)密切聯(lián)系，相互配合。各部門既要按照分工抓好工作落實，又要協(xié)調好與其它部門之間的關系，做到相互理解、相互支持，相互配合。交通、學校要積極會同其他有關部門，加強對宣傳月活動的指導，認真組織開展各項活動。
(四)建立機制，鞏固成果。加強對小學生交通安全宣傳教育是一項長期的任務，要以此次活動為契機，建立起小學生宣傳教育長效機制。學校要將交通安全教育納入地方課程教學計劃，并定期開展宣傳教育活動。交警部門要把學生作為重點宣傳對象，深入學校講授交通安全知識，指導和幫助學校開展道路交通安全宣傳活動，通過各種形式交通安全宣傳教育，不斷提高中小學生交通法制意識和交通安全意識。
安全教育策劃書8
一、活動時間:
9月2日-9月8日
二、活動主題:
增強安全意識，提高防范能力。
三、活動:
1.開學第一天組織學生報到和學生上下學秩序，確保學生安全愉快上下學。
2.組織開學第一天國旗下講話和以交通、消防、食品衛(wèi)生、防擁擠踩踏為主要內容的班會。
3.組織開展一次全面的校園安全隱患排查整治活動，結合《東海縣教育局20xx年隱患排查整治月度活動方案》要求，主要內容包括校園周邊治安和環(huán)境衛(wèi)生、交通安全、校舍安全、電氣線路、自來水管道、體育器材、危險化學品、食品衛(wèi)生、消防器材、安全通道、基礎設施工程等。
4.組織一次以防震、防火、防擁擠踩踏、防突發(fā)事件為主要內容的全校性應急疏散演練。要制定周密的計劃，方案可行，實際效果突出。同時要防止組織不嚴造成二次傷害。要定人、定崗、定責，認真做好活動總結工作。
四、活動測量:
1.加強組織領導。學校成立了“安全教育周”活動領導小組，
安全主題班會策劃書實用合集【第六章】班會目的
通過以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會，可以增強學生的節(jié)日安全意識，學習一些安全知識，從而積極預防危險的發(fā)生，提高學生的自我保護能力。今年的暑假轉眼就到了。為了安全、健康、快樂地度過這個長假，我們班根據學生的活動特點和社會情況，專門收集了部分學生的安全教育和管理知識，希望和學校一起做好學生假期的安全教育和管理工作。
班會流程
第一，預防交通事故。
現(xiàn)在機動車增多，交通事故頻發(fā)，我們學生不一定了解交通安全情況。假期從走路、過馬路(路口)、騎車、上下車等方面學習常識教育。
1.遵守道路交通法律法規(guī)，樹立道路交通安全意識。
2.出行時遵守道路交通規(guī)則，不翻越欄桿，不在道路上進行娛樂、游戲活動，不接車、強行攔車或向車扔石頭、翻越或倚靠道路隔離設施等。穿越公路、鐵路時，要“一站兩訪”，確認安全后才能快速通過。
3.騎自行車時，應在非機動車道內按順序行駛。如果沒有超過機動車道，應在道路右側行駛。不要超速，反方向行駛，不要追逐或脫下車把。
4.不要乘坐非營運車輛和營運超員車輛。乘坐公交車時，頭和手不能伸出窗外，以免發(fā)生意外。當你下車時，你應該確保沒有車輛離開。
第二，防止暴力傷害。
假期我們接觸社會的機會多了，各種社會治安違法行為都可能出現(xiàn)。因此，我們應該重視他們。
1、正確認識遇到的人和事，明辨是非，提高對各種侵害的.警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識，學會正確報警和求助。遇到異常情況時，不要沖動，要能夠冷靜、機智、勇敢的處理。
2.不參與打架斗毆、綁架勒索等違法活動，不去歌舞廳、酒吧等娛樂場所。
第三，反拐。
1.不要吃陌生人給你的東西，不要相信陌生人說的話或者承諾給你的各種好處，不要在父母同意的情況下和非直系親屬朋友出去。
2.不要在網上和陌生人視頻，不要告訴對方你的家庭住址，不要電話聯(lián)系，不要約對方見面。謹防上當受騙。
3.受傷時的緊急自救措施和快速呼救及報警能力。除了以上安全教育，還有用電、消防、體育活動、安全自救等方面的安全知識。
我們相信，在學校的教育和重視下，我們會有一個安全進步的假期！
安全教育策劃書9
一、教學目標：
1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。
2、認識各種滅火設備，牢記滅火方法。
3、學會背誦《兒童防火歌》。
4、以小組為單位制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。
