創(chuàng)新活動策劃書
更新時間:2023-03-23 08:47:47 策劃書 我要投稿
創(chuàng)新活動策劃書
時間稍縱即逝,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,我們的工作又將迎來新的任務(wù)和目標(biāo),不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。那么你知道策劃書如何寫嗎?下面是小編為大家整理的創(chuàng)新活動策劃書,歡迎閱讀與收藏。
創(chuàng)新活動策劃書 篇1
一、活動目的
文法學(xué)院正式啟動陽光夢工廠活動,為各班提供資金和場地,為同學(xué)們搭建展示創(chuàng)意的平臺。新聞1301班以此為契機(jī),發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和活力,并結(jié)合渾南校區(qū)現(xiàn)狀以及新聞學(xué)專業(yè)與相機(jī)、視頻等技術(shù)接觸的特點(diǎn),打造屬于新聞1301班的創(chuàng)意夢工廠。
二、活動對象
文法學(xué)院新聞1301班全體成員
三、活動時間
XX年4月20日-26日
四、活動主題
細(xì)微渾南,創(chuàng)意班級
五、活動形式
1、創(chuàng)意照片
借助專業(yè)攝影技術(shù),拍攝一組創(chuàng)意照片,在后期照片處理過程中也要展現(xiàn)創(chuàng)新思維。要求能用這一組照片講述一段故事。
2、創(chuàng)意音樂會
在身邊尋找樂器替代品,并用其組合演奏一段音樂,要求節(jié)奏感強(qiáng),盡量模擬原聲。
3、創(chuàng)意安全宣傳
對前期活動中積累的安全隱患素材進(jìn)行收集,活動當(dāng)天在文科A場地進(jìn)行與同學(xué)的互動,引領(lǐng)學(xué)生拍照,在照片中發(fā)現(xiàn)安全隱患,一方面感受到了拍照的樂趣,更重要的是認(rèn)識到了校園中的安全隱患,借此達(dá)到安全宣傳的目的。摒棄以往“應(yīng)該”“不應(yīng)該”的教育方式,讓游戲者在照片中意識到身邊的安全問題,從而實(shí)現(xiàn)安全宣傳教育。
六、活動內(nèi)容策劃
(一)以班級為單位,根據(jù)活動主題,確定活動方案。班委為活動負(fù)責(zé)人,調(diào)動全班同學(xué)的活動積極性。
(二)各寢室利用身邊的物品進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計,盡量做到舊物再利用,以最少的.資金做最有創(chuàng)意的活動。在23日前完成作品制作,并制作活動視頻,記錄活動過程。
(三)在活動過程中,班委做好活動的宣傳。
(四)充分發(fā)揮新聞學(xué)專業(yè)的專業(yè)特長,在形成舊物利用作品的基礎(chǔ)上,在渾南校區(qū)內(nèi),選景進(jìn)行創(chuàng)意拍攝,創(chuàng)意內(nèi)容包括拍攝方式,拍攝內(nèi)容,人物造型,拍攝角度以及拍攝的最終目的。一方面力求向大家展示從未有活動創(chuàng)意角度的渾南校區(qū),另一方面將拍攝的意義不僅僅定位于展現(xiàn)梅干,同樣也將目光投注于校園安全的環(huán)節(jié),希望在鏡頭下發(fā)現(xiàn)細(xì)微渾南。
七、注意事項
(一)充分發(fā)揮新聞班同學(xué)多彩多藝的優(yōu)勢,將音樂創(chuàng)作、角色扮演等形式融入創(chuàng)意活動中。
(二)活動過程要求全員參與,班委為此次活動第一負(fù)責(zé)人,充分發(fā)揮寢室長的作用。
(三)利用一周半的時間準(zhǔn)備,最后上交作品,統(tǒng)一匯總。
(四)作品展示要求展現(xiàn)渾南校區(qū)現(xiàn)狀,班級特色和寢室文化,建議多種元素并存,或文藝,或搞怪,能展現(xiàn)出班級同學(xué)的青春活力和創(chuàng)造力,最好能達(dá)到宣傳校園安全,展現(xiàn)班級形象的目的。
創(chuàng)新活動策劃書 篇2
一、活動主題:回望科技?xì)v史,展望科技未來
二、活動對象:全體周口師范學(xué)院在校大學(xué)生
三、活動背景:我校作為一所師范性院校,有著濃烈的傳統(tǒng)文化氣息,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,;科技創(chuàng)新協(xié)會,是周口師范學(xué)院的第一個以科技為主題的社團(tuán);競爭日益激烈的社會對人才的要求更全面、更高級,為了能更好的適應(yīng)社會,我們需要達(dá)到感性與理性相結(jié)合的高度,完善我們的思維方式。
四、活動簡介:秉承著提高同學(xué)們綜合素質(zhì),豐富同學(xué)們業(yè)余生活,特舉辦這次活動,以宣傳板的形式,主要介紹中國建國以來的科技?xì)v史,科技政策,到現(xiàn)在中國取得的科技成果,世界科技發(fā)展動態(tài),尖端的科技應(yīng)用,以及科技與我們?nèi)粘I畹穆?lián)系,讓同學(xué)們感受到科技的強(qiáng)大的力量和動人的魅力,豐富同學(xué)們?nèi)粘I睿囵B(yǎng)同學(xué)們科技思想,將來更好的'適應(yīng)社會,創(chuàng)造社會。如果各方面條件成熟,可以考慮將次宣傳活動作為科技創(chuàng)新協(xié)會的傳統(tǒng)逐屆開展下去,讓其成為周口師范學(xué)院一處亮麗的理科風(fēng)光!
錢氏家族,機(jī)器人,各個主席對待科技的態(tài)度,科技對生活產(chǎn)生的影響,美國尖端科技,軍事科技,科技創(chuàng)新協(xié)會簡介,中國航天事業(yè),60年國慶上尖端軍事
五、活動主辦者:科技創(chuàng)新協(xié)會
六、活動時間:12月5日和6日
七、活動地點(diǎn):周口師范學(xué)院東苑和西苑
八、活動步驟:
(一)前期準(zhǔn)備
1 .活動申請;
2.設(shè)計宣傳板(宣傳部主要負(fù)責(zé),其他部協(xié)助);
3.設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單.
