"

近日，教育部網(wǎng)站就“關(guān)于把體育學(xué)科由副科變主科，免費(fèi)發(fā)放小學(xué)體育課本的建議”作出答復(fù)。針對“把體育學(xué)科由副科教學(xué)變?yōu)橹骺平虒W(xué)”的建議，教育部表示，國家課程方案規(guī)定開設(shè)的科目，沒有主次之分。各科目都有其獨(dú)特的育人價值，彼此間不能替代，同時各科目又相互配合，協(xié)同育人，確保培養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成。體育與健康課程是基礎(chǔ)教育課程體系的重要組成部分，《義務(wù)教育課程方案(2022年版)》中規(guī)定“體育與健康”的九年總課時占比是10%-11%，高于美國、澳大利亞、德國、俄羅斯、韓國、日本、芬蘭、英國、加拿大等國家，體現(xiàn)了我國中小學(xué)課程設(shè)置對體育與健康學(xué)科的高度重視。針對“把小學(xué)體育課本列為免費(fèi)教材”的建議，教育部回應(yīng)，2015年11月，《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的通知》(國發(fā)〔2015〕67號)，規(guī)定“對城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)、免費(fèi)提供教科書，對家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)（統(tǒng)稱‘兩免一補(bǔ)’）”。體育與健康教材作為國家課程教材一直就是中央全額承擔(dān)的免費(fèi)教材。關(guān)于“中學(xué)體育課本由循環(huán)教材更改為人手一冊的免費(fèi)教材”，教育部稱，推行免費(fèi)教科書循環(huán)使用制度是落實(shí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》的重要舉措。循環(huán)科目由教育部、財(cái)政部根據(jù)實(shí)際情況共同確定。關(guān)于將中學(xué)體育課本由循環(huán)教材更改為人手一冊的免費(fèi)教材建議，教育部還要跟財(cái)政部等相關(guān)部委溝通，積極推動調(diào)整和完善相關(guān)政策，切實(shí)做好義務(wù)教育階段學(xué)生免費(fèi)教學(xué)書的保障工作。此外，對于“統(tǒng)編每學(xué)期體育教材”的建議，教育部表示，2001年5月，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》(國發(fā)〔2001〕21號)，實(shí)行國家基本要求指導(dǎo)下的教材多樣化，即“一綱多本”。2016年，根據(jù)中央要求，對義務(wù)教育道德與法治(思想政治)、語文、歷史三科教材實(shí)現(xiàn)統(tǒng)編統(tǒng)審統(tǒng)用。對于是否統(tǒng)編體育與健康教材，還需要按照中央決策部署，根據(jù)義務(wù)教育改革發(fā)展需要來確定。

近日，有關(guān)體育是否從副科變?yōu)橹骺频膫髀勗诮逃�界引起了廣泛的討論和關(guān)注。對此，教育部發(fā)言人在最近的一次例行新聞發(fā)布會上回應(yīng)了這一問題。

體育作為一門重要的課程，一直以來都備受關(guān)注。然而，在過去的教育體制中，它往往被歸類為副科。這導(dǎo)致了許多學(xué)校將其排在次要的位置，給予的資源和時間也相對較少。這種現(xiàn)象一直以來飽受爭議，許多教育專家和體育從業(yè)者都呼吁將體育提升為主科。

教育部發(fā)言人表示，目前暫時沒有將體育正式升格為主科的計(jì)劃。他解釋道，教育部一直在推動素質(zhì)教育，注重學(xué)生全面發(fā)展。體育作為其中的一個重要組成部分，也需要得到足夠的重視和關(guān)注。教育部將繼續(xù)加大對體育教育的支持力度，以確保學(xué)生在體育方面能夠得到全面的培養(yǎng)和發(fā)展。

教育部發(fā)言人還提到，將體育提升為主科需要考慮多方面的因素。首先是師資力量的問題，目前許多學(xué)校的體育教師數(shù)量相對不足，尤其是優(yōu)秀的體育教師。其次是學(xué)校課程設(shè)置的問題，如何平衡體育與其他科目的關(guān)系也需要認(rèn)真考慮。最后，還需要解決體育場地和設(shè)施的問題，確保學(xué)生能夠有良好的體育鍛煉環(huán)境。

教育部發(fā)言人表示，目前正在制定相關(guān)的政策和措施，以進(jìn)一步加強(qiáng)體育教育的發(fā)展。這將包括增加體育教師的培養(yǎng)和引進(jìn)，改善體育教育設(shè)施，加強(qiáng)體育與其他科目的融合等方面。同時，教育部也鼓勵各地根據(jù)實(shí)際情況，合理調(diào)整體育教育的地位和資源，確保學(xué)生能夠得到全面的體育教育。

總的來說，雖然目前體育還未從副科升格為主科，但教育部的回應(yīng)顯示了對體育教育的重視和關(guān)注。希望在未來的發(fā)展中，體育能夠獲得更多的資源和支持，成為學(xué)生全面發(fā)展的重要組成部分。

"

【體育由副科變?yōu)橹骺?教育部回應(yīng)】相關(guān)文章：

2022年廣東考研初試成績查詢官方2024-05-03

考研初試后，這6個重要時間點(diǎn)要2024-05-03

浙江省教育考試防疫信息申報(bào)入口2024-05-03

山東考試院提醒考研學(xué)生，盡快返2024-05-03

2023全國各省考研報(bào)名人數(shù)匯總《2024-05-02

各省24考研網(wǎng)上確認(rèn)時間一覽2024-05-02

河南2024年考研報(bào)名網(wǎng)上確認(rèn)截止2024-05-02

24考研初試成績查詢具體時間公布2024-05-01

2019北京中考時間6月24日-6月262024-05-01

中考報(bào)名表怎么填《二》2024-05-01