5、了解火與人類的密切關系，知道火災給人類帶來的危害。
6、學生通過教師的講解，知道發(fā)生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。
7、學生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態(tài)度。
二、教學重點：
1、火災的預防和危害。
2、滅火的方法。
三、教學難點：
防火安全知識。
四、教學過程：
(一)出示謎語，激趣導入
紅彤彤，一大蓬，見風它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風。(打一自然現(xiàn)象)
師生開展猜謎活動，激發(fā)學生的學習興趣。(謎底：火)
師導言：火與人類生活密切相關，給我們的`日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“消防安全知識”。
(二)新課內容
1、火的好處
(1)人類是怎樣學會用火的。
(兩位學生分別匯報什么是自然火，原始人取火的方法。)
(2)火給人類帶來什么好處。
(三位學生分別匯報火在食物、人身安全、工農業(yè)生產等方面給人類帶來的好處。)其他組同學補充。
(3)師小結：是的，在我們的生活中到處都要利用火，沒有火，就沒有人類社會文明的進步。但火也給人類帶來了許多危害。
2、火災的危害
(1)師出示一組數(shù)據：
據統(tǒng)計，我國今年1至8月份全國共發(fā)生火災89664起(指統(tǒng)計月，不含森林、草原、軍隊、礦井地下部分火災，下同)，死亡730人，受傷398人，直接財產損失8。7億元(不含正在核定的央視新址園區(qū)火災損失)，與去年同期相比，四項數(shù)字分別下降6。2%、23。6%、11。6%和26。7%。另外，1至8月發(fā)生放火火災2371起，死亡98人，受傷37人，直接財產損失5226。2萬元。
(2)火災給人類帶來哪些危害。
(四位學生分別匯報火燃燒的條件，什么是火災，分類，危害)其他組同學補充。
(3)新疆克拉瑪依大火的經過。
(4)火災事件介紹
方法：運用幻燈片展示各種火災現(xiàn)場圖片，學生談觀后感受。
教師總結：“生命如此美麗，又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識”
3、認識滅火設備，牢記滅火方法。
(1)方法：運用幻燈片介紹各種滅火設備，牢記各種滅火方法。
教師組織學生表演模擬滅火(制作道具、學生扮演火魔和滅火英雄)
你拍一我拍一，拍完南北拍東西。
你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。
你拍四我拍四，用火不當會出事。
你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。
你拍六我拍六，風大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做游戲。
你拍八我拍八，電線不能隨便拉。
你拍九我拍九，火警電話一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落實。
我拍你你拍我，大家都要來防火。
(3)學生火災逃生快板表演：
逃生本領要牢記，發(fā)生火災我不怕。
頭腦鎮(zhèn)定來應對，用心去把辦法想。
趕快撥打119，安全通道忙疏散。
打濕毛巾捂口鼻，避免煙熏和火燒。
躺在地上猛打滾，匍匐前進往外爬。
自救自護贏生機，生命無價保平安。
師：火災給我們帶來巨大的財產損失，對我們的生命產生極大的威脅，我們一定要學習用火與防火的知識，不玩火。出示一組小學生玩火的圖片，加以辨析。
4、采訪活動，游戲激趣。
(1)一旦發(fā)生火災，你知道怎樣報警嗎?模擬打電話。
(2)采訪：發(fā)生火災時，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦;撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(3)你能說出幾種逃生方法嗎?表演。(關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)
(4)對于輕微的火災，我們應該怎樣應付?