4.外聯(lián)部負(fù)責(zé)本次活動經(jīng)費(fèi) (外聯(lián)部可向其他部借調(diào)人力)
。ǘ┗顒訉(shí)施
1 .12月5日前完成前期宣傳工作 將海報貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)(食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄);
2. 12月5日(周六上午11:30~~`下午2:30)組織大型的宣傳活動 活動地點(diǎn)位于東苑膳食堂前,組織部主要 責(zé)派發(fā)宣傳單,并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義,科技理論部主要負(fù)責(zé)為同學(xué)講解知識 ;
3.12月6|日(周日上午11:30~~下午2:30)活動地點(diǎn)位于西苑第一食堂大門前,宣傳部主要負(fù)責(zé)派發(fā)宣傳單,并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義,宣傳部主要負(fù)責(zé)為同學(xué)講解知識 ;
4.外聯(lián)部在活動中全權(quán)負(fù)責(zé)后勤工作
5.如果天氣出現(xiàn)問題,條件不允許,活動負(fù)責(zé)人再商量另外決定活動舉辦時間。
。ㄈ┳⒁馐马
1.海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋
2. 由于活動規(guī)模較大,前期籌備工作繁忙,所需人手較多,要協(xié)調(diào)好各部關(guān)系,明確各部任務(wù)
3.所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報銷憑證。
。ㄋ模┙(jīng)費(fèi)預(yù)測
2個橫幅 2* = 元
10個宣傳板 10* = 元
100張宣傳單 100* = 元
10張海報 10* = 元
合計 + + + + = 元
。ㄎ澹╊A(yù)計影響
1.吸引大批同學(xué)參觀,讓他們對我國和世界的科技發(fā)展有更深入的了解;完善了同學(xué)們的思維方式,可以達(dá)到理性與感性相結(jié)合的高度
2.增強(qiáng)科技創(chuàng)新協(xié)會內(nèi)部團(tuán)結(jié),提高協(xié)會解決問題的能力;
3.弘揚(yáng)科技理念,擴(kuò)大科技創(chuàng)新協(xié)會在本院的影響力,達(dá)到“雙贏”
科技創(chuàng)新協(xié)會
20xx年11月29日
創(chuàng)新活動策劃書 篇3
一、活動主題:
“節(jié)水節(jié)電、低碳環(huán)保
二、活動背景:
哥本哈根氣候變化峰會自**年12月7日開幕以來,就被冠以“有史以來最重要的會議”、“改變地球命運(yùn)的會議”等各種重量級頭銜。這次會議試圖建立一個溫室氣體排放的全球框架,也讓很多人對人類當(dāng)前的生產(chǎn)和生活方式開始了深刻的反思?v然世界各國仍就減排問題進(jìn)行著艱苦的角力,但低碳這個概念幾乎得到了廣泛認(rèn)同。
低碳,是指較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。對此,中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會秘書長任官平告訴《生命時報》:“節(jié)能就是最大的減碳!。任官平強(qiáng)調(diào),減碳是每個人的責(zé)任。對我們來說,生活方式描繪了每個人的“碳足跡”。 簡單來說,“低碳”是一種生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,只要你愿意主動去約束自己,改善自己的生活習(xí)慣,你就可以加入進(jìn)來。當(dāng)然,低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉,刻意去放棄一些生活的享受,只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi),同樣能過上舒適的“低碳生活”。
當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時刻關(guān)注國際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會在不遠(yuǎn)的`將來實(shí)現(xiàn)、我們舉辦這次活動也是本著這個目的,期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境,享受低碳生活。
三、活動內(nèi)容:
1在農(nóng)大校園人流聚集之處,如食堂、教學(xué)樓前進(jìn)行“低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電”宣傳活動;
2在班上舉辦一次低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的知識競賽
四、活動目的
1、通過宣傳傳低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電,讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊伍中來,共建兩型校園。
2 讓大學(xué)生了解低碳環(huán)境保護(hù)的發(fā)展?fàn)顩r并加強(qiáng)同學(xué)們在生活中對低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的認(rèn)識,從而能有所領(lǐng)悟并投入到實(shí)際行動中去。同時這次活動也將鍛煉同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作能力,有利增進(jìn)大家的集體意識。
五、活動意義:
通過此次活動,我們向同學(xué)們廣泛宣傳低碳生活、節(jié)水節(jié)電,引導(dǎo)同學(xué)們從小事做起、從自身做起,增強(qiáng)了學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排,一起保護(hù)環(huán)境,同時也讓同學(xué)更加意識到低碳是每個人的責(zé)任。
六、活動對象:
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體師生
七、活動流程:
1、活動前期
。1)由班干部商討并寫好策劃書;
。2)組織委員確認(rèn)好這次活動的具體宣傳地點(diǎn)和宣傳人員;
。3)準(zhǔn)備好相關(guān)低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的資料。
(4)準(zhǔn)備相關(guān)獎勵物品。
2、活動中期
1)知識競賽:11月4日舉行,由“知道多少低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電常識”和視頻短片糾錯兩個環(huán)節(jié)組成。A、在規(guī)定時間內(nèi)讓同學(xué)們寫出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小竅門,按多寡評出前十名;b、給同學(xué)們播放有關(guān)環(huán)保低碳的視頻短片,讓同學(xué)們在短片中找出哪些做法是不屬于低碳生活,按正確率評出前十名。
2)低碳宣傳:11月5-7日間進(jìn)行。在各食堂、教學(xué)樓前對學(xué)生進(jìn)行資料派發(fā)并展示低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電圖片宣傳。
3、活動后期
1)由團(tuán)支書書寫好活動總結(jié);2)在班團(tuán)支部博客上傳相關(guān)照片,鼓勵同學(xué)發(fā)表博文,暢談活動感想并向外公開;3)由幾個文筆好的同學(xué)負(fù)責(zé)新聞采寫并投稿到校內(nèi)相關(guān)報紙、網(wǎng)刊上。
八 主辦單位:
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院08級英語一班
九 活動時間:
十月二十四日到十一月二十四日
十 經(jīng)費(fèi)預(yù)算:A4宣傳紙0、1元/張 1000份
圖片0、6元/張 15張
總花費(fèi) 109元
創(chuàng)新活動策劃書 篇4
西北工業(yè)大學(xué)長安校區(qū)啟用已經(jīng)N年多,山水園林式的校園已基本建成,各方面生活學(xué)習(xí)條件已相當(dāng)優(yōu)越,但長安校區(qū)校園文化底蘊(yùn)尚薄,學(xué)生社團(tuán)發(fā)展相對薄弱,社團(tuán)文化活動相對較少,為豐富校園文化活動,我們有必要從學(xué)校的最基層--學(xué)生中獲得一些創(chuàng)意。很多人心里面都有在校園里看到這樣那樣的活動的想法,但是由于種種原因,這些活動并沒有出現(xiàn)在校園里。這些同學(xué)們的想法如果不能被挖掘出來,那將會是一種嚴(yán)重的資源浪費(fèi),所以我們擬舉辦一次大學(xué)生活動創(chuàng)新設(shè)計大賽,讓同學(xué)們在比賽中以活動策劃書的.形式來抒發(fā)自己的想法。對于西工大長安校區(qū)來說,這些出自于學(xué)生的創(chuàng)意活動將是一筆巨額的財富。
一、活動主題
用你的思想 點(diǎn)燃大家的生活
二、舉辦單位
主辦:共青團(tuán)西北工業(yè)大學(xué)委員會
承辦:計算機(jī)學(xué)院分團(tuán)委、奔騰年華俱樂部
三、活動內(nèi)容
本次活動要求各參賽隊設(shè)計并制作一套完整的活動策劃書,其內(nèi)容可以是任意形式的活動,可以充分發(fā)揮你的想象力和創(chuàng)造力;顒又辉O(shè)置一次比賽,不再設(shè)置復(fù)賽,參加復(fù)審的作品將直接從初審作品中產(chǎn)生。
四、活動進(jìn)程安排
本次活動主要分為作品征集、作品評審、結(jié)果公示三個階段。
第一階段:作品征集( 截止到 12 月 19 日 )
西北工業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生(長安校區(qū)),須以組隊形式參賽,每隊人數(shù)為1–3人,鼓勵跨學(xué)院、跨年級、跨專業(yè)的同學(xué)組隊參加。參賽隊伍可代表所在學(xué)院、學(xué)生會或社團(tuán)參加比賽。并最晚于 12 月 19 日將作品提交。
第二階段:作品評審( 12 月 20 日 – 12月21日)
活動組織方將組織評審團(tuán)對上交作品進(jìn)行初審,并將邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各協(xié)會代表對作品進(jìn)行復(fù)審。
第三階段:結(jié)果公示( 12 月 22 日起)
組織方將通過校園媒體,以及校園公告的形式對獲獎作品予以公示。
五、獎項設(shè)置
1、 一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎若干。
2、 另設(shè)“最佳創(chuàng)意獎”一項,在參與復(fù)審的參賽隊伍中產(chǎn)生,由復(fù)審評審團(tuán)及監(jiān)督委員會共同評選產(chǎn)生,評選標(biāo)準(zhǔn)為創(chuàng)意指數(shù)得分排名前五,且總分不低于80,若沒有參賽隊符合標(biāo)準(zhǔn),則該項可空缺。
3、 活動結(jié)束后,我們將根據(jù)評審結(jié)果,選出部分優(yōu)秀作品,聯(lián)合相關(guān)社團(tuán)向校團(tuán)委申請舉辦其所策劃的活動。
六、活動對象
西北工業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生(長安校區(qū)),須以組隊形式參賽,每隊人數(shù)為1–3人,鼓勵跨學(xué)院、跨年級、跨專業(yè)的同學(xué)組隊參加。參賽隊伍可代表所在學(xué)院,學(xué)生會或社團(tuán)參加比賽。
七、作品要求
1、符合活動策劃書的格式,保證所策劃活動的完整性。
2、所策劃的活動內(nèi)容健康,積極向上。
3、所策劃的活動要切實(shí)可行。
4、所策劃活動的形式不受限制,可任意創(chuàng)新。
八、評審標(biāo)準(zhǔn)
1、策劃書格式及內(nèi)容 10分
2、可行性 25分
3、影響力 20分
4、完整性 10分
5、創(chuàng)意指數(shù)35分
各項得分相加綜合即為參賽隊的最后得分,滿分為100分。
九、報名方式
1、在各學(xué)院或社團(tuán)負(fù)責(zé)人處報名。
2、在奔騰年華俱樂部負(fù)責(zé)人處報名。
3、我俱樂部將于12月8日、9日兩天,在南餐公告欄處組織相關(guān)報名活動,屆時可到現(xiàn)場報名參賽。
4、報名截止日期 12 月 10日(周三)。
十、相關(guān)負(fù)責(zé)人
奔騰年華俱樂部負(fù)責(zé)人 聯(lián)系方式 宿舍地址
張xx 云B-232
劉xx 星F-503
郭xx 云C-138
注:
1、各參賽隊需于12月14日之前,將所策劃活動的概要提交到奔騰年華俱
樂部郵箱(主題請標(biāo)明為“隊長姓名+活動概要(四字)”)
2、作品提交截止日期為12月19日,請各參賽隊將作品電子版發(fā)送到
。ㄖ黝}請標(biāo)明為“隊長姓名+參賽作品(四字)” ),并將作品打印版交到奔騰年華俱樂部負(fù)責(zé)人處。
3、上交來的作品未經(jīng)作者或所屬單位允許,各組織不得使用。
4、本活動最終解釋權(quán)為奔騰年華俱樂部所有。
主辦:共青團(tuán)西北工業(yè)大學(xué)委員會
承辦:計算機(jī)學(xué)院分團(tuán)委
奔騰年華俱樂部
12月2日
創(chuàng)新活動策劃書 篇5
一、 活動目的和宗旨
為了更好地迎接科技時代的挑戰(zhàn),通過加強(qiáng)科創(chuàng)知識教育,引導(dǎo)同學(xué)們追求和探索科學(xué)的奧秘,培養(yǎng)同學(xué)們的.科創(chuàng)精神和創(chuàng)新能力,營造生動活潑的校園科技文化氛圍,激發(fā)同學(xué)們投身科技創(chuàng)新活動的興趣。在建校110周年之際,我物理學(xué)院“無線電協(xié)會”和院學(xué)生會“科創(chuàng)中心”聯(lián)合舉辦“科技創(chuàng)新作品展”活動。該活動旨在學(xué)生之間增加科創(chuàng)知識的普及度,提高同學(xué)們投身科創(chuàng)活動的熱情。
二、 活動口號與主題
本次活動以“知科創(chuàng)、愛科創(chuàng)”為口號,主題是“了解科創(chuàng)知識,提高科創(chuàng)激情”。
三、 活動對象
全校同學(xué)。
四、 活動開展
1.科技制作中優(yōu)秀的電子制作作品和創(chuàng)意
2.關(guān)于電子制作的文字資料和圖片3.關(guān)于科技創(chuàng)新的資料展示和與此有關(guān)各類大賽的相關(guān)情況
五、 活動時間和地點(diǎn)
時間:3月24日
地點(diǎn):大食堂門口物理科學(xué)與信息工程學(xué)院科技創(chuàng)新月
活動承辦方 無線電協(xié)會 xx年2月28日
創(chuàng)新活動策劃書 篇6
活動目的:
為迎接學(xué)校“社團(tuán)文化節(jié)”的召開,培養(yǎng)同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)的興趣,豐富同學(xué)們的校園生活;讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn),結(jié)合我社的實(shí)際,給同學(xué)們一個鍛煉自己、提高自己、認(rèn)識自己的平臺。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論,決定開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗(yàn)”活動。
活動步驟:
第一步:創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點(diǎn)子收集:
一,參賽對象:xxxx全體同學(xué)
二,參賽形式:
1.將自己對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識和好的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子以策劃書的形式表達(dá)出來,交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的xxx。
2.字?jǐn)?shù)1000字為宜。
3.交作時間:xx年6月1日以前(待定)
4.聯(lián)系電話:xxxx
三,評獎辦法:本次活動將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎”10名,發(fā)給榮譽(yù)證書和獎品。
第二步:舉行“渲染自己的那片藍(lán)”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動:
1.活動地點(diǎn):藝術(shù)中心
2.活動對象:xxxx全體同學(xué)
3.活動進(jìn)程:
A.學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)驗(yàn)。如:喬布斯,比爾蓋茲。
B.向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍,分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的形勢,并給自己定個方向,為未來的藍(lán)天而奮斗。
C.談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么,未來該怎樣做?