小組討論，匯報。
(三)總結
1、請學生談談這節(jié)課的收獲。
2、師總結：這節(jié)課老師和同學們一樣都收獲了很多防火常識，讓我們在日常生活中提高防火意識，珍愛生命，永遠平安。
3、播放歌曲《祝你平安》結束本課。
(四)作業(yè)
1、準備開展消防宣傳周的材料。
2、設計家庭火災逃生方案。
安全教育策劃書10
一、活動背景：
當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，校園隨之成為我們的活動場所。因此，在豐富我們的大學生活的同時，我們要重視我們在校園里的安全。校園安全往往被人們所忽略。
二、活動目的及意義：
在學校，校園安全很重要，但往往會被人們所忽略。校園里存在一些安全隱患，有我們看得到的，也有我們看不到的，有我們想得到的，也有我們想不到的。
我們要通過本次宣傳活動增強學生門的校園安全意識，增強學生們的自我保護意識。讓我們的校園成為和諧安全的校園，讓我們在校園里不在有意外發(fā)生，讓每個學生都知道校園安全的重要性。
三、活動時間：
12月4日——12月10日
四、活動地點：
云南師范大學呈貢主校區(qū)
五、資源所需
1、活動期間需要東西區(qū)食堂前面的課外活動場地各兩塊。
2、20個校園安全事故光碟。
3、12月7日下午2:30——5:30需要報告廳一間。
4、12月4日2:30:——5:30需要運動場和音響設備。
5、需要四個條幅。
6、海報兩幅。
六、活動流程：
1、校園安全征文大賽
征文截止日期：12月10日
征文比賽我們設一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，經學校批準后在校報上發(fā)表，并頒發(fā)校級獎勵證書。
在12月3日前，學生會宣傳部負責出兩幅海報，東西區(qū)各一幅。
在11月25日由***把策劃交給團委老師，團委老師批準后在12月27日下發(fā)各學院，讓有興趣的同學提前做好準備。在12月4日——12月10日每天的11:00——1:00分別在東西區(qū)設點收征文比賽的作品，學生會辦公室負責對學生會全體進行排班。每班的同學值完班后把作品等送到辦公室，每班的同學都要提前到辦公室去拿值班所需的東西。
學生會辦公室在12月11日把所有的作品整理好，并在當天下午7:00組織學生會的部分人員進行初次評選，把選出來的作品交給團委老師，由他們來最終評選。學生會辦公室負責對獲獎的'作品做獎狀和獎品并負責發(fā)放。
2、觀看校園安全事故展板
在12月4日到12月10日期間在學校東、西區(qū)食堂前放置校園安全事故展板，并由各個學院組織學生觀看。
展板由學生會學生權益服務中心負責和交通部門借，并在活動期間組織人員擺放展板以及向來觀看的學生講解。
3、觀看校園安全教育宣傳片
由學生會學生權益服務中心在12月之前向交警借20份宣傳片，在12月1日發(fā)給各學院，12月4日——12月10日期間由各學院組織觀看。
4、聽取學生們說出有關校園安全存在的隱患
在12月7日下午2:30——5:30由各個學院選出學生代表，由學校領導組成聽眾小組，在學生活動中心會議室聽取學生們的意見。學校領導記下他們的意見和問題，當場解決能解決的問題，不能解決的記錄下來，交學校解決。
5、請工商、交通部門、政法機關給學生們上有關校園安全的課
在12月4日，在這些部門到我們學校時，讓他們在2:30:——5:30給全校師生上校園安全課。
邀請由***負責。在12月前落實。
6、在學校各個地方貼上相關的標語和條幅
在活動期間，學生會權益中心應在12月4日早上8:00前把所有的條幅標語在學校各處貼好。
七、經費預測：
1、條幅：200元。
2、獎品：500元。
3、其他：100元。
總計：800元。
八、注意事項：
1、所有的學生必須參加；
2、文章不能抄襲；
3、學生權益中心的學生一定要配合好各方面行動；
4、所有學生一定要愛護標語條幅
5、所有學生一定要認真聽講，過后每人寫一篇心得體會。
6、個工作時間內辦公室要認真打好考群。
安全教育策劃書11
活動主題：
安全教育，防范于未然
活動時間：
周三晚上七點
活動地點：
101多媒體教室
主辦單位：
計應0802班委員會與機制0704班委員會
參加人員：
計應0802全體成員與機制0704全體成員
組織者：
趙磊、劉潔潔、張陽、李平峰
主持人：
李靜、汪磊
活動背景：
XX年9月，教育部頒布了《學生傷害事故處理辦法》，對學生在校期間所發(fā)生的人身傷害事故的預防與處理作出新的規(guī)范，明確界定“學校對未成年學生不承擔監(jiān)護職責”，但同時《辦法》規(guī)定：因學校的校舍、場地、其他公共設施，以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規(guī)定的標準，或者有明顯不安全因素的；學校的安全保衛(wèi)、消防、設施設備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時采取措施的等11項學生傷害事故，學校應當依法承擔相應的責任。現(xiàn)結合《學生傷害事故處理辦法》，為保障學生的安全，確保學校教育工作的有序進行。