D.宣布獲獎同學(xué)名單,并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。獲獎同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法,并與其它同學(xué)交流,大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。再一起合影。
E.沒獲獎的和參觀同學(xué)可以各抒己見,談?wù)勛约旱腵看法,與大家一起分享。并發(fā)與一個小獎品。
F.尋找屬于自己的第一桶金:利用節(jié)假日社團(tuán)給同學(xué)們找一些兼職;五月份社團(tuán)組織“尋找自己的那片天空——實(shí)踐”體驗(yàn)活動:去水果批發(fā)市場批發(fā)水果出來賣,并分工合作;讓同學(xué)們體驗(yàn)生活,并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識,從最基層做起,積累經(jīng)驗(yàn),為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。
G.體驗(yàn)活動完后,參加體驗(yàn)的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗(yàn)和寶貴經(jīng)驗(yàn),并用彩簽紙做成展板貼出來。
活動預(yù)算:200元:榮譽(yù)證書和獎品每份12元,計120.海報用品20其它消費(fèi)60如:場地設(shè)置,氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。
創(chuàng)新活動策劃書 篇7
一、活動前言:
此次的KAB創(chuàng)意市集是針對自主創(chuàng)業(yè)活動的一次小嘗試,旨在通過此類低門檻、低風(fēng)險活動讓同學(xué)們親身體驗(yàn)基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)的快樂和意義,也一定程度上有助于校園生培養(yǎng)創(chuàng)新能力激發(fā)創(chuàng)意靈感更好地了解市場和創(chuàng)業(yè)。
二、活動簡介:
創(chuàng)意市集的英文名稱為i-Mart,它包含了雙重含義,既代表idea-mart(點(diǎn)子市集),也代表Im-Art(我是藝術(shù))。創(chuàng)意市集是一個把奇思妙想做成產(chǎn)品,并在特定場地展示、售賣個人原創(chuàng)手工作品和收藏品的文化藝術(shù)活動。
本屆市集主要活動有:
1、校園生個人創(chuàng)意作品(如時尚設(shè)計、DIY手工作品、個人收藏品、玩具精品、電影DV、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創(chuàng)意平面設(shè)計、攝影、音樂等)展賣;
2、創(chuàng)意之星評選。
三、活動目的:
參加市集的作品不強(qiáng)調(diào)其精致性、完善性,而是看重其創(chuàng)意的新穎性。適合資金、技術(shù)不足但創(chuàng)意十足的校園生。對于一些喜愛DIY的同學(xué),利用自己的慧心妙手設(shè)計出自己心目中有價值的東西,若能在現(xiàn)實(shí)中換取相應(yīng)的價值,相信是對自己能力的最佳肯定。
四、活動主題:
試水校園市集,激發(fā)創(chuàng)業(yè)靈感
五、活動時間:
12月04日星期日9:0018:00
六、活動地點(diǎn):
一期籃球場校園生生活動中心(下雨天備用)
七、活動對象:
湖北校園全體學(xué)生
八、主辦單位:
湖北校園畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心
湖北校園政法與公共管理學(xué)院團(tuán)委
策劃承辦單位:湖北校園KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部
九、報名形式:
團(tuán)隊報名、個人報名、社團(tuán)報名等
十、活動規(guī)則:
KAB為學(xué)生提供統(tǒng)一攤位集中一天售賣物品,每人或者每個團(tuán)隊只能爭取一個攤位;所出售的物品,不限內(nèi)容形式,可為二手物品也可自己另進(jìn)新貨,但不能出售假冒偽劣產(chǎn)品;經(jīng)篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品;在整個過程中要服從工作人員安排。
十一、活動內(nèi)容:
1、作品征集與攤主招募要求:
、儋u主須是在校校園生;
②所售商品須有自己的特色、具有一定的吸引力;須符合當(dāng)代校園生健康向上的審美要求,具有積極的思想意義;所售商品價格合理,有一定的實(shí)用價值,貼近校園生生活;
、圪u主須具備自主經(jīng)營的相關(guān)能力(如進(jìn)行市集調(diào)查制定銷售策略等)。
注:創(chuàng)意賣家的征募以原創(chuàng)作品及自行制作的精美手工制品優(yōu)先。
2、微笑影像收集:收集活動當(dāng)天參與者笑臉紀(jì)錄的影像、攝影并在網(wǎng)絡(luò)上展出。
3、創(chuàng)意作品博覽與活動成果展。
十二、具體活動安排:
(一)創(chuàng)意市集產(chǎn)品范疇及攤主指南
本次活動是以校園生為主體(攤主),以有趣的.攤位單元構(gòu)成創(chuàng)意集市,展示、售賣的東西為同學(xué)們自己制作的各種新鮮、潮流的創(chuàng)意作品,如:
1、手繪工藝類:彩嵌陶藝、中國結(jié)等DIY工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。
2、傳統(tǒng)技藝類:現(xiàn)場作畫裝裱、做水晶簾、民族飾品、個人收藏等。
3、原創(chuàng)設(shè)計類:環(huán)保創(chuàng)意(回收利用并做成新產(chǎn)品)、原創(chuàng)漫畫(或其他書畫作品)、原創(chuàng)詩詞輯、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設(shè)計、原創(chuàng)攝影照片、原創(chuàng)音樂、原創(chuàng)DV等
4、時尚生活類:原創(chuàng)潮流秀、潮流服飾、涂鴉SHOW、玩具精品、
5、其它各類能彰顯現(xiàn)代校園生及年輕人創(chuàng)新思維和創(chuàng)意靈感的所有作品。
(一)活動工作計劃
11月23日12月2日:活動前期擺點(diǎn)宣傳+攤主招募報名
12月02日動員大會:購物+道具制作+攤位確認(rèn)
12月04日活動當(dāng)日:場地布置、物品確認(rèn)+人事安排+活動正式開始
12月08日12月15日:創(chuàng)意作品博覽與活動成果展(一期二期)
(二)創(chuàng)意之星評選
參加活動的同學(xué)可在服務(wù)臺寫下對本次活動的寄語(意見、建議)。憑寄語換得選票一張,可將其貼在攤主身上。我們將邀請嘉賓以及現(xiàn)場觀眾根據(jù)各攤主提交的申請表和各攤主的現(xiàn)場表現(xiàn)評選出創(chuàng)意之星五名。
注:每個攤主都將獲得一份創(chuàng)意市集紀(jì)念品。
十三、報名方式
宣傳擺點(diǎn)現(xiàn)場報名、聯(lián)系KAB俱樂部成員報名、發(fā)郵件至xxxx
報名截止時間:12月2日
主辦方:xx校園畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心
xx校園政法與公共管理學(xué)院團(tuán)委
承辦方:xx校園KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部
創(chuàng)新活動策劃書 篇8
加強(qiáng)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作是黨中央國務(wù)院作出的重大決策,也是創(chuàng)新型國家建設(shè)的需要,是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑,是促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施,我院響應(yīng)國家政策,引導(dǎo)學(xué)生自主開展有關(guān)主題班會,以增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識。
二、活動主題
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
三、活動時間
11月27號(暫定)
四、活動對象
17電商三一班全體成員
五、活動地點(diǎn)
4號樓A—201教室
六、活動目的
增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,激勵學(xué)生提高自身科學(xué)文化素質(zhì)。
七、活動流程
1、前期:
(1)班級召開班委會議,確定活動的時間,討論活動的舉行,內(nèi)容等事項。
(2)班委積極在班上宣傳活動,讓同學(xué)們對其有一定的'了解。
(3)出一期以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為主題的黑板報,提前渲染活動氣氛。
2、中期:
(1)組織委員組織好同學(xué)進(jìn)入活動地點(diǎn)。
。2)主持人宣布活動開始。
。3)主持人簡述創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的概念。
。4)ppt演示國家在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有關(guān)方面的建設(shè)成就。
。5)展示幾個通過創(chuàng)造性創(chuàng)業(yè)取得成就的名人事例。
(6)展示我校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面的工作以及取得的成果。
(7)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識問答環(huán)節(jié)。
3、后期:
。1)主持人做活動結(jié)束工作。
。2)清理好場地衛(wèi)。
八、活動休息事項
1、維持好班級紀(jì)律。
2、嚴(yán)禁吃東西,玩手機(jī)等現(xiàn)象。
創(chuàng)新活動策劃書 篇9
一、活動目的:
為了更好的開拓同學(xué)們的創(chuàng)新精神,挖掘同學(xué)們的創(chuàng)新潛力,營造濃厚的設(shè)計氛圍,進(jìn)一步提升各專業(yè)學(xué)生水專業(yè)品和創(chuàng)新積極性,特舉辦此次科技創(chuàng)新大賽。在活動中全面提高同學(xué)們的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力,同時豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,為他們提供一個展示自我創(chuàng)意與個性的舞臺。
二、舉辦單位:
主辦:xxx學(xué)院團(tuán)委
承辦:xxx學(xué)院學(xué)生會科創(chuàng)部
三、活動時間:
10月下旬——11月中旬
上交報名表時間:11月4日(周一)
作品準(zhǔn)備時間:10月下旬——11月11日
作品上交時間:11月12日,比賽前三天
作品篩選時間:11月13日,比賽前兩天
比賽時間:11月15日
作品展示及評選時間:11月下旬
四、活動對象:
xxx學(xué)院大一、大二學(xué)生
五、活動地點(diǎn):
二教(待定)
六、參賽內(nèi)容:
由學(xué)生創(chuàng)作的具有創(chuàng)意性的作品,作品征集范圍涵蓋學(xué)習(xí)、生活等各個方面。如模型設(shè)計、科技發(fā)明、生活用品改造等。參賽作品形式不限,實(shí)物(成品或半成品)、方案(ppt展示或書面形式)皆行,只要具有創(chuàng)意,皆可參加本次比賽。
七:活動準(zhǔn)備:
1、場地:提前申請預(yù)約二教的一間教室作為比賽場地。
2、人物邀請:提前邀請實(shí)驗(yàn)室的老師、學(xué)長來當(dāng)評委。
3、物品:工作證,膠帶,宣傳板,席簽,礦泉水,桌子四張,凳子四把,評委打分表。
4、聯(lián)系宣傳部,在比賽前期與宣傳部共同做好展板的設(shè)計和制作;通知信息部在飛信、人人等平臺對活動進(jìn)行前期宣傳;聯(lián)系生活部,在比賽前做好物品的借用;聯(lián)系女生部邀請禮儀;通知信網(wǎng)、藝術(shù)團(tuán)做好活動的拍照、記錄。
八、活動流程:
1、報名要求:參賽同學(xué)以個人或小組(最多三人)的形式報名參加比賽。
2、大賽宣傳:由科創(chuàng)部組織各班科技委員給予通知,并對大賽進(jìn)行講解。
3、上交參賽作品:由各班科技委員組織各班進(jìn)行初賽,并挑選優(yōu)秀作品參加決賽。決賽作品在指定時間內(nèi)送交指定地點(diǎn),每份作品需要上交一份文字說明(用A4紙打印)。
4、篩選:評委對作品進(jìn)行篩選,并通知通過篩選的'同學(xué)參加作品展示。
5、大賽開場視頻:由科創(chuàng)部制作針對此次比賽的開場視頻,包括對科技創(chuàng)新大賽的介紹展望與對上一屆賽事的成果展示,以全新的形式詮釋此次大賽,增加其影響力。
6、作品展示:作品通過篩選的參賽者將參加作品展示,展示形式不限,可以利用多媒體技術(shù)輔助。
7、作品要求:要求作品立意新穎,思路開闊,滲透參賽者獨(dú)特的創(chuàng)意理念。文字說明部分一律用A4紙打印件。如對制作工藝及所用材料、輔料、配飾等有特殊要求時,也可簡要說明。要求思路清晰、語言精煉。
8、作品評比:根據(jù)參賽作品的特點(diǎn),將會對作品進(jìn)行分類,并且在各類中挑選出極具創(chuàng)意的作品,進(jìn)行評獎。
9、賽后巡展活動:評比活動結(jié)束后將會對獲獎作品進(jìn)行巡展,時間待定,屆時作品設(shè)計者可親自對自己的作品進(jìn)行介紹或由設(shè)計者寫一份對作品創(chuàng)意的簡介,讓更多的同學(xué)了解作者的創(chuàng)意。
比賽現(xiàn)場活動流程:
1、大賽首先播放本次大賽的宣傳片(還在創(chuàng)作之中可能到時不播放),然后主持人進(jìn)場介紹本次活動,接著介紹大賽評委嘉賓、評委,接著大賽開始,主持人請一號開始上臺。
2、大賽分為兩大組,一組是創(chuàng)意講述(沒有實(shí)物展示),二組是作品講述及演示,兩個組交叉進(jìn)行(避免觀眾的疲勞度),每位選手的時間在五分鐘之內(nèi),這五分鐘包括三分鐘的講述或者演示,兩分鐘的評委和嘉賓點(diǎn)評,在此期間有工作人員提醒選手時間及評委的點(diǎn)評。
3、主持人請選手上臺、下一位準(zhǔn)備和宣布上一位選手的分?jǐn)?shù)。
4、講述及展示結(jié)束。請實(shí)驗(yàn)室的學(xué)長介紹經(jīng)驗(yàn)(在此評出獲獎?wù)呒矮@獎班級)。
5、頒獎:頒獎時念獲獎?wù)呱吓_領(lǐng)獎,依次是三等獎、二等獎、一等獎(為了避免不必要的麻煩領(lǐng)獎時獎狀暫時不寫名字,領(lǐng)完后有固定的寫?yīng)劆钐帲,由評委或者老師依次總結(jié)比賽。
6、主持人念結(jié)束語,大賽結(jié)束。
九、其他說明:
1、參賽者必須是參賽作品的合法擁有者,對所提供的作品應(yīng)享有獨(dú)立的著作權(quán)。
2、因抄襲或剽竊他人作品發(fā)生知識產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛等由參賽者承擔(dān)后果,作為會將取消其參賽資格。
3、參賽者應(yīng)保證主辦方不因使用參賽作品發(fā)生知識產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛,主辦方無償擁有將入選作品展覽或收藏的權(quán)利。