活動宗旨：
高校是社會知識和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類社會一樣，學習和生活在“象牙之塔”中的大學生也難免會面對各種危險。今天就高校大學生可能遇到的`幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡要介紹，目的在于幫助大家進一步提高安全防范認識，掌握安全防范知識，加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“安全教育，防范于未然”。
安全教育沒有終點。
前期工作：
�。�1）安全教育主題班級活動申報材料
（2）申請階梯教室
�。�3）準備簽名海報
�。�4）收集有關學生違反交通規(guī)則及不注意校園內安全的案例
（5）準備《天堂里有沒有車來車往》的歌曲
�。�6）需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵
（7）各個工作分配：
拍照負責人：
人員簽到負責人：
流程記錄者：
現(xiàn)場秩序負責人：
教室衛(wèi)生負責人:
�。�8）預算這次主題班會的總開支；
活動流程：
一、同學們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的嘉賓；
二、導語
同學們，這節(jié)課我們開個班會，主題為“安全教育，防范于未然”（板書課題），再介紹今天到來的嘉賓并表示熱烈的歡迎；
三、出示掛圖——“傾倒的家”，談談你的感受。
小結：“一人安危系全家”，我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰，這個家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地，我們都要注意安全，接下來播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲，營造氣氛。
過渡語：聽完這首歌我們想到了什么（具體過度語由主持人展開），并引出安全教育的具體內容。
四、介紹大學生的消防安全,出示掛圖——“行動119火患無情”，并介紹火災的危害，原因，措施等；
五、介紹交通安全
出示掛圖——“人人遵守交通規(guī)則”，并介紹交通事故的危害，表現(xiàn)形式，原因，預防措施及如何處理且介紹交通事故數(shù)據（小資料）。
六、學生介紹安全教育經驗，以演講形式，并展開交通知識互動搶答活動（共10題），且對答對者有物資獎勵；
七、繼續(xù)活動，介紹生活安全，并根據相應的內容配對相應的圖畫解說。
八、介紹大學生的交往安全，列出幾種人際交往的表現(xiàn)形式和預防不慎交友隱患。
九、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。
十、結束語，并對到來的嘉賓表示感謝。
注意事項：
�。�1）要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；
�。�2）要保護好多媒體機子，不得讓同學亂用；
�。�3）保持階梯教室的衛(wèi)生，同學不得亂扔垃圾；
�。�4）主題班會結束后各班委留下來整理殘物。
安全教育策劃書12
活動主題：
平安校園、和諧校園--暨首節(jié)寢室文化節(jié)
活動背景：
隨著近一段時間我院發(fā)生的盜竊、詐騙以及各種人身安全
事故的逐漸增多，嚴重干擾了學校的正常秩序，而且對師生的人身安全構成了一定的威脅，給社會、學校、家庭找成了極壞的影響。為加強同學的安全防范意識，促進同學們養(yǎng)成良好的生活習慣，豐富同學們的課余生活，提高自我管理，自我保護能力。我部在院學工辦老師的指導下開展此次安全知識競賽。
活動目的：
1、普及校園安全知識，增強同學們的安全意識。
2、活躍校園文化氣氛為同學們營造安全穩(wěn)定的學習環(huán)境。
3、語學院師生共同努力打造平安醫(yī)護，和協(xié)醫(yī)護。
活動時間：
20xx年10月29--11月19日
活動地點：
階梯一教室
活動對象：
成都大學醫(yī)護學院全體學生
主辦單位：
成都大學醫(yī)護學院院學生會
承辦單位：
院學生會安全部
活動內容：
一、初賽活動流程：
由各寢室各派一名代表進行初賽的筆試，初賽以答卷形式，不發(fā)相關資料，取前六名進入決賽。
二、復賽活動流程：
題目內容涉及移動通信安全、突發(fā)性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面，這是涵蓋廣，全面考察同學們的安全知識。
比賽口號：
當主持人介紹各代表隊時，各代表隊可亮出自己的比賽口號并就相關安全理論知識進行闡述。該題由仲裁組評分，滿分為20分。
必答題環(huán)節(jié)
選擇題：共出6個版塊，讓各個代表隊挑選自己要選擇的答題板塊，從選擇A、B、C、D四個選項中選擇。主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作PPT的同學同時在大屏幕上放映出來。
判斷題：同學們通過對特定情境下一些反應和做法的.正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可以從中了解到對緊急情況等的應對措施。主持人手持卡片，上有題目及答案，參賽選手判斷正確與否。念出答案時，操作PPT的同學同時在大屏幕上放映出來。（本環(huán)節(jié)選擇題和判斷題共10題每題10分總分共100分,每題答題時間限5秒）
搶答題：
本環(huán)節(jié)共設15個題目，每題答對加10分。同學們通過對特定情境下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可以從中了解到對緊急情況等的應對措施。每個代表使用手機在主持人宣布開始搶答之后，撥打主持人的手機，最先打入主持人手機的代表隊將獲得此次答題權。
風險題：
此題型進行一輪，由各隊選擇不同分值的賽題進行作答，分值越高難度越大，分為40分、60分、80分三類，各代表隊討論和答題時間分別比得超過30秒、60秒、90秒，違者視作答錯。各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。代表隊內部可在相互討論后，選派一名選手起立作答，其他選手亦可在規(guī)定時間內補充，答完題應說“回答完畢”后方可坐下，答對該隊得分，答錯將被扣去相應的分數(shù)。
獎項設置：
經過初復賽的角逐最后決出一等獎一組，二等獎一組，三等獎一組，優(yōu)秀獎三組。分別頒發(fā)獎狀和獎品。
經費預算
種類個數(shù)單價（xx元）總計（xx元）
音響、話筒一套廣播站支持
獎狀6張學工辦提供
宣傳海報6張部門自行設計
條幅
水一件2222
氣球、彩紙、彩帶30
意外狀況：
�、賹W們參與積極性不高
②過程出現(xiàn)混亂
�、蹫閷W院其他事延誤競賽時間
應對措施：
①起現(xiàn)場混亂者取消參賽資格
�、跒樵O備不完善比賽過程中出現(xiàn)差錯，故此次知識競賽搶答題環(huán)節(jié)我們將采取手機撥打形式代替?zhèn)鹘y(tǒng)的搶答器形式
③量調整院內其他重要時間與競賽時間的沖突
預期效果：順利完成這次知識競賽，豐富同學們的課外知識使全院師生的安全意識得到進一步提升，同時更好地促進和諧校園、平安校園的建設。
安全教育策劃書13
今年3月28日是第十六個“全國中小學安全教育日”，為深入貫徹落實教育部、省教育廳有關文件精神，決定在全校開展XX年“小學生安全教育日”暨安全教育周主題教育活動。現(xiàn)制定方案如下：
一、活動目的
進一步強化學校安全管理，通過開展宣傳教育和應急演練，增強小學生安全意識，掌握應急避險技能，提高應對突發(fā)事件能力，遏制和減少校園安全事故的發(fā)生。
二、活動時間
3月28日至4月1日
三、活動主題
強化安全意識，提高避險能力
四、活動內容
1、開展疏散演練。學校要在確保安全的前提下，在3月28日當天利用班會、升旗、課間操等時間開展應急疏散演練。演練活動要做到事前有計劃、有預案，事后有評估、有總結，通過演練活動使中小學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救技能，養(yǎng)成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規(guī)范。
2、加強安全教育。在3月28至4月1日開展好“四個一”活動，通過教育切實增強廣大小學生的安全意識，提高他們的應急避險能力。
懸掛一幅安全教育主題宣傳標語；
開展一次以安全教育為主題的國旗下講話；
出一期安全教育手抄報；
舉辦一次安全教育主題班會，讓每名學生列舉一條身邊的安全隱患，組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入學生思想行動之中。各班要對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時加以整改。