4、獎項設(shè)置:
本次比賽將根據(jù)參賽作品的數(shù)量,分別按照5%、5%、10%的比例評出一二三等獎。
創(chuàng)新活動策劃書 篇10
一、活動背景:
科技是國家的第一生產(chǎn)力,創(chuàng)新是民族發(fā)展的不竭動力,更是國家強(qiáng)盛的關(guān)鍵所在。作為新時代的大學(xué)生,我們更應(yīng)該刻苦鉆研,積極創(chuàng)新。作為XX交通學(xué)院20xx年度大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目的籌備賽,本次挑戰(zhàn)賽旨在激發(fā)我院學(xué)生的創(chuàng)新思維,提高其對科技創(chuàng)新的興趣,營造我院科技學(xué)術(shù)氛圍,讓科技走進(jìn)同學(xué)們的身邊,走進(jìn)同學(xué)們的生活。
二、活動目的:
為了豐富同學(xué)們的科技生活,提高同學(xué)們對科技創(chuàng)新的興趣,培養(yǎng)選拔出富有創(chuàng)新思維的人才,提升我院科技學(xué)術(shù)氛圍。我院學(xué)生會科技部舉辦此次挑戰(zhàn)賽,以活躍大學(xué)課外生活,激發(fā)同學(xué)們的'創(chuàng)意靈感。
三、活動對象:
XX工程學(xué)院大一、大二全體在校生。
四、活動名稱:
XX工程學(xué)院 首屆科技創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽。
五、活動主題:
科技創(chuàng)造未來,創(chuàng)意改變生活。
七、活動流程:
本次活動比賽形式為PPT答辯,由評委打分決出比賽獎項。
、僮髌穭(chuàng)作時間:11月16日--11月21日
、谧髌飞辖粫r間:11月22日—11月23日
、蹧Q賽時間:11月25日
。ㄒ唬 前期宣傳:
由科技部大一干事負(fù)責(zé)大一全體同學(xué)的宣傳,科技部大二成員負(fù)責(zé)大二全體同學(xué)的宣傳工作。同時請求宣傳部幫助科技部畫宣傳板報。
。ǘ 作品征集:
1、 參賽作品類型及要求:
、倏萍及l(fā)明制作;
在科技創(chuàng)新實(shí)踐中設(shè)計產(chǎn)生的科技發(fā)明創(chuàng)造作品、生活小發(fā)明等可以體現(xiàn)奇思妙想的作品。
、谏钚(chuàng)意;
根據(jù)日常生活中經(jīng)常遇到的問題提出合理化解決方案。
、畚磥砜萍荚O(shè)想;
大膽設(shè)想未來科技,包括人類的居住地,交通工具等。
2、 報名表上交時間:11月18日(見附件一)
3、 作品上交:
11月22日—11月23日由科技部干事負(fù)責(zé)將大一作品收齊,由大二科技部負(fù)責(zé)人將大二作品收齊。
作品上交說明:電子版發(fā)到科技部成員qq郵箱,手寫,手繪版應(yīng)字跡清晰,繪圖準(zhǔn)確逼真。
。ㄈ 比賽答辯:
11月25日(星期三)下午將在1B402教室進(jìn)行現(xiàn)場作品答辯及展示。答辯主要是PPT展示設(shè)計作品,實(shí)物制作應(yīng)全過程拍照并做成PPT文件。
八、獎項設(shè)置:
一等獎2名:
授予“XX工程學(xué)院科技之星一等獎”榮譽(yù)稱號并頒發(fā)證書;
二等獎3名:
授予“XX工程學(xué)院科技創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽二等獎”榮譽(yù)稱號并頒發(fā)證書;
三等獎5名:
授予“XX工程學(xué)院科技創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽三等獎”榮譽(yù)稱號并頒發(fā)證書;
九、活動預(yù)算:
證書:50*=元
農(nóng)夫山泉:2*15=30元
總計:
十、負(fù)責(zé)人:
XX
創(chuàng)新活動策劃書 篇11
一、活動背景及目的
為深入貫徹國家關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的'政策,激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激情,增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)效、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,發(fā)現(xiàn)、培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,集團(tuán)決定于20xx年5月18日至20xx年6月25日舉行四川希望教育產(chǎn)業(yè)集團(tuán)旗下院校共同開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。
二、活動對象
學(xué)院全體學(xué)生
三、活動時間
20xx年5月18日至20xx年9月
四、大賽組委會
集團(tuán)要求學(xué)院成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)組委會,由院長或副院長擔(dān)任組長,組委會部門成立由學(xué)院就業(yè)處牽頭,學(xué)生處、團(tuán)委、宣傳處積極配合。
五、活動內(nèi)容簡介
各院校選出2個代表隊(每隊含選手5名、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師1名)共計18支創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊參與競賽。
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊以澳大利亞AGM代理商的方式,在學(xué)校內(nèi)部及周邊區(qū)域銷售AGM牛奶,參賽隊伍牛奶進(jìn)貨價為每箱12盒,在規(guī)定的價格區(qū)間內(nèi)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊擁有自主定價、銷售渠道、促銷活動等決策權(quán);
AGM乳業(yè)免費(fèi)為參賽團(tuán)隊提供創(chuàng)業(yè)起步商品、產(chǎn)品知識培訓(xùn)、營銷導(dǎo)入培訓(xùn)(1.團(tuán)隊分工;2.產(chǎn)品定價;3.銷售渠道等);營銷推廣技能輔導(dǎo)(1.產(chǎn)品宣傳;2.促銷活動;3.分銷方式等)。
六、活動進(jìn)度及部門職責(zé)分工
七、學(xué)生及教師獎勵
1、參賽隊伍學(xué)生及導(dǎo)師均將獲得學(xué)院頒發(fā)的榮譽(yù)證書。
2、學(xué)生將獲得一定的素質(zhì)教育學(xué)分。
3、參賽隊伍均將獲得免費(fèi)入駐學(xué)院創(chuàng)業(yè)園的資格。
4、參賽隊伍將獲得牛奶銷售額一定比例的獎金(現(xiàn)金獎勵豐厚)
5、集團(tuán)各院校參賽評比中表現(xiàn)優(yōu)秀的隊伍將獲得集團(tuán)級表彰。
6、表現(xiàn)優(yōu)異者將有機(jī)會進(jìn)入到新希望及希望教育產(chǎn)業(yè)集團(tuán)實(shí)習(xí)就業(yè)。
創(chuàng)新活動策劃書 篇12
活動背景:當(dāng)我們成為校園生的那一刻,我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。來源:
因此,豐富我們的校園生活,營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。
活動目的:
寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式,對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎(chǔ)上,我們不斷努力,不斷創(chuàng)新,迎來了江西財經(jīng)校園又一屆“寢室文化節(jié)”活動!
通過本次活動的開展,希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼,達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時,由于各學(xué)院在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢,可以使同學(xué)們在比賽的過程中一方面展示自己的才學(xué),另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋,起到互相激勵的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。再者,在呼應(yīng)中國“建立節(jié)約性社會”、學(xué)校建立“節(jié)約江財”的`主題的同時,亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識,體現(xiàn)江財學(xué)子的思維活躍的特點(diǎn)。
活動時間:
初賽:3月25日-26日
決賽:
4月8日晚18:20(18:30開始)
活動地點(diǎn):
國際交流中心學(xué)術(shù)報告廳
活動構(gòu)成:
一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽
二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影展
三、寢室文化大賽
活動流程:
一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽:
1、征文主題:我的寢室“情結(jié)”
2、征文要求:①體現(xiàn)豐富多彩的校園生寢室文化生活,反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情,記述身邊樂事、趣事等,展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
、谡Z言流暢,內(nèi)容充實(shí)、文字精煉,要有真情實(shí)感。
、垲}目不限、題材不限,字?jǐn)?shù):3000字以內(nèi)。
、苷堅谄沧⒚髯髡叩男彰、性別、年齡、班級、寢室。
、菸覀儗⒃u選出1個一等獎,2個二等獎,3個三等獎,5~10個優(yōu)秀獎。
、藿刂谷掌冢3月26日
二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影、手工制品展:
1、活動主題:寢室“映像”
2、活動內(nèi)容:
、賲①愖髌沸问綖檎掌、書法、繪畫等,題材不限。
、谡掌驎嫿詰(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,生動體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。
、圩髌氛堊⒚髯髡咝彰、性別、年齡、班級、寢室。
、芪覀儗⒃u選出3個三等獎,2個二等獎,1個一等獎。
、萁刂谷掌冢3月26日
一、二、三獎,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后,我們將設(shè)為院校級獎勵。此外,征文活動的優(yōu)秀獎,將可獲院級獎勵。
三、寢室魅力展示大賽:
活動要求:本次活動的主要對象是xx、xx級的同學(xué)。xx、xx級可自由報名參加,以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯(lián)誼”參加)。05級:每班至少4個寢室參加;其中,可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加,但必須保證至少是2個參賽組。xx級:每班至少2個寢室參加。每個寢室,無論是否參賽,都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團(tuán)結(jié)友愛的溫馨情懷,并能代表本學(xué)院的特色與創(chuàng)意。
一、參賽對象:
全院在校學(xué)生均可報名參加。
二、承辦單位:
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系(創(chuàng)業(yè)協(xié)會協(xié)助)
三、大賽組織形式
1.競賽鼓勵以創(chuàng)業(yè)計劃小組(團(tuán)隊)形式參賽(也可以個人參加)。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補(bǔ)、人員配備科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組,以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式,選拔出優(yōu)秀選手組隊參加全校的決賽。每個參賽團(tuán)隊3~7人。
2.參賽團(tuán)隊?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行可行性分析的基礎(chǔ)上,完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、具有可實(shí)施性的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書。
四、參賽作品(創(chuàng)業(yè)計劃書)要求
1.具備創(chuàng)業(yè)性、實(shí)效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項目。
2.參賽項目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強(qiáng)市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟(jì)效益和社會效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果,且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護(hù)的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意。
3.創(chuàng)業(yè)項目的投資預(yù)算要合理、可轉(zhuǎn)化性強(qiáng)。
4.計劃書內(nèi)容包括:項目背景、市場機(jī)會、發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷、生產(chǎn)管理、財務(wù)分析、管理體系、風(fēng)險評估等。
五、競賽流程
(一)報名階段:
(1)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目申報書紙質(zhì)版和電子版各一份。
(2)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計劃書紙質(zhì)版一式6份,及電子版,以供大賽組委會各專家進(jìn)行查閱評審。申報時,各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的'合理性,計劃書結(jié)構(gòu)上的科學(xué)分布。
(二)評選階段
1.準(zhǔn)備階段,賽前培訓(xùn)。
賽前培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:幫助參賽學(xué)員優(yōu)化配置團(tuán)隊及選擇項目、創(chuàng)業(yè)意識訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識、如何擬寫創(chuàng)業(yè)計劃書、創(chuàng)業(yè)大賽中應(yīng)注意的問題等。
(1)團(tuán)隊創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以PPT為展示手段,可包括VCR展示,通過團(tuán)隊代表解說,活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法,展現(xiàn)團(tuán)隊的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目。每隊10分鐘之內(nèi)。
(2)公開答辯。參賽團(tuán)隊按照大屏幕進(jìn)行選題,題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關(guān),主要采取公開答辯的形式,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊和創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢,以達(dá)到向評委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計劃并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程;卮饐栴}不得超過5分鐘,超時扣分。