3、高度重視災害天氣防范工作。加強森林防火教育，注意安全用火，切忌燒荒取樂。春季冷暖空氣交替頻繁，天氣多變，雨水較多，易發(fā)生災害事故，也是傳染性疾病多發(fā)季節(jié)。要結合本地實際落實防范措施，切實保障師生安全和校園穩(wěn)定。加強學生交通安全教育和管理，教育學生遵守交通規(guī)則，并積極協(xié)調和配合相關部門，嚴防涉教交通事故。加強健康衛(wèi)生教育和管理，落實晨檢制度，加強飲水管理，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，強化春季傳染病的監(jiān)測和防控，防止傳染病疫情的發(fā)生。深入開展隱患排查治理，確保校舍、設施安全。
五、活動要求
1、高度重視，精心組織，周密安排，明確專人負責，制定完善的活動方案，力爭使安全主題教育取得實實在在的`效果。
2、做好主題活動的影像或文字資料的收集存檔，及時總結，查找不足，改進工作，不斷豐富活動的內容。
安全教育策劃書14
活動主題：
安全教育，防范于未然
活動時間：
周三晚上七點
活動地點：
101多媒體教室
主辦單位：
計應0802班委員會與機制0704班委員會
參加人員：
計應0802全體成員與機制0704全體成員
組織者：
趙磊、劉潔潔、張陽、李平峰
主持人：
李靜、汪磊
活動背景：
XX年年9月，教育部頒布了《學生傷害事故處理辦法》，對學生在校期間所發(fā)生的人身傷害事故的預防與處理作出新的規(guī)范，明確界定“學校對未成年學生不承擔監(jiān)護職責”，但同時《辦法》規(guī)定：因學校的校舍、場地、其他公共設施，以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規(guī)定的標準，或者有明顯不安全因素的；學校的安全保衛(wèi)、消防、設施設備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時采取措施的等11項學生傷害事故，學校應當依法承擔相應的責任。現(xiàn)結合《學生傷害事故處理辦法》，為保障學生的安全，確保學校教育工作的有序進行。
活動宗旨：
高校是社會知識和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類社會一樣，學習和生活在“象牙之塔”中的大學生也難免會面對各種危險。今
天就高校大學生可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡要介紹，目的在于幫助大家進一步提高安全防范認識，掌握安全防范知識，加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“安全教育，防范于未然”。
安全教育沒有終點。
前期工作：
安全教育主題班級活動申報材料
申請階梯教室
準備簽名海報
收集有關學生違反交通規(guī)則及不注意校園內安全的案例
準備《天堂里有沒有車來車往》的歌曲
需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵
各個工作分配：
拍照負責人：
人員簽到負責人：
流程記錄者：
現(xiàn)場秩序負責人：
教室衛(wèi)生負責人:
預算這次主題班會的總開支；
活動流程：
一、同學們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的`嘉賓；
二、導語
同學們，這節(jié)課我們開個班會，
主題為“安全教育，防范于未然”（板書課題），再介紹今天到來的嘉賓并表示熱烈的歡迎；
三、出示掛圖――“傾倒的家”，談談你的感受。
小結：“一人安危系全家”，我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰，這個家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地，我們都要注意安全，接下來播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲，營造氣氛。
過渡語：聽完這首歌我們想到了什么（具體過度語由主持人展開），并引出安全教育的具體內容。
四、介紹大學生的消防安全,出示掛圖――“行動119火患無情”，并介紹火災的危害，原因，措施等；
五、介紹交通安全
出示掛圖――“人人遵守交通規(guī)則”，并介紹交通事故的危害，表現(xiàn)形式，原因，預防措施及如何處理且介紹交通事故數(shù)據（小資料）。
六、學生介紹安全教育經驗，以演講形式，并展開交通知識互動搶答活動（共10題），且對答對者有物資獎勵；
七、繼續(xù)活動，介紹生活安全，并根據相應的內容配對相應的圖畫解說。
八、介紹大學生的交往安全，列出幾種人際交往的表現(xiàn)形式和預防不慎交友隱患。
九、材料介紹完后，兩位主持人
一起上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。
十、結束語，并對到來的嘉賓表示感謝。
注意事項：
要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；
要保護好多媒體機子，不得讓同學亂用；
保持階梯教室的衛(wèi)生，同學不得亂扔垃圾；
主題班會結束后各班委留下來整理殘物。
安全教育策劃書15
一、活動背景
當代大學生安全防范意識和自我保護能力存在的問題：
一是缺乏社會經驗。當代大學生由于從小都是在父母和老師的呵護下長大，沒有經受什么挫折，思想比較單純，對社會上的不良風氣和一些壞人壞事不能作理性的認識。由于缺乏社會經驗，自我防范能力就相對比較弱，如缺乏保管自己的貴重物品、現(xiàn)金的經驗，易于發(fā)生財物被盜；缺乏人際交往中的經驗，容易上當受騙。也有一些學生在受到不法侵害時，不知道如何保護自己，輕而易舉地被一些不法之徒欺騙或威逼利誘。
二是缺乏安全防范意識。一些大學生安全防范意識淡薄，對可能發(fā)生的各種安全問題，缺乏必要的重視和警惕，留下了種種影響安全的隱患。如人離不鎖門、貴重物品不加妥善保管、隨意丟放，導致錢物失竊；有的學生違反宿舍安全管理規(guī)定，在宿舍內亂接亂拉電線、違章使用電器、吸煙亂扔煙頭等，并由此造成各種安全事故;大學生飲酒過度，導致溺水等安全問題;學生進入KTV、網吧等娛樂場所易受到壞人的誘惑等問題。
二、活動主題
大學生安全生活教育，未雨綢繆，常備不懈。
三、活動宗旨
高校是社會知識和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類社會一樣，學習和生活在“大象的牙之塔”中的大學生也難免會面對各種危險。
今天就高校大學生可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡要介紹，目的'在于幫助大家進一步提高安全防范認識，掌握安全防范知識，加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“ 安全教育，防范于未然”。
四、活動意義
通過本次班會，旨在提高本班同學的安全防衛(wèi)知識的水平，增強自我保護意識。懂得人際交往，建立和諧人際關系。同時在班級里掀起關注自我安全的熱潮。讓更多的人來關注大學生安全問題，讓更多的人對大學生安全引起足夠重視。安全穩(wěn)定是大學生安心學習的前提和保障，應引起我們的充分重視，應該未雨綢繆，避免臨渴而掘井。
五、活動時間及地點及主持人
時間:12月中旬
地點:6C
主持人:會計2班劉盈盈 會計6班葉建東。
會計3班鄧韻竹 會計3班張?zhí)煊睢?/p>
六、主辦單位
主辦單位:20xx屆會計系
七、活動對象及嘉賓
活動對象:20xx屆會計系全體學生。。
學院領導及老師。
校醫(yī)院、保衛(wèi)處和心理健康教育中心相關領導及老師。
校園媒體。
八、活動策劃及前期準備工作
(1) 主要負責人：
閆金峰 易玫岑 尹瀟 宋慧彥 潘又萌 李沙沙 蔣璐 吳喬怡。
(2) 活動策劃：向海粟。
(3) 大學生安全事例收集：各班生活委員。
(4) PPT制作與現(xiàn)場電腦控制：向海粟。
(5) 教室申請：蔡老師
(6) 考核表，嘉賓簽到表，流程表的準備：2班宣傳委員。
(7) 海報制作：4、5、6班宣傳委員 臺簽：3班宣傳委員。
(8) 節(jié)目監(jiān)督與彩排：各班團支書、班長和文娛委員。
(9) 道具購買與制作： 1、2班同學獎品購買：向海粟。
(10) 會場布置：1-2班班委。
(11) 禮儀安排：6班、8班禮儀。
(12) 攝影安排：
2）前期準備工作。
a申請教室
b宣傳工作：每個班班長與宣傳委員負責在班上宣傳，使大家對安全教育工作感興趣，并引起重視。
c準備宣傳海報（三張：一張粘貼于銀一，一張粘貼于銀四，一張粘貼于活動教室外面）、準備橫幅（大學生安全教育主題班會）
d收集學生不遵守交通規(guī)則及不注意校園內安全的案例。
e PPT制作：包括活動所需有關歌曲和圖片。
f準備好禮品作為在互動活動中參與者的獎勵。
g簽到表、流程表應準備齊全。
九、安全教育主題班會流程
1、開場視頻（組織及負責人員介紹），主持人開場白。
2、由校領導致開幕詞并宣布活動開始（５分鐘）。
3、歌曲（５分鐘）。
4、舞蹈（７分鐘）。
5、學校校醫(yī)院和心理健康教育中心老師講解大學生日常身心健康問。
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