(3)觀眾支持。場內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述,每人闡述1分鐘內(nèi),總時長限時15分鐘。
六、競賽評委會構(gòu)成
競賽組委員會邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師、創(chuàng)業(yè)成功人士代表等方面的人員組成評委會,負(fù)責(zé)競賽的評分工作。
七、競賽獎勵
1.本次大賽將設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名,優(yōu)秀獎若干名。另設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎1名。
2.為鼓勵學(xué)生參加大賽的積極性,組委會把“創(chuàng)意”、“創(chuàng)新”、“創(chuàng)造”均包括在競賽主要內(nèi)容之內(nèi)。對一些沒有形成商業(yè)計劃的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品,將設(shè)“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳團(tuán)隊獎”等在大賽決賽頒獎環(huán)節(jié)予以頒獎。
3.大賽獲獎隊伍可以優(yōu)先推薦參加省市及國家級舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽,也有機(jī)會活動相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)基金支持。獲獎隊伍可以申請建立實(shí)際運(yùn)營的校園生創(chuàng)業(yè)工作室,學(xué)校予以幫助和支持。
創(chuàng)新活動策劃書 篇13
活動目的:
通過比賽為廣大學(xué)生提供創(chuàng)新設(shè)計的舞臺,讓學(xué)生們真正參與到校服設(shè)計中來,讓學(xué)生設(shè)計出自己真正喜歡的校服,提高學(xué)生對校服的熱愛度,為校園紀(jì)律整頓和校風(fēng)煥發(fā)新的光彩。
活動主題:
我想我校服—校服創(chuàng)新設(shè)計大賽
青春靈動的色彩喚醒沉睡已久的心靈,無限的.暇思激蕩瞬間的靈感。青春的夢想掌握在自己手中,終日陪伴的校服終于有了自己主張的機(jī)會,“我想我的校服是怎么樣的呢?”狂放不羈的設(shè)想吧,精雕細(xì)琢的描繪你完美的個性。
活動口號:創(chuàng)新從我開始,校服由我設(shè)計
創(chuàng)新主題:依于本校特色
大賽地點(diǎn):本校內(nèi)
大賽策劃主辦:本校團(tuán)委、技能組
大賽形式 :以時裝畫投稿方式進(jìn)行比賽
獎勵辦法:(由團(tuán)委會定制)
1 獲獎選手將同時獲得由團(tuán)委會頒發(fā)的榮譽(yù)證書和獎品雙重獎勵。
2 本次大賽設(shè)如下獎項:
金獎1名、
銀獎2名、
銅獎3名、
優(yōu)秀獎10名,
入圍獎若干
參賽對象:服裝專業(yè)所有同學(xué)(除畢業(yè)班外);校內(nèi)所有感興趣的同學(xué)
參賽要求:
1、作品設(shè)計圖規(guī)范要求
a、畫面要求:為彩色稿件,須附上正背面款式圖,有條件的同學(xué)附上面料小樣。
b、設(shè)計手法:手 繪——參賽者可采用圖畫設(shè)計形式(水彩畫、水粉畫、油畫、素描、線條設(shè)計圖、布貼畫等)
電腦繪制——可電腦設(shè)計,以光盤形式參賽。
c、規(guī)格大小:為8開或4開
d、要求參賽者至少設(shè)計男女冬、夏校服各一套,一人可設(shè)計多套。
2、作品背面注明:參賽主題,選手姓名、班級、電話。
3、作品要求:參賽作品主要從款式、顏色、面料及搭配等方面評價;
要求:
a.技術(shù)性: 結(jié)構(gòu)合理、比例適當(dāng)、整體協(xié)調(diào)。
b.藝術(shù)性:設(shè)計新穎、構(gòu)思獨(dú)特;色彩美觀、色彩紋樣和諧、富于美感。
c.整體性:上下裝成套,簡潔大方、美觀得體。
備注: 參賽作品歸大賽組委會,不再退回參賽者!
參賽日程:待定
評委組成及評比方法:
1、大賽初評委會由服裝專業(yè)教師、所有學(xué)校、年級、班級干部
2、評比方法:
第一階段:截稿后由組委會組織對參賽稿件進(jìn)行初評,選出30名入圍選手,參加決賽終評。
第二階段:入圍的30幅作品將張貼于圖書館一樓和本校園網(wǎng)上,進(jìn)行全校師生公投評審。
第三階段:票數(shù)最多作品將根據(jù)實(shí)際情況,制作加工成校服,為全校學(xué)生享用。 (待定)
創(chuàng)新活動策劃書 篇14
為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情,為學(xué)生搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺,在全校營造促進(jìn)培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才成長的氛圍,探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的長效機(jī)制,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。學(xué)校決定舉辦首屆創(chuàng)業(yè)活動月,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、活動主題
激情成就夢想 創(chuàng)業(yè)構(gòu)筑未來
二、活動時間
三、參加對象
全體在校學(xué)生及擇業(yè)期內(nèi)(畢業(yè)兩年內(nèi))學(xué)生
四、活動內(nèi)容
。ㄒ唬﹦(chuàng)業(yè)專題講座
通過大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策解讀及創(chuàng)業(yè)成功典型宣傳等,幫助大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)政策,提升學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,幫助大學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想。 (二)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)
幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和敬業(yè)精神,較全面的教學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的知識和技能,做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)的心理準(zhǔn)備和業(yè)生涯規(guī)劃,確立大學(xué)生涯發(fā)展方向。
。ㄈ﹦(chuàng)業(yè)大賽
通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目設(shè)計競賽活動營造良好的'創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,傳播創(chuàng)新理念,豐富創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,提高大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)。
。ㄋ模﹦(chuàng)業(yè)幫扶
通過企業(yè)家、學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)老師與創(chuàng)業(yè)大學(xué)生、學(xué)院創(chuàng)業(yè)孵化項目成員之間形成“一幫一,結(jié)對子”,進(jìn)行“一對一”對接式指導(dǎo),解決同學(xué)們在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的困惑。
。ㄎ澹﹦(chuàng)業(yè)典型收集
收集我校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)典型事跡材料,發(fā)揮創(chuàng)業(yè)典型的示范作用,激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情,提高創(chuàng)業(yè)本領(lǐng),吸引更多的大學(xué)生參與到創(chuàng)業(yè)的大潮中來。
五、活動分工
1、就業(yè)招生處、學(xué)生工作部負(fù)責(zé)制定活動方案,負(fù)責(zé)專題講座和院級大賽。
2、各二級學(xué)院負(fù)責(zé)宣傳發(fā)動工作,負(fù)責(zé)各項賽事的組織和實(shí)施。
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